八年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的八年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
世界上有很多種“具體”的橋，像是英國的倫敦鐵橋，跨海大橋…….等。但是也有“抽象的”橋，例如：和人溝通的心橋，友誼之橋…….等，都是讓人和人可以溝通和了解對方的橋。
友誼之橋是我最早通車的一座橋，不論是誰我都大方的讓他進入我的世界，不管開進來的車最后是在我的世界找到一個好的停車位就不再離開；還是載著誤解或怒氣離開，只要想再來隨時歡迎。
我剛轉來香山初中時，只認識少數人，我曾嘗試跨過同學們的友誼橋，有些橋很順暢，一開就進，但有些橋的路面崎嶇不平，開了很久才到。有一次我輕易的開入一個同學的友誼橋，但因為某些誤會使我好幾度就要返回了，但我努力嘗試著，因為天下沒有橫跨不過的友誼橋，最后我終于在她的世界找到一個舒適安穩的 停車位。
今年年初，我去新加坡留學，爸爸幫我找到一個誓言要帶我如親生女兒般的寄養家庭。剛開始因為不習慣和陌生人住，因此對這對想要橫跨過我友誼橋的`夫婦很冷淡。但他們想和我做朋友的決心和毅力使我讓他們在我的世界找到一個高級的停車位，而我也在他們的世界把我的友誼車停進去了。
橋不僅是一個連接兩地的工具，也是在人和人相處中扮演了一個很大的角色。希望以后我的友誼橋能夠常有車開入，也期許自己能夠橫跨一座座的友誼之橋。
八年級作文 篇2
我們身邊有無數個感動人心的故事，比如說：“一次普普通通的游泳比賽，卻讓我非常感動。”
星期六早上我去了猛追彎參加成都市游泳比賽，這次是8個女生，8個男生單項接力賽，然后最后4個男生4個女生混合（蝶、仰、蛙、自）接力賽。比賽開始了，同學們爭先恐后的排隊等待比賽，先是男子25米蛙泳接力，他們的姿勢各不相同，第二項是男生自由泳接力，他們的姿勢千姿百態。但是最令我感動的是我們女生游蛙泳和自由泳接力的時候很多人不會游，就把者水線游，有的還被救生員救起來了，還有的.在亂游，各種姿勢都游出來了，但她們這種堅持游到終點的這種精神使我感動，我想她們這種堅持不懈的精神值得我們去學習，就這篇文章使我想起了一句話：“只要堅持，就會成功。”如果你失敗了的話也不要氣累，因為失敗是成功之母，你如果失敗了的話，但你的這種堅持不懈的精神使無數人民感動，最后你還是成功了。
一次比賽，使我感動不已。
八年級作文 篇3
最近和父親，不對，是長輩吵了一架。
在下午時，我正在床上看書，媽媽在擺弄花。她問：“誰看到我昨天買的化肥了？”
我還沒等說不知道，奶奶就插話：“肯定是你女兒弄得，她每天收拾屋，不是她還能有誰？”
我心里好委屈，還沒等我解釋，奶奶又說：“ 就你那個女兒，每天搗鼓搗鼓的，整得家里什么東西都找不到，成天瞎收拾，哼！”
我這下徹底哭出來了，我真的好委屈，想找好友小菲聊，可是她也不在線。奶奶又開始說了一大堆數落我的話 ，好委屈好委屈。我大喊：“不要再和我說話了，那個化肥真的不是我拿的，你為什么總是冤枉我？”
結果爸爸上來就罵我說：“不是你又怎么了，就算不是你長輩 說說你就不應該嗎？”他說完很生氣地打了我一下。
我瞬間哭成了淚人，明明不是我，為什么要冤枉我？不是說現在是民主社會嗎？ 為什么不把我當成一個獨立的個體尊重我？為什么要護短？我很想大聲對奶奶喊：“這里又不是你的家，為什么這么說我？就算你是我長輩，也不能在晚輩澄清了之后還要這么刻薄！”
可是我沒有說出這些話，我知道那樣爸爸只會更加罵我。平時爸爸是個慈父，可是在面對母親與女兒的`抉擇中，他選擇了母親。我不會怪他，就算他要護短，也不能把這架天平歪的這么多，爸爸何時考慮過我，至少是在母親與女兒中，為什么沒有一次把心中的天平傾向我。我在今天晚上哭成了淚人，不是因為爸爸打了我一下，而是真的很委屈，委屈的是那家天平傾斜的太大了。
淚人的青春期煩惱，也許就是這樣的。
八年級作文 篇4
網絡方便了人們的生活，深受人們的喜愛，不過網絡雖方便，但是網絡也有不好的地方。
什么東西都有好與壞的地方。網絡當然也不例外。在日常的生活中，人們工作時少不了網絡，它能幫助人們的'工作當然網絡對工作人員人員來講是最為重要的東西。如果沒有了網絡工作起來就很困難。
比如說要查找一些資料和圖片，這些都會很快的查找到。還有也能幫助學生們學習。上邊有任何題的解析，考試的考卷，還可以在上邊答題得分，有利于提高同學們的學習。在網絡上也可以及時了解時事新聞，獲取各種最新的世界各地信息消息。上網可以充實大腦，只要我們留心就可以學到許多學校里學不到的知識。
當然有時候網絡也不是萬能的。網絡為教育資源的交流提供了便捷的通道。不僅老師，而且學生也可以通過網絡登陸各類教育網站獲取學習資訊。
也可以促進青少年個性化發展，消除心理障礙。可以沒有顧忌的向網友傾訴心事，減輕作業負擔所造成的心理壓力。當然網絡壞方面是主要占用了青少年學習，休息的部分時間。造成青少年用戶學習壓力大，時間分配緊張等情況；另一個方面，部分青少年用戶由于深陷網絡的虛擬世界，以致于在日常生活中，如上課，睡眠等，也常常想著網上空間。
造成了精神不集中等情況，除在精力方面，在身體健康上也受到了很大的影響。視力也逐漸下降，網絡也會讓青少年沉迷于網絡游戲。還有不良信息和網絡犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅。網上安全的問題，主要是網絡入侵，病毒和網上詐騙等。網絡雖能給人們帶來一些好的地方，當然也有壞的地方。我們要接受網絡好的地方，避免的壞地方。這就是網絡的好與壞。
八年級作文 篇5
上一個雙休日我回到了山下湖老家，我見到了傳說中的冰雹。
午后，驕陽似火。忽然，烏云密布，天空上黑壓壓的一片。狂風開始呼嘯，吹得玻璃窗咔咔直響。突然，一陣巨響，天空中閃出一道黃色的光線，猶如許多炸彈在空中爆炸，聲音無比響亮。說時遲，那時快，一剎那間天空又發出兩聲巨響，好像擊中了什么。停電了！突然雨點傾盆而下，有如機槍亂掃，散掉的珠串。狂風肆虐，樹木搖頭擺尾跳著勁舞，“喀嚓”對面路旁的松樹竟已折斷了腰。
風吹著沖鋒號，雨點勇猛無比。突然大風席地而起，把雨點吹得更猛了，居然下起了冰雹，噼里啪啦的冰雹砸的人心慌，小如鹽粒，大如鴿蛋，我新奇看著窗戶外亂蹦的'冰雹，這是我第一次看到冰雹！聽爺爺說秋老虎期間下這么大的冰雹很少見，何況這么下大的冰雹真怪異了！不一會，外面聲音小了，冰雹沒了，雨繼續下著。雨后天晴，便到樓下散步，停在路邊幾輛吉普車竟被冰雹砸壞了玻璃，花壇中的電線桿已躺下，工場的巨型廣告牌居然半已掉下來……這種場面猶如世界末日一般。
看著這一路狼藉，我不禁思索這“怪異”冰雹的原因？是人類不愛護大自然的關系，環境污染，大量林木砍伐……大自然就“懲罰”人類了！聯想到觀看過的災難片，我不禁毛骨悚然。大家一起愛護地球吧，從自己做起，從身邊做起，珍惜我們賴以生存的唯一地球！
八年級作文 篇6
歲月遍布在人們的生活中，它隨時可能會拋給你一件禮物。禮物可能精致，可能粗糙，但那禮物總能給予你莫大的鼓勵，可是他需要你自己去品味。
從前一只小鳥，他很漂亮，可是他的孤高自傲讓他沒有朋友，他很寂寞，一天一個人將這只小鳥抓緊了籠子中，他飛不了了，終于想起了自由，那是多么令他渴望的字眼啊!一天另一只小鳥看見了他被裝進了籠子中，于是找來一群鳥，將木質的鳥籠啄破，這只美麗的鳥獲得了自由，他明白了自由的重要，而那一群救他的`鳥讓他明白了友誼也是必不可缺的，于是他將那驕傲的衣服脫下與同伴們快樂的生活著。
歲月拋給小鳥一個災難般的故事，使他明白了自由與友誼的必要。對于歲月的禮物我們要勇于面對，即使他再讓你感到艱難，你也要克服他，得到其中真正的寶藏。
海倫——凱勒收到了歲月的禮物就是雙眼失明雙耳失聰，可是她安然面對，且奮發圖強成為了世界上矚目的寫著，他的禮物可以說太差了，但是海倫卻創造了世界上的奇跡，這是因為她用于勇于接受并勇于挑戰，所以她成功了。
“生于憂患，死于安樂”中這樣寫到——天降將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。這是孟子給予我們的其實，只有真正的理解和接受歲月給你的禮物，并從此奮發而起，才終能成就一番事業!
八年級作文 篇7
不知不覺又到了9月，已經慢慢入秋了。雖然身上還穿著短袖，但已經能感受到絲絲涼意了。
“叮鈴鈴……”放學的鈴聲終于響起，同學們已經迫不及待的收拾書包，準備回家，而我自然也不例外。
因為家住的比較遠，每天來回都要乘坐公家車。
一進車門我就不禁的抱緊手臂，皺起眉頭，因為空調散發出的冷氣讓我感覺太冷了。坐在車位上，心里不住抱怨：又不是什么大熱天，開什么空調啊！你自己的公司不僅浪費了電，浪費了錢，還會讓乘客覺得不舒服。如果要開也不能開這么低啊，肯定低于二十六度了。唉！現在這些公交車的司機也太不懂環保了。
說起這環保問題，我不由地又想起了一些事。
小區里的垃圾房外總是堆放著很多垃圾，又臟，又臭，蒼蠅滿天飛，實在是難以讓人忍受，而這些情景又是怎么造成的呢？
很簡單，這是因為小區里的人太懶了，不愿多走幾步路，離垃圾房幾米遠的時候就停了下來，不繼續走，直接就把垃圾朝著垃圾房一扔，扔進去也就算了，可很多人都沒人進去，而是扔到了垃圾房邊上，久而久之，垃圾就在垃圾房邊堆了起來，也就形成了如今蒼蠅滿天飛的情景。
其實，這還不算什么。筆者更不環保的事還多著呢！不信，我就給你舉個例子吧。
每天早，中，晚三餐是必不可少的，媽媽為了解決我的“生計問題”，便只能天天去菜市場買菜。今天我心血來潮，便和媽媽一起去菜市場買菜了。
一進菜市場，超市骯臟的獨眠一下子令我難受了起來，水渠邊，滿是散落的爛菜葉，不小心踩著了，還會滑一跤，真實又臟又危險。搓了搓鼻子，又和媽媽繼續往里走了。走在路上，還能時不時看見有人往地上吐痰。天啊！這實在是太惡心了。算了，還是變看了，省著呆會又覺得鬧心。走著走著，突然覺得自己的腳后跟怪怪的，好像被什么給粘住了。轉頭一看，竟是一個沾滿了污水的紅色塑料袋正黏在自己的腳后跟。原來是這里地上廢棄的塑料袋太多了，以至于我剛走過，就被一個塑料袋給黏著了……
不得不說，這次“菜場一行”還真是讓我“收獲”頗豐啊。不過還是很無奈的'，這菜市場都快成“垃圾場”了。
其實我所遇到的這些事很多人也曾遇到過，所以現在的環境問題真是令人越來越堪憂了。
不過現在就有一個最好的解決方法，那就是讓每個人都開始懂得保護環境。因為當一個人有了要保護環境的意識之后，才會去做保護環境的事。
保護環境可不是一時一日就能夠做好的，不過現在能做好的就是從生活小事入手。比如：近的路可以直接步行，稍微遠一點的路可以用自行車來代步，如果實在是太遠的話，還可以乘坐公共交通工具。不過，私家車就別開了，因為開私家車的壞處實在是太多了。首先，買一輛車子就要花掉好幾十萬，車牌號又要花掉好幾萬，每年又都要買保險，做保養，而且這油費還得要好多呢，這些錢加在一起可是比不小的數目呢。其次，這石油世界上剩的可不多了，照這么浪費下去，30年就會沒了。再者，私家車多了還會造成交通堵塞，喇叭一按“嘟——”，又造成了噪音污染。最后，也就是最重要的一點，全世界那么多的私家車的尾氣可是不容小覷的，這對環境的破壞力可是極大的，所以還是別開私家車了。
最后還是呼吁一下大家：請大家伸出雙手保護我們的生活環境，捍衛我們的家園——地球吧！
八年級作文 篇8
師恩難忘，師情永存。在每個人心靈的深處，總會有那么一個角落，在那里，埋藏著的是師生之間的那份最真摯的感情，只要打開情感的閥門，它就會像決了堤的洪水一樣傾瀉出來……人的一生是漫長的，也是短暫的，在這段漫長而又短暫的歷程中，我們會經歷無數事，遇到無數人，但是，我想，最令我們刻骨銘心的人還是那一位位曾經教導過我們，塑造了我們的靈魂和人格的老師。有人曾經說過如果把人生比作一座塔，那么老師就是最底層的基座，若沒有老師幫我們打下牢固的地基，我們便無法再繼續發展。現在我已經是一個小學六年級的學生了，教過我的老師有很多，正是他們的諄諄教誨把我從一個懵懂無知的小孩變成了一個努力追求成功的大孩子。在這么多的老師當中，尤其讓我崇拜和佩服的就是我們的班主任兼語文老師——李老師。 李老師接班的第一天，就給我留下了很深的印象：講臺前的他高高瘦瘦的，一張國字臉凸顯出他的威嚴，一雙很英俊的.眼睛里露出純潔堅定的目光，滿面笑容地向我們介紹他自已。當時他給我的感覺就是既嚴肅又親切，在我們之后的相處過程中也正驗證了這一點。
在課上，李老師是非常幽默的，他總能用幾個風趣的小故事把我們逗得哈哈大笑，因此我們班的課堂氣氛總是很活躍，大家都愛上他的課。李老師還很有才華，除課本上的知識以外他還經常給我們講一些課外知識，大大豐富了我們的閱歷。
李老師也有嚴肅的一面，我想這正是他愛之切的自然流露吧！記得在一次期中考試的過程中，我心不在焉，居然連看拼音寫漢字都沒寫對，結果考砸了。放學后，我被裴老師叫到辦公室，李老師滿臉憤怒，欲言又止，最后嘆了一口氣。這是李老師第一次這樣，我嚇得低著頭，不敢再看他一眼，只聽到老師嚴厲的對我說：“你呀，怎么這么簡單的題都會錯呢，你知道高考差一分，就有可能不被錄取，學校的每次測試都要像大考試一樣認真對待，學生的首要任務就是學習，你要把全部心思放在學習上，有什么困難或不懂的都可以來找老師，我們一起努力。我希望你記住我的話，下次不能再犯同樣的錯誤！”我流著眼淚點點頭，老師的每句話，每個字都深深地刻在了我的心里。
一滴水可以折射太陽的光輝，一件事可以映射老師的人格，李老師，您的教誨之恩，我將永遠銘記在心。請相信，在您的精心教導和關心下，我們這一棵棵小樹苗一定會長成一株株參天大樹。我們也會像您一樣在自己的崗位上認真負責，為人民、為社會做貢獻！
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