五年級作文集合【9篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的五年級作文9篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
這個周六，我家來了一位特別的客人：周老師。當爸爸向我介紹她時，爸爸告訴我她50多歲了。可是我卻怎么也找不到歲月在她臉上經過的痕跡，我老爸和她相對比，我爸滿臉都寫著：我是一個久經歲月的'老人。哈哈哈！我都快繃不住了。
周日，我一直睡到了中午才慢慢起來。老爸看我醒來了，把我叫到一邊對我說：“今天我們去成都歡樂谷玩。”“O,Yes!太好了。”我高興的跳了起來。我們佷快就就到了歡樂谷，我們買了票，吃了KFC之后就趕緊沖了進去。“老爸，你看，那是摩天輪！我們去看看好不好？聽說那兒很好玩的！”說完，我便撒嬌地看了看他，直到他肯帶我去為止。我們一路東張西望，小吃，玩具目接不暇，我們就一直玩到了太陽落山的那一刻。
這可真是一個美滿的周末啊！真是驚喜連連。悄悄告訴你：我們后來還去吃了熱乎乎的紅薯和香噴噴的火鍋。
不管怎么樣，今天，我真的很開心，不止今天，明天，后天以及未來的每一天我都會讓自己開心的過每一天，幸福每一天！
五年級作文 篇2
香港，我最愛迪斯尼了，雖然我已經回到家了，但心好像還在香港。接下來，讓我來和你講一下我在迪斯尼是怎樣玩的吧！
迪斯尼很大，整座山都是游樂設施，但是人更多，所有的游樂項目都要排隊。在排隊等候的過程中，我們發現有三個大型的游樂項目可以提前預約，在預約的時間前可以去玩其他的任何項目。這個消息相當及時，我們在玩完一個項目后馬上去預約了飛越太空的大型項目。爽啊，預約時間一到我們就通過貴賓通道進入游玩場地。看著門口排隊的長龍，我們偷偷在心里樂著。飛越太空了，在黑暗的星空里，過山車左搖右擺，一會向高沖刺，一會向下傾斜，真有身臨其境的'感覺，媽媽在旁邊嚇得哇哇大叫，而我十分享受這種刺激帶來的愉悅。
最讓人難忘的是晚上那些耀眼的煙花，在音樂聲中，有些像一朵朵鮮花，在空中綻放；有些像流星滑過無邊無際的星空，慢慢消失在夜色中……
香港的迪斯尼真是讓我流連忘返，讓我不想離開。來年我們約好再聚香港！
五年級作文 篇3
前幾天我們班舉行了一次考試，你想不到吧，那一次的監考員，可是我哦！給你們講一講那次的經過吧！
那一次，語文老師對我們說：“同學們，現在進行第二單元考試！我要出去開會，就由杜敬心同學來負責監考。”同學們開始還挺老實，可老師一走，教室里就亂起來了，“小杜同學，干得不錯嘛！可得給我手下留情一點哦！”“杜敬心，你小子自己不抄就不錯了，還監督我們，換人！”我剛想反駁，又一股更強大的勢力排山倒海般向我襲來：“杜敬心！你要是敢不叫我們互相抄，下課有你好受！”氣焰如此囂張，我很氣憤：“我當一回監考員你們還吵，你以為我想當嗎？我早知道監考員不好當，就說武成豫吧！本來是班里的尖子，上次當監考員，才考了85分！再說，當監考員得罪人，要是得罪了那幾個“刺頭”，可有我的好果子吃！”想到這里，我有些躊躇：當，不當？管，不管？
但我看到他們“張牙舞爪”的囂張氣焰，，我把教鞭咔嚓一下拍在桌子上，用大聲略帶命令地口氣說：“別說了，開始考試。”班里竟然出奇的靜了下來，大家都開始做題了。掃了掃班里的人，沒人抄題，不錯！但是我仔細一想，不對呀！我便假裝認真地做題，偷偷的看著大家的行為。剛過了一小會兒，我注意到李沛珂眼睛有些斜，正偷偷地瞅同桌的答案呢，我大聲地說：“李沛珂！你干啥呢！”我又引用了老師的一句名言，“望著你的一百分的卷子發愣呢？！”你還別說，還真管用，李沛珂趕緊專心做自己的'題。
剛逮著個小蝦米，我又發現一條大魚，“馮偵探”——馮文哲。只見他小心翼翼的從桌子洞里掏出一張紙條遞給他的同桌，不愧是偵探，有諜報人員的架勢，差點就把我騙了，但是再狡猾的狐貍，最后還是逃不過好獵人的眼睛，“馮大偵探”的小伎倆，還是被我這個英明一世的監考員給抓住了！我抓起教鞭，用教鞭把紙條捅了一個窟窿，當馮大偵探，啊不！這里不應叫他馮大偵探，應該叫他小馮，當他回過神來，他那失魂落魄的樣子，至今還讓我記憶猶新。
整個考試過程中，我抓到的類似的案件有好多起，正當我春風滿面、得意忘形之際，下課鈴響了，叮鈴鈴，這聲音喚醒了我，哎呀！我的卷子還有一道題沒寫呢！趕緊補吧！就在這時，老師進來了，問我考試紀律怎么樣，我如實進行了匯報，老師看了看我的卷子，若有所思的點點頭，說：“你真是個厲害的監考員，以后我還是會讓你當的！不過，丑話說在前面，當不好，我可是還要訓你的，卷子到辦公室寫吧！”我笑了笑，大喊一聲：“Oh,my god！”老師笑了笑，說：“逗你玩的！下課到辦公室里補卷子！”
你們說我這個監考員是不是：聰明一世，糊涂一時呢？恪盡職守地當了回考試監督員，自己卻是這次考試的失利者。
五年級作文 篇4
“我愛你”這三個字在平常并不少見，書上，電視劇里經常出現。看著是一回事，而由自己親口說出來，則是另一種感覺了。
這天，老師給我們布置了一個“為難我們”的作業：回去后對爸爸或者媽媽說“我愛你”。聽完，我便如同被雷劈了一般怔住了。我腦海里模擬了一下對媽媽說出這樣肉麻的話，當即便感覺雞皮疙瘩起了一身。
我磨磨蹭蹭，心神不寧地回到家中，不久，外面響起媽媽的聲音：“兒子，開門！”我嘴上答應著，心里卻很慌亂，雙腳卻跟灌了鉛一樣往外挪。終于到了門前，我忐忑不安不安地伸出顫抖的雙手開了門，心里還在想著怎么說出這三個字，門開了，迎來了媽媽的一張疲憊的笑臉。“媽媽！你，回來了……”終究，我還是沒有說出那幾個字，唉，真是關鍵時候還是掉鏈子了。
開始吃飯了，那句話依舊在我心中迷茫地徘徊。終于，我下定決心，清了清嗓子，喊了一聲：“媽！”剛想休息的`媽媽急忙答應道：“哎！兒子！”趕緊走到我的面前，帶著幾分勞累的聲音親切和藹地問道：“兒子，怎么了呀？看你今天有點怪怪的……”
“我，我，沒什么……”話到了嘴邊卻又說不出口，活像塊石頭堵在哪兒。我憋紅了臉，雙手握得死死的，怎么這么沒有男子漢的魄力的。抬頭，直視著媽媽的那雙會說話的眼睛。
媽媽見我欲言又止的樣子，笑了笑，說：“什么事情這么嚴肅啊？”我緊緊咬住嘴唇，鼓足勇氣，擠出一句話：“媽媽，我愛您！”剛說完這句話，我心中的大石頭便落了下來，忽然又緊張起來，媽媽會有怎樣的反應？只見媽媽愣了幾秒，呆呆地看著我，眼神有些疑惑，漸漸地，眼神化為淚光，在燈光下閃爍著，身體微微有些發抖。忽然，媽媽深吸一口氣，緊緊地抱著我，面色紅潤，滿面春風。模糊之中，媽媽笑了，那么開心，那么欣慰……
愛洋溢在空氣之中，洋溢在心間，原來，愛的聲音，是這世上最動聽、最美妙的聲音！
五年級作文 篇5
是的現在的我們啊，做事情似乎都是有目的性的。很多時候的我們做事情，似乎都是為了別人的喜歡，做完一件事情，我們反而h會去問別人自己做得好不好。似乎別人認為你做的不好，那么你這件事情就沒有意義了一樣。
真是可笑，這就好像現在女生買到了一件自己喜歡的衣服，然后穿好之后問男朋友好不好看是一樣的道理了，我們總是滿心期待的希望他說好看。可是難道他說不好看，你就會把這件衣服扔掉嗎？是的，很多時候事情也就是這個道理了，難道別人不喜歡你就活不下去了嗎？難道別人不喜歡，你就不能繼續支持了嗎。傻女孩，別人喜不喜歡根本就沒有那么重要，你又何必把這件事情那么認真地放在心上呢，真的沒有那么重要，其實只要你自己開心，自己喜歡那就足夠了，很多時候太在意別人的看法，目的性太重的去做一件事情，反而對我們自己不好，你為什么要讓自己活的那么累啊。生活本來就已經很累了，你還要抱著目的去做事情，這不就是給自己增加負擔嗎？而且事情為什么要別人喜歡嗯？別人喜不喜歡你又有什么重要的。至少你自己喜歡你自己啊，難道別人不喜歡你，你就要自暴自棄嗎？傻女孩，這個世界上總會有喜歡你的人的，而你只需要把自己變得更好就足夠了。自己喜歡的東西，也不需要得到別人的'認可，這就好像別人說一句不好看不喜歡，你就會放棄嗎？當然不會了，那么自己喜歡就足夠了，自己要讓自己的快樂攢的滿滿的，那個時候你才是最幸福的人了。
別問別人喜不喜歡了，你自己喜歡那就足夠了，別抱有目的去做事情了，那樣真的特別累。自己開心就好，別想那么多了。
五年級作文 篇6
今天早晨，我早早的出了門，準時到了我和劉文超的集合地點——德克士門口，因為我們想要到德克士“打工”。我剛到德克士，就看見劉文超了，我們已經好幾天沒見面了，可他見了我還是皺著眉頭，我還沒問，劉文超就說，他已經去德克士問過了，可德克士里的人說他們不需要人。我們只好另想辦法。
我們準備先去于淼家找于淼，看他有沒有好主意。我們到了于淼家，于淼說他爸爸在一家博物館工作，我們可以去哪兒賣票。我們聽了非常高興。
到了博物館，那里的幾個阿姨告訴我們怎樣買票，票的價錢等一些問題，等我們都會了，就坐在椅子上等著人來。由于博物館里很少有人來，很安靜，每個人的腳步聲都聽的非常清楚。我們在焦急的等待著，真希望多來一些人。我們等了很長時間，終于來人了，高興的'我們跳了起來。趕緊都忙活起來：于淼收錢找錢，劉文超發票記賬，我負責把票的存根剪去，我們三個忙得不亦樂乎。一個上午很快就過去了，等到下班的時候，我才感覺手酸酸的，好像都不是自己的手了。
通過這次實踐，我體會到父母工作的辛苦，以后我要多幫爸爸媽媽干些家務，不再做以前那個亂花錢的“小皇帝“了。
五年級作文 篇7
我是一個名副其實的小書迷。陽光姐姐的書我看過許多。其他的課外書我更是看的數不清。。。。。。
還記得4年級的時候在我們新建了一個圖書角。剛開始借書我就成了那兒的“老顧客”[[十萬個為什么]]，[[淘氣包馬小跳]]，。。。。。。都是我的喜愛，不過我最喜歡的'書還是陽光姐姐寫的小說。
每天中午午休我都會跑到圖書角前看看有沒有陽光姐姐寫的小說。一次我終于見到了它！可是每次正當我伸手去拿時，一只手從我眼前迅速的閃過，被人搶先了！就差那么一點點！這時我的眼珠轉向了另一本書也是陽光姐姐寫的[[單翼天使不孤單]]我心想太好了我終于可以借到一本陽光姐姐的書了！剛想拿時一只無影手從我眼前躍過。我又輸了！看來四面八方的高手很多但是我一定會借到的！
皇天不負有心人，在一次瘋狂的搶奪下我成功了！于是我回到座位上津津有味的看起書來！一會兒我哈哈大笑，一會兒我熱淚盈眶。這么好看的書，借了這么久也值啊！
高爾基說；“書籍是人類的階梯”，多讀書是對人人都有好處的！可千萬不要“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲！”
五年級作文 篇8
每當我走過那個街口，都會想起那個令人討厭，喜歡騙人的壞老頭。
在一個炎熱的下午，太陽像著了火似的，把大地烤的發燙，大街上的人們幾乎都回家吹空調了，除了我們這些正在努力成長的孩子要頂著熾熱的太陽去上學。
到了學校門口，我本來是要買一根冰棍的，可是準備走進小店時，我看見了在這里要錢的老頭，我心想：嘿，這有一個要錢的`老頭，憑什么你沒錢了非要來我們小學生的小吃天堂要飯？算了，看你怪可憐，本姑娘今天就出血一次，把錢給你吧！我沒有思考太多就把錢給了他，不知怎么的，心里忽然萌生了一種樂滋滋的感覺。
下午放學，我和同班同學一起騎車回家，忽然看見了一個身影，哎？好熟悉呀？仔細一看，哦，原來又是那個要飯的老頭，只不過此時他正在一家面館坐著，而且，眼睛瞪得老大了，原本破爛的衣服，現在卻十分整齊，“老板，來碗牛肉面。”他豪氣地叫道。“好。”，店里小二爽快地應答。
我一下子驚呆了，嘴巴張了半天都沒有說出話來。真生氣啊！一種被欺騙的羞辱感充斥心間，原來他的可憐都是裝的，要不是同學拉著我的話，我就去找他評評理了。
第二天上學時，那個壞老頭仍然在那兒要錢，可是這次，我頭也不回地走了……我希望同學們能擦亮眼睛，不要再被這個裝可憐的壞老頭給騙了！
五年級作文 篇9
小時候，家里人吃飯，都用筷子。因為那時我還小，還不會使筷子，所以還不知道那是什么。每當吃飯的時候，看見他們都用筷子，就認為那是一種很好吃的東西，不想給我吃。我又吵又鬧，終于拿到了夢寐以求的.筷子。我拿到筷子以后，舔了一口，發現什么滋味也沒有，就認為他們都騙我。4歲那一年，爸爸開始教我使筷子，我才知道筷子本身并不是食物，而是用它來夾菜吃。
直至今日，每當吃飯時，拿起筷子，都會想起小時候吃筷子那件事，筷子對我來說，就是童年的腳印，它會使我想起童年。童年，已經在我的回首，回首，再回首中走遠。但卻不改我對那一份溫馨回憶的思念。我是多么想回到童年啊，那段最溫馨、最幸福的日子是我生命歌聲里一段最美麗的臺詞。童年日子里的種種畫面在我的腦海里若隱若現，使我起了一種奇異的憂郁感。 啊，童年，童年，那風一樣的日子喲。
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