四年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的四年級作文5篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
五一，學(xué)校整整放上七天假，這可不能白白的讓它溜走。所以，小舅舅、舅媽、表妹、媽媽以及我一起開始了“紹興鏡湖濕地公園一日游”。
先經(jīng)過了一段步行，我們就看見了鏡湖公園里的梅山，山上還嵌著一塊大得大約可以站上一百個人的巨石，那上面還有十分粗的紅字，寫著：鏡湖濕地公園。我們一看到那字，就知道公園入口離我們不遠(yuǎn)了，于是，更加努力的向前走了起來。
“功夫不負(fù)有心人”，我們在經(jīng)過了五分鐘的步行后，便抵達(dá)了鏡湖濕地公園。在來的路上，媽媽就告訴我那里的風(fēng)景美不勝收，看了讓人流連忘返�？磥�，媽媽連半句假話都沒說呀！在那里，抬頭便能望見一片綠色，只要深深的一吸鼻子，就感覺到“花精靈”在撓自己的鼻子哩！這一切，就連怒氣沖沖的人都會心平氣和下來，不禁感到了一陣舒暢、愉悅的心情。
我們第一個活動就是登梅山。至于我們前行的目標(biāo)嗎？就是在山頂?shù)腵適南亭里，可以看遍整個水鄉(xiāng)紹興的風(fēng)景。當(dāng)然，一路上也有不少趣事：我們在一棵樹上遇見了一只毛茸茸的松鼠、用狗尾巴草撓鼻子、發(fā)現(xiàn)了一種里面有黑珠子的空心粉紅色的植物……但最令我興奮的是遇見松鼠，我們邁著輕快的步子，來到半山腰的一片空地上，坐下來歇了歇。就在我們欣賞著樹木的一片碧綠時，大家同時發(fā)現(xiàn)了書中竄過的一只棕色生物，等它停下后，就看清了它的廬山真面目，蓬松的尾巴，小巧的鼻子，就像湖水一般清澈的眼睛，它的手上還捉著一個松果呢，那應(yīng)該是它要吃的食物吧！原來這是一只松鼠啊，它的可愛讓每個人都為之贊嘆。
此外，我們還看見了多種植物，這一次真是樂趣、知識兩不少�。�
四年級作文 篇2
我的同桌有一雙亮晶晶的眼睛，一張像櫻桃似的鮮紅的嘴巴，她非常喜歡樂于助人。下面我來給大家介紹一下我的同桌吧。
我的同桌喜歡樂于助人，我記得，有一次，老師讓我們把老師上課布置的題，下課寫完，在寫題的過程中，教室里安靜地連根針掉到地上的聲音都能聽到，只聽到寫字的沙沙聲。快下課的時候，全班幾乎就剩下十幾名同學(xué)，其中就有我，因為我有幾道題不會做，所以我沒有讓老師看，我也不敢問同學(xué)，所以我就沒有問同學(xué)，就在我最苦惱的時候，我的同桌就過來問我，你為什么不讓老師看呢，我回答到，我有幾道題不會做，所以我沒有讓老師看，你能幫幫我嗎？她說，當(dāng)然可以了。她講得非常認(rèn)真，我聽得也非常認(rèn)真，她是認(rèn)認(rèn)真真的幫我解說題意，我也是認(rèn)認(rèn)真真的.聽她認(rèn)認(rèn)真真地講給我聽。她講完了，她就說，你拿過去讓老師看看吧，于是我就拿過去讓老師看了看，老師說有一道題我做錯了，讓我回去再看看，我就垂頭喪氣地回到坐位上，我的同桌過來問我，你怎么了，你是不是那道做錯了，我可以再給你講一講怎么做，我說好，她在認(rèn)真地給我講題，我在認(rèn)真地聽她給我講題，她講完了，她說，你再拿過去讓老師看看吧，我聽了她的話，把我的作業(yè)再次拿給老師，老師點點頭，說好，老師說把你的作業(yè)撕下來，交到上面，就可以下去了，我走到下面，對我的同桌說，謝謝你，她說，不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。
她有樂于助人的品質(zhì)，又有善解人意的多種品質(zhì)，這就是我的同桌------張藝佳，你的同桌是什么樣子的，她【他】有哪些品質(zhì)，趕快把你的同桌的品質(zhì)也寫成作文來介紹一下吧。
四年級作文 篇3
我的三姑姑生活在荷蘭，一年才回來一兩次，但在近日，奶奶病了，病得非常嚴(yán)重，三姑姑知道后，急忙從荷蘭趕到了中國。坐了十幾個小時的飛機，我和爸爸去機場接三姑姑。我們把行李放到了家里，就往醫(yī)院趕，我發(fā)現(xiàn)三姑姑似乎非常著急，她的眼睛里閃著光。到了醫(yī)院，來到奶奶病房，三姑姑看見奶奶躺在床上打著點滴，人都瘦了一圈，心理非常難過……這時，我跑到奶奶身邊對她說：“奶奶，您看誰來了？”她立刻睜大眼睛，看見了三姑姑，臉上充滿了激動。她心里肯定在想：我的女兒怎么從那么遠(yuǎn)的荷蘭趕到了溫州看我？肯定是想給我一個驚喜。奶奶笑了，姑姑笑了，我們大家都笑了。原本安靜的病房，頓時充滿了歡聲笑語。
三姑姑現(xiàn)在放心多了。回到二姑姑家，三姑姑拿出了她帶給我的一些禮物：有巧克力、巧克力餅干，還有幾瓶進口牛奶。原來三姑姑每次回國，都會帶好吃的東西給我，我的三姑姑對我可真好。我問三姑姑：“荷蘭的生活是怎們樣的.呢？”三姑姑耐心地說：“荷蘭的空氣非常好，馬路、汽車都特別干凈，家家戶門前種滿鮮花，荷蘭因此還被稱為花卉之國。我們住的房子和你們不一樣，我們住的是三層的別墅，姑姑在荷蘭是開中式酒店的，不過那邊的人是講荷蘭語或者英文的，你快把英語學(xué)好，以后來玩玩吧！”
以后的二十幾天，三姑姑每天都去醫(yī)院陪奶奶，白天去，晚上又去，她總是拉著奶奶的手，有說不完的話。我發(fā)現(xiàn)，自從三姑姑回來后，奶奶的病情漸漸開始好轉(zhuǎn)，人精神多了，胃口也好了。三姑姑給奶奶帶來久違的快樂和幸福，看來三姑姑成了奶奶的救星。
若不是發(fā)生這件事，我想我不會知道來自遠(yuǎn)方的三姑姑對奶奶來說那么重要。
四年級作文 篇4
兒子：
昨天，因為辦事，媽媽跟著爸爸路過一個竹子市場。
下車等人的時候，媽媽看到一個白發(fā)蒼蒼的老太太正將一根根長長的竹竿放到一個小煤火上烤，烤一會兒，就趕緊拿到一個硬架子上把它左捏右捏。媽媽看了一會兒，不解其意，便問，阿姨，你把竹竿拿到火上燒干什么啊？
那位老奶奶笑呵呵地說，燒一燒，竹子變熱了，就可以把它捏直了，要不彎竹子用處不大。
哦，媽媽這才注意到，沒有烤過的竹竿是彎的�？刹唬绻脕碜龇宽斠欢ú恍�，直棍的用途更大。
媽媽一下子明白了。靜靜地站在旁邊看著那個奶奶把一根根彎竹竿放在火上烤一會兒，就放在旁邊的硬器上捏，不一會兒，一根根直直的竹竿就成了。看著看著，媽媽忽然就想到了你，孩子。
媽媽感覺一個孩子就如同這中空的竹子，如果自由的生長，那么優(yōu)點依舊是優(yōu)點，缺點依舊是缺點，甚至是缺點越來越多雖不足以致命，但可以讓一個優(yōu)異的人變得平庸。
而成長不但是吸收新知識，讓自己更視野更開闊，讓自己的能力更堅強，更重要的是要學(xué)會清理自己成長過程中出現(xiàn)的雜草和歪叉。很多時候，父母就是在幫助你，提醒你，糾正自己的缺點，就是在清理雜草。
理性的孩子會明白，這是父母真正愛自己的行為，如果不負(fù)責(zé)任完全可以撒手不管，任其發(fā)展。所以媽媽至今回憶起你姥姥對媽媽的嚴(yán)格教育，讓媽媽終生受益無窮�，F(xiàn)在想來內(nèi)心對你姥姥升起無限的感恩。
媽媽非常后悔當(dāng)初姥姥批評我的時候，內(nèi)心的不滿和掙扎，我當(dāng)時為什么不明白父母的心意呢？
現(xiàn)在想來是因為沒有人告訴我這些道理，樸實的姥姥不會講給我，老師沒有講給我，所以我不會思考，總是把道理想歪�？傁胫约核艿奈瑳]有去體會媽媽背后的用心和苦心，所以才會怨氣多。不過幸運的是媽媽總歸是一個能聽大人話的孩子，所以成長得也還算順利。但是，想想，那時候 自己內(nèi)心有那么多的不快，是多么的不值得啊。
所以，媽媽一早就要講給你聽，不要像媽媽當(dāng)年一樣，而是面對媽媽的提醒和批評，學(xué)會把話聽進去，學(xué)會改正自己，學(xué)會快樂，學(xué)會感恩。
昨天晚上，媽媽看到你的數(shù)學(xué)作業(yè)寫得有錯的地方，媽媽耐心的提醒你，但是你還是身不由己，寫得龍飛鳳舞，沒有將媽媽的話聽到心里去，沒有落實到行動中，媽媽看得有些生氣，就重重批評了你。
孩子，你要懂得，那時媽媽背后的用心，不是為了批評你而批評你，而是為了讓你改正不足而批評你，正如火是為了讓竹子變直而烤它。對嗎？
當(dāng)火苗烤著竹子的時候，假若竹子是一個生靈，一定會感到一些疼痛。
媽媽知道，好孩子是欣賞出來的。媽媽正因為從內(nèi)心里欣賞你，所以總想讓你做得更好。
烤竹子是為了讓竹子更有用，媽媽批評你是為了讓你更好的成長。沒有只表揚不批評的家長，正像一棵小樹不但要有陽光和雨露，更要有嚴(yán)寒和狂風(fēng)，那樣小樹才會經(jīng)得住風(fēng)雨，才會成長得更加的堅實。所以，你學(xué)著理解父母的'心，學(xué)會讓自己成長。如果僅僅是為了媽媽批評你而心生怨氣，其實受損的是自己。
你是一個理性的孩子，你一定明白媽媽的心，對嗎？
媽媽在讓你理解我們的同時，其實媽媽也在內(nèi)心自責(zé)，是因為媽媽的話沒有足夠的攝受力讓你牢牢記住，所以讓你承受了媽媽的批評。孩子，媽媽非常需要提升自己，當(dāng)媽媽做得不對的時候，也請你“怡吾色柔無聲”地來提醒媽媽，好嗎？
媽媽出差走了，你要記得善于傾聽爸爸和奶奶的話，做好自己的事情，把作業(yè)做得更加用心一些，功課復(fù)習(xí)好，媽媽相信你一定會做得很好的，對嗎？我的孩子！
媽媽于30日中午
四年級作文 篇5
我看見過波瀾壯闊的大海，欣賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過如此美麗的北海。十一長假，爸爸媽媽帶我來到北京，觀賞這美麗的景色。
清晨，北海上空飄著茫茫的`霧，放眼望去，北海的美麗景色若隱若現(xiàn)，這時深吸一口氣，會感覺神清氣爽，游覽的人群，又給此時幽靜的北海添加了幾分色彩。
午后，清晨的霧消失的無影無蹤，北海美麗的景色盡收眼底，這時兩旁的柳樹更加翠綠了，好像在向我揮手呢！海上漂浮著許多小船，原本平靜的海面上蕩起了微波，給北海增添了許多生氣。咦！柳樹怎么咕咕叫呢？原來是頑皮的喜鵲，藏在柳樹里報喜呢！
夕陽快要落山了，將所有北海的美麗景色都涂上了金黃色，耀眼的金光倒映在水中，給北海又增加了幾分秀麗。此時，享受著陽光的沐浴，欣賞著北海的美景，不知不覺中，太陽已經(jīng)落山了，前來觀賞的人群也漸漸變少了，此時的北海又恢復(fù)了清晨時的平靜，響起了蟈蟈清脆的鳴叫
時間已經(jīng)不早了，我只好依依不舍地離開了北海。我喜歡美麗的北海。
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