[經典]六年級的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
母親的微笑,像春,溫暖著我的心靈;母親的微笑,像夏,陽光著我的生活;母親的微笑,像秋,贊美著我的豐收;母親的微笑,像冬,凈化著我的靈魂。
母親的青春年華,在照顧、守護我成長時一點一點、不知不覺地悄然流逝。她用自己最美的年華為我引路;用自己最寶貴的歲月為我點亮了人生路上一座又一座照亮迷途的燈塔。母親并沒有因為我占有了她大好時光而報怨過。相反,還總是微笑著,在我身旁默默看著我的成長與蛻變。
母親如春一般的微笑,總是溫暖著我的心靈……
母親沒有特別苗條的身姿,也沒有十分美艷的容貌,不過母親卻有一雙對家人充滿關愛的雙眸,還有一雙細膩修長的手。可是自打我出生后,那雙細膩修長的手開始變了,在無數次為我洗衣、做飯、撐傘中變了,似是經過了歲月不少的蹉跎一般,變得粗糙、飽經風霜,甚至有時我能從母親明亮的雙眸中看出些許疲憊憔悴的神色。但母親卻從來不曾提及有什么不滿,只是淡淡地微笑著,默默地付出著。
母親似夏一般的微笑,總是陽光著我的生活。
母親的家并不豪華,很普通。沒有美麗的花園,也沒有許多的房間;沒有優秀得出類拔萃的孩子和擁有許多資產錢財的丈夫。她的家里有的只是干凈整潔的家具,懂事孝順的孩子,負責顧家的丈夫和溫馨的氣氛。不論孩子與丈夫在學習或事業上的進步與否,她也總不忘淺淺地微笑,似是鼓勵又似是表揚。
母親如秋一般的.微笑,總是贊美著我的豐收,有時也是對我的鼓勵。
母親真的再普通不過了,在許多人眼中她只是一個平淡無奇的女人。可她很知足,總是微笑著,她不奢望自己過著悠閑享樂的生活,不奢望自己有多么受人關注,只是當著一個配角,過著簡樸的生活。她不奢望過多的快樂,只是一直淡淡地揚著嘴角微笑著,滿足地微笑著。
母親似冬一般的微笑,沒有冬的寒意,只有冬天的一片純潔,凈化著我的靈魂。
母親的一舉一動,都如她的微笑,很柔,也很平淡。可在我看來,母親的平淡如水的行為中已經將她的愛定格了。當所有人在關心我飛得是否高遠時,我從母親的雙眸中看出她擔憂我飛得是否疲憊。當我告訴她飛不動的時候,她只是用那雙不再細膩修長的雙手微笑著撫摸著我的烏發。從母親的微笑中,我又找到了動力。
我想:母親的微笑,也許會陪伴我走過一生吧……
六年級的作文 篇2
星期二中午吃完飯后,媽媽從塑料袋里一個接一個地“掏”出了許多我喜歡吃的幾樣水果:蘋果、芒果、梨子……我一見,連忙抓起一個蘋果、一個梨,快速地洗凈去皮后,就狼吞虎咽地吃起來。吃完后,我又將水果放回袋中,再存入冰箱留著以后慢慢享用。
幾天后,我打開冰箱時,看見蘋果變得通紅通紅的,芒果原本黃色的外衣上也增加了許多斑點,梨卻完好無損。我拿起蘋果,咬了一口,比起上次,多了些熟透的味道,還有點軟。咦?這是怎么回事?我的腦中頓時產生了一個大大的疑問。
于是,我準備做一個實驗。我將芒果和蘋果放在第一層,再將梨子和芒果放在第二層。幾天后,也就是今天,我打開冰箱一看,第一層的'蘋果、芒果安然無恙,第二層的芒果變黑。見狀,我猜測:這可能是由于梨造成的吧?那么它怎么會有如此神奇的“魔力”呢?
為解開這個謎題,我翻遍了家中所有書籍,可也沒找出名堂來。我懷著好奇去問爸爸媽媽,爸爸媽媽沉思了一會兒遺憾地說:“非常抱歉,我們也不知道。
正當我束手無策時,我腦海中閃出一個好辦法:上網去查查,一定可以找到答案!
功夫不負有心人。通過上網查閱資料,我知道了謎底:不同品種的水果放在一起,會發生一種相克現象。某些水果可以釋放一種無色無味的氣體——乙烯。乙烯是水果的敵人,這種氣體能使水果很快成熟甚至腐爛。而梨釋放出來的乙烯比其它水果的乙烯釋放量高出幾倍,所以就導致了蘋果都熟透的現象。
通過這次“水果事件”,我懂得了:無論身處任何境地,只要發現了疑問,就要立即調查,直到弄懂為止。只要不停地發現疑問并解決它,就會有收獲。
六年級的作文 篇3
每個人都有自己的夢想,如果有人問我的夢想是什么,我會不假思索的說我想有一雙翅膀。
在我六年的小學生涯中,受到過挫折,受到過斥責,也獲得過成功,隨著年齡的增長,我對愛心有進一步的了解。從20xx年以來,我國經歷過的.大事件有很多,在5.12大地震中,我感受到愛心的偉大,在4.14玉樹大地震中我看到了人世間的真情……這樣讓人感到的事情數不勝數。但是,在災難中還是有不少人因為沒有得到及時的救助而死亡。雖然我沒有親自去現場,但是我從電視中看到那失去家園的孩子們那一雙雙可憐的眼神,我是多么的無奈,同時又多想有一雙翅膀飛去安慰,鼓勵他們一下啊!如果我有一雙翅膀,那該多好啊!有的事情或許就不會發生了。
一天我正在看電視,一則報道映入眼簾。有一位老人,他的兒女不知去向,孤單的老人死在衛生間,五年后,尸體化成白骨居然無人知曉。當我看到后,我的心情久久不能平靜。我心想:這位老人怎么會這樣死亡,真是太可憐了。后來,我又關注了這件事情后來的報道,知道了老人死亡的原因。如果我有一雙翅膀,我就會飛到老人的身邊,多陪陪他,也可以去找他的子女,這樣總會有一線生機的。人最寶貴的就是生命,況且是一位家人,家人對我們的關愛是無法用語言表達的,可最終老人死了,生命就這樣走到了盡頭……
我好想有一雙翅膀。
六年級的作文 篇4
一句簡短的問候,感恩節快樂!深深溫暖了我的心,男孩子,不善于表達。能有此心已是滿足!
今天是感恩節,早上就看到群里紛紛祝福和感恩,忙得空閑,中午終于有空數算生命中的恩典:
感恩的心,是幸福的源泉,常懷感恩,定是幸福中人!感恩父母給我們生命,感恩生命帶給我們人生的軌跡,苦辣酸甜,風霜雪雨,每個人都有不一樣的征途苦旅,無論是達官貴人,還是平民百姓。一生中都會伴隨著鮮花和荊棘,遇到不如意的時候,也曾抱怨消極,甚至有點歇斯底里。有時感覺扛不過去了,可走過40多個春秋,多少往事,都已成為閱歷,現在遇到事情,多了些從容和淡定的心。回眸,對著過往笑一笑,感謝歲月的歷練,助我成長,感謝生活的磨礪,讓我更堅強!
感恩源于一顆滿足的心,人之所以感到累,源于沒有一顆知足感恩的心,無休止的追求,沒有節制的索取,人的貪欲常常把自己弄得疲憊不堪。曾聽過這樣一句話,忙都忙不過來,哪有空感恩啊!無語,淡然一笑,也許多年以后,慢慢的你會明白,沉淀下來,細細數算生活的恩典,會讓你的心更加豐盛,能照亮你旅途的.光明,忙且快樂著才是最理想的人生!
人在旅途,你會遇到很多人,有幫助你的,有迫害你的,有君子,有小人。珍惜父母親恩、兄弟姐妹血濃于水的親情,珍惜親戚間呵護取暖,相互幫助,珍惜朋友間語重心長傾心交談。然,人性百態,人情冷暖,人性,有美好的一面,也有薄涼的一面,也有親戚間因為矛盾糾紛,至此不相往來,也有朋友反面相戈,從此陌路不相逢。對自己好的人感恩是我們本性,可對自己不好的人談感恩,那根本是不可能的,可慢慢覺得,心里記恨人,總是糾結他們曾經對我怎么樣,為了利益和我爭,為了權利和我搶,為了些瑣碎鬧得不可開交……自己心靈也不快樂,想想相遇的美好,想想包容的偉大,其實,有些人和事,當時感覺很生氣,甚至說出斷交的狠話,隨著時間的打磨,感覺曾經的他和她也沒那么可惡,人總是看到他人的不足,豈不知自己做得也不夠好嗎?學會站在對方角度看待問題,學會理解!各種矛盾都在歲月留痕中慢慢化解,其實沒必要求真較勁。感恩,給心靈讓路,感恩,微笑前行!
感恩,是一顆心對一顆心的傳承,感恩,不是華麗的語言,感恩,是身心踐行的永遠!感恩相遇的美好,感恩人情的薄涼,感恩人生的不完美,感恩人生的路上有你相隨!感恩平安健康,感恩生命,我們還在旅途中……
六年級的作文 篇5
每個人都有自己的煩惱,可是我的煩惱可能會與眾不同,那就是——出手汗。
夏天里,我的手每時每刻都會出汗,出手汗不僅影響了我的學習,而且還把我生活中的歡樂都給驅趕了。每次做作業,我的手就不停地出汗,使得我總是在擦手,讓我手上的手汗暫時消停會,可是過不了多久,手汗又流下來,并且還把我寫的字給清理得一干二凈。因為我是組長,所以我每次都要負責發作業,可是就發作業那幾分鐘時間,我的手汗還是不能消停,還把同學的作業本給弄濕了,我真不知道該怎么辦。
正因為出手汗,所以有的同學不怎么跟我打交道。可是,我的好朋友顧思穎卻沒有嫌棄我,每次放學回家,顧思穎總是硬牽著我的.手,但是,過不了多久,我又滿手是汗,只好把手放在衣服上使勁兒擦,擦了再牽,我當時羞愧地很。心想:唉,可惡的手汗,真不好意思,害得顧思穎這么麻煩,一刻都不能消停。
討厭的手汗既困擾了我的學習,又困擾了我的生活,要是有治手汗的藥,那我就再也不用為這件事煩惱了。
六年級的作文 篇6
人們常說:“男兒有淚不輕彈”,可我卻認為“那是未到委屈時”。因為我就曾流下過委屈的淚。
那天,因為媽媽要上晚自習,所以我一直在她的辦公室寫作業。當我寫完作業時,媽媽剛好也下課了,于是我就向她要回我的電子寵物。因為媽媽上課前答應過要幫我找,并許諾如果找不到,就再給我買個新的。媽媽搬來凳子站上去,往書架上看了看,奇怪地說:“咦!今天上午我明明看到它在這兒的,現在怎么沒了呢?”這時媽媽懷疑是我想多要一個而把它藏起來了,我沒有拿當然不會承認,可媽媽偏認為是我拿了,而且還像福爾摩斯一樣進行分析:“第一,你有作案時間。因為我去上晚自習時只有你一個人在辦公室,有充足的時間把它拿走藏起來;第二,你有作案動機。你把它藏起來的目的是想讓我再給你買個新的;第三,你最有作案可能。因為辦公室里只有你一個小孩子,大人怎么會喜歡一個電子寵物并不經人允許就拿走呢?”媽媽分析得頭頭是道,還執意不聽我的申辯,本來就不善言辭的我委屈地哭了。媽媽一看我掉下了眼淚,也不作聲了。
第二天早上,我們一來到辦公室,媽媽就趕快問其他老師:“有沒有人見到我家孩子的`電子寵物?”馬老師說:“我這兒有一個,不知道是不是他的?”媽媽接過來一看,果真是我的,就問:“是他的,怎么會在你這兒?”馬老師說:“我還以為是我們班學生的,就隨手放在抽屜里了。”媽媽不好意思地對我笑了笑說:“看來真是我錯怪你了,對不起,兒子。”就這樣,一場冤案終于被澄清了,雖然媽媽已經向我承認了錯誤,但是我還是想對她說:“法官斷案還要以事實為依據呢,你怎么能夠僅憑自己的猜測就給我扣上了莫須有罪名。媽媽,你要相信你的兒子,不要再制造冤假錯案了。”
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