三年級的作文(大全10篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的三年級的作文10篇,歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
今天,老師給我們講了《春蠶》這一課,我的心情久久不能平靜。
利用小時候母親養蠶的事情寫了一篇文章,這篇文章不過近千字,卻令在座的每一位同學感慨萬千。
是啊!母親是那樣偉大,她能陪育出一個個博學淵深的兒女。然而,這需要多少辛勤的汗水;需要多少熱血?但是她們并沒有抱怨,還心甘情愿地為我們服務。而我們應該怎樣報答母親對我們的愛呢?
首先要學習好。因為在父母的`眼里,孩子的學習成績總是遙遙領先地排在最前面。
其次是身體好。因為每一個家長都希望自己的孩子平平安安、健健康康。
我們只要做到上面兩點就夠了。但有些人卻絲毫不關心父母的安危。這正是證明了這句話:“兒行千里母擔憂,母行萬里兒不愁。”
所有的話化成一句話:“媽媽,您辛苦了!”
三年級的作文 篇2
哈哈,到星期五了,我和媽媽又可以去外公家住幾天了。
遠遠地望見了那幢熟悉的樓房,我就感到無比的親切。我像小兔一樣地奔上了樓,媽媽在后面急急地追著。到家了,她拿出鑰匙準備開門,這時我聽到了腳步聲,同時也聽到了棍錘敲打地面發出的'聲音,這個聲音使腳步聲顯得異常緩慢、沉重。隨著腳步聲的靠近,鐵門漸漸移開了。我看見了一個拄著拐杖,一瘸一拐的老人——我親愛的外公。頓時,我傻眼了,平常身體一向健康的外公呢?他這是怎么了?
我懷著滿腹的疑問,扶著外公走進房間,只見外公費力地坐到椅子上。我看了以后鼻子酸酸的。“外公,您為什么會這樣呢?”我好奇地問。外公嘆了口氣,說:“大概是因為我前幾天曬了你最喜歡吃的干菜,跑上跑下的次數太多了,傷到腳筋了吧。對了,小孩子眼神好,你把那瓶藥拿過來看看保質期。”我拿起瓶子看了一眼:“咦,這瓶藥不是我和媽媽上次在香港買給您的嗎?哈,還沒過期呢!聽說這種藥效果不錯,您擦了以后一定會好起來的!”外公笑了,說:“小東西,說得好,我昨天擦了兩次,今天感覺腳沒像昨天那么痛了,過兩天肯定又可以健步如飛了。”
說著說著,外公又慢慢起身,原來是去拿面包給我吃呢,我看著外公一瘸一拐的背影,喉嚨像是被什么東西堵上了,眼淚涌了出來……
三年級的作文 篇3
星期天,我和爸爸媽媽到株洲的方特世界玩。我們玩了“恐龍危機”、“大擺錘”、“飛越極限”……其中,最刺激的要數“空中飛舞”。
我和爸爸來到“空中飛舞”前,只見一根大柱子上裝著一個大轉盤,大轉盤上有六排座位,好像一架大風車。我和爸爸迫不及待地來到座位邊坐了上去,工作人員幫我們系好了安全帶。我懷著忐忑不安的心情,焦急地等待著。不久,大轉盤慢慢地轉了起來。大柱子也慢慢地立了起來。我不由得松了口氣,這簡直是小菜一碟。可還沒等我反應過來,我們的座位也來了個360度的大翻轉,我剛放下的心又提了上來。我們像一串串羊肉,在火爐上不繼地旋轉著。我的.耳邊不繼地傳來陣陣尖叫聲。我往地上一看,呀!好高,我也害怕得大叫,我對爸爸說:“我怕!”“你怕就閉上眼!”果然,閉上眼睛輕松多了。風在耳邊呼呼地響著,身體不由自主地翻滾著,多么美妙的“空中飛舞”呀!
風車終于停了。我一下來,媽媽就問我感覺怎么樣。我說:“還不錯,只不過頭有點暈,眼睛有點花。”爸爸來了,只見他臉漲得通紅,腳輕飄飄的,像喝醉了似的。不一會兒,臉又白得像一張紙。他奇怪地問:“我都堅持不住了,你怎么還好好的?”說著,我們都笑了。
方特讓我們享受了一場盛大空前的歡樂盛宴,我要大聲說——方特,真好玩!
三年級的作文 篇4
周末,我們去濟南野生動物園時,還順路去了四門塔。那里風景優美,是個好去處。
四門塔是隋朝時期建造的,是我國最早的單層的方形石塔。盡管那里已是深秋,可山里的松柏依舊翠綠,泉水清澈見底,茂密的竹林在林間小路的兩旁。這兒不但風景秀麗,而且氣候宜人。導游阿游說,在夏天這里的溫度要比濟南市區低好幾度呢。
四門塔東西南北各有一個拱形門,每一扇門里各有一尊石像,每一尊石像形態各異,他們面帶笑容,栩栩如生,連身上的衣服都刻的`象真的一樣。導游阿姨說,這是我國古代建筑的精品呢。
四門塔景區還有很多景點,每一個景點都有一個傳奇故事,這就是美麗的四門塔。
三年級的作文 篇5
前幾天,我和爸爸去三區玩,在院內的小樹林里發現了一只畫眉鳥,爸爸顯得很興奮,叫我別出聲,只見他悄悄的走過去,迅雷不及掩耳之勢雙手一扣就把那只畫眉鳥給抓住了,我走上前一 看,好漂亮的鳥,回到家把它放在籠子里,它好像有些害怕似的,不敢叫,可過了兩天,它的叫聲是那么好聽,在網上一查,還要給它洗澡呢,于是我端來一盆水,放在那里,剛開始它不敢過來,我趕 緊躲起來,在門縫里偷偷的'看它,只見它一跳,就跳進水盆里,渾身都濕漉漉的,好像落湯雞,一會它又從盆里跳出來,全身一抖,水漸到哪里都是,就這樣反復幾次,洗的干干凈凈的,好可愛的小鳥。
三年級的作文 篇6
喜歡彈鋼琴,自然我的愿望就是想當一名出色的歌曲家。
從7歲的時候就開始學琴了,已經學了四年了,越學越覺得有勁,越學越覺得好玩。如果你一開始學習鋼琴句的很枯燥,那么就請你不要放棄,因為一開始學的一般都是手指練習,到后面才學到優美的歌曲。
有一次,老師教的曲子很難。回到家以后嘆了2個小時連一個小節都嘆不通順。我氣極了,那著手里握著的一樣東西就往地上摔,一邊摔還一邊說:“叫你不讓我彈好,叫你不讓我彈好……”這是媽媽來了,溫和地說:“好了好了,你摔了就會彈了?還是要多彈、多練,如果你1、2個小時都能彈好的話,那你們班盧靜嫻每天彈4、5個小時還不要瘋啊?再說,你不是說你想當鋼琴家的嗎?好好練!”
從那以后,我就更加努力地練鋼琴了,現在每到老師檢查作業的.時候,我從事高高得舉起手來,要第一彈(因為我彈得好嘛!)。現在我鋼琴記錄本上已有許多的“很好”、“較好”了!這可都是我平時好好練琴的結果啊!
現在雖然功課重了些,但是我還不忘以前我發誓過的話:要為愿望而練。
三年級的作文 篇7
大家好,我叫黃俊淞,今年八歲半了,現在在龍華二小上學。
生活中,“三”跟我很有緣,比如,我們家有三口人——爸爸媽媽還有我自己,這個家讓我過上了快樂的生活。
我的五官有三大特點:小眼睛、小嘴巴、小鼻子。所以爸爸媽媽給我取了一串外號:小小眼、小鼻仙、兔嘴巴……我也是醉了。我無奈地看著他們,對他們說:“我還真有可能長成那樣,你們可要小心點哦!”
我有三大愛好:畫畫、玩手機、看電視。如果我在周五把作業做完,媽媽就給我50分,積分是可以換禮物的,我可以換得看電視的.時間。每個周六我都會畫一幅畫,我畫的畫還是相當不錯的,媽媽說我在畫畫的時候才最像一個安靜的小王子。周六周日我是最開心的,因為我有20分鐘的游戲時間,可以玩我最想玩的手機游戲。
我的性格多面,有三大特征:開朗活潑、熱情好客、急性子。每次家里來客人的時候,特別是有小孩的時候,我就上玩下玩、左玩右玩、瘋玩不停……媽媽說我是“人來瘋”,我覺得玩得有道理:獨樂樂不如眾樂樂,羊癲瘋不如人來瘋。
這就是我,一個動靜皆宜的我,你們喜歡嗎?
三年級的作文 篇8
晚上,我翻來覆去睡不著,大腦里胡思亂想,睜著眼睛,想睡卻睡不著,心里好難受啊……
忽然,我的衣柜打開了一條小縫,一條粉色的紗裙飛了出來,它自己跳起了舞,那姿勢很優雅,不比芭蕾舞演員差,等它轉過身,突然一個金光向它射來,它身上圍了一條金黃色的、閃閃發光的線。更可怕的.是,衣服里竟然伸出了一個萬圣節南瓜頭,兩只眼睛瞪著我,兩只袖子里伸出了兩只無臂手,我瑟瑟發抖,這是什么?會不會來吃我呀?真不敢相信,世界上真的會有妖怪!
我大叫了一聲:“老媽!老媽,老媽!有鬼,鬼鬼鬼!救我呀——”老媽打開了門,我一下子醒了,房間里啥都沒有,天已經快亮了,老媽見了,說:“做噩夢了?晚上看了什么恐怖小說?一大早說鬼很不吉利的!”
我揉了揉眼睛,朝媽媽做了個鬼臉。
三年級的作文 篇9
我是一只快樂的金絲鳥,我每天與同伴在樹林中嬉戲,與家人去郊外游玩,每天在森林中飛來飛去。可是最近我遇到了一些煩惱。
早晨,和往常一樣,我來到樹林和小樹玩耍,和樹葉親一親,銜一片花瓣給樹枝帶上美麗的花環。可是小樹不見蹤影,我看到的是一個小棕色的樹樁,一棵棵倒地的大樹,一束束小花彎下腰來,我很煩惱,我的樂園沒有了。我去找朋友玩,我繞著森林轉了一大圈,也沒看見小伙伴,這時我見小麻雀在我面前,我們平常不和他玩,因為他滿身灰土,我興奮地向他飛去,可是還沒有飛到他面前,只聽見“砰”到一聲,小麻雀迅速下降,我很煩惱,我同伴就在人類手中奄奄一息了。這時我的.肚子唱起了“空城計”,我想:媽媽一定在家中做好了美食等著我呢!我在樹林中飛來飛去,可是哪里還看得見家呀,因為現在這里已變成一片樹樁林,我煩惱、傷心、憂愁,人們把我的家園毀滅了。
人們快行動起來,保護我們共同的家園。
三年級的作文 篇10
今天,我要給大家講講我的愿望。假如你想知道我的.愿望,那就好好讀讀這篇習作吧!
我的愿望就是——不想長大。
我不想離開這群要好的好朋友。我跟她們做了這么久的好朋友了,假如我要離開她們,我還真有點舍不得。如果我可以不離開她們,那可真是皆大歡喜了!
我不想離開老媽。假如我以后有了工作,而且是那種得天天到外地工作的,還沒有老媽陪著,那我得多孤單啊!更何況還沒人陪著她,要是她生病了,不就沒人照顧她了嗎?
我長大了以后要是被辭退,還得東奔西跑地找工作,那該多辛苦啊!還不如在學校里,天天只用上上課,下課還有人陪我玩,不用被老板當狗使喚。
要是我生病了,此時我在外地,那不就沒人照顧我!不如在小的時候,老媽會向公司請假,專門來照顧我,那就太好了!
假如公司里的人都厭惡我,那不就相當于得了艾滋病嗎!天天呆在隔離病房,時不時就得做CT,抽血化驗,那就太痛苦了!呆在學校里,天天有一群小朋友來跟我玩,都不討厭我,只會喜歡我。
如果我在臺上說錯了詞,那導演就會把我罵地狗血淋頭。而我呢,就百口莫辯了!在學校里,我要是背錯了詞呢,只需要讓下一個人來接著背,這樣就萬無一失了!
這就是我的愿望,一個天真而真實的愿望,大家喜歡嗎?
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