五年級作文匯總(8篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
大山是一個聚寶盆，它給了我們無數的快樂，我們在大山中留下來許多美好的回憶。
我們春天在這兒采蕨、采映山紅、夏天在山中吃燒烤、戲水……而現在正是梔子花開的時節，我們又重返這片大山來摘梔子花。
剛到山腳下一戶鄉村人家，一位老爺爺就熱情地拿出一個哈密瓜給我們吃。爺爺說，這個瓜是他孫子托人捎回來給他吃的，可是現在他把我們當自己的孫子一樣對待，把瓜分給了我們吃。接著一位叔叔也拿出一些薄荷酥給我們吃，鄉村的人們可真熱情呀！
爺爺家的院子里，有一大盆梔子花，當我們聞了聞后，第一反應就是說：“哇，好香啊！”好在我觀察了一下，梔子花上有許多蜜蜂，旁邊還有好幾個蜂箱，我還想再聞聞，但是我擔心蜜蜂來一個迅雷不及掩耳之勢叮我一口，猶豫中把手縮了回來。這些梔子花摸起來還有點滑，我就得知這還沒有曬干，又發現每朵梔子花的花瓣基本上是五片，顏色都是白色的，看起來白茫茫的一片，和玉蘭花很相似。
院子周圍都是山，山上的.梔子花隨處可見，我們立馬走出院子，一進山就四處尋找“獵物”，一棵批把樹被發現了，我們爭先恐后把批把摘了下來。
終于上山了，我像警犬一樣搜索著，我和一個伙伴踏入深處，我們不怕叢林中的刺，不留余地的幾乎走到哪里，那里的梔子花就被我們采摘一空，我們興奮不已，雖然已經汗流浹背，但望著袋子中滿滿的梔子花，覺得這些汗水流得值、力氣花得值。
大山真是一個聚寶盆啊！特別是鄉村人家淳樸、善良、好客，給我留下深刻的印象。我愛大山、愛大自然、愛鄉村人家，他們給了我們快樂，也給了我們美好的童年。
五年級作文 篇2
我家有六口人，爸爸媽媽爺爺奶奶我哥哥，但還有一個特殊的小成員。
這個小成員非常可愛，毛色光滑，又淘氣又靈敏又勤勞，他就是我們家不可缺少的一分子——小狗沙沙。
沙沙毛色光滑，全身棕黃色的毛。圓圓的腦袋上有一對黑又有的'眼睛，機靈的耳朵可不同尋常，即使再輕微的響動它也能準確地捕捉到。它那四條肌肉健壯的腿，跑起來快如閃電，是當之無愧的“飛毛腿”。
說它可愛吧，的確是呀。我們一家人圍著桌子吃飯，它在一旁耷拉著耳朵，盯著我們，還不時地搖著尾巴，好像在說“小主人，給我吃點，給我吃點。”我就給了他一點兒，它沖我使勁搖尾巴表示感謝，接著便狼吞虎咽的吃起來。吃了幾口，它不吃了，只是哼哼著，媽媽一看，連忙給它喝了一點水，原來它吃的太快，噎住了。喝完水，它又很快吃了起來。
沙沙又很淘氣。自從多了這個小成員，我們每天都要找鞋子和其他日用品，原來都是它做的“好事”。
沙沙很勤勞，我們打掃出來的布條紙盒食品包裝袋等被它一趟一趟不厭其煩的運送到垃圾池去了。
沙沙的反應特別靈敏，又勤勞能干，我們全家都很喜歡這個勤勞的小成員。
五年級作文 篇3
什么是友誼？友誼是冬日里照亮心間的一縷陽光，是大雪紛飛的寒夜中送來一杯熱茶，是在摔倒時那一雙伸出扶起的手，是朋友間那顆真摯的，火熱的心……
那跨省的友誼呢？是筆與紙的交談，是雖見不到面，可卻好像就在身邊一樣，是相隔千里的緣份……
在幾個星期前，我們老師與青海的一所小學的一個班上的教師取得了聯系，我們就開始了一次友誼的`旅程。
當我們開始寫信時，一顆顆火熱的心由穩定的起伏，變成了在跳躍、在飛翔的，歡快的腳步。我們絞盡腦汁，想要把自己，班級，學校，再到家鄉，方方面面詳細介紹給他們，讓他們更加了解我們，感受祖國東南部的不同文化！
當寄信的日子快要來到時，全班同學都在激動著，想象著，希望著，期待著那一天。
時間流逝，信已寄過去了。那一封封信，包含著56顆火熱，而又滾燙、真摯的心。
終于有一天，當我們在班級群里，看見了“遠方的小朋友來信啦！”這篇相冊時，我知道，這離收到信的那天，不遠啦！
友誼之花，已經長出了花苞，等到了那一天，友誼之花，將會燦爛綻放！
五年級作文 篇4
要說我們班的能人，那可不少：藝術細胞發達的李錦蕓，快步如飛的“體育健將”任崢，文明禮貌的張芷瑜，“閱讀大王”許好雨……我們班就像色色俱全的一道菜，人人都有優點。不信，這就讓我給你娓娓道來。
我們班的李錦蕓能歌善舞，還會彈古箏，而且在這些項目中都獲得了驕人的成績。但我最佩服的還是她的舞蹈方面。李錦蕓從大班就開始練舞蹈了，現在已經6級了，她會各種民族舞，每天她要練上一個小時才罷休。“臺上一分鐘，臺下十年功”，經過4年的努力，她在市區“三獨”比賽中獲第一名，為我們學校和班級都爭了光。
許好雨家里有許多深奧的書。有一次，胡婉易問她借書，許好雨從書包里抽出三本，任胡婉易挑，胡婉易一看，全都是好厚的書，但還是拿了一本，坐到位子上讀了起來，胡婉易才讀了幾遍，“兔子臉”皺成了“苦瓜臉”，便走到許好雨身邊說：“不看了，還給你。好深奧的書啊，我都看不懂。”許好雨卻說：“不會吧，這本書我都看了好幾遍了，很好看啊！”胡婉易睜大了眼睛說：“不會吧，這么深奧的書你也讀得津津有味，佩服呀！”許好雨正是因為愛看書，平時多積累，所以寫得一手好文章，難怪每次陳老師讀優秀作文時，總能聽到她一鳴驚人、獨特非凡、引人入勝的優秀作文。
要是說到“體育健將”，那我立刻就會想到我們班的任睜，他酷愛體育，籃球、羽毛球、乒乓球、長跑……沒有一項不是他的長項，他還經常參加體育比賽，都獲得了驕人的成績。第一、第二、第三數不勝數，他不是“體育健將”誰是呢？
最后說說張芷瑜，對她我班的'同學可是贊不絕口。她尊老愛幼，多次成為禮儀小標兵，是我們的榜樣。但說到她的竅門，你肯定會瞠目結舌。原來只是簡簡單單的在借完別人的東西后甜蜜地說聲“謝謝”，踩到別人的腳時抱歉地說聲“對不起”，人家幫她盛完湯后感激地說聲“謝謝”，見到認識的叔叔阿姨彬彬有禮地說“叔叔阿姨好”，在學校里見到老師說“老師好”罷了。但說起來天天堅持也不容易，而她卻天天笑容滿面地對待每一個人。
每個人都是一本書，每個人都有段傳奇，如果你對我們這“群英薈萃”的班級充滿著好奇，那就來細細品位吧！
五年級作文 篇5
我實在搞不懂世界上的“不”到底是誰發明的。總之，它給我帶來了無窮無盡的煩惱!
早晨+饅頭=不
“哎呀，來不及了!”早晨一睜開眼，瞄了一眼鬧鐘，我的眼就反條射地睜得大大的。真糟糕，已經7點50分了!我一躍而起，胡亂刷了一下牙，拎上書包就往便利店跑。“麻煩給個饅頭。”我氣喘吁吁地朝售貨員說。“不，小姐，請您等一下，面包還沒運到呢。”我的天!我的腦袋嗡嗡作響。這家店怎么搞的.?我也管不了那么多了，匆匆跑出店外，朝學校奔去。
遲到+饑餓=不
最終還是遲到了。當我站在課室門口時，老師把眉毛一挑，兇神惡煞地對我說：“你……給我站在門外!站一節課!”我也不做任何無謂的掙扎，乖乖站在門外。終于挨到了下課，老師站在我面前，剛想說什么，我的肚子竟然不適時地“咕嚕咕嚕”想起來。老師的臉由陰轉暴雨，一發不可收拾地爆發了出來：“真是氣死我了!你給我寫一篇深刻檢討，今天上午之前交!”啊……我坎坷的人生啊……“老師，能不能原諒我一次啊?”我小心翼翼地問。“不，你想都別想。”就這樣，我冒著風霜(肚子餓)，顫顫巍巍地完成了我的“深刻檢討”。
賣鹽+炒菜=不
直到中午，我走路已如同云上步行，腦袋直冒金星。好不容易跌跌撞撞回到了家，本打算好好享受一下飯菜的“香甜”，哪里知道……“不，菜還沒熟呢。親愛的女兒，親愛的寶貝，替媽媽買一袋鹽吧，媽媽炒菜沒鹽了。”“媽媽……”“乖，快去。”無奈，我無力反抗……不得已，只得又回到了那家討厭的便利店。“麻煩給我一袋鹽。”我暈暈乎地朝售貨員說。“不，小姐，請等一下。我們正去倉庫取鹽呢。”天哪!我要抓狂了。難不成她的口頭禪就是“不，請等一下”?還有，我要的東西都沒有，我真想問問，她們店里還有些什么?等我左晃右晃地買完鹽回家后，菜還生生地朝我笑呢。
哎!“不”字帶給我的煩惱實在太多太多了。真請大家三思而后行才說出“不”字啊!
五年級作文 篇6
我的未來不是夢……美妙的歌聲又回蕩在了我的房間里。我從小就愛上了唱歌，每當無聊時，我都會情不自禁地唱幾句，這讓我感到了快樂！
小時候，我很喜歡聽歌，在回味這歌聲時，我會逐漸地進入夢鄉。一首歌我聽了幾遍，就慢慢地跟著唱了。就這樣，我愛上了唱歌。唱歌就像在我悲傷時，安慰我的朋友，唱歌就像在我失去信心時，為我加油的親人，因為在我的人生中有了唱歌，我在生活中才變得快樂起來。
我最喜歡和我媽一起唱歌，在我們一起唱時，我感覺我們就像是很親密的朋友一樣。家里人都很支持我唱歌，于是就為我報了培訓班，讓我可以唱得更好一些。之后，讓我覺得我和唱歌就得更加親密了。在我對唱歌有感情以后，連我只有四歲半的妹妹也跟著我一起唱歌，我們每天都是快快樂樂的十分得開心。
從一年級開始到現在，我從學校中的歌唱比賽中，取得了不少的成就，我們一家人都在為我高興。從此以后，我認為，唱歌這件事已經觸動了我的心靈，讓我整個人都沉浸在充滿歌聲的世界里。
一首歌是由許多個音符和文字組成的。歌也有心情，有的'歌讓我們感到很歡快；有的歌讓我們感到很憤怒；有的歌則給我們一種十分悲傷的感覺。歌跟人一樣，但在歌的世界里，沒有壞的，而人卻有。我雖然是人，但我會讓歌讓我改變成一個純凈、快樂的人。
在這個世界上有許多人都喜歡唱歌，他們為了要唱好歌，每天都勤學苦練一番，最終獲得了別人的認可，成功了。比如：韓紅、那英、汪峰……這些都是，之所以他們現在都能唱好很多歌，那可都是因為自己付出了很多時間去苦練唱歌。有些人還把歌池成無時無刻陪伴在他們身邊的人。每天要花幾個小時去練唱同一首歌，在做別的事時，也要唱上幾句，就這樣每時每刻都可能在唱。最終自己不但能唱好許多別人寫的歌，而且還能自己創作幾首歌，這真是太厲害了。
我聽了別人對唱歌的努力，自己也下定決心要這么奮發圖強的練，也讓自己能像那些歌手一樣。
后來，我竟然還登上了中國新歌聲的舞臺。對著幾千位觀眾，拿著話筒，大聲的將歌唱了出來，還得到了導師們的認可，看來，我的夢想成真了！
五年級作文 篇7
一聲響亮的啼哭聲劃破寧靜的夜空，我隨著一顆新星的升起出世了。我睜開眼的一剎那，發現我已經長大了……
--題記
又是年終的時候了了，我寫字臺上的臺歷一側高高隆起，而另一側卻薄如蟬翼，再輕輕翻幾下，三百六十五天就在生活中冥冥謝幕了。
我不禁感嘆：“我長大了!”
歲月匆匆，似白駒過隙一半，倏地，我已從一個咿呀學語的小娃變成了一個中學生，還沒等我細細品嘗，童年就棄我而去了。
雖然我長大了，但在父母的眼中永遠是個孩子，他們就想保護溫室里的花朵一樣護著我，使我失去了同齡人原有的自由。有時我也埋怨過他們的溺愛，甚至想大聲告訴他們：“我長大了!”但是我始終知道，他們是因為愛我才護著我的，想到這里，我收回了那句話，我不想讓父母傷心，我理解他們的心，但是我的心也在哭泣，我也在等待他們的理解。
一天，我向父母提出了去同學家玩的要求，他們并沒有阻止我去，而是放心的讓我去玩，我很驚訝，帶著疑惑走出了家門，就在這時，爸爸叫住了我，對我說：“要不要爸爸送你去?”我停下了腳步。對爸爸鄭重其事地說了一句：“我長大了!”這是的我心里特別舒服，就像一塊掉在半空中的石頭落地了。爸爸沒有說什么，而是對我微微一笑，在他的臉上，我看見了他對我的希望，也看見了他在這么多年來對我的培育。每個父母對自己兒女都有一種說不出的愛，這種愛是不需要任何言語的.，父母默默地付出他們的愛，而我們做兒女的也在一點一點的感受，一點一點的回報。
我長大了，肩上的任務也重了，不僅僅極限于幼時的吃喝玩樂，少時的學習知識，我要學著幫父母分擔些什么，要讓父母覺得他們的兒女在成長，讓他們感到輕松，這才是長大了。
五年級作文 篇8
今天我和媽媽學做了一道土豆炒肉片。
一聽到這個菜名，一下子便會想到是把土豆和肉炒在一起，也確實是這樣。
做這道菜無非也就是需要土豆和肉，我先從袋子中挑出一個又大又圓的土豆，用刀把外面的皮削掉，再用清水把他沖洗一下，放到菜板上，把它一分為二，切土豆時要把它切得均勻，切片時微微厚一點，以前看媽媽切的時候好簡單，可實際上一切卻是難于上青天，切得大大小小，可謂是千姿百態，切好后，總體來說還是不錯的，把這些土豆片放在盒中，用清水過濾一下，因為土豆直接放進去炒的話，那么口感便會有些麻。
再來切肉，雖然肉好吃，可比土豆難切好幾十倍，肉的`大小也和土豆片差不多大，切肉時需要慢慢的磨，終于切好了，開始切蔥，把蔥切成條形狀，放到一邊，再開始切蒜，需要把蒜切成沫，一切準備就緒。
開火，把油倒入過在有氣飄出來時把蔥和蒜下鍋爆炒，再把肉放進去，上下翻炒，放入少許鹽，大火炒四五分鐘，再放入土豆片翻炒，可以出鍋了。聞著還不錯。
這次做的還不錯，即是大小都不均勻，但吃起來還是格外的美味。
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