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六年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
真誠是什么？那時的我并不明白什么叫真誠。直到去年寒假的那一天，我才真真明白了真誠的含義。
那是一個十分寒冷的冬天，媽媽起著電動車帶我回家，風呼呼的刮著，就好似刀割般劃在我的臉上，難受極了。媽媽艱難的騎著電動車，而電動車卻寸步難行，一點一點的前進著……不知什么時候后面的一個大哥哥喊：“掉東西了，掉東西了！”但我和媽媽卻不以為然，繼續前進著。忽然，我意識到作文本掉了，立刻讓媽媽掉頭，剛一掉頭，我們就驚訝的發現，那個哥哥既然追了上！來我仔細地打量了那個大哥哥，那張并不帥氣的臉蛋上嵌著一雙充滿真誠地眼睛。在如此寒冷的冬天，他竟然為了追我而滿頭大汗！我想：他不會是為了向我們要錢才追到這里的吧？一想到這里，我心中一緊。就在我發愣的那一會兒，他竟然追了上來！我剛想說些什么，他就拍拍我的`肩膀，氣喘吁吁的說：“給，給你們的東西。”還不等我說聲謝謝，他就跑走了。頓時，我被這個大哥哥打動了，我的腦海里充滿了大哥哥氣喘吁吁的樣子，我被他的真誠深深的打動了。
真誠是什么？真誠他是無形的，雖然我們看不見，摸不著，聽不見，但如果用心就一定能感受到真誠的存在。
六年級作文300字 篇2
今天下午放學時，小紅和小藍一起回家，他們兩邊走邊說，他們是班級里的衛生委員，正在討論班級里的垃圾為什么這么多？他們還討論了如何讓同學們改正隨手丟垃圾的`習慣。
他們快要到家時，必須直穿公園，走到半路，小紅和小藍便停下腳步，停下談話，過了0．1秒，兩個人異口同聲的說：“誒呀，這兒怎么這么臟？這些人太不講衛生了。”兩個人非常驚訝，又同時說：“你怎么和我說的一樣？”又過了0．1秒，兩個人又開口了：“太臟了，我們來清理一下吧，好嗎？”對方同時點點頭，唉，不愧為兩姐弟啊。
小紅邊撿邊說：“小藍，你也來幫忙啊。”小藍去想出鬼點子一樣，呆呆的站在那里，笑著說：“姐姐，你忙你的，我自有妙招。”小藍二話不說，放下書包，從書包里拿出一張白紙，拿出一只大頭筆，想了想，等小紅撿完地上的垃圾后，小藍已想到寫什么了，他邊寫邊說：“文明——只差一步。”把字寫好后，貼在垃圾箱上面，對小紅說：“怎么樣？不錯吧。”小紅對小藍豎起大拇指，并說道：“你真棒。”
我們離文明——只差一小步。
六年級作文300字 篇3
今天，是我過生日，媽媽給我定了一個漂亮的小生日蛋糕，上面有許多花紋，還有許多小花有：紅的、黃的、紫的、綠的、粉紅的。因為我屬羊所以媽媽就特意讓做蛋糕的`師傅給我加了兩只可愛的小山羊。
兩只小山羊在草地上吃這嫩綠的青草，一只小羊較大應該是媽媽，另一只較小是羊寶寶了，山羊寶寶離山羊媽媽很遠草地上玩。山羊媽媽看上去有點著急，好像在說：“我的小寶寶快回來啊!快回來吧，萬一有大灰狼把你吃掉怎么辦!”山羊寶寶好像沒有聽到，又好像在說：“不嘛!不嘛!我要再玩一會就會嘛”。草地上的空氣很清新，羊寶寶好像在說：“我要快快長大，把世界所有的地方都去個遍”。這個蛋糕太漂亮了，我舍不得吃，等家里的人都到齊了欣賞完了才插上蠟燭和大家一起分享。
這個生日禮物一直留在我的腦海里。
六年級作文300字 篇4
看到這樣的題目，你可能會問，我和書能會有什么故事啊！讓我慢慢講給你聽。
記得一次，那是七歲的夏天，我在家沒有什么好玩的，便拿起媽媽給我買得一本故事書看了起來。雖然字認得不多，但我能領會白雪公文的善良、人魚公主的天真、小女孩兒凍死在街頭的悲慘和灰姑娘的可憐……我如饑似渴地看著這一頁頁的圖書，想著這一幕幕的畫面。從此，書像磁鐵一樣牽著我的魂，纏著我的夢，并深深地吸引著我。后來，我經常求媽媽帶著我去書店多看幾本有益的書。漸漸地，童畫書已滿足不了我了，我要向更廣的知識出發。有時候，媽媽回來也會給我買幾本書，像《天使雕像》、《昆蟲記》、《我是貓》、《小王子》……書每每買回來，我就把它用紙包好，寫上書名，放在我的'書架上。
俗話說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我就喜歡在書海里尋找自己的“黃金屋”。
我和書的故事像一杯甘甜濃烈的酒，酒里注入了我對書的喜愛之情。
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