八年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的八年級作文7篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
女孩，別哭。
雨珠飛濺，滴答滴答地擊打著窗子。
我看見路的那邊一個女孩趴在窗子邊。她的臉頰上似乎有晶瑩的水珠，似乎是雨水又似乎是淚水。
女孩懷里有一個鼓鼓的枕頭，只見她把頭深深地埋在枕頭里，肩膀大幅度地顫抖個不停。她哭了，我知道。
時光溜回了今天下午。老師批評了她。按理說，她是不需要難過的，之前已經有很多人這樣被老師說過。但她卻很難過，很難過。老師可以說她錯的多，但又憑什么說她不認真？就因為字？要知道，她沒有一個字一個字地慢慢寫是為了節省時間啊。
但女孩沒有說什么，只是把頭埋在臂彎之間，想哭。眼淚幾乎就要落下了，但還是強忍著。待會兒就是廣播操比賽了，再怎么樣，都不能哭。鼻子里酸酸的.，稍忍不住淚就充滿了眼眶。
窗外，雨下大了，女孩卻希望它下得更猛烈些，更瘋狂些!心碎了，再也合不成了。
一首悠揚的曲子傳來，是朋友打來的。她強忍住淚水，控制好聲調，接了。交談很短，十幾秒就結束了。女孩邁著虛弱的步子將手機放回桌上。淚水不經意間，又來了。
我很想走過去告訴女孩：你要堅強。何必要在意別人的說辭？女孩，你不能哭。只是，那條路真的很長，沒有盡頭，也永遠不會有盡頭。
可是，我沒走過去。因為，女孩是我。
不想哭，心卻痛。
八年級作文 篇2
繁花落盡，子規啼。散盡落紅，游人歸。
七月，伴著落慕之考敲響解放之鈴。七月，迎著星光璀璨打開暑假之門。七月，帶著清香荷花擁進歡樂之河。七月，雖然我們分分離離，但我們依然露出欣然的幸福的斜度，給予同學一個最真摯、最溫暖心靈的擁抱。
終于進入了自以為的理想歡樂圣地。拋下那自以為滿腹經綸、密密麻麻的教科書，拾起了那滿是天堂、溢出歡樂的漫畫書。丟下了那每天給我施加壓力、黯淡無比的書包，拿起了那帶給我輕松、色彩斑斕的旅行包。我似乎感受到了“無花無酒鋤作田”的悠然自得的情懷，明白了“休息也是一種工作”的真理。但我真的快樂嗎？
潮起潮落，日升月落。轉瞬間，時間就像一個劊子手毫不猶豫地砍斷了我的暑假，然后又要將我推向開學的.斷頭臺。我開始彷徨、迷茫、退縮、退縮，絲亳不。敢直視判官——我的老師。
“你知錯嗎？”判官直指我腦袋，但卻心十分平靜，似乎是想給我一個機會。
“我沒錯，我何錯之有？”我大聲辯，怒火冒升三丈，直對判官。
“何罪？你把大好的暑假丟去娛樂，去休閑，讓他養成惡習，一去不回頭啊！你說，你這近月你做了什么？是讀書寫字？還是沖刺中考？”判官的臉頓時黑了起來，眉毛樹直地想棍子一樣，眼睛瞪得老大像要跳出來直把我心勾出來。
我頓時啞口無言，手足無措。想想這數月來我所做的每一件事，似乎沒有一件事可以放在腦海里，讓它根深蒂固。似乎也沒有一件事可以讓我去樂意回憶，讓自己深陷情感雜壇中。我玩，我不停地玩。我瘋，我不停地瘋。我錯了，我做了些什么？
“我錯了，我真錯了。”我一下像癱了的一樣蹲了下來。伴著一股股溫熱的液體不停地從我眼眶跳出，我發出一些別人不為所知類似懺悔的語言。
“孩子，你知錯就好。壞的暑假被我們砍了，我們就要追求好的暑假，好的寒假，好的人生。你還年輕，你還有機會。但不一樣的人生就只有一次。”判官的容顏好像慈祥了許多，讓我不敢相信。難道剛才的判官不是這一個？我仔細望去，陽光下一滴淚珠折射出愛的光華，讓我溫暖如春。
在最后的幾天里，我幾乎每天都把摸著那早以破爛不已的書籍；看著那塵封已久的英語CD；想著老師孜孜不倦的教誨。一切情感雜涌而來，讓我十分欣然，彷復時時刻刻都生活在陽光下。
面對開學，我有新的思考。我向往它，我喜歡它，我喜歡那種讓我疲累而又讓我沉醉的日子，我喜歡那種讓我喜歡回憶，讓我清醒的日子。
繁花落盡，新燕來。散盡落紅，又一春。
八年級作文 篇3
記得有次在外婆家的后院，外婆用勺子把稻谷散在地上，后院的雞群一下子熱鬧起來。看著看著，眼前的一幕景象把我驚呆了，母雞們把稻谷叼到小雞們面前給小雞們吃，母雞們像搬運工一樣，把一粒粒稻谷運給小雞們吃，小雞們你爭我搶，把搶到的食物狼吞虎咽地吃進肚子里。而母雞們最后只能吃青菜葉子……
母雞是偉大的，它們無私的愛著自己的孩子們。我的母親對我不也正是如此嗎?
早晨起床，催醒我的不是勤勞的小鬧鐘，而是廚房里的鍋碗瓢盆所演奏的生活交響曲，那是母親早起在給我做早飯啊!
晚上晚餐，母親總是把最好吃的留給我，自己則吃余下的飯菜，一碗干菜蒸肉，肉基本上都進了我的口，母親在旁邊微笑的看著我。
深夜入眠，是母親不怕著涼一次二次的起床幫我蓋被，讓我安燃入眠。
校園的跑道上有我的母親“加油”的鼓勵聲，校服衣角有著母親縫補的'痕跡，墻上獎狀也有著母親的一份功勞。母愛無處不在，它就像一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，給我帶來春光無限;它就像黑夜的油燈，冬日的毛衣，更像山間的溪水，一點一滴的細流匯成潺潺的溪流，時時刻刻讓你體會到它的存在。
我會懂得珍惜，我會懂得感恩。在未來的日子里，用實際行動去珍惜它，回報它，贊美它!讓您為我自豪，為我驕傲。
八年級作文 篇4
溪水叮咚，河水嘩嘩，江水滔滔，海水洶涌……
你本是一泓山泉，化身成一條小溪，永遠是一路歡唱，無憂無慮。水中的頑石或隱沒或凸現，活像一個個黑白相間的琴鍵，在溪水的輕拂下，奏出美妙的樂章。你走幽徑，過僻野，身旁的野花不時向你拋著媚眼，高處的樹木送來美麗的倩影，甚至連天上的云彩也投入你的懷抱，但你永遠都不會留戀，不會駐足，因為你明白：自己的目標在日出的地方。
當你走出迷途，走出困境，迎來第一縷陽光時，你已漸漸成熟了，變成了河水。
陽光下，你抖落渾身的疲憊，蓄勢待發。看著河水不卑不亢的樣子，那縈繞在心頭的陰云也會慢慢消除。波光粼粼的水面，像處子一樣美麗嫻靜，又像母親一樣溫柔慈愛。你細心地滋潤著田禾，無私地養育著千千萬萬的生靈，但你不會陶醉于自己的儀表，也不會沉溺于已有的成就，你依然有著奔流到海不復回的抱負。
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，當我第一次解讀江水時，聽到的'就是東坡的絕唱。江水的氣魄總讓人不寒而栗。滔滔江水濃縮了多少悲壯往事，里面有屈子呼天搶地，也有烏騅仰天嘶鳴。水的命運，到這里似乎已是窮途末路，但勝利者卻將目光投向了更遠方。
“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”，當海水以包羅萬象的姿態展現在你面前；“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”，當海水以飽經滄桑的面容靜臥于天地間。這時，一切歸于平靜；這時，你才找到了自己真正的歸宿。但這平靜中蘊含著巨大的能量，回歸中又開始了新的升華。你的潮起潮落，吟唱著英雄史詩；你的雍容博大，成就著英雄業績。
水，一路朝拜，向著一個目標不懈地前進，為了尋找自己遠方的夢，日日夜夜，奔騰不息。你歷盡千險，九曲回腸，何其悲哉！你翻山越嶺，勇往直前，何其壯哉！
解讀水，讓我心潮澎湃，溪水給我勇氣，河水使我沉靜，江水教我執著，海水令我神往。
八年級作文 篇5
“滴水之恩，當涌泉相報。”
—題記
“誰言寸草心，報得三春暉”，這是唐代詩人孟浩然感激母親的一句詩，然而，我要感激的人是我的外婆。
我感激外婆，感激外婆含辛茹苦的把我一把屎一把尿拉扯大，但是，感激之余還有我對外婆的愧怍。
那年冬天，我正讀四年級。因為離學校較遠，所以中午就不能趕回家吃飯，只得帶飯到學校吃。那天，我又習慣性的把外婆盛好的飯菜帶到學校。終于放學了，我的肚子早已餓的“咕嚕咕嚕”叫，便迫不及待的打開了飯盒。當我看到又是那些吃過的菜時，一股怒火從心底油然升起，我干脆把飯菜倒了。下午上課時，我心里亂糟糟的，終于挨到了下課。我帶著滿腔怒火回到家，見外婆正在看電視，想都沒想，就脫口而出：“怎么又是那些菜，……”話還沒說完，我就哭了起來。外婆驚愕的看著我，然后就笑著摸摸我的臉蛋兒，“怎么了，今天沒吃好嗎？”我這下更來氣了，我邊哭邊跺腳，兇巴巴的說：“外婆，就是你，就是你讓我帶那些菜，我中午沒吃好飯，你高興了吧！”話剛說出口，連我自己都不敢相信怎么可以這樣對待外婆。那一刻，我分明看到外婆流淚了。！然而外婆卻轉過身子去，哽咽著說：“讓你挨餓了，下次外婆一定讓你帶好吃的！”就從那一次以后，我餐餐吃的都是合我心意的飯菜。
哎，現在想想，那時我真的很不應該。不應該報怨外婆；現在我才領悟到，外婆的愛似流水，清澈流暢；外婆的愛似春風，清新自然；外婆的愛似陽光，溫暖了我的心
外婆用愛喚醒了我的良知，使我懂得了許多。外婆用愛告訴我應學會感恩，學會擁有一顆感激的心。感激困境中給你力量的人，因為他增強了你的自信；感激順境中提醒你的人，因為他校正了你的航向；感激傷害過你的人，因為他磨練了你的心態；感激絆倒過你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙過你的人，因為他增進了的智慧；感激蔑視你的人，因為他喚醒了你的自尊；感激遺棄過你的人，因為他教會了你該獨立；感激在背后默默關心你的人，因為他讓你明白什么叫幸福。
是啊，感恩的`敵人就是忘恩負義。但是，真正忘恩負義的人畢竟是少數，大多數人常常忽略別人給予自己的幫助和情誼，恩惠和德澤，以為是理所當然這樣，便容易忽略或忘記，有意無意地站在了感恩的對立面。難道不是嗎？我們父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得應該這樣，而且還覺得他們人老話多，樹老根多，嫌煩呢，但是，那也是一種愛……
外婆，我感激您對我所付出的愛！外婆，您可看到天邊那顆最亮的星星。那可是我呀，我正默默的祝福您呢！外婆，您可聽到，我的心在跳動，那可是一顆感恩的心呀！
指導教師：朱南斗
初二（6）班 丁春香
八年級作文 篇6
有人說，一座博物館就是一座城市的象征和驕傲，如英國倫敦有大英博物館；法國巴黎有盧浮宮，而我的家鄉——上海，也有它值得驕傲的博物館——上海博物館。
近日，我和同學們來到了上海博物館，有幸一睹它的風采。
上海博物館位于人民廣場南側，與市政府大廈相望，整個建筑體現著天圓地方的哲學思想，穩重、嚴肅、有力而不失美感。我漫步在博物館的展廳中，仿佛坐上了時空飛船，回到了古代，無論是青銅器、瓷器，還是錢幣、玉器，都在訴說著一個個故事、一段段歷史，它們所反映的不僅僅是我國古代人民政治、經濟、勞動及娛樂的情況，更揭示出了我中華民族上下五千年的絢麗文化和滄桑巨變。置身于這樣一個高雅的殿堂之中，盡情的欣賞，贊嘆，欣賞我中華瑰寶、贊嘆我中華文明！
今天，欣賞古典的藝術，自然也少不了高科技的幫助。由于我是第一次來博物館，對博物館的情況還不了解，位于一樓大廳的觸摸式電腦可幫了我大忙了，只要輕輕一點屏幕，博物館的情況便一目了然——博物館簡介、館藏重器介紹、周邊設施、交通情況，應有盡有，哈哈，不到一會兒，我也快要成一個小小博物館通了，正可謂是“輕觸顯示屏，便曉館內事”啊。
“咦，這里的光線好像比其它展館的光線要暗嘛”，來到了書法繪畫館的我不禁納悶。可當我走近玻璃展窗準備欣賞其中的繪畫書法藝術珍品的時候，奇怪的事發生了——玻璃展窗內竟慢慢地亮了起來，照亮了其中的展品，使我能更清楚、更仔細地觀看這些藏品，而不放過其中任何一個細節。這是怎么一回事呢？好奇的我仔細研究起這個奇妙的設計來。原來，在展窗的上方安置有一臺小小的紅外線掃描儀，當我走近時，人阻擋住了紅外線的傳播，掃描儀便自動點亮了展窗上的燈。沒想到，高科技無時無刻地為我們服務呢！
今天在博物館內還有許多的外國游客。他們對中華文化很感興趣，正津津有味地觀看一件件展品呢，他們每個人手中都拿著一個語音解說器，碰到自己感興趣的展品，便在語音解說器上輸入它的號碼，解說器便會用英語對這件展品作詳細的介紹。只見這些老外們把語音解說器貼在耳邊，一邊聽，一邊仔細地觀看著展品，那認真勁兒，別提有多高了。從他們的眼神中我看到了他們對中華文化的`驚嘆、贊美之情。我想，如果沒有語音解說器，這些老外也許很難了解我們燦爛的中華文化。高科技的運用，為外國朋友了解中國的歷史文化架起了橋梁。
處于新世紀的博物館正以嶄新的姿態迎接八方來客，而高新技術的運用則為這座充滿了遠古氣息的建筑平添了幾分色彩。時尚與古典的交融，體現了今天上海博物館的時代風貌，也象征著搏動的上海在新世紀的新姿態。我想，當下一世紀我們的子孫再來博物館參觀時，他們甚至可以運用高科技親手摸一摸這些遠古珍品，親自聞一聞它們的味道，身臨其境地感受到中華文明。
八年級作文 篇7
十二月的冬天是寒冷的，雪紛紛揚揚的落下，如同墜入凡間的天使。但落到地上，卻又不見了，我有些埋怨老天了，那么美麗的事物就這樣消逝了，不免有些心疼。
冬天果然是寒冷的，那天早上，我又起來遲了，顧不得洗臉刷牙，便拎起書包跑出家門，結果還是遲到了。理所當然的，我被老師請到辦公室“喝茶”。
老師的嘴里說出幾句責備我的話，便問我遲到的原因。我滿不在乎的說：“鬧鐘壞了，媽媽也沒及時叫我，都是她們。”老師皺起了眉頭，我以為老師將要大發雷霆時，卻見她輕柔的說：“孩子，老師暫時不追究你遲到這件事了。”她停下，抿了口茶，繼續說道：“天上的雪花美嗎？”“當然。”我不假思索的回答道。“但在美麗的雪花消失時應該責怪誰？”我思索了一會，便說：“云？”她搖了搖頭，笑笑：“不，再想想。”“難道是不夠寒冷的天氣？”她再次搖了搖頭。那么會是什么呢？我陷入了沉思。老師又說：“想出來了沒？”我搖了搖頭。“是雪自身。”我被這樣的答案震驚了，為什么？我滿腦子疑問，為什么呢？為什么要責備雪？受害者是它呀！老師像是看出了我的疑問，輕笑著說：“因為學落下是它自己的選擇呀！”“雪是通過云以及寒冷的氣流成為結晶時落下的呀？”“但是，你有沒有想過，云是通過水蒸氣形成的，形成云也是要消耗水的`，地面上的水也會減少，便影響作物的收成，這一切可是雪造成的。它現在融化落在泥土中，可以為作物增加水分，這可算得上是雪的將功抵過。”我突然明白了些什么，雪的這些便是負責任的表現，而我卻一再推脫責任，我不禁濕潤了眼睛，對老師說：“對不起，老師，我錯了。”
雪依然下著，那飄揚的雪花急速落下，像是去趕忙完成自己的抉擇。謝謝您，老師！是您讓我學會了責任。
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