實用的二年級作文合集(9篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的二年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
有一天,我放學剛回家,看見奶奶炒完菜準備去盛飯,我想:奶奶已經炒完菜了,還要幫大家盛飯,好累呀!
于是,我急忙走過去說:“奶奶,我幫你盛飯吧!”奶奶笑嘻嘻地說:“不用了,我來盛就行了。”我說:“奶奶,您都把菜燒好了,一定累了,還是我來盛飯吧!”說完,我就幫忙盛飯了,我拿了7個碗,先把爺爺奶奶的飯盛好,然后把爸爸和哥哥、弟弟飯盛好,最后給自己盛了一碗,還把鍋里的'菜盛好,就一一端上了飯桌,幫奶奶省了好多力氣。
奶奶夸我是愛幫助人、愛勞動的小學生。我聽了之后心里都樂開了花。
我想:幫助老人、愛勞動可真是件好事呀!以后我要經常做做家務事,成為奶奶的好幫手!
二年級作文 篇2
月亮是地球的近鄰,月亮是漂亮的,月亮距離地球有8400公里,我們對月亮也是比較了解的`。
因為太陽、月球、地球的距離不同,所以形狀不同。
傳說,嫦娥在月宮上跳舞,玉兔在釀桂花酒,這就是月亮上的故事,當八月十五時,家人都在看月亮,吃月餅,看嫦娥跳舞,多么幸福的事情呀。所以我特別喜歡月亮,因為月亮象征著 團圓幸福。我要和月亮做永遠的朋友。
這就是月亮的故事,精彩吧。
二年級作文 篇3
天氣慢慢的轉暖了,端午節快到了不錯哦 不錯哦,想到了端午節就想到了那香噴噴的粽子。現在粽子的種類可多了,有加豆子的、花生的、還有加肉的、加排骨的。
記得去年端午節那天,我早早地起來就看到了奶奶泡好了很多糯米,聽奶奶說今天是端午節,那泡好的'糯米是用來包粽子用的。中午我和幾個小朋友一起回來,看到家里奶奶和四五個婆婆圍在一起包粽子,那青青的粽葉還發出一股清香,我和小伙伴們就想吃,大人們說:“這下還是生的不能吃。”于是我和伙伴們找來各種彩色的紙張折成小船玩賽龍舟的游戲,為了區別各自的龍舟,每個人都為自己的龍舟畫上不同的標記。我呢,在自己的龍舟上畫了一個詩人的模樣表示是屈原,游戲當中的小伙伴們為了尊重這位偉大的詩人,結果我的龍舟得了第一名,這項活動可以意義了。
今年的端午節,我已想好了活動項目,過一個有意義的節日。
二年級作文 篇4
我獨自坐在草地上,悠閑地觀看著美麗的日落。
夕陽公公好像喝醉了酒,慢慢地將他那紅撲撲的臉轉向西山,準備藏起來。奇妙的美景便悠然呈現在眼前……
西邊的山峰披上了一層橘黃色的輕紗,山后邊十幾束紅、黃、紫的光斜射天空。村子旁邊流淌的河水被映得“紅光滿面”。
火燒云姿態萬千,這邊是一只渾身著了火的雄獅,那邊是一只飛舞的火鳳凰。最美麗的,還是太陽邊的兩朵云,像兩條巨大的金龍,加上中間的`太陽,讓人想起“二龍戲珠”的景象!
我還看見一串大小不一、形態各異的云從天上飄過,像是列隊巡游的士兵。可轉眼工夫,那幾朵白云,突然停在空中一動不動了,真是不可思議!
天空的顏色在慢慢變暗,太陽公公在晚霞姐姐的陪伴下,一步一步向西山藏去,藏去……只見他老人家小了一點兒,又小了一點兒……沒過多長時間,太陽公公已經無影無蹤了。
我喜歡日落,它變幻無窮,美不勝收,令人充滿無盡的遐想!
二年級作文 篇5
一天,毛毛頭在樓下玩耍時看到一條綁在樹干上的小狗。毛毛頭正準備從小狗旁邊走過時,小狗沖著毛毛頭“汪汪汪”地大聲叫,毛毛頭怕極了。怎么辦呢?毛毛頭想呀想,想出了一個好主意。
他圍著這棵樹跑起來圈來,小狗為了追他也圍著這棵樹繞起圈來。一圈、兩圈、三圈……幾圈之后,小狗就再也跑不動了,因為系在它脖子上的`那根繩子越來越短了,它只好對著毛毛頭干瞪眼。毛毛頭呢?他哼著愉快的小曲回家了!
二年級作文 篇6
周二下午媽媽和我在家里,我在寫作業,媽媽在給我下載數學題。可是媽媽不會下載,媽媽說:車行,過來幫幫我好嗎?
我說:我來了,您有什么事嗎?
媽媽說:請你幫我把數學題下載一下行嗎?
我一愣,心里想:原來媽媽也有不會的呀!我一邊拍著胸脯一邊自豪地說:好的,看我的。
我跟媽媽說:先打開e的網頁,再找到百度一下,在文本框里輸入數學題,點擊搜索,一會電腦上出現了許多與數學題相關的詞條,可是有成千上百個這樣的詞條,到底該選哪一個呢?下一步限定條件,在頁面左上方的空白框里輸入小學二年級上學期數學題,點擊搜索,在頁面出現的詞條中任意點開一條就找到您要找的`東西了。下面用復制粘貼的方法就可以完成下載了。媽媽聽了我講的立刻就明白了。媽媽又實際操作一下,媽媽對我的表現非常高興,給了我一個大大的擁抱。
通過幫助媽媽我明白了一個道理:幫助別人時自己也獲得了快樂。
二年級作文 篇7
今天老師教我們畫人。
我們先畫一個圓圈圈,然后把里面的'空白地方涂上肉色,等大家都畫好了,我們就可以畫人的耳朵和脖子了。
干了以后,我們來畫人的頭發,我畫了一個爆炸頭和一個三毛頭,好笑極了!而兩個披著頭發的小女孩既漂亮又可愛。接下來,我們畫眼睛,我先畫兩個圓,干了后,再畫眼珠。就這樣,一個個漂亮的小人就畫好了。
二年級作文 篇8
媽媽,您知道我是一個文靜、內向的女孩,平時,我畏懼您的威嚴,很多話埋藏在我心中,今天我想一吐為快……
一次,您帶我一起去食堂提開水。接好一桶水后,放在離我不處的地方,正在玩耍的我,看見這桶子怎么冒著煙?于是,我跑過去,鬼使神差地把手伸進去,一下子,我的受被燙得紅腫了,我哇哇大哭,媽媽您焦急的手足無措,抱起我直奔醫院,弄了一些燙傷藥。那時正值炎熱的夏天,汗水和藥水混在一起,痛的我齜牙咧嘴,為了減輕我的痛苦,您不停地為我抹藥,接連幾天幾夜您都沒合眼,白天,您還拖者疲憊不堪的身子給學生上課,真不知道您是怎樣挺過來的。我想對您說:媽媽,我讓您受苦了!
生活中的點點滴滴都凝聚著您給予我的.愛,媽媽,您是一位美麗善良的天使守護著我,但您的嚴厲讓我受不了。
好幾次,我好不容易寫完作業,可您莫名其妙的要我重寫,我不敢和您頂嘴,只好聽從命令,您知道我心里有多委屈嗎?同學邀我出去玩,而您卻嘮嘮叨叨說:“不行,別學壞了!”媽媽,我已經長大了,請您給我一點自由空間,好嗎?
媽媽,我多想掙脫您的束縛,到廣闊的藍天自由翱翔!
二年級作文 篇9
依靠,一個聽上去感覺多多少少有些軟弱、缺少力量的詞語。但它卻能給人心里增添一份融融的暖意。
依靠,不管是誰依靠誰,不論力量的大小,只要大家依偎在一起,互相鼓勵、互相支持、互相汲取營養、力量,就能成為互相的依靠。就像樹是藤的依靠、葉是花的依靠、高山是雄鷹的依靠、大海是魚兒們的依靠,書籍是知識的依靠,而你們就是我的依靠。
依靠,不只是表面上背靠背、肩并肩那樣的簡單,更多的是人與人之間精神上的那種信任、心底里的那份信賴。
在家靠父母,出門靠朋友,這句話古來有之。人、從、眾,在有人的空間里,大家總會不由自主的聚攏在一起尋找依靠,因為有依靠的感覺真好!
家人的依靠。在茫茫人海之中,最讓你放心的就是來自于家人的依靠。有了這份依靠,你可以敞開心扉、無所顧忌,用最真誠的心去對待、去面對、去溝通、去攜手與共。不論這個依靠的力量是大還是小,它總會給你疲倦的身與心一個放松的港灣,讓你得以舒展身體、自由的呼吸,獲得溫馨、甜蜜與幸福。
正是相信并信賴家人的這份依靠,你才不會再去擔心、去煩惱。他們不會在你生病時不聞不問、置若罔聞,也不會在你遇到困境時不理不睬、袖手旁觀。
朋友的依靠。在這大千世界中如果沒有屬于自己的朋友,那該是一件多么遺憾而又痛苦的事情。朋友是僅次于家人的最好依靠,或許有時對于他們的依靠已經超過了家人也未可知。一個人孤孤單單的在這世界上,如果沒有朋友的依靠,不知會是怎樣的一份天地,孤獨、寂寞、難耐、痛苦。正是因為有了朋友的依靠,世界的色彩才不那么單一;正因為有了朋友的依靠,世界的'五彩繽紛、絢爛多姿才盡收眼底;正是因為有了朋友的依靠,自己才變得這么有信心、這么有力量,這些動力的源泉都來源于可以依靠。
依靠不分強者與弱者,即使最強的強者也有想要依靠的時候,即使最弱的弱者也可以提供可以讓人依靠的力量。
有了這份依靠,在黑夜之中就不會再懼怕黑暗,因為在黑夜中會有一盞盞的燈亮起為你引路,那匯集起來的一條婉轉的光河照亮了任何角落。
有了這份依靠,在寒冷之中就不會再畏懼嚴寒,因為在寒冷中會有一雙雙溫暖的手給你帶去無限暖意,那融合在一起的暖意抵得過春意濃濃。
有了這份依靠,在迷茫、困難之中就不會再害怕迷失自己,因為在迷茫中有一聲聲清晰有力的呼喚引導著你走出迷霧、走出困境,那聚攏在一起的聲音就像一聲響雷驚徹天地。
有了依靠,但也不能全部依賴。我們要學會從依靠的源泉中汲取著更多的營養、為使我們也能成為他人的依靠,也能發出自己的一份光和熱,也能奉獻自己的一份力。
你、我、她,我們都是彼此的依靠!有依靠的感覺真好!
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