守望初三作文

守望初三作文

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的守望初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

守望初三作文1

　　一顆流星劃過天空，只為了展現它生命中最美的那一剎那。

　　——題記

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”每個人的心中都懷揣著一個屬于自己的夢想。世界那么大，各種各樣的夢想在世界的各地開花結果，芬芳彌漫。

　　我有一顆種子，這顆種子的名字就叫做“夢想”。在一個陽光明媚，鳥語花香的春天，我精心的選擇了一處土地，耐心的將這顆種子埋下，在每天清晨，為它收集露水，并為它澆水施肥，在夜晚，與它一起欣賞皎白的月光，與漫天活潑調皮的星兒打招呼。我期待著這顆種子生根發芽。日復一日，年復一年，每天都重復著這樣的事情，有時，也不免會感到厭煩，甚至會有些想要放棄這顆種子。但是，只要一想到它日后的芬芳燦爛，心中的這種消極情緒就會在轉眼間煙消云散了。

　　在恩師的指導下，我小心翼翼地、精心地培養著這顆種子。盼望著，盼望著，終于有一天，我的眼前一亮，心中的喜悅是難以用語言來訴說的，你們猜我看到了什么？對，沒錯，我看到了一抹小小的嫩綠。啊！這是多么的不易呀！我的“夢想”發芽了！盡管它很小，但它的的確確的發芽了！這是我辛勤努力的結果，是我堅持不懈的結果，是我的恩師精心指導的結果！

　　我不知道這顆種子之后的路會是怎樣的，不過，我清楚地知道：這顆種子的'命運完全在我的手中，只要我努力，它就一定會越來越旺盛，最后開花結果。所以，我一定要好好努力，因為，如果現在不努力的話，到最后吃虧的一定會是我自己。

　　當天空中劃過一顆流星時，許下一個夢想吧，它會載著你去摘下那最美的成功之花。我的夢想，很美，很單純。我也愿意永遠守候這個夢想。為了夢想，我可以不顧一切。

　　沒有漫天的星星，沒有皎白的月光，沒有呼嘯的狂風，一個人靜靜地躺在草坪上，享受著夢想……

守望初三作文2

　　種子沖破巖層的禁錮，迎向光明；駿馬突破韁繩的束縛，奔馳原野。海燕則沖向更猛烈的暴風雨。

　　他是一個土生土長的農村孩子，雖然家境貧寒，但是卻很溫馨。因為他有一個嚴厲的父親和一個慈祥的母親。俗話說：“窮人的孩子早當家”，年紀小小的他便承擔起了這個家庭的一部分工作。

　　在他七歲時，父親拿出了家中的全部積蓄，才勉強湊夠了他小學六年的學費。上學的第一天，他小小的身軀上背著一個同樣很小的書包，這個書包是他母親搜遍整個家底才找的幾塊破布縫制的。學校在鄰村，父親跟著他，在村口停了下來，用憂愁而慈祥的眼神目送他那年幼的兒子漸行漸遠……這時的父親早已被生活的重擔壓得逐漸衰老起來。

　　彈指一揮間，小學畢業了，無憂無慮的童年也拉上了帷幕。回到家后，他并沒有和他的`同學似的向父母手舞足蹈的說著自己未來的初中，而是十分老成的砍柴、劈柴、燒火、做飯。因為他認為憑著家里的經濟狀況，自己再上初中是不可能的。于是，他打算留在鄉下，和父親一起做農活。殊不知，父親已經東拼西湊，為他攢足了上學的錢。

　　他將要上的是一所寄宿制學校。臨走前，父親依舊把他送到了村口，此時，已是充滿涼意的秋天，秋風蕭瑟，枯葉遍地，吹白了父親的雙鬢，吹皺了父親充滿憂愁的臉。父親就這樣目送著他那越來越高大的兒子，全然不知自己的衰老。

　　后來，他上了高中，上了大學，參加了工作，他變得越來越高大強壯，每天忙于自己的事業。直到有一天收到了一封來自故鄉的快遞，快遞里有他上學時背的破書包和一張紙條。紙條上寫著：“孩子，有空常回家看看”！這份快遞包含了他父母暖暖的愛和想念，于是當天晚上他就定了回家的機票……

　　親情是人世間最偉大的情感，守望親情，就是守望幸福！

守望初三作文3

　　夜里看星，白天看云，日復一日，不見半點音訊，我知道再次播撒的種子不會發芽了…

　　不知從何時起，我迷戀上了寫作，喜歡在有空兒沒空兒時寫點兒不成文的東西，然后將一個個希望裝進信封，讓別人去裁決它們的命運。但多數情況下我守望到的只是一個無信的結局，我失望，我消沉，我曾一度決定放棄，然而又無法真正放棄。

　　我覺得，那是我生命的一部分。

　　快樂時，我喜歡寫作。總想，我現在如此開心，何不給這樣的快樂照個相呢？留住一份快樂的'心境，讓它來沖淡生活中的憂傷。于是我就像獲得老師表揚的小學生一樣，灑脫地流瀉出我的興奮，我的手舞足蹈，我的欣喜若狂。

　　憂傷時，我喜歡寫作，不管是發泄也好，調節也好。即使是在我考慮是否該放棄的那段日子里，我也沒有改變對它的情有獨鐘。在文中，我可以像韓愈一樣訴說自己的懷才不遇，可以讓我的郁悶生長成一個美麗的童話故事，然后再感動得自己大雨滂沱……

　　有哪個農夫因為土地的貧瘠荒涼而放棄自己對泥土寄予的一片厚望呢？有哪個水手因為海面的洶涌澎湃而擱淺自己對彼岸的向往呢？一次次失敗激起了我成功的欲望，讓我覺得更不該放棄，我愿意用一顆真誠、善良的心去贏得成功，我愿意用我的努力，我的執著守望成功。

　　即使命運從不發芽，我不惋惜千百次的播種；即使花朵結不成果實，我不遺憾千百次的凋零，“因為仙人掌不開花，所以總希望它開花，這樣守望就構成了一個懸念，有了懸念，養仙人掌才有了意思，有了神秘感，有了情趣！”守望的日子雖然百無聊賴，雖然寂寞難耐，但會有彩蝶從遠方捎來問候，會有火焰從暗處為我支撐。

　　星依舊，云依舊，不曾忘記那些數星星的日子，那些帶著小雨的回憶。守望中生命在節節拔高，生命拔節后的守望更加美麗，就像那些詩那些夢，而我又拿起筆，訴說著不竭的話題……

守望初三作文4

　　屋外的雨“滴答滴答”下著，打落在那把紫色的傘上面，雨水順著傘落下，就像一個迷失在凡塵的仙子，等待著回去。

　　我靜靜地躺在床上，看著手表，已經12點了。自從“秋秋”把她的病告訴我后，我就一直在這里，坐立不安，該去嗎？真的該去嗎？可是傷害已經造成，我還能原諒她嗎？一年前，她親手毀掉我們這段友誼，為什么又要在我忘記被傷害是回來，為什么要背叛當初的誓言。

　　我一直這樣想著，愛情固然折磨人，被情愛傷過之后大多數都沒有重來的機會，那么友情就可以嗎？不，我不會原諒他的。

　　“又想起春天花開的美麗，又想起一起涉過的小溪……”手機的鈴聲又想起了，“喂”我帶著煩悶的心情回答。“琴琴”你快回來，快過來啊，“秋秋”不行了，她只想再見你一面，什么樣的仇怨比生命還重要啊！“蕾蕾”在電話的'另一頭聲音都有點哭啞了“對……不……起，我……”我掛掉了電話。

　　電話鈴在不停的響著，我的心像被一群螞蟻咬了，緩緩的走向那個柜子，那個被我塵封已久的柜子。我漸漸的打開它，從前的記憶又像海水一樣回到我的腦子里。為什么，為什么要這樣對我。我們的信物，那是友情的見證，在你離開的那天碎了，即使再重新接上，那裂痕能愈合嗎，它還能變回以前的樣子嗎？

　　我不顧一切的沖出了家，來到了醫院，看著此時虛弱的她，我竟一句話都講不出來“對不起……”她去了，這是她說的最后一句話。

　　我不知道此事的心里怎么想的，蕾蕾告訴我，她一直撐著這口氣想跟我說對不起。我不知道那時的我怎么想，拼命地跑出醫院，屋外的雨似乎更猛烈了，因為我已經分不清那是淚水還是雨水了。

　　“對不起……”

守望初三作文5

　　古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”可見凡事不可能盡善盡美，殘缺是很常見的，殘缺是事物的一部分，殘缺是人生的一部分。能夠守望殘缺的人是幸福的人。

　　圓滿完美是人們追求的一種理想狀態，其實在現實生活中，是很難找到這份完美的。殘缺才是一種客觀的存在。金無足赤，人無完人，也正說明了這一點。

　　殘缺往往能成就完美。霍金身體的殘缺成就了他思想的完美；斷臂的維納斯雕塑是世人公認的藝術杰作；邰麗華等殘疾人表演的《千手觀音》贏來滿堂喝彩；殘奧會上的運動員完美演繹了奧運精神，創造了自己的神話……·你能說他們沒有殘缺嗎？但你又能說他們不完美嗎？因為殘缺，他們竭力守望殘缺中的美麗；因為殘缺，他們拼命守望殘缺中的感動；因為殘缺，他們努力守望殘缺中的精彩。

　　有時候，我總是莫名感動，想要守望住生命中那些殘缺的東西——

　　一地雞毛，殘垣頹壁，暮鼓晨鐘，一蓬衰草，斗轉星移，父母的嘮叨，老師的嚴厲，朋友的冷語，對手的挑戰，行走中的摔跤，流血的傷口，失敗的考試……守望著所有殘缺的所在。因為那些殘缺演繹著無可挑剔的`美，演繹著悲歡離合的輪回。

　　我守望這些殘缺，因為這里有別樣的風景。也許只有當他們走向殘缺的那一剎那，才會將自己最真的部分挖出來，然后呼喚、然后吶喊、然后讓心靈流出血來，然后讓自己發生一次質的蛻變，從另一種形態生存，從另一種形態去襯托和渲染新的生命。

　　守望殘缺，讓我領略了別樣的美。讓我明白生活的百般滋味。我守望殘缺，就如同守望花兒綻放般歡喜。不是嗎？花兒的綻放是花心的破碎，但只有破碎，花才會縱情綻放。我守望殘缺，就如同我守望花兒的凋謝，這是一種輝煌的結束，但結束了，花才能重新積蓄力量重生新蕾。

　　守望殘缺，讓我的心兒充盈靈動，一如風中的飄絮，總會暗香盈袖。

守望初三作文6

　　在陽光的沐浴下，我們享受著春光，悠閑的在椅子上看書。然而在大山深處的另一邊，那些留守在家里的孩子，卻一臉茫然，拿著一根樹杈在沙地上畫著他們的爸爸媽媽，灰塵落在他的手背上，手指里都是泥垢，原本嫩白的皮膚也變得黝黑。從父母以捉迷藏離開他的那天起，天真的笑容從他的臉色漸漸消失，他心中渴求的幸福也隨著爸媽的身影躲藏在了遠方。

　　日復一日，年復一年，他仍是在除夕前守在門口，懷著激動的心情在門口樹墩上，死死地盯著那條唯一從遠方通往回家的小路。等著等著，又是一日了，母親沒有向他帶來溫暖的懷抱，父親也沒有給他帶來玩具。就這樣又是新年了，他慢慢地沒有了耐心。

　　后來奶奶的逝去給了他沉重的打擊，而空空的土房也讓他徹底失去了希望，心里幽幽的埋怨著父母：為什么？為什么不帶我一起走？為什么？聆聽他的.心聲，就在萬家燈火明亮之時，他決定走出深山，去尋找他的爸爸媽媽。

　　他走出了寂靜的夜。大山的狼嚎狗吠不僅讓他瑟瑟發抖，走到一半的路程上，又改變主意要回去，可對爸爸媽媽的思念又逼他挺身而出，心存一股氣向終點走去。

　　他長大后，換上了一張新面孔，但仍然沒有見到爸爸媽媽，或許從爸爸媽媽離開他的那一刻，就注定他再也不會得到幸福了。但是他現在長大了，有能力去尋找自己的幸福，于是他邁出深山，帶著對爸爸媽媽讓他從小獨立的感恩，走向了尋找的路程。

　　留守的孩子從小獨立，孤獨，但他們并沒有忘記以前曾擁有的幸福，就算是時間給他換上了新的面孔，他也仍然會懷著一顆感恩的心，尋找自己的幸福。

守望初三作文7

　　即使有束縛，也可以擁有風景。

　　——題記

　　越長大，越孤單。

　　不知何時起，與同伴字正腔圓地爭論一件小事時她們那紅撲撲的臉已淡出了記憶，相見時也不再侃侃而談，取而代之的是被母親送去各種學習時一路的寂寥。

　　那個霞光滿天的黃昏，于我而言卻很不尋常。約好的母親并沒有準時出現在熟悉的拐角。于是，我與同學一起回家，一路小敘。冷風不停地卷著靠邊的落葉，落葉輕輕地擦過我們的腳邊，又悄無聲息地飄走。回眸間，街上已空無一人，徒留我們幾個孑然而立，不禁有些酸澀的滋味，即使我們誰也沒有抱怨一句，但我知道，在每個人的心中，一定掀起了對這種束縛如潮的抗議。

　　繞過一個拐角，街心的小公園在冷風中熱鬧依舊，幾個小孩子正在放風箏。陣陣銀鈴般的笑聲傳來，感染了我們這些疲憊的過客，不禁停住了腳步。忽然起了大風，那五彩斑斕的風箏也翩翩起舞，縱使黃昏的萬縷金霞襯得這云卷云舒煞是磅礴，但風箏時而翻轉時而滑翔的精彩表演更奪人眼球，形成了一道亮麗的風景線。霎時間我竟被這份美震撼了——風箏縱使能飛得高遠，但它們的另一端始終牽連著一根束縛它們的細線。而眼前這些隨風舞動的風箏，卻不像牽線木偶般木訥、笨拙，而是迎風而上，舞出了自由，舞出了自己的姿態！

　　風漸漸地平息，落葉還在半空中打著旋兒，最終還是落到了地上。而那高高飛舞的風箏，仍盤旋在半空，緘默地向人們傳達自由的奧秘。心中不由涌起一陣驚羨，風箏何以演繹出這番精彩絕倫的表演？我驚詫的.目光迎上那幫孩子紅撲撲的笑臉，與每天清晨在路邊看到的一樣可愛，且無憂無慮，我略略會意了——原來風箏的自由，全然取決于操控者的心態。

　　我們分開，往各自家中走去。

　　我覺得自己很幸運，不僅看到了最美的風景，也開始理解父母對我們的束縛。這束縛，是那冗長的鐵軌，而我們，恰如那火車，即使行進路上少有歡歌，但我知道，我在走我的路，緩緩地，淡泊地駛向人生的最美的風景……

守望初三作文8

　　寒風吹卷著地上的枯葉嗖嗖作響，月亮似乎也覺得凄涼，躲藏在云朵中，就是這樣的夜晚。

　　夜很深了，家家已熄燈，只剩下我們一家的燈依然亮著，昏暗昏暗，窗外萬籟俱寂。我手里的筆聲沙沙作響。父親輕輕的推開我的房門，拿起水杯為我去接水。他看見了我寫的作業鳳舞龍翔，十分生氣，大發雷霆，狠狠的打了我一巴掌，頓時天旋地轉，十分委屈的我淚流滿面，飛快的沖出家門，父親在身后怒吼變成了一股風鉆入我的耳里。這是我從家門口聽到的'最后一句話。出了家門不久我就后悔了，走是簡單，可是我能去哪里呢，寒風將我一次次擊退，我只好找到一個避風的角落蹲下。而父親卻著急的在門口瞧望。那時我真不懂事，不理解父親的含辛茹苦。

　　眼前突然浮現小時候你一首首教我讀詩，幾乎每一個星期都帶我出去玩。給我用心做一個個美味佳肴。每一次你都會把肉仔仔細細的挑出來。你一個大男人帶上圍裙在廚房忙碌，在洗衣機旁整理衣物。但是你從不抱怨，一心一意的做著，你從來不會忘記我的事，我為什么還在因為你打了我而生氣呢！

　　突然一股暖流撲面而來，抬頭一看，原來是你——父親，把自己的絨衣給我蓋在身上，你滿臉的歉意，似乎在向我道歉，此時我的哭聲更大了，而你卻慌了神，只是小心安慰我，扶起在地上的我，帶我回家，被窩早已鋪好，暖暖的洗腳水擺在一旁，我感覺一股暖流將我包裹。晚上我躺在床上，媽媽問我說，痛不痛，只聽見父親的否定聲，第二天我知道了，昨天父親見我跑了，追的太急了，從臺階跌倒了，膝蓋劃破了，卻不吱一聲。

　　那一次我哭了而且哭的很傷心，這就是父親的溫度吧，是父親對我默默的守望吧！

守望初三作文9

　　稻草人守望著麥田，父親守望著我。——題記

　　曾經和父親到鄉下游玩，當真是被一望無垠的麥田所吸引，更吸引人的是靜靜佇立在麥田中央的那個稻草人，任憑風吹雨打……

　　我不解：為什么要在麥田中間插上一個并不好看的稻草人。父親替我解答道：“是為了守衛這片麥田啊！它可以趕走那些害蟲，保護麥田呢！”

　　當時的我似懂非懂。之后，我喜歡奔跑在麥田中，自由地奔跑著，盡情地歡呼著，希望融入到這片美麗的風景中。殊不知，身后的父親佇立在原地，默默地凝視著我。每當我回過頭去，總能和他的目光相遇，兩人便相視一笑。

　　我愛那種風景——稻草人守望著麥田的場景。

　　我家離學校不是很遠，因此我常常獨自一人乘車去上學。這個要求還是父親提出的，理由是為了鍛煉我。

　　每天早晨，父親和我一同出門，送我到車站后他就離開，他要去上班。

　　那天，雨下得很大，父親一直把我送到了公交車上。車子慢慢啟動了，我不經意地往后一瞥，那個撐著紅色雨傘的身影是我的父親。他佇立在那里，目光牢牢注視著公交車移動的方向，任憑雨水無情地擊打在紅色雨傘上濺起一層雨霧，他依然沒有挪開半步。漸漸地，隨著公交車的駛離，父親的身影也慢慢變小，最終消失在朦朧的雨景中……

　　那個場景我依然記憶猶新，灰蒙蒙的雨景中，有那么一個人，撐著紅色的雨傘佇立在那里，守望著他的'女兒遠去的方向，形成了一幅雨中亮麗的風景。

　　我愛這種風景——父親守望著女兒的風景。

　　如今的我已長成了大姑娘，經歷了十幾個春秋，身邊的人你來我往，但總有一個人陪伴著我不離不棄，那是我的父親。

　　不論何時，遇到什么困難，我心里都知道，遠處的父親正守望著我不會離去，心中便會有了新的動力和希望。

　　有一種風景叫守望，稻草人守望麥田，正如父親守望我一般，任憑風吹雨打……

守望初三作文10

　　大江東去，浪淘盡，千古風流人物。明月光耀九州。干年來，同一個月亮被吟唱干回百遍。往昔的風流，只能從殘舊破碎的書簡中尋找。時間就是如此無情，在不知不覺間摧毀一切，建造一切。我們不能停止時間，卻可以在時間的記憶中守望滄桑，守望夢里故鄉。

　　可曾憶及那攜長劍、走田夷的屈子。江邊那一抔沙土，印著那兩排憂郁的足跡。滄浪之水清兮，滄浪之水濁兮，那個神游天外的詩人早已隨著時間沉入水底，他的《九章》、他的《離騷》卻世世代代被傳誦。

　　可曾記起那長嘯動竹林，才名震天下的嵇中散。古琴的弦早已斷裂，《廣陵散》的'遺韻依舊回蕩。我不敢想象在刑臺上拂琴是何等心情，但卻知道三干太學生諫對后世來說，無疑可稱做一部傳奇。歷史總是如此無情，時間的巨輪輾過，一切的一切全都在光明的塵埃里黯淡，隱去……

　　如今，我們只能在荒野中尋找遺跡，在破碎的唐磚漢瓦上，用手指觸動歷史的輪回。

　　唐代風流。如同一句模糊的囈語，常常在午夜夢回時吟誦。那是這片歷經滄桑的土地上最絢爛的歲月，最浪漫的時光。縱使是只能從唐人隨手寫就的詩篇，宋人隨口唱誦的小曲中去接近那段神話，也如醉如癡，似夢似醒。

　　那是個才華橫溢的朝代。太白酒人豪腸，七分釀成了月光，三分劍氣，繡口一吐，便是一個盛唐。詩歌不屬于青燈下那只禿筆，詩歌不是讓人苦吟牽掛的東西。詩歌只屬于一葉扁舟，兩岸青山，黃沙碧海，落日殘月。詩歌是天才們筆下的游戲。游戲人生，游戲風流。

　　還是那小橋依依的江南，長短句的纏綿就在吳儂細語中傳唱千年。今宵灑醒，抱怨一句：“楊柳岸，曉風殘月！”這便是杰作的誕生。不要忘了，長短句中的鐵骨錚錚，角聲漫卷紅旗。文士們用丹青墨色點綴滄桑大地，黃土孤墳。

　　斗星移，世間匆匆過客幾何？潮起潮落間，人世間已散落了千年的嘆息。西風起，殘陽落，看著千年依舊的月亮，我們在庭前翻動句句風流。

　　時間如江水，東去不歸。我們如守望者般，守望千年的滄桑。

守望初三作文11

　　不一定要選定一個時間，不一定非得在夜晚，也不一定要有淅瀝的小雨……飯后的漫步總能讓我追憶起往事，憶起童年時那一份美好的守望。

　　童年是一條漸行漸遠的石子路，承載著我太多的守望與回憶。

　　與奶奶在鵝卵石的小路上走著。午后的陽光暖洋洋的，照射在魚兒歡悅的池水中，波光粼粼，好像溢出來的滿滿親情。我調皮地撿起一塊鵝卵石，天真地問著奶奶：“我什么時候能長大啊？”奶奶微微思考了一會，笑瞇瞇地指著石頭說：“等這個石頭開花，你就長大嘍。”我心里樂開了花兒，把鵝卵石如珍珠瑪瑙般捧在手心。澆水、施肥、曬太陽……每天的悉心呵護卻還是原來的模樣，也曾因為它的無動于衷留下了不少眼淚。現在才知道，在奶奶的眼中，我永遠是一個長不大的孩子。她愿我如這塊鵝卵石一樣，永遠留在她身邊，用她的愛來呵護我長大。

　　我站在這條鵝卵石路上，奮力往前沖，驀然回首，看不到起點，也望不到終點……

　　童年是一只停在屋檐上的紙飛機，載滿了我對未來的.向往。

　　一個淫雨霏霏的午后，空氣中飄散著蒙蒙的濕氣。我與奶奶在庭院中折著紙飛機，一陣清風吹過，我連忙雙手一松，任紙飛機在空中飛翔。一段優美的弧西線之后，它便落在了鄰家的屋檐上。我歡呼著拍手大聲喊道：“我以后也要在天上飛！”奶奶微笑著摸了摸我的頭，滿懷依戀地說：“你走了，我怎么辦啊？”頃刻間，我的心咯噔一下。現在那架紙飛機也許仍停在屋檐上，但您的孫女卻為了她的理想遠離家鄉，離開了你，到張家港開始了自己的飛翔，放飛我的夢想，為兒時的守望而努力。

　　歲月的帆，漸行漸遠。兩代人的守望在某個交錯口就此分離。一個向往更高的天空，任她飛翔；一個盼望拘于現在，任她倆幸福生活。或許又什么也不是，只是守望著那段浸著愛的時光…

守望初三作文12

　　輕輕地踏上土地，感受到一份祖輩最鮮活的，那么神圣，莊重，輕輕的，生怕打破它的寧靜……

　　——題記

　　伴隨著汽車的鳴笛聲，拐進了一條彎彎的小土路，兩邊的樹木也逐漸變得高大起來，整個小路散發出泥土的，給人以的厚重、悠久。

　　踏上第一個臺階，獨特的氣息撲鼻而來，山中清涼，讓人滿心歡喜，但卻又有一種淡淡的冷清。一幢幢的房屋早已破敗，映入眼簾的是蒼桑，在壁上無情地刻出一條條痕跡，讓這原本就不結實的房屋更顯得薄弱。

　　一個有人氣的小屋沖淡了冷清。站在門口，灰色的炕頭周圍擺滿了獨一無二的`作品，紅藍相映，將黯淡的老屋映襯得格外喜慶，格外亮堂。一位花甲老人坐在坑上，銀白色的頭發被洗得發白的頭巾包裹著，滿臉的皺紋，皮膚黔黑且粗糙，帶著一副老花鏡，手持著針線，拇指上帶著頂針，專注著縫著一個坐墊，坐墊上紅一道，白一道，中間夾雜著復雜繁瑣的花紋，如同盛開的花朵一般，綻放在老人的心間，這是難得的工藝品，縫一個十分費勁，老人從來都不定價，“看著給吧”，老人縫它們，只是為了。

　　老人眉宇間有著一份悠閑，著獨一無二的。拿起、放下，重復著而又普通的動作，顯出一種對的滿足，從一扇小窗射入，陽光輕輕的、斜斜的照到老人微微皺的眉頭，那一道道皺紋也舒展開，緩緩講述著老人的一生。

　　走出這戶人家，已經消失在日新月異的的磨坊，在這里被永遠的留了下來。發赫色的石塊，已經被歲月消磨得不再光滑，上面的石桿早已生銹，看著那束陽光，就仿佛看到老人們在石磨前走到的身影，那期望的，那守望的神情，恍然間，明白了守望的含義，這里位于大山之中，名大村，是上山下水，山水是老一輩的與幸福，一座座房屋自下而上，依山而建，山水守護著這城，老人們老望著這里，如今只剩下17戶人家的大，已經不再繁華，但仍然可以看到老人們不愿離去的身影，只愿守望著兒時最古老的記憶——守望家園。

守望初三作文13

　　陰霾的天，又帶來了雨，站在無遮攔的敞亮的天空下，我不知道是因為雨水還是淚水，漸漸模糊了我的雙眼，記憶的隧道又將我帶回了那個我充滿美好回憶的地方，勾起了我幼年時期，那個裹足老人日日夜夜的守望。

　　我小的時候，住在爺爺奶奶家，家中除了爺爺奶奶，還有一位老者——我的太奶奶。在我僅存不多的，對她的記憶里，只依稀記得她是一個銀絲滿頭，兩眼深深凹陷，牙齒也已經掉得只剩幾顆了，充滿皺紋的臉松弛著。因為行動遲緩，常常只看見她在床上。她似乎并不喜歡笑，有的.只是平平淡淡，沒有一絲起伏的如同木偶一樣呆滯的神情。因此，一身稚氣的我對她并沒有什么好感。

　　五歲那年，工作穩定了的父母將我接到城里去。走的那天，斜斜地、密密地下起了小雨，我在門外與爺爺奶奶說再見，也同太奶奶道了一聲，但只是輕輕的、淡淡的，不帶任何感情色彩。她耳朵已有些聾了，但還是應了我一聲，我早已跟在父母親后頭，走了……

　　雨勢并不減弱，它歡快地在空中舞蹈，打濕了門前的小花小草，打在了湖面上，蕩起了陣陣漣漪。也打濕了太奶奶的心。離開家鄉的我，快樂、幸福地享受著父母給我的一切。很多年后，我也許會后悔當初沒有回頭再看看那個站在風雨里的老人，而如今我帶著爺爺奶奶的牽掛以及那位老人的心走了，卻漸漸淡忘了……

　　再次回到故鄉，已是多年之后，我帶著新鮮的，以及令爺爺奶奶陌生的氣息回來了。但此次的歸來，卻是因太奶奶的逝去而來。我并沒有哭，當初那些稀薄的記憶我似乎早已淡忘，只記得當時我穿的那條喜愛的新裙子不小心弄臟了，我因此還氣惱了好久。

　　后來奶奶告訴我，“你知道嗎，你太奶奶自打你走后，一直茶不思，飯不想，總是追問你的下落，每逢下雨天，她就去車站等你……她怕你淋著……”奶奶的話在我耳邊轟隆隆地響著，淚水順著臉頰肆意地流下來，我仿佛看見了那個帶著一顆對親人守望的心，坐在車站的傴僂身影。

　　窗外，雨已經停了，可我的愧疚卻永不停止。

　　守望06—02

守望初三作文14

　　青春是早晨的太陽，它容光煥發，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到它的驅逐。

　　青春是江河里奔涌的激浪，天地間回蕩著它澎湃的激情，誰也無法阻擋它，尋求大海的腳步。

　　青春是一棵樹葉茂蕤的樹，用綠色光芒感染著所有生靈，使春天的景象常留人間。

　　青春是一只高飛在天的鳥，美麗的翅膀像美麗的旗幟，召喚著理想，憧憬著未來。

　　青春是一支余韻不絕的歌，把浪漫的情懷和嚴峻的現實交織在一起，拔動每個人的心弦。

　　我們躺在青春的路口，沐浴著青春的陽光。

　　十六歲的花季，十七歲的雨季，十八歲的霧季……

　　花季，雨季，霧季一步一步地向前，拼湊出一些懵懂的情懷，預示著無知的未來，心酸，苦痛，喜悅夾雜，那些風風光光的歲月，那些不可一世的人們，大把大把地揮霍。時間，轟轟隆隆地碾過我們的身體，帶著我們奔跑向前。

　　青春，它永遠留不住，就像手中的水，無論你是攤開還是緊握，它都還是會，一點一滴，流淌干凈，而青春是可以輝煌，燦爛的。

　　因為我們知道：

　　青春是一支驕艷的花，但一支獨放永遠也不是青春，春天該是萬紫千紅的世界。

　　青春是一株挺拔偉岸的樹，但一株獨秀永遠不是風采，成行成排的才是勃勃生機的`綠色長城。

　　青春是一葉在大海里孤行的帆，但一葉孤帆很難遠航，千帆競發才有大海的壯觀。

　　十七歲，青春分叉的路口，我們拋棄了昨天的童稚，把夢藏進多思的日記，在串串繽紛的詩詞上漸漸邁向成熟。真的，自從那一天，我們齊刷刷地站成了青春的行列——我們終于懂得青春。

　　青春，我們不要揮霍，不要孤單。

守望初三作文15

　　我是一棵松樹，佇立在流水潺潺的河邊。和煦的微風、暖日的驕陽、飄零的落葉、飛舞的雪花讓我體驗到了世界的美好與殘酷。

　　春天剛來的時候，周圍的花草都爭先地突破土地的防線。天空的燕子來回地穿行著，一路上播撒著歌謠，輕盈而快樂。我看看天、看看地，渴望擁有那么一雙美麗的'翅膀，也能偶爾去云端坐坐、從水面拂過。命運注定我只能夠駐守這一方土地，可我樂于汲取土壤里的甘甜，伸展我的臂膀。夢想永不褪色，我依舊是一棵松樹。

　　夏天悄無聲息地降臨了。我看到了田里那一個個將要成熟的大西瓜，一個個面帶微笑地看著我。孩子們捧著它依偎在我的身旁，調皮地對我眨著眼睛，讓我心神迷醉。人、土地、我竟然是那樣的和諧。

　　我獨自佇立在河邊，守望著，守望著。望遠在天邊的夕陽，望劃破天際的流星，望滾滾的紅塵，望腳下堅實的土地。從此，我不再孤獨，不再彷徨。小樹在身下茁壯成長，牽牛花在我的軀體上盡情綻放。我既然高于一些人，就應該為他們撐起一片天。

　　秋天姍姍而來。我凝望天穹，天更藍了，可我更孤獨了。樹葉在秋風中告別了枝干，在空中盤旋、舞動，最終還是飄到了水里、落到了地上。可我是一棵松樹，迎著秋風，頑強地生長。

　　冬天，我真的孤獨了。看著雪花在歲月的齒輪中輾轉反側，看著河水凝結成光滑的冰面。有一種樹，能抽出自己的腰，滾成一個球形，向遠處飄蕩。可我不能，這土地需要我，我的根深深地扎在土地深處。我只有牢牢地抓住這土地，才會擁有強大的力量。

　　我喜歡看花開花落，看四季輪回。我守望著，守望土地，守望希望。

守望初三作文16

　　一花一世界，一葉一菩提。守望著天空和大海，感受著“面朝大海，春暖花開”的愜意。守望，是一種渴求；守望，更是來自心底的一份期望。

　　又是一年春節到了，家家戶戶都點燃了幸福的味道，破舊的房屋里，老人抱出一堆瓶瓶罐罐，放到了自家的后院里，“咚咚”瓶子似乎在極力迎合著這喜慶的味道，卻又顯得蒼桑無力，力不從心，反倒生出了一種哀怨的感覺。

　　她是村子里的空巢老人，兒子已經很久沒有回來了，今天是春節，想著兒子應該馬上回來了，為了讓兒子不為這些瓶子感到煩心，老人將他的那些家伙兒扔到了后院里。

　　“你看見我兒子了嗎？”“我兒子回來了嗎？”老人一逢村里歸來的年輕人就問。可是，所有人回答她的`，都是“不知道，沒看見”的話語。可是老人并沒有放棄等待兒子，當村里高紅的對聯貼起的時候，她總是笑著說：“我兒子回來就貼。”還未見到兒子的身影，老人干脆拄著拐杖，拿著板凳，坐在村口的十字路口旁等候。車子來來往往，回鄉的人一批又一批，可惜，都沒有老人想要見到的那個身影。昏黃的燈光把老人的影子越來越長，長進了那漫漫的盡頭，深深地扎根在老人的守望里。

　　風，凌冽著，難以想象，那個孤獨守望的瘦弱身影，在黑夜里顯得是那么的無助，那么蒼沮。

　　回到破舊的小屋里，老人輕輕地將對聯貼起，一句“團團圓圓”是那么地可望而不可即。她生起一把火在廚房里開始煮“年夜飯”——一鍋清水，水里煮著大白菜，還下著幾把面條。是的，這就是她的年夜飯。

　　老人捧著一碗她的“年夜飯”，坐在家門口，繼續她的守望，守望。“兒行千里母擔憂”，“可憐天下父母心”，出門在外，他們期待著，期待著在孩子的陪伴下安享晚年，僅此而已。

　　每一次的守望，都是來自心底的一份確定。

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