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做一個說真話的人初三作文
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的做一個說真話的人初三作文,歡迎閱讀與收藏。
今天讀完了《馬可·波羅傳》,我為馬可·波羅的誠實的精神所震撼。
馬可·波羅一家是商人,他們千里迢迢來到了中國,那時中國在元朝時代。皇帝忽必烈手下的大臣,為討皇帝歡心,上報大事全是皇帝喜歡聽的好消息,可是,忽必烈可不像商紂王,不理事務,他是一位明君。就在這個時候,馬可·波羅一家來到了大都,他們面見忽必烈時,忽必烈就發現馬可波羅不尋常,把一個艱巨而光榮的任務交給馬可。波羅。派他去查看中國各地的民情。馬可·波羅隨后就帶了一支人馬前往中國各地體驗民風民情,馬可·波羅實話實說,每天不管是好消息和壞消息都向忽必烈報告,讓忽必烈徹底認識了整個中國,隨后他把元朝管理得井井有條。
這本書能讓我們看出當時人們都是為了升官發財,而討皇帝的喜歡,不敢說真話,可是這是他們在害皇帝啊。如果忠于皇帝,那就應該說真話呀!
相信大家都知道發生在美國的一個故事。一個小男孩把家里最珍貴的一顆櫻桃樹用斧頭砍了下來當馬騎,他的父親回來后問這給小男孩:“是不是你把櫻桃樹砍斷的?”小男孩猶豫了一下吞吞吐吐地說:“是……我干……的。”本想到會挨到爸爸的打罵,可是那位父親說:“孩子,我為你的誠實而驕傲,爸爸寧愿失去一百棵櫻桃樹,也要讓你說真話!”可見我們生活中說真話是多么的重要啊,只要我們說真話,才會得到最好的回報。
再看看我們的校信通博客,有一些博友在評論文章時,不是說好棒,就是說good,雅兒曾經寫過一篇《我們需要什么樣評論》文章,真正體現出了我們的想法,我認為對博友文章一個勁兒的贊嘆“好,好,好”,到底好在哪里,是真的好嗎?當我們真的在文章中發現問題時要及時提出(那當然是以你的現有水平發現的問題),哪怕是一個標點符號或一個錯字也不能忽略,如果我們發現了不說出來,就是害了這位博友哇,不互相提出意見,說出真話,我們怎么能進步呢?
這讓我想起我們校信通的好老師和好博友們,我要感謝老師和博友對我的文章的提出的好建議,尤其是感謝小城說雨和雙豆書紅、聽雪,小園一隅,低調小磁鐵等,幾乎在我每篇文章的后面,都跟有他們的身影,他給我提出意見,讓我的文章變得生動。小城說雨老師對我文章多次提修改意見,有時我能修改兩三次,雙豆書紅老師在我畫得《長襪子皮皮》海報后面連提三次修改意見,使我三次對我的海報進行修改,在修改的過程中,我對皮皮的人物形象更加清楚。在我們身邊這樣的老師不計其數,才使我們的作文水平進步很大呀!因此我們要向老師學習,在評文章時,在我們現有的水平上,我們何不多當當“馬可·波羅”,讓我們的“忽必烈”都共同進步,共同成長!
《馬可·波羅轉》讓我明白了一個人生的哲理,就是要誠實,要說真話,只有實話實說,不說假話,我們才會進步得更快,得到得更多。
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