讓真情自然流露六年級作文400字

時間：2024-07-22 17:15:34 六年級我要投稿

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讓真情自然流露六年級作文400字

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的讓真情自然流露六年級作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。

讓真情自然流露六年級作文400字

讓真情自然流露六年級作文400字1

　　今年寒假來的真快，我認為自己有很多是事情還沒有完成，在大學的學習當中總是會出現一些有意義的事情讓我們去完成，這不，這次寒假我就去到了敬老院，其實也是做好了準備，有了一個規劃，在學校的時候我就在想來到大學那么久的時間，我還沒有過社會實踐，這次我毅然的決定給自己一個機會，我也想了想有哪些可以時間的，最開始我是想著去工作，但是想了想寒假的時間不是很長，然后過不了幾天又是春節，所以我就在想我是不是換一種，所以就決定去敬老院，這個決定讓我感覺自己還是明智的，去到了敬老院我收獲很多，在未來的一段時間當中我相信自己會非常懷念的，這次去寒假到敬老院社會實踐我也有一些心得。

　　一周的`時間下來，我在敬老院跟老人們聊天，然后通過老人了解一些現在敬老院的一些政策，我也問過老人們認為還有哪些地方要滿足，大多數老人們對物質上面都是沒有追求的，在這個過程當中我聽到更多的是老人們其實需要一種溝通，孤單在這里是很常見的，我能夠感受到敬老院的老人們有的還是挺孤獨的，一周的時間下來我也通過自己的努力盡量去很老人們談談心，講講話，讓我有非常多的感受，我希望今后有更多人關注，當然我也會經常去到敬老院的，其實這也是對自身的一種升華，就像我每次去的感受都是不一樣的，我相信這是我整個寒假做過的最有意義的事情了，大學的生活還有很多，現在我也是非常感激這段經歷。

讓真情自然流露六年級作文400字2

　　說實話，走進敬老院的時候，我的腦袋是有一些發蒙的，以前只參加過一次敬老院的活動，社區的工作人員已經幫我們聯系好。那時，夏天明媚的陽光和溫煦的風，老人們的精神狀況也是相當不錯，那一次讓我不能忘記的是一個老奶奶在志愿者的歌聲之后潸然淚下，不知道當年是怎樣的文藝少女，又有著什么樣青春的故事。

　　和院長接洽之后，院長便引領我們來到了生活尚能自理的老人的身邊，之前了解到，今天所去的養老院條件并不是十分的好，但還算干凈，只是老人們的精神狀態一般，大多是子女無力或不愿照看。相對于物質條件這里缺少的可能更是精神上的溫暖，雖然不愿意這樣想，心里卻不禁想到這里是不是一塊缺少親情的放逐地。

　　首先，我們先是向老人們介紹了健康常識，我們知道更多更專業的說法也許對老人們沒有更多的.實際意義，我們努力在做的是讓他們堅持熱愛并努力地活著，我們反復告訴他們快樂的重要性，然而更有效的我想還是節目帶來的愉悅，12級的孩子還是很有才華的，俄語版的東方紅是遠遠超出我的預料，老人們嘴邊跟著吟唱的音符不知穿越了多少年的歲月，喃喃著不知對自己還是對我們訴說著那個年代大隊宣傳的故事。孩子們很有愛心，也不怕苦不怕累，男生們幫忙打掃著養老院，女孩們陪著老人們聊天，大多老人們都會提到和我們年級相仿的兒孫，想念的親情落在了我們身上，他們笑得，很幸福。

　　身后傳來了一陣啜泣聲，一個志愿者在擦拭著老爺爺的淚，老人患有腦血栓，恰逢這位同學家里爺爺也患有腦血栓，女孩的鼓勵讓老人們分為溫暖，大概是想到了不在身邊的家人，思念和傷心讓老人泣不成聲。看著女孩像哄孩子一樣哄著老人站起來，行走，鍛煉并要認他當干爺爺，心里充滿了欣慰。離開的時候，老人們開心了不少，也在和院長交流，有些事情不是我們的能力就能夠解決的，不過這并不代表我們不應該做，哪怕能支撐一小片希望和快樂的天空，這，就是有意義的。

　　還記得當年團日活動，我在想為乞討者送溫暖時引發的討論，既然沒辦法拯救他們，或者他們中的一部分只是以此為職業，那還要不要幫助。后來我們的討論覺得，這一份溫暖，不僅僅是幫助了一個人，也是一個活動的感染的溫暖，就如同當年我在桂林路看到一位衣著光鮮的女士，給年老的乞討者親手穿上靴子是心中暖暖的感動，還有路邊路過的人眼中驚訝又贊許的目光，我就知道，這是我要堅持下去的。我們給老人們送去的藥品、知識也許都派不上大的用途，但是那些時光，那份感動。在我看來，對于我們就叫做“醫者仁心”。

讓真情自然流露六年級作文400字3

　　8月的烈日也阻擋不住我們去往目的地的步伐，暑假前我們已經與兩家敬老院聯系協商好了，我們也做好充分的預備，包括帶上學校給敬老院的老人們帶的一些小禮物。去到這兩個地方路途的確有一些遙遠，我們幾人完成這個活動任務真的很艱辛，長途的跋涉，讓我們完成這次的社會實踐活動后筋疲力盡，但是全部的付出都是值得的。在路途上，我們四人真的是相互鼓舞，相互給對方打氣，就感覺我們四位并不是很生疏的同學，經過這次活動拉近了感情。

　　我們來到敬老院，院長就出來迎接我們，帶我們先參觀了老人們住的公寓環境。老人們基本的生活環境是最重要的。進到敬老院，我們就覺得這里的環境很適合老人居住，這里的綠化掩蓋面積還是很廣的，老人們的消遣場所、健身區域也是建設的很到位，基本的設施都是很齊全的'，我仔細的觀看了一下，老人們日常所需的健身器材都備齊了。

　　接下來我們就是要挨家挨戶的去訪問老人了，當我們四人正想訪問第一家時，都在鼓起士氣嘗試敲老人家的門，但是我們都沒有成功。但就是那么的幸運吧，戲劇化的一幕發生了，送水的師傅來給這家的老人送水，這才讓我們順當的與這家的老人見面。這家的老人只有她自己一個人住在這空蕩蕩的房子里，兒女已經不在自己身邊多年了，兒女回家的次數少之又少，或許是聊到她的難受事了，老人開頭擦起了眼淚，但是老人很樂觀，慢慢地就跟我們說起了在敬老院里堅固到的伴侶，在這里生活的很舒坦，這也讓我們很欣慰，老人的心態很樂觀。由于第一家的訪問我們特別的順當，所以，也給我們后的幾家的訪問增加了閱歷，所以，我們進行的很快。

　　通過幾家老人的訪問，了解到大多數的老人聚集在敬老院的緣由都是子女去外地工作，沒時間照看自己的父母，但是敬老院的老人們好像都已經釋懷了，也寵愛在敬老院的生活了。

　　尊老愛幼是中國始終以來的傳統美德，所以，我覺得這次的社會實踐活動特別的有意義，讓我在暑假里充實了自己平淡的生活。

讓真情自然流露六年級作文400字4

　　寒假我和社區里的幾個同學一起去了敬老院。在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。選擇敬老院，因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天；更因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。

　　走進大門一位熱心的阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況。阿姨向我們講解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多數患有神經官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護理工作帶來極大的困難，而且交通不是非常方便。

　　有些老人患有老年癡呆癥，同學們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節目，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

　　老人家在這里都過得很開心，他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房子里看一下電視或玩一下麻將，也有時到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此，老人在這里也算是可以晚年安康。

　　我們慰問到一個老婆婆，她居然哭了出來，很是傷心難過。我們耐心的和她聊天，聽老婆婆說她把她的退休養老金都給了她的子女，她子女不管她就把她送到這里來，而且很少來看望她。有一位同學和她說“我們都是您的子女。”并給她表演節目，直到老婆婆破涕為笑，我們才依依不舍的離開。

　　我心中有點酸酸的，老人們畢竟還是孤獨的，他們的兒女大多不在身邊，有的甚至沒有兒女，他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的，在生活的溫飽要求之上，有人在身邊那是最開心的了。他們需要關心，愛護，敬老院的設施好并不是最主要的，而是更加需要社會上的一些關注。

　　我們每個人都會經歷從孩童到青年，從青年到老年的過程，經歷生與死。我們現在還是青年階段，未來還有很長的一段路要走，如何走下去，我想，每個人都應該心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程，該休息時，是否也會像敬老院的老人那樣快樂開心地度過自己的`晚年呢？

　　若為人子女也不懂得如何體諒他們，那他們便只能于痛苦中渡過余生，在黑暗中悄然逝去……

　　一次敬老院的慰問，使我們跨越時間和空間的局限訪問了那些老人年輕時的點點滴滴。我想那就是生命所創造的財富，異常珍貴。

　　當我們老的時候，是否可能這些老人，是否又能過的比他們幸福呢？這一切都是問號，自己的人生由自己來把握。那個時候或許我們也成為歷史的功臣，成為新中國歷史長流中璀璨的一個顆心。

讓真情自然流露六年級作文400字5

　　寒假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動，剛剛走進敬老院，我們什么都不知道。這時，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意后，他便笑了起來，連連夸我們有愛心，然后就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。

　　剛進房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經76歲高齡了。然后，他又向老人說明了來意，說完便走了。

　　看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開心地應了一聲。

　　張奶奶要我們坐下，還準備給我們倒茶，我們卻異口同聲說“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的，而不是來為她添負擔的。

　　然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時候，他還依依不舍的抓住了我們的手說：“你們以后一定還要再來喲!”嗯嗯嗯，我們想也沒想就答應了!

　　可能這句話并不是只正對她自己一個人，而是針對敬老院里的老人吧!

　　我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因為很少會有人去看他們，她們很寂寞!

　　可能這些老人的孩子有些已經升官發財了，他們卻忘記了還活在社會那些基層的父母，這些人真該好好反省了。應該用心想想，如果自己老了也像這樣的活，哪——該怎么辦啊?

　　這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想，作為一名中學生來說，建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。

　　今年的寒假我到一家養老院進行了為期一個月的實踐，此次實踐的具體內容為：

　　尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統美德，為加強我們大學生思想道德建設，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，努力營造社會和諧的良好氛圍，去年寒假的活動我選擇去了鎮里的敬老院看望并照顧那里的孤寡老人。

　　在許多人眼里，敬老院是孤寡老人棲息之所，而現在許多子女成群的老人們也主動進去敬老院。里面有許多老人以前都有值得驕傲和讓人敬佩的職業，如：軍人、教師、干部等!他們選擇敬老院，有的是因為子女工作忙，家里樓層高，沒人陪自己聊天而感覺生活寂寞;有的是因為在這里與同齡人朝夕相處，擁有共同的興趣，相近的人生觀念和相似的人生態度，讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。拒老人進入敬老院時辦理的手續來看，有50%的老人生活不能自理，所以才來到敬老院，在這里有專門的人手負責照顧他們，他們的飲食都是根據老人們的需要，并且每個人每月還有一定的補助金!

　　每周日的下午，老人們都會聚集到敬老院內的一個禮堂里，并且有代表到臺上提出在生活上遇到的困難，以及老人們的需要，且在某段時間內發放老人們的生活必須品，還將老人們所喜愛的菜列出，再投票決定本周的菜譜，在此同時，發放生活費!

　　老人們一看到冒著寒冷趕來看望他們的學生，立刻關心起來，拉著我的手噓寒問暖，十分關心我各方面的情況，體現出了老一輩對年輕一代殷切的`希望和關懷，還有一些老人們也是高興的合不攏嘴，與我分享自己當年的“金戈鐵馬萬戶候”的戰爭歲月，還與我聊了一些日常生活中的點點滴滴!而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況，并與他們聊起了家常，幫助他們打掃衛生，很快就融入其中，老人們都感慨的說，正是國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮的安享晚年的生活，更多的老人表示同學的到來為他們平淡的生活增添了生機和樂趣，我并沒有因為寒冷的天氣而埋怨一句，取而代之的是滿腔熱情，因為這次看似普通的活動中實際上蘊涵了巨大的人性價值和人文關懷，它是一種美德，更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通，而平時嬌生慣養的我，走出校園來到社會，走進老人，把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們過去的事跡是如此的著迷，我還又跑到外面的小賣部給老人買東西，雖然來的時候給老人們帶來了些水果、點心，可那些是遠遠不夠的，于是，我又用我的零花錢為老人買東西來表達我的心意，從早上到中午12點，走了部分老人的房間并且慰問了老人們，到了老人吃飯的時間，我就跟著那里負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐，有的老人就餐不方便，需要喂才行。這時我主動給老人喂飯，雖然笨手，但見到老人們開心的笑臉就心滿意足了。我感覺到了一家人似的其樂無窮。大多數老人在這里過的很開心，他們有時在房間過樓下的廣場看電視或者鍛煉身體，因此，老人們在這里可以算是晚年安康了!

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　　剛進房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經76歲高齡了。然后，他又向老人說明了來意，說完便走了。看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲＂張奶奶！”她也開心地應了一聲。

　　張奶奶要我們坐下，還準備給我們倒茶，我們卻異口同聲說“不用了！”是啊！我們是來幫老人解憂的，而不是來為她添負擔的。然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時候，他還依依不舍的抓住了我們的手說：“你們以后一定還要再來喲！”嗯嗯嗯，我們想也沒想就答應了！可能這句話并不是只正對她自己一個人，而是針對敬老院里的.老人吧！

　　我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因為很少會有人去看他們，她們很寂寞！可能這些老人的孩子有些已經升官發財了，他們卻忘記了還活在社會那些基層的父母，這些人真該好好反省了。應該用心想想，如果自己老了也像這樣的活，哪——該怎么辦啊？這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。

　　實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想，作為一名中學生來說，建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。

讓真情自然流露六年級作文400字7

　　大二暑假里我和幾個摯友一起去了敬老院參與社會實踐活動，剛剛走進敬老院，我們什么都不知道。這時，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意后，他便笑了起來，連連夸我們有愛心，然后就匆忙的領著我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領進了一位他最熟識的老奶奶的房間中。剛進房間，我們就聞到了一股淡淡的芳香味，那是一股花香，一股桂花的.芳香。隨后，清潔工人又告知我們，這位奶奶姓張，今年已經76歲高齡了。然后，他又向老人說明白來意，說完便走了。看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲張奶奶！她也快樂地應了一聲。張奶奶要我們坐下，還打算給我們倒茶，我們卻異口同聲說不用了！是啊！我們是來幫老人解憂的，而不是來為她添負擔的。然后，我們就和她閑聊、談心，直到我們要走的時候，她還戀戀不舍的抓住了我們的手說：你們以后肯定還要再來喲！嗯嗯嗯，我們想也沒想就答應了！

　　實踐中了解社會，讓我學到了許多在課堂上根本就學不道的學問，也打開了視野，長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經驗，是一生珍貴的財寶。

讓真情自然流露六年級作文400字8

　　尊老愛幼是中華民族的傳統美德，作為中華兒女，我們應該出一份力，讓敬老院的老人感受社會的溫暖。因此我們去了xx敬老院去看望孤寡老人。

　　逝者如斯夫，假期已悄然而至，我們也開始著手準備假期社會實踐活動。平時，整天呆在校園里，做慣了籠中的金絲鳥，這次終于有機會去實踐，大家都歡呼雀躍，紛紛出謀劃策。有人提議去xx湖，有人提議去敬老院，有人提議去支教，還有人建議去工廠參觀。最終經過商議，我們組決定去xx敬老院看望老人。

　　尊老愛幼是中華民族的傳統美德，自古以來，許多相關故事一直廣為傳頌。晉朝的王祥，早年喪母，繼母朱氏并不慈愛，常在其父面前數說王祥的是非，因而失去父親之疼愛。一年冬天，繼母朱氏生病想吃鯉魚，但因天寒河水冰凍，無法捕捉，王祥便赤身臥于冰上禱告，忽然間冰裂，從裂縫處躍出兩尾鯉魚，王祥喜極，持歸供奉繼母。他的舉動，在村里傳為佳話。人們都稱贊王祥是人間少有的孝子。詩頌曰：繼母人間有，王祥天下無；至今河水上，留得臥冰模。

　　因此身為炎黃子孫的我們義無反顧地要將美德傳遞下去。而xx敬老院距離學校只有幾十分鐘的車程，來往十分方便。更何況對于我們學生來說，可動用的資金是有限的，因此金錢是我們的首要考慮因素。來到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會的關心，社會也應該給予這些老人一定的關注。

　　敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作，我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當代大學生的思想素質和道德素質。老人，他們是社會的弱者，可曾經他們也是社會的創造者，祖國之棟梁！到敬老院去做些力所能及的`事，將自己活力釋放的同時，我們感到一種充實。

　　這些活動很好的展現了當代大學生的風采，一方面培養當代大學生關心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責任、有義務去關心他們，獻出自己的一份愛心。其實，作為一名志愿者，我們理所當然要獻出一份努力，給老人帶去關愛、歡樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚。

　　在此，我們呼吁更多的志愿者行動起來，通過實際行動，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質支持和精神關懷，讓老人家們感受到我們廣大志愿者的愛心。

讓真情自然流露六年級作文400字9

　　尊老愛幼是中華民族的傳統美德，為弘揚優秀傳統，努力營造社會和諧良好氛圍的同時加強自己的道德修養，鍛煉自己的社會實踐能力，經我院批準，我班三名同學組成研究小組，于20xx年7月4日-20xx年7月6日，進行了一次關于兩地敬老院對比調查的暑期社會實踐活動。

　　7月的驕陽擋不住我們前進的步伐，活動進行的很順利，取得了不錯的成果，為我們的暑期增添了豐富的色彩，下面將對此次活動進行我們自己的總結。我和舍友負責的是南京本地敬老院，暑假前夕我們費盡周折聯系敬老院，最后功夫不負有心人，我們聯系上了一家敬老院，也就是南京博愛老年公寓，并于暑期在那進行了社會實踐活動。另一位同學負責她負責她家鄉的敬老院，我們相互交流，相互鼓勵，爭取能夠有所收獲。 7月4日，我和舍友早早的起了身，借助百度地圖以及一路向陌生人的詢問，經過了一波三折終于找到了隱藏在紫金山邊的南京博愛老年公寓。此時我們略有疲憊，但是付出的努力終于得到了回報。信息的我們立馬在門口展開院旗拍照留念。經過熱情的工作人員的同意，我們進入了老年公寓內部。進入公寓，好奇的我們隨意的逛了逛。正值盛夏季節，公寓內綠樹成蔭，知了正不知疲倦的叫著，綠化覆蓋率還不錯。青青的草坪上有著老年人日常所需的健身器材。光從外部環境來看，這里還是非常適合老年人居住的。接下來，我們將步入正題，到公寓中拜訪老人。正當我和舍友想著要用何種方式敲開老人家的門時，一個機會悄悄地到來了，一位送水師傅出現在我們眼前。我們靈機一動，主動提出幫助送水師傅送水，敲開了一家二樓的老年人住戶。老年人看到我們為她送水，立刻開心起來，一個勁的要感謝我們。我們向老人道明了暑期社會實踐的來意，老奶奶便熱情地將我們邀請至她的家中。老奶奶好像顯得非常的寂寞，畢竟離開自己的兒女在老年公寓住了這么多年。我們詢問了老人的生活起居情況后，便主動和老奶奶聊了起來。老奶奶談起了自己對社會的不滿意，對自己過往幾十年的描述，對自己兒女的四年。談話期間，我們了解到老年人入住公寓的原因是子女外出工作無暇顧及老人，將其安排進老年公寓。老奶奶將其對子女的四年請速與我們，并對我們格外照顧，親手為我們準備了午飯。雖說是簡簡單單的兩碗面條，其中卻蘊含了老奶奶對我們的關愛。我們也不能白吃人家的，我們非常開心的幫老奶奶做了家務，從中體會勞動的快樂，給老奶奶帶來了很多的快樂。第一天是最令我們難忘的一天，同時也是3天的一個縮影。

　　通過這次暑期社會實踐活動，我們了解到老年人入住老年公寓主要有一下幾個原因：

　　1.子女繁忙，沒有多余時間照顧老人;

　　2.老人身患疾病，需要別人的時刻照顧;

　　3.老人與后輩居住不慣，易產生矛盾;

　　4. 老年人喜歡擁有同年齡階段人居住的老年公寓。

　　總而言之，南京博愛老年公寓還是一所不錯的老年公寓，外部環境優美，內部設施齊全，服務完善，住在這里是老人們一個不錯的選擇。根據另一位在南通進行社會實踐活動的組員的匯報，那邊敬老院的情況與南京這邊還是有一些區別的。畢竟南京是六朝古都，省會城市，敬老院的綠化程度還是要高一些的，服務設施更為完善。兩地雖然有一些的差距，但是與多年前的差距明顯相比，兩地的差距正在縮小，有趨于一致的趨勢。兩地已把敬老院的建設放在個及其重要的位置。通過這次暑期社會實踐活動，我們感觸頗深。老年人是個極其弱勢而又需要人重視的一個社會群體。一個地方百姓的生活情況可以從老年人的生活情況大致的反應出來，老人們生活的好，那么想必這個地方的生活質量也是很好的，說到底還是民生問題。地方政府應該把提升老年人的.生活質量放到一個重要的位置，改善老年公寓的居住條件，同時提供更優質的服務。作為子女，我們也要更多的關心父母，了解他們所需要的東西。事業固然重要，但是天平總是會傾向親情那邊的。常回家看看，多關心父母，陪陪父母，讓這些成為一種習慣。老人，他們是社會的弱者，但他們曾經也是社會的創造者也奉獻者，是祖國的棟梁。老人，是需要我們關心的一個弱群體，我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境，以報答他們曾經為社會做的貢獻，同時也將祖國的傳統美德更好的繼承下來。到老年公寓做些力所能及的事，將自己的活力釋放的同時，不知不覺有一種充實感。這樣的社會實踐活動不但能培養當代大學生關心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己的機會，同時讓我們認識到我們有責任，有義務去關心老人，去奉獻自己的一份愛心。

讓真情自然流露六年級作文400字10

　　為了熬煉，也為了奉獻自己的愛心，我隨著學校一起來到了我們學校四周小區的一處敬老院，進行社會實踐。

　　這所敬老院已經有些年頭了，四周的圍墻爬滿了藤蔓，打開敬老院大門，看到這些老人真在院子內活動，有的遠眺遠方，有的打太極，有的在喝茶有的在看書。

　　看到我們的到來老人們顯得很興奮，看到我們這一群朝氣蓬勃的同學讓原本顯得沉悶的敬老院顯出了幾份生氣，安靜被歡聲笑語所打破，老人非但不怒反而樂在其中。

　　在這里的都是一些孤寡老人，沒有子女獨生一人，雖然這院里有其他老人但是他們一樣特殊渴望有子女的關愛。

　　我們在學長的帶領下爭取到了老人們的同意，開頭為她們打掃衛生，幫他們整理東西，一些老人還會來和一些同學談天說話，經過我們的打掃讓敬老院煥然一新，我們給這些老人帶來了歡快。生活在敬老院中的老人們一每天重復這相同的事情，由于他們年齡大了，行動不便利，不能夠外旅游，不能夠看外面的世界，讓他們感到無比的枯燥，在和這些老人談天的過程中了解到這些老人都是特殊渴望我們來看他們。每一年都盼著這一次，也只有這一次能夠讓他們歡樂歡快。

　　通過這次的敬老院社會實踐，不但讓我們得到了熬煉也讓我們給那些缺少關愛的老人送去了溫和，看著老人們慈祥的笑容，和發自內心的歡快，我感到特殊的滿足。

　　生活在敬老院的老人們工作了一輩子卻沒有子女，不能享受到兒女膝下程歡的`幸福生活，是特殊可憐的，但是他們有堅韌勇敢的堅守著，從不在人前顯露出自己的脆弱一面，用自己堅韌的外表，愛惜自己那內在脆弱的心靈，他們知道他們年紀大了不能給其他人帶來麻煩，寧愿常年住在敬老院中，與孤燈相伴。作為高校生我們有義務，關懷這些可憐的老人，讓他們歡快，讓他們體會到親情的溫和，用我們真誠的心去關懷他們。

　　我們總有一天也會老去，說不定以后我們也會進入到敬老院中，設身處地的想象，假如這些老人是我們，我們又會有什么感覺呢？再加上國自古流傳著一個優秀的文化傳統，那就是尊老愛幼。老人是個寶，他們一身的豐富經受能夠給我們帶來很多關懷，能夠讓我們人生少走很多彎路，在我們這些次實踐中我們得到了老人們的告誡與關懷，他們把自己的一些閱歷經受傳授給我們讓我們獲益匪淺，讓我們從他們的人生中感悟到了不成有過的經受，對我們一生的關懷不行估量。

　　經過這次活動讓我更加的敬重老人，愛戴他們，我們不止要愛戴敬老院的老人，也好愛戴其他老人，作為祖國的繼承人我們要關懷他們，作為晚輩我們要去關懷他們，盡自己的一份力給他們帶來歡快的同時自己也會歡快。

讓真情自然流露六年級作文400字11

　　今年夏天，學校的大隊部讓我們給個愛。想了想，我就去養老院。

　　下午，我坐我叔叔的車來到樂康高級公寓。我先在門口拍了照，然后對門口的經理說：“叔叔，我們可以進去看看老人嗎？我們研究并組織活動。”沒想到舅舅聽了之后答應了，而且好像很支持。我真是大喜過望！

　　當我們走進養老院時，我們首先來到一個老婦人住的房間。這里的老太太六七十歲。大概是因為她的孩子太忙，顧不上這些老人，才被送到這里的.。當我們走進房間時，我們看到他們正在愉快地聊天，有說有笑。看到我們似乎很愉快，我們不知道我們要做什么。然而，當我們聽說我們是專門來為他們表演的時候，我們更開心了。

　　“下午好，奶奶們。今天我將為你唱一首歌。名字是“我是畫家”。我一講完，就贏得了他們一輪熱烈的掌聲。然后我唱完了歌，很活潑，勾起了他們對過去的美好回憶。看著他們開心的樣子，我也覺得很開心。唱完歌，我帶奶奶去陽臺呼吸新鮮空氣。老奶奶說：“哎，我老了。我很久沒去過這個陽臺了。沒想到空氣這么清新。“過了一會兒，我把奶奶推回房間，讓她休息。我和奶奶說了聲再見就走了。

　　這次來養老院，又有感覺了。我認為即使我們很忙，我們也不能把父母送到養老院。因為是他們把我們帶大的，所以我們要報答他們，親自照顧他們。而不是隨便送他們去養老院，感受不到那種孤獨和寂寞。

讓真情自然流露六年級作文400字12

　　雖然這次并不是第一次去養老院，但大家仍然被眼前的情景所觸動，心情一下子就沉重了很多。

　　我們剛走進門就受到了院長的熱情接待，看到我們這么多人她非常地高興，她詳細地告訴我們四、五樓的老人都是只能躺著的，我們可進去看望一下他們或跟他們簡單地聊幾句。六、七樓的老人身體還算可的，我們可跟他們聊天，而且他們都很能聊的。

　　聽完院長的介紹之后，我們就分批帶著水果去看望老人。首先我們跟著院長去看四樓的老人，當看他們都是被厚重的棉被包裹著的身軀，我們心中真的有說不出的難過，可想象，他們年輕時是又高大又強壯的，可是現在連說話都困難，卻只能獨自地生活在這個與自己沒有任何關系的養老院大家庭中。當他們看到我們時都很激動，不停地說：“謝謝你們啊！學習那么忙還來看我們。”雖然他們都是在重復著這句話，但我們卻是百聽不厭，而且越聽越窩心，我們可感受到他們是多么需要我們的關心啊！至少可讓他們孤單的生活增添一絲的溫暖。有一位老奶奶伸出手和我們握手，一雙瘦小而顫抖的手，前為孩子們撐起一片天，而現在需要的是孩子們的溫暖和呵護，看到這一切，眼淚不打招呼地沖過來。

　　隨著院長來到六、七樓，看到這些稍微健康一點的老人，我們的心情也好了很多。在和一位老奶奶聊天時，得知我和她竟是老鄉，她非常地激動，說她終于看到家鄉的人了，終于可說家鄉話了，雖然她在南寧生活了幾十年，但說起家鄉話還是那么地道、流利，她說她一點都不喜歡這里，她很想回回家鄉，想念家鄉的特產，和家鄉的鄰居，一說到這里她眼淚都出來了，得她一說到家鄉時她的興奮也是謚于顏表的.。老人要的不是金錢，不是舒適的生活，而是能跟家里生活在一起，而是鄰里近親間再平常不過的家常話，再好的美味也敵不過家鄉的特產的土味。“鄉音不改，鬢毛衰”，“落葉歸根”，這些傳統已經深入到每個人心中。

　　在這里每一位老人都有一個故事，感動也不停地繼續著，我們能做的是聽他們訴說，然后安慰他們，而他們子女們能做的遠比我們多得多，也比我們大家有效果得多。在百忙之中多抽一點時間來看一下自己的父母吧！這是我們對所有把自己父母送進養老院的人的小小要求，可憐天下父母心！

　　走出養老院之后，我們告別了這些可愛的老人，但告別不了的是我們對他們的不舍和思念，在我們心中那份對家人、對親人的情感在慢慢地發酵、升華。讓我們都記住這句話：家有二老，如有二寶。

讓真情自然流露六年級作文400字13

　　今年寒假來的真快，我認為自己有很多是事情還沒有完成，在大學的學習當中總是會出現一些有意義的事情讓我們去完成，這不，這次寒假我就去到了敬老院，其實也是做好了準備，有了一個規劃，在學校的時候我就在想來到大學那么久的時間，我還沒有過社會實踐，這次我毅然的決定給自己一個機會，我也想了想有哪些可以時間的，最開始我是想著去工作，但是想了想寒假的時間不是很長，然后過不了幾天又是春節，所以我就在想我是不是換一種，所以就決定去敬老院，這個決定讓我感覺自己還是明智的，去到了敬老院我收獲很多，在未來的一段時間當中我相信自己會非常懷念的.，這次去寒假到敬老院社會實踐我也有一些感受。

　　一周的時間下來，我在敬老院跟老人們聊天，然后通過老人了解一些現在敬老院的一些政策，我也問過老人們認為還有哪些地方要滿足，大多數老人們對物質上面都是沒有追求的，在這個過程當中我聽到更多的是老人們其實需要一種溝通，孤單在這里是很常見的，我能夠感受到敬老院的老人們有的還是挺孤獨的，一周的時間下來我也通過自己的努力盡量去很老人們談談心，說說話，讓我有非常多的感受，我希望今后有更多人關注，當然我也會經常去到敬老院的，其實這也是對自身的一種升華，就像我每次去的感受都是不一樣的，我相信這是我整個寒假做過的最有意義的事情了，大學的生活還有很多，現在我也是非常感激這段經歷。

讓真情自然流露六年級作文400字14

　　我去到了郊區的一家敬老院，這是在寒假開始的第二周，我非常感激這段經歷，現在想了想還是非常有趣的，這一年來我也一直在想這件事情，我知道只有不斷的去突破自己，在實踐當中保持一個好的狀態才能又說收獲，我進入到敬老院的時候已經是下午了，那幾天我每天都會去一次，因為離家也不是很遠，所以說我就機會每天都會去，但是每次我去敬老院的感受都不同，這是讓我最高興的地方，因為我覺得這就是一種升華，讓我進一步的走近了敬老院，現在我也領悟到了很多不一樣的東西，這是在敬老院的時候感受到的，當然我也在這個過程當中看到了很多不策，我也問過老人們認為還有哪些地方要滿足，大多數老人們對物質上面都是沒有追求的.，在這個過程當中我聽到更多的是老人們其實需要一種溝通，孤單在這里是很常見的，我能夠感受到敬老院的老人們有的還是挺孤獨的，一周的時間下來我也通過自己的努力盡量去很老人們談談心，講講話，讓我有非常多的感受，我希望今后有更多人關注，當然我也會經常去到敬老院的，其實這也是對自身的一種升華，就像我每次去的感受都是不一樣的，我相信這是我整個寒假做過的最有意義的事情了，大學的生活還有很多，現在我也是非常感激這段經歷。

讓真情自然流露六年級作文400字15

　　說實話，走進敬老院的時候，我的腦袋是有一些發蒙的，以前只參加過一次敬老院的活動，社區的工作人員已經幫我們聯系好。那時，夏天明媚的陽光和溫煦的風，老人們的精神狀況也是相當不錯，那一次讓我不能遺忘的是一個老奶奶在志愿者的歌聲之后潸然淚下，不知道當年是怎樣的文藝少女，又有著什么樣青春的故事。

　　和院長接洽之后，院長便引領我們來到了生活尚能自理的老人的身邊，之前了解到，今日所去的養老院條件并不是特別的好，但還算干凈，只是老人們的精神狀態一般，大多是子女無力或不愿照看。相對于物質條件這里缺少的可能更是精神上的溫和，雖然不情愿這樣想，心里卻不禁想到這里是不是一塊缺少親情的放逐地。

　　首先，我們先是向老人們介紹了健康常識，我們知道更多更專業的說法或許對老人們沒有更多的.實際意義，我們努力在做的是讓他們堅持寵愛并努力地活著，我們反復告知他們歡快的重要性，然而更有效的我想還是節目帶來的愉悅，12級的孩子還是很有才華的，俄語版的東方紅是遠遠超出我的預料，老人們嘴邊跟著吟唱的音符不知穿越了多少年的歲月，喃喃著不知對自己還是對我們訴說著那個年月大隊宣揚的故事。孩子們很有愛心，也不怕苦不怕累，男生們幫忙打掃著養老院，女孩們陪著老人們談天，大多老人們都會提到和我們班級相仿的兒孫，惦念的親情落在了我們身上，他們笑得，很幸福。

　　身后傳來了一陣抽泣聲，一個志愿者在擦拭著老爺爺的淚，老人患有腦血栓，恰逢這位同學家里爺爺也患有腦血栓，女孩的鼓舞讓老人們分為溫和，或許是想到了不在身邊的家人，思念和難受讓老人泣不成聲。看著女孩像哄孩子一樣哄著老人站起來，行走，熬煉并要認他當干爺爺，心里布滿了欣慰。離開的時候，老人們歡樂了不少，也在和院長溝通，有些事情不是我們的力氣就能夠解決的，不過這并不代表我們不應當做，哪怕能支撐一小片希望和歡快的天空，這，就是有意義的。

　　還記得當年團日活動，我在想為乞討者送溫和時引發的爭辯，既然沒方法挽救他們，或者他們中的一部分只是以此為職業，那還要不要關懷。后來我們的爭辯覺得，這一份溫和，不僅僅是關懷了一個人，也是一個活動的感染的溫和，就如同當年我在桂林路看到一位衣著光鮮的女士，給年老的乞討者親自穿上靴子是心中暖暖的感動，還有路邊路過的人眼中驚異又贊許的目光，我就知道，這是我要堅持下去的。我們給老人們送去的藥品、學問或許都派不上大的用途，但是那些時間，那份感動。在我看來，對于我們就叫做“醫者仁心”。

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