【精品】五年級作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的五年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
今天，我很開心，因為我爸爸給我買了一個學習機。
事情是這樣的:今天我一回到家爸爸就說：“我給你買了一個學習機了，你要好好學習哦。”我開心的問：“學習機在哪？我要學習機。”媽媽指著柜子上說：“學習機在這呢，給你。”我迫不及待拿出來問:“怎么開啊。”爸爸說：“這有一個按鈕，你一按下去就開起來了，你再按一下它就關了。”我興奮極了。然后坐在客廳的`沙發上玩。
過了一會兒，我走到爸爸媽媽面前說：“爸爸、媽媽我要去同學他們家玩可以嗎？”爸爸和媽媽說：“可以啊！”
于是我一路飛奔來到小軍家門口。我喊：“小軍，快來開門啊！”我心里想著說！我要告訴小軍我爸爸給我買了學習機，哈哈。小軍一打開門，我就對小軍說：“我爸爸給我買了學習機，快來分享一下吧。”小軍說：“真的嗎？”我說：“真的。”
小軍說：“來，你快進來吧。”
小軍說：“給我看一下可以嗎？”我說：“可以啊！”我在小軍家玩了很久，天色已晚，我對小軍說：“我要走了，再見。”小軍也說：“再見”
在回家的路上我心里還美滋滋的想：今天真是一個快樂的日子。
五年級作文 篇2
清晨，火紅的太陽從東方升起，一看就知道今天是個陽光明媚的日子。我高興，我興奮，總算告別了那“春雨綿綿”的日子了。更值得高興的是，李老師今天要帶我們班學生去開展中隊實踐活動——野炊！
整個一上午，同學們都在討論野炊的事。中隊長剛把野炊事項安排好了之后，小隊長就開始布置野炊工作了。因為在野炊過程中李老師要進行各項評比活動，各小隊長都不甘落后，所以在安排時都很仔細。什么誰誰帶青菜啦，什么誰誰帶調料啦！
時間過的真快，轉眼到了下午。一聲哨音，同學們都趕往操場上集合。呵呵！好家伙，簡直就是搬家的嘛！鍋碗瓢勺全都有。哦！李老師還讓兩位男同學抬了一桶純凈水。隊伍集合好之后，就浩浩蕩蕩的向后山竟發了。真有點像70多年前紅軍“長征”的味道，不過，我們帶的盡是吃的。
沿著彎彎曲曲的山路，不多一會，目的地就到了。李老師開始帶領男孩子挖灶。這對當過幾年野戰兵的李老師來說，那可是張飛吃豆芽——小菜一碟了。10來分鐘，我們小隊的灶就好了，黃艷勝在慢慢的修灶，我和朱夢婕去洗菜洗盤子，黃美玲和黃龍則去拾柴火。當我們洗得差不多時，黃龍便來催我去炒菜。呵呵！這么大的擔子交給我，他們幾個真看的起我。行！誰要我是語文科代表吶！再說了，正好我也向他們露幾手。說干就干。我先把韭菜切好，端了過去。把鍋放在灶上，接著黃龍就把火給點著了。等鍋熱后，我便把從家里帶來的色拉油倒了進去。油熱之后，我把韭菜倒入鍋中。啊！忘帶鍋鏟了。這可怎么辦？呵呵！第四組還沒有炒菜先問他們借吧。呵呵！在這鍋熱油熱之時，在這各隊分秒必爭的之機，他們竟然能發揚紅軍長征互幫互助的精神，真的讓我們組感動！不多一會，第一道新鮮的“韭菜炒雞蛋”就好了。我嘗了一下，還好，咸的不很。
接著，我們又開始炒“青椒火腿”。在快要炒好的時候，黃艷勝突然把火加大，導致有幾片火腿被燒糊了。更可氣的，還弄到處是“濃煙滾滾”的，把我的眼淚都熏了出來。真不容易呀！
第三道菜是“青椒萵苣”。萵苣很少，所以很快就炒好了。朱夢婕在旁邊忙活第四道菜“涼拌黃瓜”。只見她把黃瓜切成片子，再拌上香油、醬油、鹽之類的`調料。不多一會，第四道菜就誕生了。
對！四菜一湯，還少一個湯，本想弄甜湯的，可是我們帶的糖被“兄弟隊”——第四隊借去一部分了。現在，只好做“蘋果湯”了。呵呵！這可是我的最新創意！實踐證明，無論從品味上，還是營養價值上，都是很值得我驕傲的。李老師都夸我吶！
“石尹慧，快過來，李老師喊你參加評比吶！”大隊長王婷婷站在溝渠的那一邊喊道。這時，我一看表，野炊的時間過去了40分鐘了，真快呀！
大隊長、中隊長、我（中隊副）及各小隊長，還有班長，在李老師的帶領下，從第1小隊到第7小隊挨個評比。評比按照各隊菜的色、香、味，及數量上打分。哈哈！這時，我們隊干部可一飽口福了。每個隊的菜肴都可以品嘗。真過癮！結果，第1隊95分，第2隊92分……。最可惜的是第3組，他們打分92分，評完之后，卻發現還有一道菜肴沒有拿出來展示。等老師發現了之后，要他們拿出來品嘗一下時，卻被告之吃了！哈哈！要不此次野炊的最高分就是他們組了。我真的替他
們惋惜！
評比過之后，各隊便開始會餐了。菜呀！可樂呀！各種飲料呀！都拿了出來。此時，雖然離晚餐的時間還有2個多小時，但大家都高興的吃著喝著，同學們的食欲真的很強。部分同學還有搶吃的現象，雖然李老師再三提醒大家要注意形象，可部分同學還是掩飾不了旺盛的“食欲”。
野炊在歡呼聲中結束了。臨回校的時候，李老師還不忘要求廢品回收隊的同學們，把剛才的飲料瓶與廢物帶走。老師的身教勝于言教，他那種愛護大自然，保護大自然的綠色心情，將潛移默化的傳給我們五（1）班的每一位同學！
真的希望下一次野炊活動快點到來！
五年級作文 篇3
可好了！
在炎熱的夏天，別人家里都要使用空調降溫，可是住在這種房子里根本就不用擔心酷暑難擋。因為他能把熱氣吸收進去，把冬天儲存的冷氣釋放出來，讓你感到涼爽。寒冷的冬天，它會把夏天吸收的熱氣釋放出來，讓你感到溫暖如春。
下雨了，別的房子頂都有嘩啦啦的聲響，可是這種房子就沒有。因為在屋頂上有無數個小吼，用肉眼是看不出來的.，它們把雨水吸收進去，排到一根管子里，經過自動凈化后，流到地下的一個水池里儲存起來，當作自來水飲用。這可是真正的“純凈水”呀！既無污染，又節約了水資源呢！
有太陽時，這種房子除了把熱氣儲存起來，還可以用太陽能來發電。如此一來，我國的電就多了，再也不會停電了。
地震來了，你千萬不要慌張，要鎮定下來，走到地下室里的總機倉去，按一下紅色按鈕，立刻就會啟動防護罩系統，房子就會被一個透明的大圓球保護起來。
如果你想換一個環境生活，又不愿換房子，你不用擔心，只要按一下總機倉里的藍色按鈕，再輸入具體的方位，你稍等一會兒，再等你出門時，你會驚奇地發現你已經來到了另一個世界。
五年級作文 篇4
夏季幾場雨水過后，我站在陽臺，不經意的發現我們家盆栽的梔子花開了。青翠的綠葉中間夾雜著潔白的朵兒，有的藏在綠葉下面，仿佛在低聲說著悄悄話；有的高立于枝梢，毫不掩飾自己的美。我仿佛置身于奇妙的童話世界，這里的每一朵花每一片葉都有著屬于它們的'語言，這片綠葉似乎在說：“我好美”，那一朵花反駁道：“我比你更美”。這片葉急得搖頭晃腦，一下子掉在地上，于是地上又多了一片落葉。
梔子花的花骨朵就像一顆顆綠色的棗核，夾雜著一絲絲白色的條紋。剛開了一點的梔子花，六片最底下的花瓣全部綻開，中央的花瓣還沒有完全打開，像一朵含苞待放的白玫瑰。完全綻放的花，又大又白，花蕊呈金黃色，有很多花粉。我家的梔子花一朵有三層花瓣，每一瓣似一小片宣紙。仔細瞧瞧，這“宣紙”還有小小的“墨點”，其實那是小蟲子聞到花香，就聚集到甜甜的花蕊里。
奶奶生前最喜歡梔子花，因為梔子花潔白如玉，總給人以純潔之感，并且甜香四溢，總能在人心中留下純樸與芳香。
每年家里的梔子花開時，我總是喜歡摘下幾朵送給鄰居。我把梔子花端到窗邊，雨后的涼風把花香帶到每一個角落。耳邊縈繞著奶奶的話：授人玫瑰，手留余香。我尤如做了一個花的夢，一個甜香、溫暖的夢。
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