【通用】身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文1
你們猜一猜，誰是我們家的無敵小可愛呢？她烏黑的長發(fā)像瀑布一樣，圓圓的眼睛一直轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，小小的嘴巴里有兩排整齊的牙齒，笑起來有兩個(gè)小酒窩像春天的花兒，我仿佛感受到太陽在開心地笑。
她喜歡穿美麗的`紗紗裙，像可愛的小公主。你瞧！她正在iPad上學(xué)習(xí)認(rèn)字，朗誦古詩，稚聲稚語，特別認(rèn)真。她還在上舞蹈課和畫畫課，永遠(yuǎn)是跳舞跳得最好的，永遠(yuǎn)是畫畫畫得最好的那個(gè)。
我和她一起去過泰國、馬來西亞、越南和澳大利亞。旅途中，我們住在墨爾本63層公寓看日出，我們自駕在大洋路上看彩虹，我們?cè)诳祭瓖u上看刺猬。
你們猜到了嗎？我們家的無敵小可愛是我的妹妹喲！
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文2
我的媽媽不高、不矮，經(jīng)常在腦后扎個(gè)“馬尾”，她外表看起來很溫柔，但一遇到什么不高興的事情就火冒三丈。
每次我放學(xué)的時(shí)候，我都是第一個(gè)跑回家的。我一回到家，就飛快地跑進(jìn)我的房間，開始做作業(yè)，沒過一會(huì)兒，我就做完了。我立刻鉆進(jìn)電腦房，打開電腦，然后，我就開始打游戲了。沒過一會(huì)兒，爸爸和媽媽回來了，我連忙把電腦關(guān)掉，打開電視，坐在沙發(fā)上看電視，媽媽和爸爸每次回來，第一件事就是問我作業(yè)做完了沒有，我每次回答都是做完了。然后，我把作業(yè)給爸爸媽媽檢查，媽媽看了一眼很生氣，只見她雙手插腰，一言不發(fā)，只是用嚴(yán)厲的眼睛看著我，我不好意思的低下了頭，過了一會(huì)兒，我終于改完錯(cuò)了，媽媽走過來嚴(yán)肅的`說：“這次居然錯(cuò)了這么多，下次再錯(cuò)就把本子撕了�！蔽衣犃诵睦锔y過了。
這就是我的媽媽，不懂得關(guān)心我、安慰我的嚴(yán)肅媽媽。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文3
我的弟弟長著像刷子一樣的眉毛，寶石一樣的眼睛嵌在紅紅的臉上，可愛極了。
因?yàn)樗貏e喜歡問問題，所以我們都叫他“小問號(hào)”。有一次，他看見電視上播放火箭發(fā)射，十分好奇地問爸爸：“火箭是怎么升上天的？”爸爸說：“火箭升空是由火箭的噴射器產(chǎn)生反推力讓他升上天�！薄澳菄娚淦饔质鞘裁�？”弟弟奇怪的地問�！皣娚淦魇且环N可以噴出紅色高溫氣體的東西�！�
有一次爸爸開車的時(shí)候，他又問：“汽車跑得這么快，它的.動(dòng)力是何方來的？”我搶先說：“汽車的動(dòng)力是從發(fā)動(dòng)機(jī)那里來的�！薄澳前l(fā)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力是從哪里來的？”弟弟十分好奇�！八膭�(dòng)力是汽油�！蔽一卮�。他問“汽油為什么能讓汽車動(dòng)起來？”這下我可被難倒了！
這就是我的“小問號(hào)”弟弟，有時(shí)，他問的問題太難了。所以為了可以回答他，我們要多讀書才有更豐富的知識(shí)。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文4
我的奶奶是個(gè)善良的老人，臉上總是帶著微笑，事事都謙讓別人。奶奶有個(gè)突出的特點(diǎn)，就是愛問為什么，所以我給她起了個(gè)特別的`稱呼——“問號(hào)奶奶”。
奶奶是我上網(wǎng)課的同桌，每天都會(huì)陪我一起聽課。聽課時(shí)她總是記下許多問題課下和我一起討論，比如：為什么加上不同的偏旁會(huì)變成另一個(gè)字？為什么同一句話在文中有兩個(gè)意思？老師說的多音字她怎么沒有找到？……
奶奶對(duì)待問題特別認(rèn)真。有一次我有個(gè)字不會(huì)寫，問奶奶，她說“我們還是問問字典吧！它可以告我們答案。”奶奶一頁頁地翻找、一遍遍地讀字的意思，最終找到了正確的答案。看我記下來，她的臉上露出了滿意的笑容。
這就是我的“問號(hào)”奶奶，她勤學(xué)好問，是我學(xué)習(xí)的榜樣。我愛我作文的奶奶。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文5
一天晚上，我在自己的房間里寫作業(yè)，突然一聲“吃飯了”在整個(gè)房子里回蕩，不用想也知道這聲音是出自我那“大嗓門”爺爺?shù)目谥�。我�?爺爺是個(gè)大嗓門，他每天只要一說話聲音就特別響。爺爺住在我家樓上，可他的聲音“住”在我家，只要他一開口我們都能聽得清清楚楚。
爺爺?shù)拇笊らT遠(yuǎn)近聞名，特別是打電話的時(shí)候，我老感覺我們整座樓都在“震動(dòng)”。我一直想，跟爺爺打電話的人耳朵會(huì)不會(huì)聾呀！有一天我也體會(huì)到了這種情況，我有了電話手表后的一天，爺爺出去了，我有事要找他，然后就給他打了個(gè)電話，當(dāng)爺爺接起電話的時(shí)候，我的手表都感覺在震動(dòng)，我急忙把手表的聲音調(diào)到最低，爺爺?shù)拇笊らT有時(shí)候真讓人受不了。
我問媽媽爺爺為什么聲音那么大那么響？媽媽說：“這個(gè)問題可不那么簡單了，也許是因?yàn)闋敔數(shù)募易宥际谴笊らT，爺爺習(xí)慣了”。我心里想，還好我們不是大嗓門，真是讓人難受！
啊，我爺爺真是個(gè)“大嗓門”！
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文6
我們班有一個(gè)同學(xué)特別怕鬼，每天都一驚一乍的。他就是我同桌——小汪。
中午，我提著包走進(jìn)了教室，看見許多同學(xué)圍著黃子軒，隨后就是一陣尖叫。我很好奇，也去看了看。這時(shí)，他也走了過來，就看一眼就叫了：“啊！鬼��！”原來是黃子軒手表里放著鬼片啊！“��！不要放了！不要放了！我怕！”他大聲叫著縮到了角落去。同學(xué)們聽了，笑了起來：“原來你怕鬼��！”
一天晚上，他的媽媽讓他去買一瓶可樂。只見他走在路上，一會(huì)兒往前走著，一會(huì)兒背過來倒退著走，兩手?jǐn)[著拳頭，不停地?fù)]舞著，嘴里還不停地念叨著：“是……誰？快……給我出……來！”我剛好路過，這一幕被我看見了：“嘿，你在干嘛？”他朝我指來，一只手捂住嘴巴，一手指著我后面：“鬼，是鬼！”說完，一溜煙地跑了�！笆裁垂戆�！”我往后一看，“原來是影子��！”
咦，竟然把影子看成鬼，這膽子也太小了吧！我的同桌啊，你也太怕鬼了吧！
身邊那些有特點(diǎn)的'人三年級(jí)作文7
我的哥哥十五歲，他不太高，但也不算矮。在他小巧的耳朵上，總帶著耳機(jī)。他特別喜歡玩游戲，每次我到他的房間找他，總能看到他趴在電腦上和他的朋友聯(lián)機(jī)打游戲。每天他都玩到很晚，而且特別大聲，打擾了我們?nèi)胰说腵休息。
有一天下午，我從學(xué)�；貋�，走到樓梯口，一翻書包發(fā)現(xiàn)沒有帶鑰匙，只好按門鈴，希望家里的哥哥聽到給我打開門。我非常著急地按了很久的門鈴，哥哥依然沒有給我開門，這時(shí)我想：我哥哥這是去哪了，在干什么啊，怎么不給我開門。我只好掏出手機(jī)想要打給他，可才發(fā)現(xiàn)手機(jī)都欠費(fèi)了。正在這時(shí)，有人從樓上下來給我開了樓道門。我開心地上了樓，站在家門口，連好WiFi，發(fā)信息給哥哥，格勒好幾分鐘，他才看道信息給我開了門。我生氣地問：“你怎么不給我開門！”他慢悠悠地說：“我在房間玩游戲，沒聽到你按門鈴�！薄鞍Γ还苣懔�！”我沖回房間，窩在床上，吹起了空調(diào)。
雖然我的游戲迷哥哥總是在玩游戲，但在我需要的時(shí)候也會(huì)幫助我，希望他可以少玩游戲，經(jīng)常和家人相處。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文8
小黃是我的好同學(xué)，身高中等，是我們班上的體育達(dá)人！每節(jié)體育課，我們都要跑三圈。有幾次小黃甚至比男生跑的都快，因?yàn)轶w育項(xiàng)目中，他最擅長的項(xiàng)目就是跑步。
上周星期一，二我校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。小黃參加了兩項(xiàng)個(gè)人項(xiàng)目：分別是200米和400米。跑400米的時(shí)候，小黃剛開始狀態(tài)很好，可中途她不小心被別人絆倒了。她不顧疼痛起來繼續(xù)跑，最后還做了沖刺，可是因?yàn)樗さ沽艘淮�，最終得到了第五名的成績。第二天小黃的傷口不怎么痛了，跑200米的時(shí)候，很起勁，預(yù)賽的時(shí)候取得了優(yōu)異的好成績，以第二名的.成績順利地進(jìn)入決賽！決賽的時(shí)候他拼盡全力，跑得像風(fēng)一樣，獲得第一名的好成績。同學(xué)們開心極了，一群人都圍過來為她歡呼！
小黃你真棒！你各方面都那么優(yōu)秀，特別是跑步，你是我的驕傲！
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文9
“漫畫魔女”？別緊張，她可不是無惡不作的魔頭，而是我的姐姐。她戴著一副果凍框眼鏡，一束略微向上翹起的馬尾辮上，總是扎著一個(gè)巨大的蝴蝶結(jié)，就像從漫畫里走出來的人物。
“漫畫魔女”最大的夢(mèng)想就是成為一名偉大的漫畫師。無奈，老爸老媽認(rèn)為漫畫會(huì)影響學(xué)習(xí)，極力反對(duì)她畫。所以，她總會(huì)趁他們不注意，抓緊每一分每一秒的時(shí)間偷偷練習(xí)畫畫。
一天，趁著爸爸媽媽在準(zhǔn)備午飯，“魔女”又把自己關(guān)到房間里“創(chuàng)作”了。只見她在一本老媽剛給她買的練習(xí)冊(cè)上做著“整容”——在空白的地方畫上各種漫畫人物。陽光照在“魔女”的身上，她長長的睫毛就像蝴蝶的`翅膀輕輕地?fù)溟W著。筆尖在紙上有時(shí)瘋狂地涂著，有時(shí)小心翼翼地點(diǎn)著。畫到入迷的時(shí)候，她的嘴巴還微微張開，露出得意的微笑，卻完全沒有注意到喊我們吃飯的老爸正走到她的身邊，虎視眈眈地盯著她。
這就是我們家的“漫畫魔女”，可真讓人替她捏一把汗�。�
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文10
在我們班有一個(gè)活潑開朗的小學(xué)霸，她個(gè)子高高的，臉蛋圓圓的，她的眼睛水汪汪的，兩排白色的`牙齒，長長的頭發(fā)。這個(gè)人是我們班的小淳。
她語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、科學(xué)能得90分以上，答卷又快又好。老師出的題目，她是第一個(gè)舉手。她上課前主動(dòng)預(yù)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極思考問題，她還經(jīng)常愛回答問題。
語文是有五步曲，先是讀書三遍，然后分段，接著標(biāo)上拼音，最后寫段落大意，她總是認(rèn)真完成這“五步曲”。她上課非常認(rèn)真，不懂的時(shí)候，總是要找老師去問，她不懂的題，直到會(huì)了才放手。
數(shù)學(xué)她也是認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課不懂的題，就問老師。
她對(duì)自己很嚴(yán)格，不會(huì)馬馬虎虎的。
她對(duì)所有的學(xué)科都很嚴(yán)格的。
小學(xué)霸小淳，我們要學(xué)她愛學(xué)習(xí)的精神。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文11
我有一個(gè)很愛耍酷的妹妹，只要哪里有酷酷的東西，哪里就有她的身影。
有一次，我們約她出來玩，妹妹出來了一一她扎著一支能沖上天的高馬尾，戴著一副酷酷的墨鏡，穿著一套黑色的運(yùn)動(dòng)服和一雙黑色運(yùn)動(dòng)鞋，幾乎全身都是黑色的。她一看見我，就一臉自豪地說：“瞧，我多帥�。∪澜缍紱]我?guī)�！”我心想：你是個(gè)女孩子，怎么就這么喜歡�？崮兀。磕闵陷呑涌峙率莻�(gè)男生吧！
還有一次，我們正在操場上玩。突然，有個(gè)熟悉的身影從身邊一閃而過。果然不出我所料，那個(gè)身影正是妹妹。她還是一身黑，戴著墨鏡，可與以前不同的是，她還戴著一頂黑鴨舌帽，一只黑口罩�？赡呛诳谡謱�(shí)在太大了。我就追過去，對(duì)她說：“妹妹��！你好看是好看，但口罩太大了，就很難看，我來幫你調(diào)一下吧！”
妹妹聽了臉上掠過一絲驚訝的表情，估計(jì)是對(duì)于我的否定還是有點(diǎn)不適應(yīng)，但還是乖乖地讓我?guī)退砜谡帧Ｎ規(guī)退驴谡�，在掛耳繩上打了個(gè)結(jié)，再給她戴上，果然緊湊多了！妹妹充滿期待的'問我：“姐姐，你看我現(xiàn)在是不是夠酷了？”媽媽剛好過來，她說：“酷啊，當(dāng)然酷了！不愧是我們家的小帥哥呀”妹妹一聽，高興的不得了，她大喊一聲：“啊，真棒！”我都覺得妹妹有點(diǎn)可愛了。
我的妹妹就是這樣，有時(shí)很酷有時(shí)又酷又可愛。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文12
有的媽媽是智多星，有的媽媽是熱心腸，而我的媽媽卻是一個(gè)不折不扣的.鋼琴迷。
清早太陽剛剛露出笑臉，我就被一陣悠揚(yáng)的琴聲喚醒了，我心中暗想，今天又要伴隨著琴聲度過了，不僅是我一個(gè)人在想，老爸肯定也在這么想，不過他一定在想今天的球賽又看不成了。
媽媽和我彈琴時(shí)雖然我有很多不會(huì)的地方，但是他教我還是非常有耐心的。如果媽媽一坐到琴凳上就好像是被膠水粘住了一樣不肯起來，甚至有時(shí)候連早飯也不吃了，就迫不及待地坐到了鋼琴邊，我只好站在她旁邊等她吃早飯。媽媽的手指像美麗的蝴蝶一樣，在琴鍵上飛舞著，琴聲時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，時(shí)而又像林間小鳥的吟唱，我都聽得入了迷。
我的媽媽就是這樣最熱愛鋼琴，你們的媽媽是不是也這樣呢？
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文13
我們班小袁是個(gè)“搗蛋鬼”。他的肚子圓溜溜的，像個(gè)皮球一樣，皮膚白白的，是一個(gè)小胖子。
一天，我悠閑地在走廊上散步，見王一濤和小袁你一拳我一腳地打了起來。我手一攤，心不停地跳動(dòng)臉色蒼白�！巴炅耍@兩個(gè)家伙又要打個(gè)你死我活了！”果真，王一濤顫顫巍巍地走進(jìn)教室，滿臉通紅，眼睛里充滿仇恨的氣息。而小袁呢，對(duì)王一濤吐了吐舌頭，眼睛偷著殺氣，還握著拳頭。我預(yù)測這是下一回合毆打的預(yù)兆。
正好，班主任來上課，看見王一濤這幅模樣，心里不是滋味。于是，她把小袁叫來，小袁竟做出一副什么都沒發(fā)生的'模樣。班主任手叉腰把眼睛睜得大大的，瞪著小袁，審問道：“你為什么打傷王一濤？”而小袁不僅屢教不改，還理直氣壯地說道：“明明是他先打我，憑什么批評(píng)我？”班主任聽了更是勃然大怒，小袁說得心服口服。
這就是我們的“搗蛋鬼”，千萬別招惹他，否則會(huì)被他打個(gè)鼻青臉腫的。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文14
我的爺爺六十多歲了，黑黑的頭發(fā)里面有了一些白發(fā)，但身體很硬朗。
爺爺特別喜歡鍛煉身體。無論刮風(fēng)下雨，每天下午5：30準(zhǔn)時(shí)帶我出門，走出小區(qū)到外面散步、鍛煉，然后再回家寫作業(yè)。
瞧！他跑得多快啊，步子輕盈又快速。他練跑步的時(shí)候，就像一頭正在奔跑的`公羊，強(qiáng)健有力。爺爺因?yàn)殚L時(shí)間的鍛煉，身體硬朗，氣色很好，每天都是滿面紅光，鄰居們都說他看起來比實(shí)際年齡要年輕。
爺爺和我出去散步，會(huì)見到好多人，也會(huì)給我講很多趣事！
我喜歡爺爺！
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文15
我的弟弟個(gè)子比較高，有一點(diǎn)胖胖的。他非常淘氣，簡直就是一個(gè)“破壞大王”。
有一次，我在寫家庭作業(yè)，突然想上廁所，就放下鉛筆去了�；胤块g一看，“��！”淘氣的弟弟正在我的.家庭作業(yè)本上亂畫，作業(yè)本上全是一個(gè)又一個(gè)亂七八糟的大圓圈。我生氣地對(duì)弟弟說：“弟弟，不要在我的家庭作業(yè)本上亂涂亂畫！如果還有下次我就罰你站門口！”他還沒聽完就立刻跑掉了。
有的時(shí)候，他也很乖巧。平時(shí)他不吃菜，只要媽媽叫他吃，他就會(huì)說：“好的！媽媽�！�
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