二年級作文常用(10篇)
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的二年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
今天下午，我寫完作業，看了會兒電視，可是沒什么好節目，我覺得很無聊，忽然，我看見地上臟了，然后，我用掃把把地掃一掃，每一個腳落都不放過，掃過地，我用垃圾鏟把垃圾鏟出去， 然后先把拖把弄濕，再把拖把擰干，就開始拖地。我這邊拖拖，那邊拖拖，不一會兒的工夫就拖完了，整個屋子被我拖的干干干凈凈的.。
媽媽回來，看到地上這么干凈，急忙說：“我們家姜鑫長大了”。
二年級作文 篇2
今天我去好朋友家玩的時候看見好朋友家有一只寵物狗，黑黑的'眼睛，一身黃色的毛，而且好朋友還在狗的脖子上掛了一個鈴鐺，走起路來就會叮鈴叮鈴的響，聽好朋友說這只狗非常貪吃，沒過多長時間就要給它喂狗糧，看見狗糧它就不亦說乎的吃了起來。
看樣子別提有多可愛了。
二年級作文 篇3
昨天，晴空萬里，白云朵朵飄，天也特別藍，天氣真好呀！
老師帶我們去動物園觀猴。我看到一只小猴子頭頂著香蕉皮，兩手張開，用一只腳站著，太滑稽了！
我又看到一只小猴子在用尾巴蕩秋千，看起來調皮極了。
我還看到一只小猴子拿著蘋果皮坐在石頭上吃，用小眼睛看著我們。我發現它的眼珠還滴溜溜地轉著呢！我給它取了個名字叫：“猴子觀人”。呵呵，有意思吧！
我們看得入迷了，都不想走了，我下次還要來！
二年級作文 篇4
“叮咚”下課了，我開心的從學校跑出來，因為媽媽早早的在等我了。
我們來到市場，那邊可真是人山人海啊！我和媽媽逛完街就準備回家了。突然，我看見一個男子把一位老奶奶撞了一下，老奶奶袋子里面的東西滾落了一地亂七八糟的，那男子看都不看一眼，自顧自的離開了，我看見了就馬上上去幫老奶奶撿起他的`東西。
東西很快就全撿起來了，我遞給了老奶奶。老奶奶笑瞇瞇的看著我，對我說“謝謝你了，小朋友。”我有點臉紅的隊老奶奶說“老奶奶，這是我們應該做的事情！”
我和媽媽在回去的路上，夕陽照著我們的影子。
二年級作文 篇5
今天的科學課老師講了蠶，我們都很好奇--老師是在哪里弄來的蠶呢？剛剛下課，宋子旋聲稱她知道在哪找到蠶，我對她的話將信將疑。
上課時宋子旋真的是得意洋洋地走進教室，手里好像在玩賞著什么，那情形好像她真找到了蠶……
大課間時，我又發現宋子旋在神神秘秘地捕捉著什么，于是就疑惑不解地走到她面前，出神地看著她的一舉一動，她的手里果然有蠶一樣的東西，我走到她跟前請求她送給我一個，她很爽快地答應了。我真高興！我小心翼翼地將那蠶拿在手中，仔細觀察，這好象和老師拿的蠶標本不一樣，我記得老師的蠶標本好像沒長細毛毛，而我手上的這個小東西看起來更像毛毛蟲。無論如何，夢寐以求得到的東西一定要珍惜，我回到家馬上把它倒進玻璃瓶里，翻箱倒柜，拿出放大鏡放大鏡從頭到尾地觀察，只見許多紫紅色的小花苞重重疊疊地排列在一個細長而柔軟的軸上，還有一種淡淡的清香飄到我的鼻子里……
正在這時，媽媽回來了，看到我興奮異常的樣子，走過來看了看，說：“這不是楊樹狗子嗎？就是楊樹的花兒。”我半張著嘴看了她半天……后來，我跟媽媽說了事情的來龍去脈。媽媽笑得前仰后合。
然后我們上網查了有關楊樹花的資料：楊樹花屬于柔荑花絮，是單性花，只有雌蕊或雄蕊，雄花是那種紅色的或是黃色的，很容易落，通常叫它“楊吊吊”；雌花是那種綠色的，就是中間的軸上面并排長著很多綠色的'小球，小球破開，就會飛出棉絮一樣的毛毛。
噢，春天里，楊樹下，那漫天飛舞的像蒲公英種子一樣的小天使們，就是楊樹的種子呀！
后來媽媽告訴我：“我們這個地方沒有桑樹，沒有桑葉，蠶是不能生存的。”
啊！原來如此！我盛情款待的蠶竟是楊樹花。可見，沒文化真可怕！
二年級作文 篇6
據“新聞”報告大概在20xx年5月13日，雪松路口搬來了一只瘋狗，自從這瘋狗來后：草坪里多了一份“肥料”，晚上多了一些“歌聲”，就連天不怕地不小的我，也開始躲著它。
放學回家是必須的，可“瘋狗關”是我的必經之路，怎么辦？于是我打了條“秘密通道”。有一天放學回家，我仍走那秘密通道，剛走一半時，就看見那條瘋狗“懶洋洋”地趴在一棵樹下，我嚇死了，連忙往家跑，那只狗也跟了過來，邊跑邊叫。不好！馬上就要跟上來了！在這關鍵時刻，我“快人加鞭”，可關鍵時刻又偏偏掉鏈子，跑到了死路。怎么辦，只好用我的`武器—一雨傘，對那條瘋狗打去，最后，它大叫一聲，跑了。那天我真是嚇破了膽，從此，我再也不敢走那條“秘密通道”。
一天，我陪著我妹一起去后面玩，誰知瘋狗找我“報仇”了，我們跑著，看到前面有高地，我們跑了上去，瘋狗上不去，只好對我大叫幾聲，氣乎乎地走了。
這不，前幾天，我和朋友們玩著，瘋狗又來湊熱鬧了，嚇得我們魂飛魄散，不知所措，跑來跑去。瘋狗看誰離它比較近就去追誰，我近就追我，看她更近就去追她，幸好，我們會爬樹，大家兩個一起往大樹上爬，瘋狗拿我們又沒辦法了，只好沖著大家喊了幾聲“汪汪”，垂頭喪氣地走了。
這只瘋狗現在仍在打擾著我們的生活，讀者們，你能幫我想想好點子趕走瘋狗嗎？
不好！瘋狗向我追殺過來了，快跑！
二年級作文 篇7
我見過潔白似雪的羊乳冰、嬌小艷麗的蘭花、清爽淡雅的荷花……可我最喜歡的是擺放在教室窗臺上的那盆仙客來。
仙客來稈兒密密麻麻連成一片，好似法蘭絨一般。里面的稈兒呈紅色，長而彎;外面的稈兒呈翠綠色，短而細。它的`葉兒呈心形，顏色比寶石還要美;葉片上還有一圈細細的鋸齒，像彎彎曲曲的小徑;葉片上大塊大塊的銀色斑點，好似細心的工匠鑲上去的鉆石。
它的花兒更美。一朵朵粉嫩的花兒端坐寶塔頂端，好遠就能聞到幽香。
仙客來，你的美麗動人我永遠不會忘記。
二年級作文 篇8
在一個陽光明媚的中午,我們全家人在一片綠油油的草地上玩起了“老鷹抓小雞”的游戲，我們玩得不亦樂乎。
游戲開始了，惡狠狠的老鷹不停地來回走著，不時張開他那鋒利無比的爪子，眼睛緊盯著又白又胖的“小雞”，心里一定在想著壞主意。勇敢的“母雞”張開有力的雙臂，她也正想盡一切辦法保護著我們這群弱小的“雞寶寶”。
又一個回合，兇猛的“老鷹”左沖右撲，卻連一只“小雞”的雞毛也沒有碰到。哈哈哈，可把“老鷹”急壞了，他皺起眉頭，嘴巴不停的`嘟噥著：“可惡的“母雞”，討厭的“小雞”……”看著他氣急敗壞的樣子，我高興極了，一邊機靈的躲閃，一邊還沖著他做鬼臉。“老鷹”不甘心，他眼珠子骨碌一轉想出了又一個詭計。只見他假裝向東撲去，“母雞”也向左擋，誰知，他來了一個一百八十度轉身，我來不及逃被抓得措手不及。這真是一只狡猾的“老鷹”。
我們一家輪流交換著角色，跑啊!跳啊!爸爸、媽媽也仿佛回到了童年!
二年級作文 篇9
我家有兩只烏龜，大的叫豆沙包，小的叫奶黃包。他們的`臉上都有紅色線條花紋，尾巴是綠色的。他們有時團結，有時爭吵，多像兄弟倆。
他們很愛吃龜食。一天，我給他們喂食。我剛把龜食放進水池，豆沙包和奶黃包就爭先恐后地游了過來，豆沙包一口就把龜食狼吞虎咽地吃了下去。而奶黃包就以一種淡定的眼神看著我，好像在說：“小主人，我的食物全被他搶走了。”每當這時，我就像聽懂了它的心聲似的說：“別怕，我一定讓你吃個夠。”說著，拿兩根牙簽把豆沙包撥開，奶黃包終于可以開心地吃了起來......過了一會兒，等他們吃飽后，又會聚在一起，好像在說悄悄話......
我家的烏龜真有趣呀！
二年級作文 篇10
一天中午，我媽媽到學生宿舍值日，我在家寫作業。
寫完了作業，我覺得有點無聊，就去宿舍找媽媽。
剛去到草坪，看見宿舍安安靜靜的。我悄悄的走過去，看見領導和老師正在督促學生睡覺，誰要是不守紀律就被罰。媽媽看見我，就把一只小鳥拿過來，她說是學生睡覺的時候在玩小鳥，她就沒收了學生的`。媽媽說：“把小鳥帶回家吧，給點米飯它吃。”我就帶著小鳥往家走。
快到家的時候，我覺得很費力，快拿不住了。我突然想起老師說過，要保護大自然，要愛護小鳥。于是，我就把小鳥放走了，讓它回去找它的爸爸媽媽。
媽媽回來了問我：“你喂小鳥了嗎？”我說：“我把小鳥放走了，我覺得小鳥很可憐，它的爸爸媽媽找不到它也會很心急的。”媽媽聽了，給我獎勵了一個大拇指！
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