【精品】一年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的一年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
今天，我去書店買書。
我挑了一套我最喜歡的書，我把書交到柜臺上去刷碼。阿姨一刷說：“一套十六元”。我翻開兜一看，只有一張二十元，我就把那二十元交了上去。結果阿姨算錯了，給我找了五元，我本來想把多余的那一元拿回去，但是又一想，我要做一個誠實的'、令人喜愛的好孩子，我就對阿姨說：“阿姨您找錯了吧。”阿姨仔細一算，結果她多找了一元，我就把多余的一元退還了回去。阿姨夸我是一個誠實的好孩子。回家的時候，我把經過告訴了媽媽，媽媽也夸我是一個誠實的好孩子。我開心極了。
這就是我，一個誠實的好孩子。你們又是一個什么樣的孩子呢？
一年級作文 篇2
春天是暖和的、五彩的。
一天，我走出家門，呀！春姑娘搖著一路綠色的鈴，蹬著一輛綠色的車，馱著一車綠色的夢來啦！她一揮那纖細的胳膊，綠色便灑滿大地；綠啦田野、綠啦草地、綠啦楊柳、綠啦萬物。你仔細扒開一片枯草，便會發現針尖一樣細的嫩芽，可愛極啦！那就是小草。在仔細看看，就會發現那可愛的小家伙正在伸著懶腰呢！你看，那棵小小的.銀杏樹，圓圓的樹干上還布滿啦星星點點的翠綠色的嫩芽，像這樣的作品，不用說，肯定是那好似剪刀的春風創造出的杰作。我又走到小河邊，發現原本冷漠的河水變得快活起來啦，春天真美好呀！讓我不禁想起啦北宋蘇軾的一首詩：
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。
一年級作文 篇3
一、導入
蘇州的西園是一個佛教名寺，最出名的要算那五百羅漢了。在眾多的羅漢中，有幾位是不容易讓人忘懷的。如彌勒佛、濟公活佛，還有觀音菩薩。即使我不加任何描述，大家還是能夠想像得出這三尊菩薩是怎樣一副容顏。想到彌勒佛那世間無二的大肚，那望之可親的笑容，很容易聯想起一副對子：大肚能容天下難容之事，開口便笑世上可笑之人。許多人，包括從未游過西園的人，甚至只要一見到“彌勒佛”這三個字，便能發出會心的微笑。其中奧秘何在？至于濟公，我們只要閉上眼睛，片刻間，身穿破衣，手搖破扇，踢趿著破鞋的瘋和尚就會自由自在地跑到我們面前，沖著大家扮出一張令人啼笑皆非的鬼臉來。這又是因為什么？西園的觀音菩薩也算是一絕了，在眾佛中她是最高大的一尊，也是最奇特的一尊——她有一千只手，而且每只手掌上都有一只眼睛。但不管她如何奇形怪狀，有一點在大家的眼中乃至于心中是不會變的，她的神情氣質是永恒的悲憫世人的慈善。怎么會這樣呢？
這一切似乎很奇妙，其實不過是塑像大師以他高超的技藝創造出了人物的獨特面貌，而這一富有個性的特征又在一個個傳說故事中不斷得到強化，于是他們的形象也便隨之深入人心，于是他們的特點也便固定下來，于是從一顰一笑中我們也能區分出誰和誰來。其實塑像大師能做到的，我們用筆同樣也能做到。要讓人物栩栩如生地走到我們筆下，關鍵在于要寫出人物的與眾不同之處。
二、述要
有這樣一個人，個子不高不矮，身體不胖不瘦，臉色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不寬不窄，耳朵不圓不長——你猜他（她）是誰？
又有這樣一個人，黑臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚，穿一領青不青、藍不藍的梭布直裰，提一柄九齒釘耙——你道他（她）又是誰？
對于前者，恐怕你苦思冥想也得不出個圓滿的答案來，都是，又都不是；而對于后者，相信你一定會脫口而出：豬八戒！
這兩個人，為什么前一個猜不出，后一個一猜就中呢？關鍵就在于前者只簡單介紹了人物的外貌，沒有寫出特征，更沒有寫出人物的個性，后者則不然。
許多同學認為要寫出人物特征，最簡單的方法便是從人物的肖像描寫入手，千人千面，人的外表是很少有雷同的。這樣想不可謂不聰明，也不失為記敘人物、表現人物特點的一條終南捷徑。方法人人能想到，但要真正做到卻很不容易。“不——不——”的公式不能寫出人物的個性；“紅撲撲的小臉蛋”“烏溜溜的大眼睛”一類的大眾化臉譜同樣也寫不出人物的個性。因為人是立體生動的，不是呆板的模特，他有思想，有特定的品質，有異于他人的行為和習慣，“形”與“神”應該是和諧統一的，在形象描寫中能體現出人物的神采，在對人物精神的闡述中能使人物的音容笑貌更加具體，在“形”與“神”的互現中，人物的.個性也就凸現出來了。八戒丑陋的外形下帶著他的憨態，憨態的骨子里刻著“饞”、“懶”，也刻著“情”、“義”，恐怕這就是他立體生動的原因。
這樣看來，要真正把握人物的整體風貌，光寫外貌是不行的，還需要從多方面、多角度去表現人物。
仍以豬八戒為例。雖然孫大圣的勇猛和機智奪走了讀者許多的視線，但這不妨礙我們喜愛豬八戒。當然，他并不美，與孫悟空的小巧機靈一比，他愈發顯得笨拙；他的武藝不錯，但在金箍棒的威力下，他絕不敢逞強（高老莊的一場廝殺除外）；他的心眼似乎也不能說很好，在沙和尚的老實忠厚面前，他的懶惰與自私是藏也藏不住的。但就是這么一個缺點多多的人，他給我們帶來了許多人間的煙火味，一種屬于凡人的個性特征。他的這些特點不是三言兩語所能說清的，作者就用多個事例來具體地描繪給我們看。因此，我們才看到了這樣一個豬八戒：在高老莊，變身為壯漢的他食量大如牛，一人可抵好幾個莊稼漢，你能說他不是一個勤勞的好農民嗎？奉師命去尋找食物，他美滋滋地吃了一頓大西瓜，然后懶洋洋地睡了一個好覺，這樣一個八戒，怎能逃脫“饞”和“懶”的評語！孫猴子被趕回了老家，八戒不也是依依不舍？大師兄不在的日子里，師傅有難，他不也是奮不顧身與妖魔斗得天昏地暗？這樣一個八戒，不也是有情有義？當然，我們也忘不了他在三位菩薩變化而成的美女面前，丑態百出，這不又是一個活脫脫的好色之徒？——就是通過眾多的事例，從多個方面，寫出了一個世俗的、有著人間男子的大多數優缺點的八戒。
事例有了，但如果不善于捕捉生活中的細節并合理利用的話，那么我們的文章可能無力承載濃厚的情感，無法很好地表達自己，更談不上去感動別人。拿一把放大鏡，定格住人物在特定情境下的瞬間表現，人物便會因此而生動立體。還是談一下我們熟悉的豬八戒。當調皮的孫悟空抖出他私設“小金庫”的隱私時，他嘴里嘀嘀咕咕地發著無意義的牢騷，一邊很不情愿地從大耳朵中掏出幾錢銀子來，這樣一個細節讓我們無法忽視，無法不發出會心的微笑。
好了，該到小結的時候了。寫好一個人物其實不難，關鍵是要寫出人物的個性；寫出人物的個性也不難，綜上可概括出“三訣”：1、形神并舉；2、多管齊下；3、微處動情。
一年級作文 篇4
小明是我們班出了名的馬大哈。每次考試不是漏題目，就是寫錯別字……因為他馬虎，還鬧出了許許多多的大笑話呢!
一天早上，太陽已經曬屁股了，可小明卻躺在床上，還在做他的春秋大夢呢!等小明起來，己經7：30分，他的嘴巴頓時張成了＂0”形。小明很快地去洗臉刷牙，他記得老師說要帶手帕，他隨便拿了一樣東西，就塞進口袋里，風馳電掣地跑向學校。
小明來到學校，剛要走進教室，值日生小紅攔住了小明，說：“小明，你昨天沒有帶手帕，害的班級被扣分，老師說我沒管好。今天你帶手帕沒有？”小明說：＂你別門縫里看人—把人看扁了。昨天晚上，我還特意讓媽媽在手帕上噴了香水。不信，你來聞一聞，香不香。”小明頭一斜，從口袋里拿出了一樣東西，在小紅的鼻子下晃來晃去，說：“香不香。”小紅捂起鼻子說：“這哪是手帕呀！分明是只臭襪子嘛！”小明聽了這話，回頭一看，又一次把嘴巴變成了＂0”形。小明百思不得其解，摸摸后腦勺，心想：“：放進的明明是手帕，怎么會拿出一只襪子呢？”
同學們見了哄堂大笑，有的捂著肚子，有的鉆到桌子下去了，還有的笑的'眼淚都流了下來……同學們的笑聲差點把房頂給掀翻了。小明的臉像烤熟的大龍蝦，恨不得鉆進地縫里躲起來。
一年級作文 篇5
今天中午，我們和大媽媽還有姐姐一起在很豪華的大酒店—凱賓斯基吃了無錫本幫菜，這個酒店的大堂里有個超級大的水池，還有幾面大鼓，我敲了好幾次鼓，媽媽還夸我敲得好聽。
中午的菜很豐盛，我最喜歡吃的.無錫的排骨，香香的，酥酥的，吃好飯之后，我們去了無錫的科技博物館。
進去之后，我們上了二樓，里面有“顯微鏡”，“古代了解器”，“時間器”等等。之后上了三樓，三樓引發了我的興趣，里面有“天環保器”“開戰斗機”“水果變化器”。最讓我感覺好玩的是“開戰斗機”，我先按了進入按鈕，然后踩下“油門”然后把握方向盤，手拉操作桿，飛機飛起來了，飛機在天空中翱翔了一圈，感覺我在真的駕駛飛機，好激動啊！可我一不小心失手了，飛機就直線下降還爆炸了，幸好是游戲啊！接著，我們又去了四樓五樓，了解了發電的原理，還進入發射中心了解衛星發射的過程，穿了宇航員的制服，真是過癮！
很快一下午過去了，媽媽催我，我只好依依不舍的離開。大媽媽和姐姐送我們去高鐵站，我們乘坐高鐵回寧波了！這次旅行很愉快！期待下一次旅行！
一年級作文 篇6
今天，媽媽帶我去公主府公園看桃花。我一進公園，就看到了一大片一大片的桃樹林。花開的很繁盛，就像是桃花的海洋。
桃花沒有一片葉子，和日本的櫻花一樣，努力的`開出所有的花，把自己最美的一面展現出來。
有的桃花才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出淡粉色的花蕊，還有的是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。辛勤的小蜜蜂在花叢中飛來飛去地采蜜。
可愛的小蜜蜂在采蜜
我還發現，桃花都有五片花瓣，有白色的，有淡粉色的，非常漂亮，顏色素雅。微風吹過，花瓣就飄了下來。一陣微風吹過，就能聞見淡淡的清香，非常好聞。
不同顏色的花朵
接著，我們又看到了迎春花，它有四片黃色的花瓣，而且花瓣又細又長，很好看。
今天，我的收獲很大，因為我知道了桃花是最美的！
瞧，我在觀察花朵的樣子。
一年級作文 篇7
我家養了一只純種的白京八狗，它長的扁扁的腦袋，兩只眼睛骨碌碌直轉，還有那小尾巴翹著像一朵正在開放的菊花，遠看它的嘴巴小小的，近看下嘴巴底下也長了一部分的嘴，真可愛！它的名字叫球球，因為它剛來我家的時候，媽媽看它有點像毛線球，所以給它起了一個名字叫球球。
每天中午放學，我整十一點半回家，球球好象認識鐘，看見十一點半它就汪汪地，好像在對媽媽說：“開門，開門姐姐回來了”見到我連忙給我打滾。
寫作業時，如果我一邊看電視，一邊寫作業，一會兒小狗就跑過來，兩只眼睛一瞪，咬著我的褲腳，仿佛在說“小主人，寫作業時不能三心二意，要一心一意。”我說：“好”。我就把電視關上了。吃飯時，小狗趴在我的'腿上，我只要給它一樣好吃的，它就會自動跳下去搶著吃。
我家的小狗給我們家帶來許多樂趣，它已成為我們家的一員。我喜歡你—球球。
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