高考高分作文

時間：2024-07-26 06:55:21 高考我要投稿

高考高分作文(精華15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的高考高分作文，歡迎大家分享。

高考高分作文(精華15篇)

高考高分作文1

　　很多人總是抱怨自己生錯了年代，讓自己的聰明才干得不到最大的發揮，這一切除了機遇之外，最大的問題還是在于自己。努力就能夠有生活，活在當下，何必感慨生不逢時呢。

　　我們在探討古今中外名人故事的時候，總是會感慨自己要是能夠生活在那個年代，或許也能夠成就一番大事業。居里夫人被尊稱為是“鐳的母親〞，這位生活在一百多年前的尊敬的夫人，曾兩度獲得諾貝爾獎的科學家，在艱苦的環境下進行奮斗才獲得了如此高的成就，當時的科技并不興旺，人們對于科學的探索才剛起步，很多人看不起科學家，如果居里夫人生活在二十一世紀的今天，說不定能有更好的'生活。但是歷史往往就是這樣，成就大事的人，往往比不在乎自己所生活的年代。

　　常言道：“天行健，君子以自強不息。〞可見古人就已經對生不逢時這種想法有了一個更好的理解，生活在哪個年代不重要，重要的是我們能否通過自身的努力為社會創造價值，為社會的進步作出自己微薄的奉獻罷了。在春秋五霸百家爭鳴的時期，我們偉大的教育家和思想家孔子只是一個小小的文官，他通過自身的努力周游列國，在各國推行“仁愛〞思想，這種思想最終也成為了我國封建王朝的主流思想，成為歷代王朝選拔人才的標準之一，“儒林文化〞也成為了我國傳統文化思想之一，是世界了解歷史文化的一個重要橋梁。家境衰敗的沒落貴族孔子并沒有埋怨命運對他的不公，也未曾抱怨過生活讓他遭遇的各種挫折，他的成就足以讓歷史記住他。如果我們生活在孔子的那個年代，我們能否像孔子那樣取得如此高的成就呢。

　　何必感慨生不逢時，我們生活的年代并不比別人差，生不逢時或許成為了我們努力的一種動力，讓未來的我們覺得現在的我們生不必逢時。

高考高分作文2

　　1、命一個小俏的題目。

　　命題要做到新、小、俏這三點。新，顧名思義就是新穎，給人一種耳目一新的感覺。小，就是說題目的范圍要命得小一點，便于寫得具體完整、短小精悍。俏，就是要命得像花季少女一樣，亭亭玉立、花枝招展，讓人一看就喜歡，便迫不及待地往下讀。

　　2、寫一個迷人的'題記。

　　題記不宜過長，百字以內為最佳。可引用名人名言，可組成排比、對偶句，也可化用歷史典故、人物事件等。這樣不僅可以點明主旨、升華主題、豐富內容，還能增加文章的文學色彩，吸引讀者，給人一種美好的感覺。

　　3、來一個嶄新的形式。

　　作文，從小學三年級一直寫到了高中，總不能還是分三大段來寫吧？！要勇于嘗試一些新的形式，如：書信法、小標題法、日記法、報告法、啟事法、倡議書法、說明書法、影視戲劇法、傳奇演義法、故事新編法等等。只有如此，形式獨特、寫出新意，才能讓人拍案叫絕！

　　中高考——高分作文的六個制勝法寶

　　4、置一個嚴謹的結構。

　　寫作文，一定要注意使之結構完整，首尾照應。結構嚴謹，不僅看起來美觀大方；而且讀起來意思明了，富有節奏感、音韻美。

　　5、做一次大膽的創新。

　　“做人，重在求真；作文，貴在創新。”只有創新，才能精彩紛呈；只有創新，才能回味無窮；只有創新，才能贏得關注；只有創新，才能得到青睞；只有創新，才能贏得高分！大膽創新吧！成功一定屬于會創造的人。

　　6、有一個漂亮的書寫

　　卷面是作文的門面，卷面書寫潔凈工整會讓人賞心悅目，能博得閱卷老師的好感；而卷面臟亂不堪的作文只能讓閱卷者望而生厭，難得高分。中高考高分作文的書寫雖然字體各異，但都字跡工整，卷面整潔。

高考高分作文3

　　第一，就作文的整體結構來看。一篇作文的整體結構來看的話，議論文是更容易寫的，相對于記述文和抒情文來說，議論文只需要同學們擺出中心論點然后鋪開論點就是可以了，可以說整篇作文的結構直截了當的直述下來，所以就作文的整體結構來看，高考寫議論文是更容易拿高分。

　　第二，中心思想的表達。一篇好的`杰出的作文，它的中心思想是非常明顯的，能夠讓讀者一眼就能夠看到作者在表達什么，而且整篇作文的內容就是在圍繞著中心思想展開的，議論文的中心論點就是同學們需要表達的中心思想，它不同于記述文和抒情文需要在段落中歸納總結，所以就中心思想的表達來說，高考寫議論文容易拿高分。

　　第三，綜合性來說。從綜合性來看，想要寫好一篇記述文那么同學們作文段落之間的銜接以及內容之間的轉折都要有很好的把握，抒情文更是需要同學們把自己的情感融入到字里行間去，而且又能夠以優雅的字詞表達出來，相對來說是比較難寫的，議論文同學們只需要在中心論點和分論點之間把握好過度就是可以了，高考作文想拿高分，相對于是比較容易的。

　　議論文相對于記述文和抒情文來說是比較容易寫的，因為它的整體作文的框架是非常容易構思出來的，中心論點加上分論點就是可以了，同學們需要把握的就是分論點之間的遞進關系。

高考高分作文4

　　高考英語作文試題旨在考查中學生運用所學到的英語語言知識和技能來表達思想，進行書面交際的能力，寫出內容豐富，語言正確，表達流暢，略有變化的小作文。

　　然而，真正要寫好一篇作文，在高考中取得令人滿意的高分也不是一件輕而易舉的事情，非得下一番苦功不可。筆者在閱卷中發現能獲取高分的作文主要在于：

　　一、緊扣主題突出重點

　　動筆之前，針對提示的文字或圖片必須先認真審題，組織內容，構思提綱，理順思路，切忌偏題，離題，東拉西扯，不得要領，一定要避免累贅繁瑣，條理不清，重點不突出的失誤。

　　二、表達正確文字流暢

　　強調使用課本上學到過的單詞、詞組、佳句確保文章簡潔通順，切忌使用隨便從文曲星或詞典上找來的冷僻單詞，特別強調的是必須避免使用不規范的中文式表達，受歡迎的`作文是用詞用句實實在在，樸實無華，清晰流暢的文章。

　　三、結構規范時態無誤

　　準確判斷時態，語態的應用，不能交叉混雜，這部分則能充分反映學生的思維判斷能力，分辨清楚正確的時態、語態將為作文潤色不少。

　　四、單詞、標點無誤

　　注意單詞拼寫、標點符號，避免細節上的失誤。錯拼和自造單詞均會對成績造成不良影響。

　　作文成績在高考中起著至關重要的作用。另外，高考作文要求字數為120個以上，筆者認為控制在150字左右為妥，若字數太少會給人一種考生水平低下，草草了事的感覺，而且也無法表達清楚較深層次的思想。

高考高分作文5

　　作文中運用修辭手法，能增強語言的文學性，增強語言的表現力和感染力。善于運用修辭手法是語言有文采的又一標志。修辭手法能使語言生動形象。善于運用比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設問、反問等修辭手法使文章的表達方式更加多樣，能夠更好地表情達意。

　　每一種修辭手法都有其特定的概念、固定的`形式要求和表達效果。排比句，給人以一瀉千里的氣勢之美；對偶句，給人以音韻和諧的整齊之美；比喻句，給人以形象生動的真切之美；設問句，給人以回旋思考之美；感嘆句，給人以不容置疑的鏗鏘之美；比擬句，給人以鮮活靈動之美……

　　對此，它們在閱卷過程中是最容易界定、最容易辨識、最易感受到的語言亮點。

　　一篇考場作文除運用了修辭手法外，語言通篇無任何亮點，那么，閱卷者也會據此在“發展等級”里給分。一般說來，即使是僅僅使用了一種修辭手法也可以在發展等級里得到4分左右的分數。綜合使用多種修辭手法，閱卷者便可在發展等級里給高分，甚至滿分。

　　修辭是議論文營造語言閃光點的主要手段，是閱卷者界定語言是否有文采的重要（幾乎是唯一的）指標。在議論文中，排比和論據略寫的綜合使用、比喻和喻證的完美結合以及反問、設問等的使用，可以大大增強文章語言的表現力、論證力。

高考高分作文6

　　第一，字跡優美清晰，是高考作文高分的秘訣。

　　這些話就像他自己的一樣。有人喜歡涂鴉嗎？尤其是當重寫一篇作文的平均時間只有50秒時，寫出來是好的，活著也是好的。

　　第二，材料獨特而新鮮。

　　誰喜歡每天吃同樣的食物？更不用說在高度緊張的時候吃飯了。當我看到地震的前12天，我真的很感動，但當我看到第七天，并不是我不友善，我真的很麻木。啊，真的不要怪我沒心沒肺，但是寫作文的人太粗心了。

　　第三，語言是個性化的`。

　　應試作文訓練的學生面色蒼白，語言薄弱，形象模糊，他們的作文技巧是“高考作文高分提示”。看的太多，嚼的太多。在一天讀300篇作文的情況下，你沒有個性，注定要被埋沒。

　　四、有實例和分析。

　　例子越來越多，分析越來越不清晰。能夠分析是非常罕見的，所以分析。。。非常重要。

　　第五、結構。

　　一些閱卷老師說結構不重要，他不看結構。但是我想，這么快，這么大的數量，沒有結構，你用什么來抓住老師的心？越清晰越好。

　　六，開始。

　　當然，起初一切都很困難。但現在看來，作文的開頭并不難。在閱讀了一些從大學開始到小學結束的文章后，我意識到我可以從頭開始背誦下一段，并在任何地方應用它。但是仍然有許多老師得到高分，因為他們一開始就被欺騙了。因此，開始仍然非常重要。

　　字數。還用說，話少了，雙倍加分。等到你哭的時候。

　　八，結束。

　　依我看，結局必須寫出來，但不太好。五十秒還沒到，誰有時間給你看結局？

高考高分作文7

　　審題突出一個“準”

　　作文分值60分，考生在作文時，莫慌著下筆，花5分鐘審準題很重要。閱讀作文題目，不能一晃而過。如《行走在消逝中》前言中第一句話是：還記得你的童年嗎？有考生只讀到這里，就開始醞釀下筆了。所以有的考生寫童年的夢想，也有考生只抓住了后面的“消逝”，整篇文章的基調是悵惘、低落、傷感。

　　胡明道建議，作文審題要抓住關鍵詞。抓關鍵詞有三步曲，即本意、引申意、比喻意。如今年高三2月調考的作文關鍵詞是靈魂和幸福，但很多考生只抓住了靈魂，沒有涉及幸福；很多考生寫出了堅守、奮進、執著，但沒有注意到，在遇到苦難的時候，托爾斯泰的心靈是滿足的。多數考生沒有找出靈魂與幸福兩者間存在的關系，因而作文得分普遍不高。

　　審題時，多問幾個為什么，要找準幾個事情和現象中存在的思辨關系，如行走與消逝是組矛盾，但行走中包含著消逝，消逝意味著未來的行走。

　　立意講求一個“深”

　　作文的立意，就是你想說的核心內容。在很短的`時間內，文章奪人眼球，必是立意勝出。胡明道以東施效顰一則材料作文為例，講解文章的立意可多面。

　　西施病態美，東施效仿后，被很多鄉親街坊嘲笑和譏諷。絕大多數考生的立意為“不能盲目模仿”，胡明道說，這一立意導向正確，但缺乏新意。

　　有考生立意“美，貴在創新，而不在重復”。也有考生立意為“透過現象看本質”，東施只看到了西施的外在美，沒有注意內在的氣質和修養，認識事物要透過現象看本質，也有考生以鄉親和街坊不應嘲笑東施，應及時幫助她改正錯誤跟風立意等，考生的這些立意，想得都比較深。

　　胡明道建議，考生確定立意后，再多問自己，一般人會怎樣立意？不這么立意，行不行？還能否更加深入？

高考高分作文8

　　獨立特行，追求個性——怎樣創新充分地展示個性魅力是獲得發展等級分的重要一環。

　　個性特征歸根結底表現在兩個方面：一是創造性的發現。就是內容上有開拓，能用自己的眼光去看別人見過的平凡的事物，激起自己的情感激動，得到深刻的感悟，真切的體驗，新奇的想像，創造性的見解等。二是創造性的表現。就是形式上與眾不同，能將自己的發現“獨辟蹊徑”地表現出來，不模仿別人，不因襲某種模式，而是別開生面，面目一新。1．獨抒己見，張揚個性。

　　話題作文具有“一樹花萬首詩”的`特點，所以每位考生都可以從自己的角度確立文章的主題。但“詩”有高下之分，角度有優劣之別，那些思維獨特的學生，面對話題，能看到一般同學所看不到的東西，能獨抒己見。如在寫“接受與付出”這個話題時，有位考生將題目擬為《學會索取》，他在肯定應該“付出”的前提下，大膽運用逆向思維，呼吁要“在付出的基礎上學會索取，在勞動的基礎上取得收藏”指出這樣做“于己于人，都有幫助”。文中分三個層次論述（“我說學會索取，是要家長在子女身上學會索取”“我說學會索取，是要農民在勞動過后學會索取”“我說學會索取，是要國家在干部們身上學會索取”），緊密聯系現實生活，發他人所未發而又言之成理，閃爍著可貴的創新思維的火花，具有獨特鮮明的個性。

高考高分作文9

　　1、高考作文要寫出題目

　　俗話說: "看書看皮 ,看報看題。”題目是文章的眉目,題目是文章的眼睛。題好一文,人要衣裝,文要題妝，一個亮麗的題目給人以悅目之感,給人以擊節之嘆,給人以回味之思。簡潔、清晰、生動、新穎是題目亮麗的要素。一個好的標題往往是內容的高度概括,它可以總領全文,同時也可引起閱卷老師的興趣和注意力。

　　2、高考作文要亮出開頭

　　開頭是文章的臉面。萬事開頭難,也許正因為難,它才有價值值得我們去為之琢磨。比如“爆竹”"撞鐘”簡潔地引述材料,準確地提出觀點,用題記點睛,名開門見山。

　　3、高考作文要亮出語言

　　語言是文章的`材料。準確、得體、生動、形象的語言材料,才能構建起漂亮的”高樓大廈”。同義詞、反義詞、俗語、成語的合理應用,多種修辭手法的靈活使用....都是亮語言的好方法。

　　4、高考作文要亮出層次

　　層次是作者的思路。層次也是文章邏輯線索的外在體現:并列式、遞進式、總分分、總分.... .總之, 你的文章,要有你的思路標志層次、段落。

　　5、高考作文要亮出材料

　　高考作文材料是文章的血肉。材料要做到典型性:必須是眾所周知的;必須是吻合觀點的;必須是"意料之外,情理之中”的。熟、俗、怪、僻的材料要避而遠之。

高考高分作文10

　　理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想。我的理想是當一名人民教師。

　　我現在也是一名學生，我很崇拜老師這個職位，因為老師們培育出一批批優秀的人才。每當我經過老師的辦公室，都看見老師們在仔細的批改我們的作業和試卷。我們卻一直抱怨老師對我們太嚴格。我還去過山區，那里的孩子們想學習都沒有老師可以教他們，而我們每天都坐在寬敞的教室里學習，我們卻總是考出令老師和父母失望的成績。

　　為了這個理想我每天都十分努力的學習，為的就是要成為一名人民教師。我十分的清楚，就我現在的水平還達不到學霸的`程度，所以我要更加努力的學習。考上一所好的中學再考上一所大學，當然在這段過程中，還要“好好學習，天天向上”不僅要這樣，也要多看課外書提高作文水平，還要勤練筆多寫作文。還有其他很多科也很重要，數學可以便于計算，英語可以讓你與外國人交流~~我們要努力學習，取得好成績。

　　實現理想后，我希望到山區里教孩子們讀書和學習，讓他們像一葉小舟似的在書海中漂流，讓他們像我們一樣能學到許多知識，成為一位有知識的人。當然，我可是不收學費的，因為我十分的清楚，山區里的孩子們非常貧窮，他們可能每天只吃一個饅頭，其他的都沒吃；他們也可能每天跟著父母“饑一頓，飽一頓”。我一定盡我的能力，讓孩子們學習。

　　為了能當上人民教師，為了讓山區的孩子們能快樂的學習，我一定會盡我所能，努力學習的！

高考高分作文11

　　風景區里的小動物們生活在自己的領地里，它們有著豐富的自然資源可以利用。然而，一些游客為了親近這些可愛的小動物，常常會給它們投喂食物。雖然這是出于善意，但實際上卻可能對這些小動物造成傷害。因此，我們應該避免給風景區的小動物喂食，讓它們保持自己的覓食能力。小動物們在自然環境中已經形成了自己的覓食習慣和技巧，它們依靠自己的能力去尋找食物，保持著自然的平衡。如果游客頻繁地給這些小動物投喂食物，小動物們可能會變得依賴人類的喂養，喪失了自己覓食的能力。一旦游客不再給它們投喂食物，這些小動物可能會面臨饑餓和生存困難。另外，一些人類食物并不適合小動物的消化系統，喂食不當可能會導致小動物生病甚至死亡。比如，巧克力對狗類是有毒的，喂食后可能會導致中毒甚至死亡。因此，為了保護這些小動物的健康，我們應該避免給它們投喂人類食物。最重要的是，風景區的.小動物們應該被尊重和保護，讓它們在自己的領地里自由自在地生活。我們可以通過觀察它們的生活習性和行為來更好地了解它們，而不是通過喂食來獲取短暫的親近感。只有讓這些小動物保持自己的覓食能力，它們才能更好地適應自然環境，保持健康的生態系統。因此，讓我們共同努力，不要給風景區的小動物喂食，讓它們自己去尋覓食物，保持自己的覓食能力。這樣不僅可以保護小動物的健康，也可以讓我們更好地欣賞它們在自然環境中的生活狀態。讓我們與小動物和諧相處，共同呵護這片美麗的自然風景。

高考高分作文12

　　常用寫作方法幫助你高考作文獲得高分的技巧

　　高考作文是非常重要的一個試題，是高考語文拉開分數的題目之一。記敘文是高考作文常考的文體，掌握一定的記敘文寫作技巧是得高分的必要手段。下面文章為大家介紹高考記敘文的寫作技巧。

　　一、一線串珠

　　內涵：記敘文的線索是貫穿全文、將材料串聯起來的一條主線，它把文章的各個部分聯結成一個統一和諧的有機體。如果說豐富而生動的材料是一顆顆珍珠，那么線索就是將這些珍珠串聯起來的一條線。

　　記敘文的線索主要有實物、人物、事件、時間、地點以及作者的思想感情等。無論采取何種線索，都必須從表現文章的中心思想和體現各種材料之間的內在聯系出發，靈活巧妙地確定。這是高考記敘文的寫作技巧之一。

　　二、以小見大

　　內涵：就是以小題材表現大主題的方法。生活中有些材料看起來似乎很平常，卻包含了深刻的意義。

　　“一滴水也可以反映太陽的光輝”。只要善于透過現象發現本質，小材料同樣能反映深刻的主題，所以以小見大也是高考記敘文的寫作技巧。在寫作中對形象進行強調、取舍、濃縮，以獨到的想象抓住一點或一個局部加以集中描寫或延伸放大，以更充分地表達記敘文主題思想。這種藝術處理以一點觀全面，以小見大，從不全到全，給寫作者帶來了很大的`靈活性和無限的表現力，同時為讀者提供了廣闊的想象空間，獲得生動的情趣和豐富的聯想。

　　以上內容是對高考記敘文的寫作技巧的介紹，希望能夠給同學們提供幫助。高考作文光有技巧也不能成就高分，所以，同學們在平時應該多閱讀優秀文摘，注意詞句積累，臨摹好的寫作手法，并且在復習過程中經常進行寫作練手。

高考高分作文13

　　1、詳略安排不當，主次不夠清楚。

　　2、詳略得當，主次清楚，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。

　　3、以環境襯托人物的情緒，情景交融，情現景中，景隨景現。

　　4、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。

　　5、神態描述生動傳神，寥寥數語，將人物的`性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

　　6、表達詳細具體，細節描述生動逼真，人物個性鮮明突出，形象飽滿，躍然紙上。

　　7、資料緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現時代氣息。

　　8、景物描述傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈此刻讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

　　9、脈絡清楚，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

　　10、表達簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。

　　11、資料多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。與時代氣息不符，資料過于陳舊老化。

　　12、前后資料關聯不夠緊密，局部資料過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。

　　13、想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動搞笑。

　　14、環境描述客觀真實，環境為人物的性格效勞，更好地解釋了人物性格構成過程中的來龍去脈。

　　15、外貌描述生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生〞。

高考高分作文14

　　一切看起來像一個華麗而血腥的戰場，又脆又悲傷。整個冬天，你在我的記憶中依然清晰可見。人生第三年的倒計時已經開始，時間的流逝讓人們措手不及。

　　我曾經想過如果一切都像想象的那樣完美和甜蜜該有多好。然而，上帝似乎太喜歡玩了，總是把他的命運固定在最悲慘的一頁上。我想象有一天，當我長大了，我可以站在我人生的舞臺上，在浩瀚的大海旁建造一座別墅，過著平靜而無憂無慮的生活。但是突然回頭，我仍然呆在原地，好像我沒有向前邁出一步。

　　每天早上，我慢慢睜開朦朧的眼睛，看著第一縷金色的陽光照射在我的臉上。我知道我離壯麗的戰場只有一步之遙。因此，從日出到日落，我盡力學習勇敢。然而，我只會逃避現實，只會逃避。每次我都想勇敢地面對，但是勇敢和膽怯之間的反差太大，迫使我堅強地后退。此時此刻，我非常討厭它：為什么我永遠只有那三分鐘的熱情？之后，若無其事的回到了那個調皮的我？月亮，明清時期像水，寒光蕩漾在我的眼里像眼淚。

　　隨著三年級生活的到來，我不禁感覺像坐在地獄里仰望天堂。有一次我在一篇文章中看到這樣一句話：當你閉上眼睛，你什么也看不見；當你睜開眼睛，天堂就在你眼前。突然開始醒來，我只是坐在我生命中最壯麗的戰場上，頭向后仰著，閉著眼睛。因此，我永遠只會看到黑暗，天堂就在眼前，但我不知道。

　　抬起你的'頭，揉揉你疼痛的眼睛，轉動你疲憊的脖子，理清你混亂的思緒。又累又困，但仍能堅持，只有堅持，我們別無選擇。

　　超越自我，追求壯麗的戰場，值得所有的甜蜜和苦澀。

高考高分作文15

　　很多人總是抱怨自己生錯了年代，讓自己的聰明才干得不到最大的發揮，這一切除了機遇之外，最大的問題還是在于自己。努力就能夠有生活，活在當下，何必感嘆生不逢時呢。

　　我們在探討古今中外名人故事的時候，總是會感嘆自己要是能夠生活在那個年代，或許也能夠成就一番大事業。居里夫人被尊稱為是“鐳的母親”，這位生活在一百多年前的尊敬的夫人，曾兩度獲得諾貝爾獎的科學家，在艱苦的環境下進行奮斗才獲得了如此高的成就，當時的科技并不發達，人們對于科學的探索才剛起步，很多人看不起科學家，如果居里夫人生活在二十一世紀的今天，說不定能有更好的生活。但是歷史往往就是這樣，成就大事的人，往往比不在乎自己所生活的年代。

　　常言道：“天行健，君子以自強不息。”可見古人就已經對生不逢時這種想法有了一個更好的理解，生活在哪個年代不重要，重要的是我們能否通過自身的努力為社會創造價值，為社會的進步作出自己微薄的貢獻罷了。在春秋五霸百家爭鳴的時期，我們偉大的教育家和思想家孔子只是一個小小的文官，他通過自身的努力周游列國，在各國推行“仁愛”思想，這種思想最終也成為了我國封建王朝的主流思想，成為歷代王朝選拔人才的標準之一，“儒林文化”也成為了我國傳統文化思想之一，是世界了解歷史文化的一個重要橋梁。家境衰敗的沒落貴族孔子并沒有埋怨命運對他的不公，也未曾抱怨過生活讓他遭遇的'各種挫折，他的成就足以讓歷史記住他。如果我們生活在孔子的那個年代，我們能否像孔子那樣取得如此高的成就呢。

　　何必感嘆生不逢時，我們生活的年代并不比別人差，生不逢時或許成為了我們努力的一種動力，讓未來的我們覺得現在的我們生不必逢時。

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