六年級的作文錦集（15篇）
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的六年級的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文1
昨天,是媽媽的生日,我已經期待了很久了,因為我早以做好了給媽媽的禮物.這天,我偷偷向媽媽暗示,問她今天是什么日子?媽媽搖頭道不.我只在一邊哈哈大笑.到了晚上,等吃晚飯后,爸爸媽媽卻突然吵起架來,真令我措手不及.xxx怎么辦呢?xxx我心里想著.我看xxx局勢xxx已經無法挽回,只能使出我的殺手锏---音樂緩解法---彈琴.果然,爸爸媽媽心里舒暢了很多,閑聊了起來.我見勢,把媽媽臥室的門關上,然后把珍藏已久的禮物拿了出來,敲開門:xxx祝媽媽生日快樂!xxx媽媽還不明白怎么回事,我就進了屋,淘氣地說:xxx媽媽,您忘了,今天是您的生日啊!xxx媽媽笑著說;xxx哎,我連自己的生日都忘了呀!xxx我連忙把禮品盒打開.為了制造氛圍,我把燈也關上了,拿出蠟燭,微弱的燭光射了出來，又拿出來傘，一雙拖鞋和生日賀卡送給媽媽，當媽媽看完時已經笑的`不成樣了。媽媽以她慣有的笑法,地動山河地笑著,可我分明看見媽媽的眼角還掛著幾滴晶瑩的淚花......
媽媽的生日02-20
六年級的作文2
光陰似箭，日月如梭，曾經的低矮茅屋被高樓大廈所代替，泥濘的小路被寬大的柏油馬路所代替……一切都在日新月異地變化著。
一天我獨自去買零食，到了超市后我精挑細選，選了幾個心滿意足的零食準備付錢時，發現自己帶的錢還不夠，還可以回去重新拿，可是我又懶得回去，我翻來覆去的找，可是收銀員的姐姐不愿意了，不耐煩的問：“小朋友，你找到了沒有？你要是找不到，就先讓后面的人先來付錢吧！”我的臉立刻像關公的臉一樣紅。
突然后面的一位叔叔好像知道些什么，對我說：“小弟弟，你帶手機了嗎？現在都可以用手機來支付的.”
我滿臉疑問，居然還可以用手機來付錢？我趕緊問叔叔：“這……該怎么用啊？”
叔叔耐心的教我先打開微信，在點上方加號，點擊掃描，掃描二維碼輸上密碼就行，哇這也太簡便了吧？完全不用腦子呀。
科技，讓我足不出戶就可以了解天下大事；科技，可以不用跑遠就可以收到天南海北的郵件。科技，可以坐在家里選擇自己喜歡的菜……科技，讓生活更美好！
六年級的作文3
星期天，媽媽帶著我到公園里去玩。
一走進公園，一股清香撲面而來。我陶醉在這花香中，好象被膠水粘住了腳似的，久久不肯離去。媽媽拿起照相機，“咔嚓、咔嚓”幾聲，把陶醉在花香中的我拍進了照片。
循著花香，我們來到花壇旁。哇！這里的花可真多呀！一朵朵，一叢叢，一片片……真是數不勝數。它們的顏色也各不相同，白的如雪，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞，五顏六色，光彩熠熠。粉紅的桃花開了，遠遠望去就像天邊飄來的粉霞；杏花白得像是用玉雕成的；梅花開滿了枝頭，遠遠望去就像藍天下的片片彩云。一陣風吹來，梅花隨風飄落，就像粉色的雨飄落下來，這么美麗的景色怎么不令人心曠神怡呢？一陣風吹過，花隨風搖擺。有的湊在一起，好象在跳雙人舞；有的一大片的.在一起，好象在跳集體舞；有的獨自在一個角落里，好象在跳獨舞；有的像酒杯似的花碰在一起，好象在干杯；還有牽牛花，好象在吹奏著動聽的樂曲呢！這里真是熱鬧極了，好象在舉辦嘉年華活動。
看著這千姿百態的花朵，我好像也變成了花兒，久久不肯離去。
六年級的作文4
有人說媽媽的，愛是一條河流，奔流到海不復回，有人說媽媽的愛是一種感動在人的心底泛起點點漣漪。所以，媽媽就是我最感激的人！
去年冬天的一個早晨，光禿禿的樹木站在道路兩旁東北風呼呼的，肆虐著，鵝毛般的大雪飄飛著我穿著一件上衣，走在上學的`小路上。回想起剛才事就后悔不已……
在冷冷的冬天早晨，我極不情愿起床了。正要穿衣服，媽媽卻從臥室走出，說：“多穿衣服，你別著涼啦？”我極不耐煩的說：“你煩死了，我走了，記得以后別那么早叫我！”說完，我就頭也不回的走了。
在背后卻傳來了一個熟悉而又溫暖的聲音：“小心點，別凍著了！”這句話一下子，使我頓時清醒過來。我想：剛才我說的話一定特別讓媽媽傷心，我怎么這么笨！媽媽為了我日日夜夜的在外面辛苦，我可真糊涂呀……在路上我心情一直都不安，我這才知道了母親的偉大呀！
母親是你在風雨中的屏障為你遮風擋雨，一路上她會陪伴你成長。她是會在你犯錯的時候原諒你，并且還千叮萬囑咐的告訴你，我親愛的母親，你就像是我身邊不可缺少的物質，我一定要永遠把你留住，永遠讓你幸福的生活，我愛你，我的母親！您是我最感激的人！
六年級的作文5
在《媽媽的帳單》這篇課文里，我們懂得了媽媽的愛是無私的，這讓我也回想起了媽媽對我的愛。
我的媽媽既不漂亮也不能干，她雖然只是一位普普通通的婦女，可媽媽對我的關愛卻是無微不至的。
記得有一次，我突然發燒了，媽媽就趕緊把我送去了醫院，她摸著我滾燙的'額頭，說：“孩子，你一定要堅持住啊！醫院馬上就到了。”話音剛落，媽媽就著急地快要哭了，那時我什么也不知道，心里就只想著媽媽不要哭了，卻什么話也說不出來。
還記得有一次，我數學只考了八十分。放學了，我耷拉著腦袋，背著沉重的書包走回家，我感覺這回家的路跟走不完似的。終于到家了，媽媽一眼就看出了我心情不好，便問我發生了什么事？我吞吞吐吐地回答道：“這次我數學只考了八十幾分。”我原以為媽媽肯定會生氣，可出乎意料的是媽媽一點兒也不生氣，她溫柔地對我說：“孩子，你不要灰心，雖然這次考砸了，可下次還有機會。”聽了媽媽的話，我決定從今以后要好好學習，不辜負媽媽對我的期望。
媽媽，謝謝您這十幾年來對我的愛，您給了我生命，給了我希望，給了我展現自我的機會，媽媽，我愛您！
六年級的作文6
我不愛冬天的雨，它使寒冷的冬天變得更加寒冷。我不愛夏天的雨，即使它給炎熱的夏天降溫。我愛的是春雨，它是春天的信使，它滋潤大地，澆灌小草，叫醒樹木。它的到來告訴我漫漫的冬天即將過去。今天早上，我期待已久的春雨終于降臨了。
今天早上，我隨著催命一樣的鬧鈴爬起來，起床之后我習慣的拉開窗簾，讓明亮的光叫醒我的眼睛，然后拖著迷糊的大腦進行下一項起床作業。而今天我被模糊的窗戶瞬間叫醒大腦。春雨……我穿著睡衣就要往外跑，被正在給我做早飯的媽媽攔了下來。我媽媽問我：“你干什么去啊。”我興奮的回答：“我去看雨。”我媽媽不屑的說：“雨有什么好看的啊。”我絲毫不受打擊的跑到門口，剛想開門就被我媽媽叫回來了，她讓我換衣服，否則就遲到了。隨后被逼無奈，只好先收拾好書包什么的，但我吃飯的時候，還是向窗外望去。終于收拾完了，我背起書包，風一樣的跑到外面去，雨已經停了，可雨后的'空氣還是那么讓人感到舒適，我貪婪的呼吸著著這個慢慢冬季走過之后的第一場春雨經過的空氣。
我喜歡春雨，是因為它可以給我一種舒適的感覺，它還告訴人們春天來了，告訴大地春天來了，告訴萬物春天來了。
六年級的作文7
螳螂，俗稱“刀郎”，是一種食蟲性昆蟲，前腿很發達，好像鐮刀，看起來很威風，頭為三角形，觸角呈絲狀。當遭到敵人的攻擊和偷襲時，那對纖長的觸角就會機敏地豎起，做出隨時準備迎敵的姿勢。它喜歡單獨行動，捕捉對象是昆蟲，主要以蟬為食，故人們又稱之為“殺蟲”。
在國外，螳螂被蒙上了一層神秘的色彩。古希臘人觀察到螳螂臂直立，就稱其為“預言家”，對它肅然起敬對它肅然起敬；意大利人把生病看成螳螂作祟的結果；撒丁則把螳螂奉為天物，倍加保護。這些只是離奇古怪的傳說，并無科學根據，但從中可領略螳螂的.生活趣聞。
螳螂專吃活物。有時它躲在低矮的草叢中“守株待兔”，一旦有小昆蟲進入它所擺下的“禁區”，它就立刻猛撲上去，用利爪按住獵物，慢慢吞食，那情景非常有趣。
螳螂的耐餓力很強，它可以在不吃不喝的情況下活上幾個月，并始終保持旺盛的精力。
我國古代有“螳螂捕蟬，黃雀在后”的說法。那是說螳螂在捕食蟬時，卻不知身后還有一只黃雀把它當作一頓美餐。現在人們把這話當成語，用來比喻那種只顧眼前小利而不顧身后大患的盲目者。
所以我們做人要眼光放長遠一點，不要只顧眼前的小小利益而忘了將引來的災禍。
六年級的作文8
“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難我總是對自己說：“我能行!”
在學習上，我勤學好問，有一次我有一道難題不會做，認真地思考了好久都沒想到思路，那時候我手足無措，我的同桌告訴我不如去問老師，讓老師來給我解答。我有點動心了，但想了一會兒，我認為我能行，我不能遇到一點困難就去找老師幫忙。最后，我想了好久才想到解題方法，成功地解開了答案。
在生活中，我不想做溫室里的.花朵，一旦有空，我就幫媽媽做一點自己力所能級的家務事。我想幫媽媽減除一點疲勞。在我處學家務事的時候，我遇到了許許多多的困難，洗碗時，碗摔破了好幾個；拖地時自己摔倒了好幾次；洗衣服時，洗不干凈；還有……但我遇困難、挫折時，我都在對自己說：“我能行!”正是因為這句話，我一直不向困難低頭，不向挫折屈服。通過我的餓一番努力，我最終還是成功了。
“我能行!”我一直都在無時無刻的鼓勵我自己，相信我會為了這句話，走出自己成功的人生。
六年級的作文9
春季，有融融的綠意，人們追求著生存;夏季，有冰涼的泉水，人們超越著生存;秋季，收獲累累的果實里，人們奉獻著生存;冬季，冰封的世界里，人們堅強著生存。
生活中，只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存，使我們日常生活中一種不可或缺的`本領。
我看過一個故事，故事中湯姆森是一位美國高中學生。他住在北達科他州的一個農場。1992年1月11日，他獨自在父親的農場里干活。當他在操作機器時，不慎在冰上滑倒了，他的衣袖絆在機器里，兩只手臂被機器切斷。
湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機旁邊，但是無法撥電話號碼。于是，他用嘴咬住一枝鉛筆，一下一下地撥動，終于撥通了他表兄的電話，他表兄馬上通知了附近有關部門。
明尼阿波利斯州的一所醫院為湯姆森進行了斷肢再植手術。他住了一個半月的醫院，便回到北達科他州自己的家里。如今，他已能微微抬起手臂，并已經回到學校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。
六年級的作文10
在一個偏遠的鄉村，有一個名叫李明的孩子。自小他就生活在貧窮中，家境困難，他唯一的心愿就是通過努力去改變自己的命運。但由于家庭條件的限制，李明并沒有機會接受良好的教育。盡管如此，李明并沒有放棄。每天放學后，他都會去鄉村圖書館自學。他用自己省吃儉用的零花錢買下一本又一本的學習資料，他相信通過知識的積累，他能夠打破貧困的桎梏。
一年后，全縣舉行了一場大型作文比賽。這對于李明來說是一個展示自己才華的好機會，他決心要加入進去。然而，由于沒有參加專業培訓，并不了解寫作技巧，他的作文顯得蒼白無力。盡管如此，李明并沒有灰心，他決定通過不斷努力提升自己的寫作水平。
幾個月后，比賽的`日子終于到來。李明緊張地站在舞臺上，他略微調整了一下呼吸，開始展示自己的作文。在接下來的幾分鐘里，舞臺上彌漫著他值得驕傲的聲音，他用樸實的文字描述著鄉村的美麗和他對未來的憧憬。
最終，李明以突破傳統的寫作風格、真實感人的故事獲得了一等獎。這個消息傳遍了整個鄉村，李明成為了拼搏奮斗的典范。他堅持說：“只要拼搏，希望就會綻放。”這個故事也被改編成了一部電影，向世人展示了拼搏精神背后蘊含的希望與力量。
六年級的作文11
大地春，神州美，花燈鬧元宵，千樹花，萬戶春，快樂在今宵，今天是元宵節，到處都其樂融融。
傍晚的街道和廣場上，也早已聚集了熱鬧的人群，買個孔明燈，許下新年的夢想，在期待中觀看孔明燈升天，放飛新年的希望，不一會兒，天空中便飄蕩著無數的燈火，近的似飛碟，遠的似星星，共同照亮了起初還不太明亮的夜空。
我們一家人擠在人堆里，看著美麗絢爛的煙花，月亮逐漸從云層中探出她那嬌羞的身影，將皎潔的月光無私的傾瀉大地。伴隨著一陣陣如驚雷般的響聲，原本擁擠不堪的夜空已繁花似錦。遠的似閃電，雖不見煙花怒放，但凡能清晰的聽到陣陣雷鳴，遠遠望去，一片白茫茫的電光，照亮了聲響的地方；近的`或似個花朵，待層層炸開后，天女散花般將無數的花瓣雨在空中徐徐飄散，或者又似個大圓球，嘭的一聲巨響，空中散開無數條火紅的射線。真是美麗啊！
元宵節是我最喜歡的中國傳統節日，元宵節真有趣！
六年級的作文12
我的母親河——甌江浙江省麗水市城北小學605余靖康我的家鄉在麗水，這里山清水秀，風景格外得好。可是，這兒給我留下印象最深的就要屬我們的母親河——甌江了。
甌江的水一年四季源遠長流，好似一條織女親手織成的彩帶，靜靜地遠方飄去；它又好像一為婀娜多姿的少女，緩緩地唱著歌兒流向遠方。
不過，這里最美的`時候還要屬黃昏時分了。那時，江面蕩起的微波，擴散出一道道水紋，在夕陽的照耀下，顯得波光粼粼；江水清澈見底，一群群的魚兒在石縫中快活地玩耍、嬉戲，還不時有頑皮的小魚溜到水面上吹個小泡泡。這時，不禁使我想起了一句詩句：夕陽無限好，只是近黃昏！
甌江不但很美，而且對我們的貢獻也不小啊！
甌江母親用它那甘甜的乳汁，哺育了這方土地這方人，它雖然沒有大海那樣波瀾壯闊，沒有黃河那樣氣勢雄偉，可是我們愛它，我們對它的感情勝過一切事物，就跟自己的親母親一樣親。我們的甌江母親每天這樣不分晝夜、不知勞累地工作著，帶走的是那污濁，然而留給我們的卻是這清純的泉水。
我愛我們的母親河——甌江！不但因為它是我們的母親河，而且更是因為它有著那無私奉獻的精神！
六年級的作文13
時間如流水一般過去，校園收藏著一頁頁，沉旬甸的事，沒當看到一張張獎狀貼在叫室墻上，我的心便沉重起來，像一塊千斤重的石頭壓在我身上，我跟學校、同學及老師有種難舍難分的關系。老師每天辛苦地批改作業，有一次我竟然看見老師頭上有了幾根白發，卻還有一雙炯炯有神的眼睛。
五一放假前，學校舉行了一次運動會，在這次運動會中，一項賽跑讓我記憶猶新，那就是接力跑。同學蹲在起跑線上，只聽老師的槍聲“砰”開始了，同學飛快地跑起來，跑向終點，把接力棒交給對方，對方拼命地跑向對面。旁邊是此起彼伏地加油聲，但我很緊張地關注對方跑步節奏，不好！好像他們班比我們班快了，我的心狂跳著，為自己的接力跑做好準備。韓佳宇好像一陣風刮到了我面前，右手伸著，我緊張地看著他手里的接力棒，腦子里一片空白……我一把抓住接力棒，剛想出去，卻發現被韓佳宇擋住了，原來他是閉著眼睛跑的，幸虧他及時睜開眼睛，可惜已經晚了，相差已經十多米了，我奮起直追，一步一步地沖過去，可惜只有一步之差就贏了，但也不能怪前面的同學，同學們哭了。
這次接力賽雖然失敗了，但我們的.拼搏精神，校園留下我們的歡樂，也留下我們的挫折和失意，我愛我校！
六年級的作文14
我９歲生日那天，姑奶奶送給我一只玩具小猴，我非常喜歡。
玩具小猴的頭上，有一雙又大又圓的耳朵，一對彎如月牙似的眉毛，一對放出快樂光芒的眼睛，一張Ｍ似的大嘴巴，樣子十分調皮可愛。它穿著一件藍色的衣服，胸前有一個粉紅的大愛心，兩只小腿和兩只小手張牙舞爪的樣子，常常引人發笑。
每次做作業的時候，只要我三心二意，它就會用會說話的`眼睛凝視著我，我看到它的眼睛心里感到火辣辣的，它好像在說：“小主人，不要玩，趕快寫作業吧，不然媽媽回來，會批評你的。”此時，我便立刻寫起作業。我吃飯挑食的時候，它看著我，好像在說：“小主人，你要多吃蔬菜才能長高，不然你永遠是個矮子，”晚上睡覺的時候，我很害怕，小猴子好像在說：“小主人，別怕，我來陪你。”
玩具小猴就這樣時時刻刻提醒著我，關心著我，它雖然只是個玩具，但我覺得它就像我的媽媽一樣。我非常喜歡我的玩具小猴！
六年級的作文15
“六安瓜片”是國家歷史名茶，中國十大經典名茶之一。
“六安瓜片”，又稱片茶，是一種特殊的綠茶，是從當地特有的品質中采集，切片去芽去莖而成。通過獨特的傳統加工和工藝，制成瓜子形片狀茶葉，色澤翠綠明亮，八片單茶，潤澤而霜，底部葉片黃綠色，形成湯色清綠、香氣濃郁、回味悠長等特色產品。
“六安瓜片”的炒制工具是原生鍋，芒果花？魯？錳薊？gui？西？發展！驕傲？補電梯？代叫魏云各坐？帶一筐煤齲？均勻地放松港口人員。9.喜歡嗎？0%-30%的茶蛋白和脂肪也是一種消暑飲料，能清心明目，提神消疲。我家鄉的`瓜片也被指定為中國客人的一種禮品茶。
六安茶，詩情畫意，美不勝收。像中國的絲綢和瓷器一樣，受到外國朋友的喜愛和稱贊。早在十七世紀，一位英國詩人沃爾特就用這樣的詩句贊美中國茶：
花神籠秋月，
嫦娥仰慕月桂樹，
月桂和秋天，
很難和茶相比。
【六年級的作文】相關文章：
六一六年級作文02-28
六年級的作文07-12
六年級的作文09-24
六年級的作文12-29
六年級的作文12-29
六年級的作文12-29
六年級的作文12-29
六年級的作文12-29
六年級的作文12-30
六年級的作文12-30