（優秀）二年級優秀作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的二年級優秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級優秀作文 篇1
濱公園坐落在瑞安市公園路的南面，大名鼎鼎的玉海樓的西面，護城河的東面。那兒可是男女老少最佳休閑的選擇地點。
走進湖濱公園的大門口，首先映入你的眼簾的是一座美麗的花壇。花壇的正中央放著一塊巨石，像一位老爺爺悠閑地躺在那兒聆聽榕樹上的鳥鳴聲，你可千萬不要去打擾他哦！老爺爺身上穿著刻有四個引人注目的大字“湖濱公園”。巨石的旁邊是一顆挺拔的樟樹，它多么像一位勇敢的戰士，威風凜凜的站立在那兒，不分日夜地守衛湖濱公園。你看，老爺爺老奶奶們在拉二胡、唱京劇，還有那些小弟弟小妹妹們在公園嘻嘻追跑著，好一幅熱鬧和諧的圖畫啊！巨石的四周是一叢叢五彩斑斕的'花兒，有蝴蝶蘭、茶花、向日葵等等。
我們告別了小花壇，走在石子小徑上，抬頭看見了古香古色的梅馨亭。梅馨亭呈六角形，灰色的亭頂，棕色的柱子，棕紅色的凳子，亭子的入口處有幅對聯，上面寫著“梅蕊含馨迎遠客，湖濱挹翠綴名城”，橫批就是梅馨亭。“這個亭子的名字有什么含義呢？”我不解的問。爸爸告訴耐心的給我講解，最后我明白了。原來梅馨亭的前面有兩顆梅樹，每當寒冬臘月，梅花就會開花，只要你一坐在梅馨亭里就會有一陣陣馨香撲鼻而來。它給人們帶來的作用可真大啊!在夏天的時候，它可以給人們乘涼，雨天可以幫助我們遮風避雨。在周末，人們常常到這里玩，你瞧！這里一群人在談天說地，那兒大哥哥們在擦汗，還有一些老爺爺在下棋，大姐姐小妹妹們還在亭子里看書呢？
我們告別了梅心亭，來到了枝繁葉茂的大榕樹下。大榕樹高達十幾米，樹干粗的要五個大人手拉手才能抱住。它的葉是非常非常的綠，綠的可以與綠寶石媲美。它的枝干有的像一雙雙手在和我們打籃球；有的像魔爪；有的像老虎鋒利的爪子，深深地扎在地面，吸收大地媽媽的精華。
我愛你湖濱公園，你真美啊！你真是我們瑞安的驕傲！
二年級優秀作文 篇2
父愛如山，母愛如海。父親的愛不會讓我迷路，母親的愛像水一般滋潤著我們的心。
記得有一次，我的媽媽答應帶我去濱江公園玩。可還沒去，我的鼻子卻流血了，媽媽飛快地跑來，讓我把頭抬起，然后她吹我耳朵，用紙圈成圓柱形堵住我的鼻子，接著立馬換雙鞋子，焦急地帶我去診所看病。來到醫院，醫生對媽媽說：“孩子只是皮膚干燥，水量不足，血管破裂，才引起鼻子流血”。媽媽這才松了一口氣。
接下來的一天，媽媽發現我有一點咳嗽，還有點發燒，媽媽又帶我去醫院檢查，醫生說需要打針，過了兩天，退燒了。沒想到的是，再過兩天后，我又發燒了！到最后才檢查出來，原來反復發燒是因為病毒感染。醫生對媽媽說：“建議孩子中飯和晚飯要吃稀飯。”因為醫院旁邊沒有賣稀飯的.店子，媽媽又不放心我一個人待在醫院，有點焦急，這個時候我靈機一動，說：“飯上加湯不就是稀飯。”媽媽聽了就幫我耐心地煮起湯來，她端著熱騰騰的稀飯給我時，一不小心，湯灑到了手上，結果起了一個紅紅的泡……
這就是我細心的媽媽，愛我的媽媽！我一定好好學習，天天向上。長大后，也好好地照顧你們！
二年級優秀作文 篇3
我的家鄉在晉江，她不僅是個風光秀麗的.地方，還是個品牌這都呢！
我的家鄉有紫帽山、安平橋、草庵摩尼教遺址、 深滬海底古森林滬等風景區，讓人們流連忘返。
我的家鄉還有深滬魚丸、衙口花生和安海土筍凍等特產，要是你看到保準你一定會情不自禁去品嘗一口。
我的家鄉還有九牧王、安踏、特步、七匹狼等品牌，這些品牌現在已經走出中國，走向世界……
我的家鄉真是個好地方！要是你來到我的家鄉來，我一定讓你吃盡晉江特產，游遍晉江風景。
我真自豪我是個晉江人！
二年級優秀作文 篇4
“阿姨好，這是六一班，請進！”“好！”“嗯！”“叔叔好，是參加六一班的家長會嗎？請！”“謝謝！”這是07年11月22日晚家長會前我班兩名主持本次家長會的學生與家長的對話。我當時聽到她們如此有禮貌地迎接家長們，作為班主任的我感到欣慰。
這是本學年以來學校組織的第二次家長會，但從組織形式上看是最為合理，最具實效性的一次，從黑板的布置到參加這次家長會的人員來看也是最為完美的一次。
以往家長會，幾乎都是班主任老師一個人口干舌燥地唱獨角戲，沒有家長的聲音，更聽不到學生的聲音。作為班主任的我們來說每每遇到家長會都會感到頭痛。而這次不同了，這次的家長會由教師、學生、家長三者配合，更有家教專家的長達一個小時的講話，使得所有與會的家長無不拍手稱好。
家長會后，仔細地回味，的確讓人感到滿意，我認為值得反思的有以下幾點：
1、準備是家長會成功的前提。
每次家長會前班主任老師都要準備一星期，甚至更長的時間，但這次只兩天就足夠了。家長會前一天也就是星期三我指導主持人寫會議議程及主持人的'開場白、串詞、結束語，并讓她們加以練習，當天剛好是作文課，待學生寫完作文，我組織學生評選出了班級里的各種標兵、模范干部、模范組長，并和成績優異的學生名單一起寫在了前黑板上，同時讓學生把自己最想對父母說的話以書信的形式寫出來放在自己的課桌上。一切的安排使學生滿意，與會的家長滿意。
2、主持人和學生代表發言成了一道亮麗的風景。
在家教專家講話和張書記講話之后，兩名主持人出場，一句開場白贏得了臺下的陣陣掌聲，家長們無不驚喜于這次的家長會會有如此美麗的一幕，因而都向她們投來了贊賞的目光。還有學生代表精彩的發言也給家長們以借鑒，使得家長們不住地嘖嘖稱贊，真是家長會有了孩子的出場即變得生機盎然。
3、家長們的話給我以信心。
家長會在主持人那聲情并茂的朗誦聲中結束了。有的家長說：“今晚的會如果不參加真是遺憾！”還有的家長說：“如果我的孩子也來主持該多好，但就是差那么一點兒。”是啊，每位家長都期待著自己的孩子表現出色，作為教師的我們聽到這些難道沒有信心教育好每一位學生嗎？
家長會結束了，但我深深地感受到我們做教師的，肩負的責任是沉甸甸的，同時與家長的聯系溝通也是必不可少的。我想作為教師，特別是作為班主任，無論是教育還是教學，只有用心去做，才會使學生在各方面表現出色，才會使家長滿意，也才會使自己獲得成功。
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