八年級作文(薦)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的八年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
現在全世界都在開創保護地球、保護環境的行動;全世界都在提倡使用新能源,減少能源的消耗,保護我們的環境。我想作為少先隊員,更應從身邊的小事做起,保護好我們的環境。
我建議:
一、不要浪費紙張。
二、節約用水,保護好我們的水資源。
小議環保
保護環境,就是保護人類生存的環境,使地球不受到污染。環保意識,從我做起,從點點滴滴做起,從一張小紙屑開始做起。
同學們你們知道嗎?“環保”這兩個字寫起來十分容易,但是做起來卻十分的困難。如果我們不做到“環保”,那么也許在五年后,也許在十年后,也許就在未來的某一天,我們的世界又將會變成什么樣子的呢?可能是天灰蒙蒙的,到處都可以看到垃圾,每隔三兩天就會來一次沙塵暴,就會來許許多多人們無發想象的事情……
我真的不敢再想象下去、再寫下去了,這真的太可怕了。但是如今又有多少的人是真真正正地在環保呢?你們看,每個垃圾桶旁都有數不勝數的垃圾。盡管這些垃圾離垃圾桶只有一步之遙,但是四周圍來來往往的人沒有一個人會將這些垃圾投入垃圾桶內,大家對它都不約而同的做到視而不見;有多少棵樹在被砍伐,送往工廠,做成一次性筷子,給那些貪圖方便的人使用,做成火柴,做成紙巾……然后到市集上去賣。我想如果這些物品會說話,他們一定會說這么一句話:“醒醒吧!不要再破壞環境了,不要再破壞自己的家園了,你們以后一定會追悔莫及的。難道你們不想要家了嗎?不想要地球了嗎?如果你還想要這些東西的話,那就請你們開始保護我們,開始保護你們身邊的點點滴滴吧!”
現在大家也許有點后悔了吧!也許在想各種各樣的'方法來挽救這個世界,來挽救我們的家園吧!其實很簡單,我們只需從身邊的小事做起。看到有廢紙掉在地上就彎腰將它撿起;看到小樹苗倒了,就幾個小伙伴合力,一起將它扶正,一起幫助它成長;保護野生動物,不再貪圖它們那鮮美的肉,將它們殘忍地剝皮吃肉;開一次小小的演講會,呼吁人們保護環境,保護身邊的人和物。一點一滴,從小事做起,從身邊做起,為地球而努力。
讓我們行動起來,保護環境,做好環保。不要讓地球的環境再次受到破壞了!
八年級作文 篇2
自然界也如藝術家一樣,善于以云表現若明若暗的夢境。四季的云瞬息萬變,千姿百態。
春天的云堆積在一起如同一團一團的棉花,有時候一卷一卷的如波似浪,像海上輕輕蕩起的波浪,又有時候好像是甜甜的糖果。春天的云是一種溫馨,是一種甜蜜,也是一種幸福。
雨后的'夏天,云朦朦朧朧,不知云深云淺,云薄云厚。彌漫了整個天空。輕飄飄,像是一縷縷白色的煙。這難道不像是來到了一個夢幻的天堂?
秋天到了,樹葉落了,云也變得飄飄悠悠,像姑娘那飄逸的長發,那么絲滑,那么柔美。云兒們無憂無慮的飄著,又像秋天的風一樣輕快、直爽。裊裊飄來的云,使我情不自禁地產生了那種飄飄欲仙的感覺。
冬天的云有海一樣的浩瀚,火一樣的熱情奔放,這些云動得很慢,時而混在一起,然后又慢慢散開,好像一群好朋友在交談散步。
云,具有春天般的溫暖,天堂般的夢幻;有秋風般的直爽,有火一般的熱情……云這個自然界的藝術家。
八年級作文 篇3
春天。天藍、雨細、風和、令人神往,春天充滿生機,春天如詩情如畫意,今天,讓我們一起走進美麗的春光中,讓我們的心靈幻化出一派充滿詩情畫意的美好景象。
天空這樣的藍,山水亦這樣的藍,藍的單純。遙望遠處,分不清哪里是水,哪里是天。這么淡藍的天空,時不時飄來幾絲煙云,讓這單純的藍空增添了幾分色彩。
“春雨斷橋人不渡,小舟撐出柳陰來。”春天的雨,連綿,持久,像一位溫柔慈愛的母親,總是疼愛地摩挲著我的臉龐。
“隨風潛入夜,潤物細無聲。”春的雨,纖細,蓬松,又像無拘無束的小孩。信步雨中,任憑他調皮地躍入你的脖頸,濺上你的.發梢。那清涼的感覺,有種說不出的自在,仿佛回到童年與好友嬉戲的瞬間。
風和雨總是結伴而來的。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸。”說的多么好啊!早春的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。
“吹面不寒楊柳風。”不寒是假的,微寒還是有的吧?但正是這絲絲寒意,使人清醒。她那雙濕潤的手,溫暖著每一個被嚴冬凍僵的臉龐。
春天。這時整個自然都是新鮮的、好奇的、生機勃勃的。Ilovespring!
八年級作文 篇4
時光真的改變了太多,許多朋友也已不再左右,想到以后大家都各奔東西真的是有太多的不舍……
初中二年級,也就是八年級的學習生涯又即將結束,心中忽的就是那樣空虛,又讓我回想起以前的種種還是有太多的不舍啊!我害怕自己會不堅強,會在分別的時候流淚也害怕自己的知心朋友也都一個個的遠去,很多的是不舍,我舍不得一起學習過、奮斗過的、打鬧過的同學,也舍不得平日里諄諄教導我們的老師,更舍不得我們的這個教室,這里充滿著我們的美好回憶一幕幕難忘的'瞬間都已凝結成永恒……不希望這學期過后,鈴聲都響了,教室卻已經空了,不希望那些睡過的書桌看過的小說都睡著了……這里充滿著我們的美好回憶,記起,把那些過去的種種都記起,忘掉,忘掉,美好的回憶永不會忘掉,銘記,銘記那些美好的瞬間都在這里銘記,銘記成為我們一輩子最美的回憶……
穿梭時間回到過去,如果在上一節課,我真的希望是體育課……
還記得以前我們的體育課,剛開始同學們都在課堂上喊累,有的只跑了幾百米就氣喘吁吁,但是我們的班主任靳老師為了大家有一個更健康的身體每天早上都會帶領大家跑步,而她也總是比同學們跑的多,一開使我們不適應但后來跑的多了習慣了,就不再那么累了,在上體育課的時候,同學們也都由愁眉苦臉變得興奮無比,在體育測試時,我們班也取得了優異的成績,一切事物習慣了,也就成自然了也就適應了。但以后,我們還能在一起上體育課嗎?我會適應嗎?真的好傷心雖平平淡淡,但卻最難忘卻最不舍……唉……
除了這些,我還記得那些在一起拼搏過的日子。
快期中考試時,最緊要的關頭,一段緊張的復習過后,同學們都已筋疲力盡,但我們為了取的更優異的成績,都拼了命似的背書,背重點。盡管那一次考試過后我們沒能做最優秀的班級,但我們并不傷心,因為我們盡了最大的努力,我們拼搏過,所以我們快樂!
好了,回憶就此結束,這些最樸實,最平淡但卻最難忘,最難以割舍的回憶,就讓我們珍藏在心底……我也會一樣把它藏在心底,永不忘記!
不知不覺濕了眼眶,這個季節真的難以忘記,真的不想就此結束。所以我會把它,永遠銘記在心!
八年級作文 篇5
那如一縷輕絲般的胡琴聲,自弓與弦間逸出,溫厚的聲響結束了剛才八樂齊奏的激昂。大禮堂里,我輕輕持著,手中那纖瘦直挺的夢想,當掌聲響起,我的理想將被滋潤茁壯。
去年底,我參與了國樂團的.公演,憶起演出前的我,每晚持著那把檀木二胡,關在房里練習。每舉起弓桿,就像舉起了那遠大的使命;每調緊弦線,就像絞緊了對自己的要求和期望。不知耗損了多少松香,亦不知折斷了幾根弓毛,隨著表演的日子步步逼近,我感到拉二胡不再是日常的娛樂、消遣,而是使命。原本如悠揚絲線般的琴音,漸漸變得愈來愈粗,最終轉成了一綑麻繩,絞的我將欲昏聵窒息。我在琴聲中迷失自己,也丟失了我原來那份希望。
“放松些,只要將公演之事想像成一場游戲,認真去玩,但別視為使命!”我求助于胡琴老師,老師的這句勉言如開了一扇窗,讓窒悶的暗室里流進清新的氣息,原本想將二胡束之高閣的我,霍然開朗。扶起二胡,我知道我不該給自己太大的壓力;拿穩弓,我知道該怎么做了。 燈光聚焦在臺上團員們的身上,也在我的琴弦上鑲了金邊。隨著指揮老師激昂的動作,我手中的夢想也隨之燃燒。在臺上,我惦記著老師的那句話,讓琴音不受束縛的款擺、飛揚。
臺下,如雷的掌聲響起,不僅為了方才的演出喝采,更肯定了經過困頓、迷失之后,重新找回自己的我。掌聲過后,重拾胡琴,我告訴自己,我要真誠的對待自己的夢。
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