五年級即景作文15篇（優選）
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級即景作文，希望對大家有所幫助。
五年級即景作文1
早晨醒來，我好想聽到了嘀嘀嗒嗒的下雨聲。我穿好衣服，走到窗前一看，果真下起了毛毛細雨，這也秋天了，還沒下第一場秋雨，這應該是第一場秋雨吧！
今天我就給大家講講今年的第一場秋雨是怎樣度過的吧。天上的陰云低低的壓在人們的頭頂上，北風像麥芒的尖子一樣扎人的臉。這時下起了毛毛細雨，它悄然無聲地飄落著，像是無數的蠶姑娘吐出的.銀絲。千萬條細絲蕩漾在半空中。迷迷漫漫的輕紗，蒙上了黑黝黝的田野。我走在上學的路上，雨落在地上，一個接一個的小泡泡鼓了起來。雨越下越大，雨聲由“滴滴答答”的細微聲逐漸變成“刷刷刷”的響聲，它像一個“麥霸”似的一個勁地唱著。
雨還是下個不停，連續下了兩天，今天是第三天，還在下，不過雨小了一點，這淅淅瀝瀝的小雨點落在柳樹的枝條上，就像給柳樹洗頭發；落到地面上，像“咚咚咚”的敲著小鼓，……不一會，小雨點就匯成了一條小溪在地上流淌。瞧，幾個頑皮的小朋友在踩水玩呢！看他們在雨中玩得多開心呀！這場秋雨太美了，我永遠也不會忘記這場秋雨的。
五年級即景作文2
太陽剛下班，月亮就來代班了，我走在湖邊的小路上，看著這美麗的夜景。
漆黑的夜中，一座橋閃著耀眼的金光，無數霓虹燈交相輝映，遠遠看去，就像黃金砌成的一樣，時不時有車輛駛過。湖面上靜得出奇，平靜的湖面上映出了倒影，那倒影就是那金燦燦的橋，看著格外美麗。
我走在湖邊的小路上，一陣香氣撲面而來，這香氣中夾帶著一絲絲微不可察的甜味，我尋著這抹清香，找到這抹香氣的主人，是一顆老桂樹，雖然很年老，但發出的香氣比所有年輕的.桂樹還要更香一些。
當我正聞著這桂花香時，“昆蟲合唱組”發出了動聽的交響曲。一瞬間，我感覺周圍變得安靜了，只有這首交響曲在我耳邊蕩漾，我立馬又沉浸在這美妙的樂曲中。我又感覺安靜的氣氛變得熱鬧起來：蟈蟈在低聲組演奏樂曲；蟋蟀在高音組吊嗓子；金鈴子在草叢中彈著鋼琴……。
桂花樹繁茂的葉子在地上投下一片陰影，影影綽綽，一陣習習的涼風吹過，仿佛在與我招手一般，這詩情畫意般的場景使我心曠神怡。
夜空中，一輪明月高掛在天邊，周圍零星點綴著幾顆星星，它們環繞在月亮旁邊，與月亮一起發出柔和的光芒，射在湖面上；射在房屋里；射在每一個人身上；也射在每一個人的心房里。
我走在湖邊的小路上，靜靜欣賞著這美麗又美妙的夜景。
五年級即景作文3
早晨清煙裊裊，我迫不及待的走進公園，花兒香味是那般的芬芳撲鼻，大有“未見其身先聞其香”之勢。促使游客情不自禁潛入了一幅美麗的畫中。
走兩步便是一大片花海映入眼簾，難怪這般香。我目不轉睛地看著那花兒綻開迷人的笑臉，向我招手歡迎我的到來。那一片片的花辨時不時落下一滴滴水珠，就猶如一一顆顆晶瑩透亮的珍珠。花兒們隨風搖擺的樣子像極了在舞臺上跳華爾茲的舞蹈演員，動作是那么的優雅。旁邊一棵大樹張開“手臂”像是在保護花兒，真是枝繁葉茂。
走進一望無際的大草坪，那兒風和日麗，一眼望去，無邊無際的小草都胸有成竹一般，挺直腰桿，風一來呀，像喝醉了酒一樣，360度旋轉，動作卻又是那般協調有序，猶如軍人的`步伐，又仿佛大雁一排排的飛，草兒們迫不及待進入舞廳，穿上草葉裙，扭來扭去，那時的“草山草海”非常引人注目。
飽覽完草坪，我又來到了大樹下面，落日一點一點落下，一個大火球從西邊的山上落下，我恍惚意識到已經傍晚了，時間多快呀！原來時間就是一大片金子一樣，多么金貴啊！落日回到了自己的家，月亮夫人就蹦了出來，她柔柔地掛在空中，似乎在提醒我該回家了。
公園里的景物真是非常美不勝收啊！讓人看了流連忘返。
五年級即景作文4
初冬的清晨，我漫步在江邊，抬頭一望，遠處水天相連，近處停泊著幾艘貨船。我站在江邊觀看日出。
起初，天空放著白色的肚皮，硬是將那黑色的云朵推開，里面藏著什么呢？我不禁想，難道因為仙女大駕光臨，要讓行人讓路嗎？
接著一道光亮瞎了我的眼，頓時光芒四射，耀眼奪目。太陽要升起了。那烏黑的云被鑲上了一道金邊。云兒變了，先是變白了，頂白頂白，仿佛棉花一般，又似棉花糖一樣軟。那云兒是覺得白色不好看，又換上那件紫紅紫紅的'彩衣，甚是引人注目。它們向四周走去，在重重疊疊的峰巒上，紅得好濃，好艷，好像正在燃起熊熊大火，逐漸蔓延擴大。
不一會兒，太陽升起來了，在地平線下的太陽出來透透氣。它好似一個頑皮的孩子，想跳上來，但心有余而力不足。它只好一步一步爬上來，先是出現了它的額頭，還在吃力的往上爬，旁邊的云朵都為它加油。我也好想成為它們之中的一員，一起為太陽喝彩，加油！啊，終于露出半邊臉來了，那耀眼的光照著天空，瑰麗無比。太陽急著想看一看這大千世界，也急著想吐口氣兒，便一下子跳出來了。那圓圈滿盈了，世界全亮了。
江面上，江水被萬道光芒照得銀光閃閃，天與水好像是連著一般。江面時不時閃出耀眼的光芒，好似個低調的少女一樣，端莊典雅。水里也有一個太陽，模模糊糊，沒有那樣的刺眼，也沒有那金光，可是它把水底燒亮了。魚兒出來玩耍了，一只只水鳥，不知何時已聚集在江面上，正忙碌的捕食著魚兒。在太陽的照耀下，富有生機的一天又開始了。
“一面紅金大圓鏡，勁銷云霧照乾坤”。日出美景，讓人陶醉，讓人流連忘返。
五年級即景作文5
剛才還是晴空萬里，突然，烏云像趕集似的，從四面八方聚攏來，頓時，天空像拉上了一塊黑色的幕布。震耳欲聾的雷聲，刺激著人們的耳朵，一道道黃色的.閃電劃破天空。一陣陣風刮來，樹木使勁擺動著腰肢，好像在向人們展示他的舞蹈。蜻蜓低飛，螞蟻匆忙搬家，魚兒把頭探出來。
雨來了！豆大般的雨點噼噼啪啪地落了下來。雨落在地上，濺起的水花，猶如一朵朵小小的白蓮花；雨落在田野里，禾苗貪婪地吸允這甜美的甘露，好像說：“老天爺，謝謝您的禮物。”雨落在荷葉上，荷葉上瞬間裝滿了大小不一的珍珠，晶瑩剔透，讓人移不開眼睛。雨落在山坡上，匯成一條條小溪，唱著歡快的歌兒向小河奔去。
雨越下越大，在空中形成了一片龐大的雨簾，在風婆婆的推動下，一浪接一浪。遠處的房子迷迷蒙蒙、煙霧彌漫，宛如海市蜃樓一般。一座座山巒連綿起伏、隱隱約約、煙霧繚繞，如同人間仙境。一片片綠色深淺不一，活像一幅丹青水墨畫。雨漸漸地，漸漸地變小了，由傾盆大雨變零星細雨，樹葉上、蜘蛛網上、小草上，掛滿了小水珠，各有姿態，爭相媲美。
雨也停了，天也亮了，太陽瀉下一絲溫柔，揉碎在雨后的天空，撒落在大地上。彩虹也來裝點著干凈如洗的天空，夢幻般美、絕、艷。欣賞著雨后的那一份美好，呼吸著雨后清新的空氣，真是太妙了！
世界上并非缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
五年級即景作文6
雨像一顆顆閃亮的珍珠，又似千千萬萬個義無反顧的傘兵，從天而降，滋潤萬物。我站在窗前，靜靜的看著雨滴落在大地上，濺起一朵朵水花，傾聽者啪嗒啪嗒的聲音，仿佛是一曲動聽的歌。雨中即景，一切都美極了！
開始時雨很小，小雨點有的落在樹葉上，開心的滑著滑梯，有的落在水中蕩起圈圈漣漪，有的落在屋檐上，淅淅瀝瀝，仿佛在彈奏一曲美妙動聽的雨之歌，還有的落在田地里，滋潤了莊稼……
雨開始越下越大，我站在窗前看見遠處的景色迷蒙一片，若隱若現，宛如人間仙境。近處有些行人急匆匆的.跑著停留在屋檐下避雨，他們談笑風生的說著，風兒呼呼的吹著，吹得大樹左右搖擺，沙沙作響。地上積滿了水。雨點落下，濺起一朵朵晶瑩的小水花，好似為大地戴上了許晶瑩剔透的皇冠。水越積越多，匯成了一條條小溪，嘩啦啦地流向了遠處……
漸漸地雨停了，我推開窗戶，一股沁人心脾的氣息迎面而來，讓人瞬間精神抖擻。
雨中即景，一切都美極了！
五年級即景作文7
夕陽西沉，午后時光。空中飄起了星星點點的雪花……
一開始，我對那若有若無的雪花兒視而不見。雪……好似變大了一點兒，上樓，我看到我們樓有了一層淡淡的白色，給了人們一些神密感。馬路上的小狗抬著腦袋發呆，不知是在看雪兒，還是在看深色的'天空。一邊的一棵大樹也披上了一件雪白色的大“毛衣”，好似輕輕觸摸也會從樹上落下一頂“白帽”。那銀裝素衷的大樹上有一鳥巢，巢里，大鳥正在給兒女取暖。
過了一會兒，小朋友們從家中跑了出來。其中，一個孩子好似在號召家打雪仗，幾分鐘后，一個個銀白色的球在空中飛來飛去。那些球兒可真頑皮，一會兒在地上到處亂跑，一會兒撲到孩子們身上，一會兒在草叢里玩得十分歡快。小朋友們快樂得未感到雪大了一點兒。彩色的暖和的毛衣和帽子、手套，也都落上了一種“不知名”的白。又過了一會兒，雪沒過小腿，令人感到冰涼……
雪越來越大了，世界已變得“金光閃閃”，也不知是哪個頑皮的孩子在白雪上撒了一大片金粉，實在很亮眼睛。雪花從原先的星星點點變得又大又多，十分討人喜愛。樹技上掛滿了白砂糖，看起來美味級了，樹也從光禿禿變成一把大白傘了。孩子們在歡快中陸陸續續地離開了廣場……
我陶醉在這迷人的雪景中，已忘了身邊的一切。只知道大自然和雪中的美了……
五年級即景作文8
冬是一個美麗的季節！
早上，我剛剛起床，就感覺到了一股刺骨的寒冷迎面而來，我起身穿好衣服，來到了窗邊，發現天灰朦朦的，老天爺好像在為什么煩惱事而發愁，太陽公公也不見出來。
過了一會兒，天空中落下了一個個雪娃娃，冬奶奶麻利的幫大家織超了白毛衣，不一會兒，汽車、大樹、樓房……都穿上了冬奶奶織的白毛衣了，汽車身穿毛衣在雪地里情到快活的跑來跑去，大樹和樓房也睡著了。
過了一會兒，中午了，平日太陽早已升起到高空中了，可是今天的太陽好像是被這寒冷嚇著了，雪是無常的，剛剛還看見雪柔柔弱弱的樣子，下一秒就狂風大作，風把大樹吹的直彎腰，樹葉也被迫從大樹母親的懷抱中離開，雪也像一把把鋒利的劍一般，在加上狂風，一場暴風雪如約而至，狂風后，周圍的一切都變的靜悄悄，什么風聲，鳥鳴，都似乎被狂風鎮住了，大概是過了幾秒鐘，世界上的一切都歸復如初，似乎什么事也沒有發生，只有凄慘的天空在默默地說著。
夜晚，什么繁星，什么月亮，一切都不復存在了，只有雪，現在整個世界空蕩蕩的，夜晚也不在那么黑了，太陽的微光映在雪地上，黑暗的天空又被擦亮了一般，看似是紅，但仔細一看，又有一點黑，這是一種無法用語言文字形容的`一種顏色。
啊！冬，你的黎明雖然沒有春天的黎明那么美，但你能夠使人看清事物的本身，你的夜晚雖然沒有夏天的夜晚那么熱鬧，但你能夠讓人知道黑夜并不可怕，你的黃昏雖然沒有秋天的黃昏那么感人，但你能夠讓人知道時間在流逝！
啊，冬！
五年級即景作文9
早晨，我正在家里吃早飯。忽然，一縷清涼的風吹到我的身上。我往窗外一看，啊，下雨了！
吃完飯，我立刻搬了一把小椅子，坐在了門口。你看！雨一滴一滴地落下，如一根根繡花針。落到地上，濺起了水花，像一朵朵美麗的小花。你聽！雨滴輕輕打在屋頂上，打在樹葉上，打在小路上，發出滴嗒滴嗒的聲音。那聲音悅耳動聽，就像一支樂曲。
我征得大人同意后，撐起一把小花傘，向外走去。
雨已經下了許久。剛一出門，我就看見了積雨像小河一樣從屋頂流下，在地面沖出許多小小的水坑。里面的積水似乎想逃出來和我一起看風景，卻怎么也逃不掉。
我繼續走。過了一會兒，雨越來越大。原本如鏡子一般的.湖，現在卻不平靜了。雨一滴一滴落在湖面上，像一個個活潑可愛的小姑娘在翩翩起舞。湖邊的小草隨著風兒搖來晃去，像是喝醉了酒一樣。
我抬起手，一看手表，時間已經不早了，便撐著傘走了回去。
雨，還在繼續下著。它們就像一個個可愛的小精靈，滋潤著萬物的生長。
五年級即景作文10
陣陣柔和的微風拂過，花兒草兒輕輕搖曳著似乎剛剛睡醒在伸懶腰。鳥兒專注的在空中飛翔，從空中撒下銀鈴般清脆的歌聲。教室里，學生的朗朗讀書聲的伴奏下，蕩漾在整個校園，這就是我的校園，這里的風景獨好！
伴隨著愉悅的上課鈴，老師邁著輕盈的步伐走向教室，學生也端正的坐在位子上等待老師上課。瞧！上課了！老師在那塊熟悉的黑板前有聲有色地講著，學生們在臺下認真的聽著老師生動的演講，踴躍的舉起手，縱眼看去就像一片森林。一節課就像是一首美妙絕倫的舞曲，不急不慢地演奏著。忽然，舞曲停止了。一個膽怯的小女孩帶著通紅的面頰，站在桌子旁支支吾吾地回答不出問題。可是老師并沒有批評她，而是耐心地幫她解答，不久在老師的幫助下，她說出了答案。于是，舞曲又開始演奏了！那同學的臉上也露出了舒坦的笑容。
啊！好一位善解人意的老師，好一片美麗的風景！
期待已久的體育課終于到了！大家像是開閘的潮水，涌向操場，在老師的帶領下，打起了籃球賽，忽然小明被小偉撞倒了，大家一看立刻放下手中的`籃球，奔向小明，不論敵我雙方，都趕緊扶他到醫務室。看著大家關心的目光，小明開心的笑了。
啊！好一群友愛的同學，好一片美麗的風景！
“叮鈴鈴——”下課了，老師叫課代表去送一沓厚厚的書，課代表因為身體瘦弱沒走幾步就倒在了地上書撒了一地，他癱倒在地眼里充滿了絕望，這時他的朋友看到此景立刻幫他收好書一人一半捧著去老師那，兩個瘦小的男孩，兩沓厚厚的書，一個堅不可摧的友情！
啊！好一個堅不可摧的友情，好一片美麗的風景！
善解人意的老師，友愛的同學，堅不可摧的友情，筑成了一條優美的風景線。
這就是我的校園，這里的風景獨好！
五年級即景作文11
景無處不在，有時它是樹上的一片落葉，有時它是落下的一滴雨，有時它是冬天里的一片雪，處處留心皆美景，只要你愿意認真觀察，哪里都是風景。
一道晚霞劃過天空劃向西邊，斜陽拖著疲倦的身子漸漸消失在夜幕之中，晚霞也隨著太陽消失在了天空中，月亮慢慢探出了腦袋，皎潔的月光如碎銀般傾瀉下來，鋪滿了這煙火人間。
路上的行人匆匆而過，只留下一條透著斑剝樹影的道路。孩子們的嬉笑聲夾雜著車輛的嘈雜聲，一片喧囂。車輛打開了車燈，商場、商店點亮了招牌，路燈也隨之亮起，這時，招牌、車燈、路燈構成了燈火輝煌的大街，越來越多的燈亮起點亮了繁華的城市。
遠處高樓聳立，一盞盞燈像成群結隊的.星星一樣在漆黑空曠的天空中閃爍，再往遠了看，一個H型的燈塔不時的變換著顏色，一會兒變成大紅色，一會兒變成甜粉色，一會兒變成青綠色，讓人感到心曠神怡，那燈塔也愈發引人注目。比燈塔更遠的地方，樓頂上的霓虹燈便是交點，紅色的燈光此起彼伏，不禁讓我想起：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，”那是我童年最愛聽的兒歌。
時間流逝，漸漸的夜幕下的燈光變得稀少，路上的車輛也少了許多，一切都顯得那么恬淡，那么安靜，只有偶爾幾聲蟬鳴，估計那些嘈雜與喧鬧已經隨著孩子們的夢鄉飄向了遠方……
五年級即景作文12
今天午后，天空中突然從四面八方聚攏來許多巨大云塊兒。太陽往日燦爛的光輝被擋在了烏云后面，只能從烏云的縫隙中灑下幾縷金色的光線，像是在天地之間架起幾座直插云端的閃光天梯。
一陣風過，天愈來愈陰沉，我站在陽臺上，大有“山雨欲來風滿樓”之感。面對青巍巍的中條山，我發現她突然間改變了往日多采的.色調，披上了一件半透明的灰色外衣。目光所及，層層的山巒此起彼伏，或遠或近，苦有若無。聳立的山巔與低凹的山谷，明暗分明，錯落有致。由于煙霧流蕩，山光水色變幻無窮，儼然一幅活的水墨山水。
放眼遠眺，在那山的盡頭，卻又成了一色的灰白，再也看不見連綿起伏的山勢，只是一片“橫空出世”的朦朧。平日的中條山蒼翠秀麗，我以少女的心，總愛稱她為“女兒山”，還常常情不自禁哼著自編的歌：
中條山，女兒山，山明水秀惹人戀…
可是，隨著雨意不斷加濃，中條山就像一位披著輕紗的少女。羞澀地將自己的蛟容悄悄地隱藏在輕紗下面。漸漸地，這層輕紗越來越厚，將偌大一座中條山層層裹在里面，山越來越模糊，后來連輪廓也消失了，與蒙蒙的云霧融為一體，只是顏色顯得更深沉更凝重。
當我還在固執地尋覓中條山的蹤影時，不知不覺中，檬檬細雨已隨風飄灑在我的臉上……
五年級即景作文13
淅淅瀝瀝的秋雨好像一開頭就沒有消停，讓人更多地想呆在屋中。可是中午吃過午餐，看細雨蒙蒙，澄澈的天空，空氣還有一絲絲清冷，驀然覺得應當很合適在雨中步行。
既可以運動，還不易出汗，特別是在操場塑膠跑道上前行，具有一份獨有的時空，可以看看草色的青蔥，還可以看看雨珠兒在草葉上晶瑩，想想就是一種心動。
由此，和兒子說出我的想法，兒子竟出口一句，“要不要陪同，我們一起做一些浪漫的事情。”沒想到兒子會這樣說，猛一激靈，卻更堅定了雨中行的好心情。
于是，各撐一把傘走到操場中，被雨沖涮過的跑道有一些清新的觸動，踩在上面也好像分外輕松，跑道外的草和樹葉擺脫了浮塵的羈絆，好像比往日更見歡騰。一簇簇地顯得更加靈動，不經意就吸引了眼睛。特別是幾棵柿子樹，由于雨水的'滋潤，哪顆柿子紅了，一眼就看得清。一下子就勾引了兒子肚子里的饞蟲，提出如果能夠摘下，清涼甜潤，味道一定分外不同。
這時候就看到活動看臺在另一棵樹下，我就給兒子說，“如果你能推過來，站在上面摘，一定行。”說辦就辦，活動看臺不費吹灰之力就移到了兒子看中的紅柿樹蔭中。兒子把位置稍加調劑，快速登到頂層，一伸手并不是吹糠見米，求告我幫忙，我說，“不用吧，你能行！”兒子就嘗試著使用傘把兒勾動，然后待樹枝落得手中，一點點拉動，終究將柿子摘在手中，立馬要求到水管處清洗，在詢問過我，肯定我不吃之后，立刻上演大快朵頤的事情。我眼瞅著他，彷如看一道雨中的風景。
在雨中前行，雨中即景，本來他要做我的陪同，現在我成了他的陪同，他又成為我眼中的風景，也許相互陪伴就是最美的事情。
五年級即景作文14
暑假的一天，我和媽媽撐著傘，欣賞著雨中的西湖。雨天的西湖如夢如畫，讓我仿佛置身仙境中。
遠處望去，一縷縷白色朦朧的煙霧，彌漫著山的周圍，水天相接處有一條白線，如玉帶一般橫臥在西湖中。一絲絲細雨灑落在西湖里，像一根根數不清的銀針，一艘艘漁船在霧的籠罩中若隱若現，像一片片樹葉，在湖面上飄蕩。
走到岸邊，只見荷葉上跳躍著晶瑩剔透的雨滴，雨滴就像頑皮的孩子，滑滑梯一般掉落在了水中。荷花各有各的姿態：有些荷花像一個個害羞的少女，低著腦袋；有些像熱情奔放的`少女，盡情開放；還有的是一個個含苞待放的花骨朵兒。小魚兒也不甘寂寞，一個個吐著泡泡，爭著躍出水面，呼吸新鮮空氣，頓時，湖面上泛起了一個個小圓暈。高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，輕撫著河面，就像千萬條輕輕飄動的綠絲帶，真可謂“萬條垂下綠絲絳”。
雨中的西湖風景迷人，山美水更美，如同一幅秀麗的山水畫，到處呈現著勃勃生機，美的讓我們窒息，美的讓我們流連忘返。
五年級即景作文15
本來還是睛空萬里，可是不知何時，一朵朵烏云相聚而來，像一個調皮的孩子，跟天地萬物開著玩笑，烏云也開始翻滾起來，樹和小草小花們都彎下了腰，隨著閃電與雷聲的交錯，慢慢就下起了雨。
雨點兒落在地上，演奏出嘩啦啦的聲音，落在窗戶上，敲打出滴答滴答的聲音中，落在樹上……所有的聲音巧妙的融合在一起，就像一支動人的雨中協奏曲，只要你認真聽，就能聽到風和雨共同演奏的歌，沒有傘的人們驚慌失措躲到屋檐下避雨，調皮的風兒啊，隨手一隨，淘氣的雨娃娃乘一下子就落在行人們的頭發上，衣服上，瞬間就像嵌上了幾顆閃閃發亮的“小鉆石”。
雨點兒呼引著朋友們，在天地間無拘無束的玩耍著，歌唱著，打鬧著，它們把花兒們打的七零八落，讓小路的小坑藏滿積水，把原本清晰的世界沖洗得朦朦朧朧……。
這時，又一道閃電“咔嚓”狠狠的劈了下來，把“天空硬生生的撕成了兩半”，震耳欲聾的雷聲仿佛在敲打著鼓，把窗戶敲得嘩嘩亂響。
樹叢里的小動物們在雨中又是怎樣一種光影呢？一只小松鼠從窩里悄悄的`探出頭來，似乎對狂風暴雨充滿畏懼，鳥兒們收攏翅膀躲在密密的葉子下閉目養神，仿佛與世間隔絕一般，螞蟻們早已筑起安全的巢穴，此刻正躲在窩里辛勤勞動呢！
慢慢地，雨聲漸漸變小，無數溫曖燦燦的陽光，讓整個世界變的清晰又清新，清新的空氣干凈的街道，一切都讓人心曠心怡！
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