八年級作文

八年級作文集合[9篇]

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的八年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級作文 篇1

　　沉重的學習負擔壓得我們喘不過氣來，可是離中考只有百來天了，我們不得不在這最后的百來天里，拋棄所有放松，投入到緊張的沖刺中去。

　　春天已經邁著輕盈的腳步進了，可是我卻連盡情欣賞春天的時間都沒有。有時心里會非常失落，空虛，甚至在問：我活在這個世界上到底是為了什么？

　　天氣陰沉沉的，沒有一點春意。下午有數不清的作業，又要上競賽課。按常規，我應該在中午時間趕寫一點。可是今天，我什么也不想做。于是就這樣，在沙發上靜靜地坐著，腦子里什么也不想，放下一切負擔，打開窗，準備體驗春天那獨有的韻味。

　　突然，不知從哪兒，傳出了電子琴的聲音，聽旋律好象是《讓我蕩起雙槳》，還沒容我想完，就響起了孩子五音不全，大喊大叫的合唱：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”這些幼稚的童聲，是那么天真無邪，無憂無慮，我似乎看到了他們扯著嗓子在唱歌的樣子。我想，也許在我的一生中，再也不能有這種情景了。然而，我將面對的是緊張的學習生活，然后是中考，再是高考，接著是大學，再后來就是多姿多彩的人生。但是不管未來有多么嚴峻的現實，我們挺過人生中幾個關口，就會發現美好的明天原來在待著我們呢！那時，我們就可以真正地“無憂無慮”了。

　　想到這里，我突然開朗起來了，心胸也突然開闊明亮了。我終于找到了春天，它看不見，摸不著，但是它就在孩子們的歌聲中，就悄悄地藏在我的心中。

　　這時，孩子們的歌聲又響起來了：“請把我的`歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……”

　　是啊！請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下。讓我們以歌聲與微笑，去迎接未來的挑戰吧！

八年級作文 篇2

　　我的母親個子不高，人也很瘦小，卻有一雙明亮靈動的眼眸。記得年幼時的我是十分喜愛雪糕的，有很多時，我那小小的母親的愛便由雪糕送到我的心頭。

　　一甜雪糕

　　“媽咪，我是第一名呢！我很厲害吧！”我高興地撲進母親的懷抱，母親的眼中流露處掩不住的.欣慰，她輕輕地抱住了個頭小小的我，小小的手撫摸著我小小的頭，臉上的淡笑宛若一方柔水，恬靜淡雅而又怡人。

　　“贊，媽媽給你買根雪糕去。”說著她便拍拍我的頭，牽著我的手，沖我一笑，緩步向小商店走區。那步子，就像是走在一朵白云上，輕快而又小心。

　　雪糕買到了，是如棉花般美味，入口即化，只留下一股沁人心脾的清甜。

　　快樂的我，一邊舔著雪糕一邊對母親述說一天的愉悅。

　　二酸雪糕

　　那是我心情特別煩躁的一日，那個我年僅5歲，是個愛發脾氣的孩子。

　　母親似乎看出我心中的那股無名火，走過來，抬起小小的手想摸摸我的頭，我卻一皺眉，頭一扭，躲開了母親的手。

　　母親眼里的，是掩不住的失落。

　　“贊，媽媽給你買根雪糕去。”說完，她就緩緩地走開了。我望著母親，暗笑她的幼稚。唉，回想起來，我真是可愛吶！

　　雪糕吃到嘴里，竟是說不出的酸，想必，母親的心，也是這股味道吧？我后悔了，回想著母親小小的腳邁著細碎的步子慢慢地走向離家挺遠的小商店，只為買根雪糕給我，自己不住地哭了。

　　母親，雖我已長大，但女兒對雪糕的愛是永恒不變的。母親，雖我已懂事，但女兒那股兒童的依戀是永存于世的。母親，母親，小小的你，小小的雪糕，小小的我，是愛的小小的橋梁吧？唉，愿你的愛，伴隨著雪糕，陪伴著我，一如你那小小的步子，一步，一步，走著我的人生，愿你和我，噢，還有雪糕，在同一個世界中，永存。

八年級作文 篇3

　　天氣漸漸涼爽起來了，秋天即將來到。進入秋天，綠葉黃了，落了，滿地都是。有人經過樹下，總會抱怨落葉上有蟲子，掉到身上——臟，甚至厭惡落葉。

　　可是，是否有人想過它們曾經為我們撐起一把遮陽傘？是否有人想過它們失去生命后依然為人類服務？

　　落葉常常被人貶得一文不值，難道落葉真的一無用處嗎？不，它只是默默地服務大自然中的一切。其實如落葉般地人們也有很多，也許那些默默服務人民的人們比那些偉人還要偉大。

　　當綠樹成林時，綠葉是功不可沒的。它們為人類的家園遮風擋雨；在夏天，太陽暴曬時，它們為我們撐起一片綠蔭。秋天，落葉落入土壤上，腐爛在泥土之中，化為肥料被樹根吸收，為人類造就了一片茂盛的樹林。

　　落葉，雖然已經沒有生命，但是它的奉獻卻是不可忽視。像落葉這樣無私奉獻的`人，我們經常在生活中遇見，例如在烈日炎炎、狂風暴雨下依舊站在自己的崗位的警察、交警、馬路清潔工；還有隨時失去生命的工作崗位上的人民在默默奉獻……但是他們并沒有炫耀自己的偉大，只是默默的、無私的……

　　落葉的精神，隨處可見，但卻也是少有的，是我們需要學習的一種偉大精神……

八年級作文 篇4

　　那晚放學，天上卻突如其來地的降下了暴雨，豆大的雨點打在窗戶上，嘩啦啦，嘩啦啦地在響。這樣的聲音令人十分厭煩，因為這預示著我回家時就要被雨淋濕了。

　　“鈴鈴鈴···”放學的鈴聲準時地響了起來。我收拾好書包，走出了教室，站在走廊里。我抬著頭望著天空，那雨水卻竟無半分要減少的意思，反而越下越烈了。可是，就算天氣不好，還是要回家的啊，否則，時間又不夠用了。

　　我撐著傘，小心翼翼地向前走去，出了校門，放眼望去，一輛又一輛的.小汽車、摩托車、自行車將校門口前的空地全都堵塞了。一輛車剛開走，另一輛車又擠了進來。我四處眺望，突然，一個嬌小的身影吸引了我的目光，她就坐在一輛摩托車上，雖然穿著雨衣，戴著頭盔，可能是想更清楚地看到兒子的臉吧，她沒有把蓋子放下，但這樣做，卻讓無情的雨水排打在了她的臉上，雨水順著她的臉龐流了下來，滴在了她身前的那個因被雨水打擊而形成的小坑，小坑里已然積了不少水，雨水滴落下來，“滴答”一聲，激起了小小的浪花。這個場景就如此詭異地循環著，一滴，兩滴，三滴，越來越多的雨水匯聚在小坑里，漸漸地，小坑已經盛滿了水，似乎再也承受不住了，開始往外溢了，一股一股的雨水就這樣順著雨衣流了下來……可她似乎毫無感覺，目光依舊盯著某一處。

　　我就這樣呆呆地望著她，心里卻翻起了驚濤駭浪：為什么我會覺得她有一種熟悉感？為什么？為什么？我就這樣無聲地吶喊著。沒有人能回答我的疑問。

　　一陣喇叭聲驚醒了我，我順著聲音的來源望去，就望見了媽媽，媽媽現在的樣子和她差不多，我終于明白那種熟悉感來自于哪了。她們都是一位母親啊！

　　回到家，看見媽媽像是剛從水里撈上來一般，我的心突然抽搐了一下，眼眶里也不自覺的流出了淚水。

　　母親，多么偉大啊！

八年級作文 篇5

　　初二下半學期，面臨的將是不到四個月——六月份地理和生物的結業。一切都顯得沉重了起來。

　　曾有人這樣說過中學的生活：每天不斷的學習、努力，多少個365天不斷重復這樣的日子。整個人就像齒輪，不知疲倦，不停轉動。因為還要前行。

　　我茫然。茫然的走過小學六年，茫然的走過初一和初二上半學期，現在茫然的迎接來了初中剩下的一年半。

　　放完假，又將是在學校和家兩點一線的.路程。如今，天氣漸暖，天空明媚。站在亭中，擁抱著現在可以享受的，好想停留在這一刻。可是不行，我還要前行。我期盼著，期盼下一秒的美好，期盼明天，期盼一年半后我的定位。因為有了期盼，我們不能停歇，我們不斷的向前。

　　生活中亦是如此。因為有了期盼，一切都顯得那么渺小。在汶川地震中，有多少遇難的同胞，因為期盼著瓦礫堆外的一片光明，期盼見到自己的家人，而堅持著。這樣的期盼，亦是一種信念。

　　一次失意，我心中痛苦萬分。無數次想要就此放棄，而隊友堅持的表情，讓我又無數次的放棄了這樣的念頭。隊友拍著我的肩頭，堅定的語氣中是無盡的期盼：相信明天，明天會更好。輕輕的一句話，和肩上沉穩的重量，讓我心重振希望。我期盼著明天，我相信明天。即使我們的結局不好，但我們心中還有期盼，我們還有明天。

　　因為有了期盼，一切都充滿著希望，我們才更加勇敢的向前。

八年級作文 篇6

　　天空漸漸地露出了魚肚白，慢慢的又多了幾絲彩霞。太陽緩緩的從底線上升起來。和煦的陽光照在了村子中的一排排整齊的房屋上，顯得格外的富有生機。清脆的鳥鳴聲此起彼伏，家鄉的清晨格外的'熱鬧。

　　平整的水泥路上不時有幾輛去上班人騎著摩托駛過，而更多的是早起鍛煉的人們，他們三五成群，邊跑邊說：“記得幾年前，咋村里的路還是土路，太不好走了。”人群中有人說：“可不是嗎，一到下雨天就更糟了，滿身都是泥巴，自行車都不能騎，來取太不方便了。”“但是如今不一樣了，村里修了水泥路，不僅平整而且雨天不沾泥，真是政府為人們做了件好事。”他們都笑了。

　　隔壁的老奶奶起得十分早， 總是先不下。早晨起來，她忙這忙那。我走向前去，向她打招呼。她笑著說：“奶奶呀，就是這個命，你爺爺走得早，辛辛苦苦把兒女們養大，她們卻不在身邊。現在國家給農村的政策越來越好了，如今我也領上了養老金，生活越來越好了。”我說：“這就叫做人逢喜事精神爽。”

　　我來到了健身廣場，廣場上有很多男女老少，熱鬧非凡。他們都在健身器材上鍛煉身體，臉上洋溢著幸福的笑容。我想：要是在幾年前，只是想都不敢想。那時人們哪里能這樣清閑，即使想鍛煉也沒有地方。

　　回到家里，奶奶飯已經做好了，擺在桌子上，讓我快點吃。我磨磨蹭蹭的不想吃早餐，因為雞蛋、牛奶、饅頭把人都吃膩了。奶奶又開始將那些陳芝麻爛谷子，“你爸小的時候連飯都吃不飽，每天都得餓肚子，還能像你一樣挑三揀四的，只是把你慣壞了。”

　　清晨的見聞真的使我很震撼。家鄉的變化真是翻天覆地，如此小小的鄉村在近幾年日新月異的變化真是中國農村的一個縮影。家鄉現在是清晨，是一天的開始，更好明天在等待著……

八年級作文 篇7

　　畢業，拿著你的畢業證書，笑著滾蛋。

　　那年，我們還是初一，我們喜歡在桌子上寫滿了青春的誓言：我們在一起上課集體睡覺：喜歡在一起塞著耳機聽著歌：喜歡在趴在陽臺上看著走過的男男女女，并大肆點評一番：喜歡下課模仿老師上課的語言……初一，我們快樂么，快樂！那時，我們天真爛漫，現在，我們卻如此支離破碎。

　　回想曾經，我們抱怨過，哭過，痛過，我們堅持了，我們的倔強促使我們堅強下去，因為年少，我們沒有想過以后的路怎么走，我們站在那條叫做時間的軌道，奔跑著，真的'走到青春的盡頭，我們卻開始后悔。

　　青春還很長么，或許只有初一才是青春吧，為了中考，為了高考，我們已無別的心思再去做什么了，我們想過放棄，初二的我們真的累，我們已經沒有什么理由繼續堅持，但是我們始終不愿意放開著一切與世無爭，我不忍。

　　怨恨世間為何如此對待我，怨恨他們為什么給我們帶來一個又一個的不幸，怨恨，怨恨把我們的心牢牢鎖住，我們怨恨地將作業撕掉，拋開作業的煩惱，面對著我們一個個的做法，老師無奈，家長擔心，現在想想，是否很幼稚。

　　我害怕畢業，畢業那天，我不知道自己會不會哭，我真的會不舍得么，或許我會管不住自己的眼淚，四年，漫長而又短暫，四年，我們在一起堅持到最后，我可能會哭，抱在一起，讓眼淚隨風飄著。或許畢業后我們回來的那年，也許還會有我們的影子，熟悉的學校，熟悉的班級，熟悉的老師，陌生的同學，看著初一的學生燦爛的笑容，看著一年級學生天真的笑容，我會不會留下眼淚，我不知道。我愛我的班級，我愛的我的學校，我愛我的同學，我愛我的青春，我不愿在這么沉淪下去，畢業還有兩年，畢業，拿著你們的畢業證書，笑著滾蛋。

八年級作文 篇8

　　在我家的電腦桌上，擺放著一盆彩色仙人球。你大概會問：為什么叫彩色仙人球呢？因為，它的刺是嫩黃色的，所以叫彩色仙人球。彩色仙人球剛買回來時，是栽在一個青花瓷一般的花盆里。這個花盆有著玉一樣的白，有著玻璃一樣的剔透。上面還有一些墨藍色的圖案。有一座綿延的青山，還有一群展翅高飛的白鷺。青山旁邊還有一棵青翠欲滴的柳樹，柳樹下面是流淌的小溪。花盆里裝滿了新鮮的泥土。美麗的彩色仙人球在這高雅的青花瓷中亭亭玉立。彩色仙人球的整體是綠色的，它的刺是可愛的嫩黃色，頂部是黃綠色。這盆花卉是我和媽媽跑了好幾家花店才買到的，真是難得呀！彩色仙人球上還有一些土黃色的小點，毛茸茸的，里面就長出了許多嫩黃的刺兒。遠看，好似一個小黃球，安靜的躺在花盆里。聽說，彩色仙人球還防輻射的作用哩！仙人掌是仙人球的同胞姐妹。它是墨西哥的國花，墨西哥人非常愛戴它。

　　彩色仙人球的顏色五彩繽紛，各種各樣。有天藍、瑩綠、淺黃，還有銀白。仙人球的意志是堅強的。把它放在炎炎烈日下，幾天不澆水，它照樣堅韌地挺拔著。它雖然比不上雍容華貴的牡丹，花香襲人的.月季，高貴清雅的菊花，萬紫千紅的山茶。但是，它有著頑強的生命力和堅強的意志力。它雖然不能為人類美化環境，但這并不代表它就不能為人類貢獻自己，我在前面提到過，仙人球可以防輻射，它還有解毒的功效。仙人球的外表雖然不美麗，但它的心靈卻是植物當中最美的。我愛我的彩色仙人球，更愛它頑強的生命和堅強的意志。

八年級作文 篇9

　　一年之計在于春，一日之計在于晨。

　　春天是一個洋溢著詩情畫意的季節，它洋溢著季節的芳香，所有的生物都從那冬季的睡夢中醒來，允吸著這個季節的氣息，欣賞著這個季節的所有的景色。春天的景色依舊是那么的美，那么的迷人。

　　披著綠衣的“春姑娘”出來了，她拾起冬季的白雪，撒下春季的綠葉；她拾起冬季的枯木，撒下春季的新芽；她拾起冬季的干燥，撒下春季的溫暖。她用她那柔順的長發，繞遍整個世界，為春天生機，留下她的足跡。

　　當春天到來的時候，一切都是那樣的勃勃生機。大地披上了綠衣；小花，小草露出了嫩芽；小鳥在枝頭有唱起了歡樂的歌謠；結冰的泉水有滴滴答答的.響著。

　　在春天這個美麗的季節，畫家喜歡描畫春天，詩人喜歡歌唱春天，建筑師喜歡建造春天。而我喜歡去享受春天，享受春天的氣息。不知你是否享受個春天。當春風拂過，微微的風吹進心頭，是那樣的溫暖，那樣的享受和美好；當你從春天的樹木下走過，風一吹，沙——沙——沙，是那樣的動聽。在春天這個季節，所有的事物都是美好的。

　　當爬上山頂去感受春天時，自己已經和春天融為一體。

　　百合、馬蹄蓮、金盞菊、文殊蘭、百枝蓮。漸漸盛開，當看到這些的時候，有不禁感慨——春天好美！

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