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二年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的二年級作文9篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
星期天的上午，爸爸開著車帶著我們一大家子去黃里看梨花。
到了那里，柔柔的風吹到了我的身上暖洋洋的，那里的花即漂亮又香，發(fā)出了白色的`光芒，就像白色的海洋，我爬上一棵大樹上讓爸爸給我照了幾張照片。
然后，又到了桃園，那里的蜜蜂正忙著采蜜呢！
蝴蝶在那兒飛來飛去，真惹人喜愛。
果園真美呀！
我喜歡大自然！
二年級作文 篇2
今天早上鬧鐘剛響，我就自己起床了。因為我知道今天我就要加入中國少年先鋒隊了。
早晨，我們參加了盛大的入隊儀式，六年級的大姐姐幫我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾。我還給爸爸也帶上了紅領(lǐng)巾。我感到很自豪。我心里默默的`想：我一定要好好學習，聽老師和家長的話。做一個合格的少先隊員。
二年級作文 篇3
我家買了兩只牡丹鸚鵡。我把它們裝在一個彩色的小籠子里，那就是鸚鵡的家。
這兩只鸚鵡很怕人，但很靈巧。
我把籠子放在走廊上。風天天吹著風鈴響，她們似乎聽懂了似地，也就不由自主地唱起了歌。歌聲、鈴聲交織在一起是那么清脆動聽。
陽光射進來，照在它們身上顯得多么可愛�。杭t紅的`小嘴，彎彎地像魚鉤。紅綠相間的頭，在陽光的照射下還真象一小朵牡丹花；身子圓溜溜的，紅綠黃三種顏色配和的很和諧。
開始，這兩只小鸚鵡只是在籠中跳來跳去，對周圍的環(huán)境有點陌生。后來，我用手嘗試去慢慢地靠近它們。它們還并不熟悉我，所以它們總是躲到一邊。日子一天一天過去了，有一天，我放學回家給鸚鵡喂食時，它并不是很快躲走，只是慢慢地接近我，見我不動，它便站在我手上，又跳又啄，開心極了。我不敢驚動它，只是蹲在那兒靜靜地觀看它那“精彩的演技�！�
還有一次，我在學校排練合唱，兩個彩色的小鳥落在了窗臺上。我定睛一看，原來是我們家的那兩只牡丹鸚鵡。我又驚又喜，可能是我們動聽的歌聲吸引了它們。鸚鵡靜靜地站在那看著我們，嘰嘰喳喳地叫起來，好象要和我們比比歌喉。我伸出手，它們輕快地飛到我周圍跳來跳去，和我可親熱了。
多么可愛的小鸚鵡��！
二年級作文 篇4
飛蛾見到燈光，便向前撲向那炙熱的燈芯，將瞬間化為永恒的美麗；竹筍渴望太陽，便向前頂開那千斤的巨石，成長為挺拔的竹。向前，給予人勇氣，給予人動力。因此，不論在做什么事時，都應(yīng)學會向前。
向前是追求，是對夢想不懈的追逐。他從小渴望月亮，并為了這一夢想不斷努力，終于成為了登上月球的人。他就是阿姆斯特朗。向前使人不再留心于路邊的花花草草，而是為了目標向前沖。當你感到迷茫時，不妨試著向前，它是一支槳，會帶你劃到成功的彼岸。
向前是不屈，是不向困難和命運低頭的品質(zhì)�；艚鹕砘技膊。瑹o法動彈，但他不畏懼于困難，用他能動的手指和能思考的大腦讓世人認識了他的智慧；貝多芬在雙耳失聰時怒吼“我要扼住命運的咽喉”，創(chuàng)作出了《命運交響曲》，讓世界了解了他的才華。在遇到挫折時，向前沖，你會發(fā)現(xiàn)困難其實沒有什么，擁有向前之心，就能突破一切困難。在汶川大地震，13億中國人無一向災(zāi)難低頭，所有人捐款、捐物，共同建設(shè)家園。試問如果沒有這顆向前之心，中國人何以向災(zāi)難發(fā)起挑戰(zhàn)？你處在人生低谷時，不妨試著向前，它是一盞燈，照亮你的前路，助你走出深淵。
失去向前之心，人的一生將會碌碌無為。愛迪生暮年時沉浸于年輕時的`發(fā)明，便不再向前，于是再無其他發(fā)明。向前給人時時敲響警鐘，告訴人們不要懈怠，它是一支鞭，時刻鞭策人前進。
向前，向前，向前！越過荊棘，登上人生的頂峰，不經(jīng)意間回首，你會看見一條盛開著鮮花的小路——這，就是你的人生之路——你不斷向前所留下的人生軌跡！
二年級作文 篇5
今天早上8：00，媽媽帶我來到報社9樓參加由蕭山日報小記者和蕭山牙科醫(yī)院舉辦的：護牙講座。
活動開始了，“水晶”老師先來了個開白場。然后讓另一位阿姨告訴我們主講醫(yī)生：“金金”醫(yī)生。“金金”醫(yī)生先告訴我們，一生中長的兩次牙。第一次長的是乳牙，第二次長的是恒牙。再告訴我們什么是蛀牙。蛀牙又叫蟲蛀。蛀牙是因為吃完東西后東西的殘渣在牙齒上，長時間后由小細菌在上面，小細菌把牙給腐蝕掉了后，就形成了蛀牙。然后“金金”醫(yī)生又告訴我們，每個牙的名字。然后問我們：“中外牙是哪個顆？”我迅速地舉起手，醫(yī)生讓我回答。我說：“就是大門牙�！蔽一卮饘α耍t(yī)生送了我一個“長”著腳的`牙齒。
過了一會兒，到了問答時間。一位阿姨問我們：“我們一生中長幾次牙？牙的名字叫什么？”我又一次迅速地舉起手。阿姨叫我。我回答說：“我們一生中長兩次牙。一次叫乳牙，一次叫恒牙。我又回答對了，阿姨送了我一只粉紅色的玩偶小兔子。
問答時間結(jié)束了�！敖鸾稹贬t(yī)生還告訴我們：牙齒糾正器和牙齒畸形。
活動結(jié)束了。我發(fā)現(xiàn)，我的小腦瓜子里又多了許多知識。
二年級作文 篇6
春天到了!我發(fā)現(xiàn)了草綠了、花開了、樹發(fā)芽了。小朋友還能做游戲、唱歌、去看那么多美麗的花、放風箏、去春游等等……第一要注意安全，第二要注意保護衛(wèi)生。春天到了!天氣變暖和了，我們脫下厚厚的羽絨 服，換上薄薄的`毛衣。春天到了!小燕子從南方飛回來了，農(nóng)民伯伯開始播種了。
二年級作文 篇7
一個天真無邪的孩子，一位年輕體壯的父親，在寬闊的田野中放著風箏，歡快的笑聲在田野中飄蕩，飄蕩。這是童年我想到的最美最幸福的畫面，只是它從不屬于我，因為父親的古怪，他的冷漠，讓我恐懼，望而卻步。
童年的記憶是蒼白的，沒有歡樂，沒有驚喜，只有父親的呵斥和我有些木然的表情。那種孤獨的感覺在我心中纏綿了好久，不肯離去。5歲時，父親大聲地謾罵母親，我聽到了母親的抽泣聲，看到了父親恐怖的面龐。我開始恨他，恨這個殘暴的家伙，讓這個善良可愛的女人不停地哭泣，恨他對這個家的`冷漠。從此，我開始拒絕和他說話，即使只有我們兩個人，我也不會對他微笑。我討厭他，討厭他將我關(guān)在家里，讓我看書；討厭他不停地呵斥我，讓我得不到快樂。記憶中的父親除了呵斥、殘暴、冷漠外，幾乎沒有感情。
然而，這種恨，這種討厭，竟隨著我的長大和父親的沉默漸漸淡了。他或許已經(jīng)不再殘暴了，但我依然不敢接近他，只是偷偷幻想放風箏的美麗畫面，我渴望有一天，他也能夠像那位慈愛的父親一樣帶我去放風箏。
不知何時，墻上突然多了一只風箏，紅色的金魚，黑亮的眸子，在墻上閃爍。我很喜歡它，總想摘下來玩一玩，可每次都被父親嚴厲的目光嚇了回來，不敢去碰。不久，父親竟把那只風箏送給了小弟，我非常難過，非常氣憤，為什么他不能送我一只呢？從此，我經(jīng)常望著那面墻發(fā)呆，渴望出現(xiàn)一只風箏。
時光繼續(xù)旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)13歲了，童年的大部分事情都已經(jīng)忘記了，惟獨那個風箏，在記憶中揮之不去。我想，這只能是一個幻想了。偶然的一天，母親收拾東西，突然從箱子的底層我發(fā)現(xiàn)了那個風箏，依舊是熟悉的紅色，依然是一只金魚。看到它，我想起了童年，淚，不覺涌了上來。父親過來也發(fā)現(xiàn)了它，很是興奮，拿起來又放下，反復了好幾次，還自言自語說，“我說怎么不見了呢，原來在這兒�！蹦赣H驚奇地問：“以前，有一只風箏不是送給孩子的小弟了嗎？” “不是，不是！”父親簡單地回答，我以為他又要送人了，卻不料下午他竟帶著我和母親去了田野，說是要放風箏，兒時的愿望終于實現(xiàn)了。藍藍的天空上，一只金魚在飛，只是父親的步伐已不再矯健，動作也不再靈敏，還摔了跤。母親過去扶起他，他笑著說：“老了，老了，不行了�！边@時我才注意到父親的白發(fā)和他眼角的魚尾紋，父親老了，的確老了。歲月也會悄悄地滑過他的臉龐，我終于讀懂了他的愛，原諒了他。
后來我才知道，父親把那只風箏送給小弟后，見我喜歡又偷買了一只，那是他轉(zhuǎn)了好幾家百貨店才買到的，本想早些放，卻一直沒有機會。我哭的一塌糊涂，原來我一直不懂父親。
現(xiàn)在，我出門在外，學習很繁忙，很少回家，父親依然不愛說話，用自己的方式默默地表達著對我的愛。回憶童年時我不再感傷，因為我會記得那段日子，有風箏，有我，有父親。
二年級作文 篇8
5月20日，星期日。天氣格外悶熱，我和媽媽乘車來到起鳳路的維樂口腔。我們乘座電梯，直達二樓，來到維樂口腔體驗當小小牙醫(yī)。
走進大廳，看見小伙伴都坐在一個彩色的'地墊上。一個年輕的女醫(yī)生過來自我介紹，她是劉醫(yī)生。首先，她帶我們參觀了咨詢室、X光室、消毒處、患者通道等醫(yī)院設(shè)施。然后，她又講解乳牙期和換牙期的知識，我們聽得津津有味。大家還收看了愛牙的視頻。最后，我們倆人一組，體驗當小小牙醫(yī)，劉醫(yī)生給我們檢查牙齒。輪到我坐上檢查椅，我有些緊張地半躺在椅子上，張大嘴巴，劉醫(yī)生戴在頭上的燈直接照進我的嘴里，一番檢查之后，劉醫(yī)生嚴肅地對我說：“你不認真刷牙，牙都長成大板牙了。”之后我們小記者充當小牙醫(yī)為家長檢查牙齒。我發(fā)現(xiàn)媽媽有一顆斷牙，劉醫(yī)生當即判斷：“需要拔牙�！�
接著是采訪時間，我采訪了劉醫(yī)生，問了一些愛牙、護牙的問題，劉醫(yī)生給了我一些充分詳細回答，采訪結(jié)束了。我得到了小小牙醫(yī)畢業(yè)證書。
這次活動，讓我感受到了要保護好牙齒，認真刷牙，維護口腔健康。
二年級作文 篇9
我有一個小熊鬧鐘，那是我六歲的生日禮物。它很可愛，身體是灰色的，兩顆眼睛象天上閃閃發(fā)光的星星，鼻子是紅色的，正好就是鬧鐘的開關(guān)，嘴巴彎成了小月牙，身子胖胖的，短短的尾巴翹著，遠遠望去就好象是真得小熊一樣。
每天早上小熊會用活潑、俏皮的`聲音“懶蟲起床”把我從夢鄉(xiāng)中叫醒；每天放學回家寫作業(yè)前，我就上好鬧鐘，然后安心地寫作業(yè)，以此來提醒我抓緊時間。
寫完作業(yè)后，我愛看的電視節(jié)目就開始了，可我一看起電視來就忘記了時間，為了保護我的眼睛，所以還得小鬧鐘“閃亮登場”！媽媽給我上好鬧鐘，提醒我到時間就能再看電視了。它還有一個小小的功勞，有了它，我的牙齒更潔白了，因為媽媽說過，“刷牙必須3分鐘”，每次我刷牙前，都設(shè)好時間，它一響，我才停止刷牙。
有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)小熊的指針不走了，難道是它壞了嗎？我拿給媽媽看，媽媽檢查后，原來是電池沒電了，換了新電池后，小熊又歡快的走著。
它是我最好的朋友，我的生活、學習都離不開它。
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