六年級年的作文
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
俗話說:無奸不商，在我的印象中，商人總是狡猾的、愛耍小聰明的典型代表。而那位平凡的賣海帶絲的老伯，卻用他的言行舉止讓我改變了對商人的看法，給我留下了深刻的印象。
記得那是一個漫天風雪的日子。一大早， 陣陣刺骨的寒風襲來，讓我不由的打了一個寒顫，寒氣逼人。媽媽也正是的，這冰天雪地的，說什么叫我幫她買點發好的海帶絲。抱怨歸抱怨，反抗無效啊，我還是來到我家附近的菜市場。
呵，人還挺多的呢，叫賣聲滔滔不絕，我直奔那個熟悉的攤位。攤主是位年過半百的`老伯伯，個子挺高， 一雙小瞇眼，有些禿頂，滿嘴的上海話。“老伯伯，我要稱兩斤海帶絲。”我搓著發凍的手說道。“不買！”“什么？”我懷疑我聽錯了。“小朋友，不賣！”“為什么啊？我又不是不給錢！”見我不高興，連忙解釋道:“對不起，你誤會了，我是怕你買多了吃不完，放久了會黏的。”“放冰箱里不就行了嗎？”“放在冰箱里久了還是會壞掉的，多可惜啊。”
我聽了以后，被這位老伯伯的這種真誠、善良的品質打動了，微笑著說:“就稱一斤吧，你心眼真好。”“我天天在這兒，想吃隨時來。”他一邊說一邊嫻熟地將稱好的海帶絲放在我的面前，我付了錢后可是謝謝便轉身離開了。
走在回家的路上，我還是想著那位老伯伯。
不知不覺中，我到了家，雖說天很冷，但我心里暖烘烘的，這股暖意來自真情的感動，來自平凡人的人格力量。老伯伯的這種誠實的舉動，永遠銘記了在我的心里。
六年級年的作文 篇2
榜樣是人們為人做事的一種楷模和規范。這是很值的效法和學習的。良好的榜樣能起到一石激起千層浪的效果！小面積的播種獲得大面積的豐收是輕而易舉的事情。榜樣之所以能成為別人學習的對象就在于它給出了在某一方面。某一行業的行為準則。也就是告訴人們你沿著他說經歷過的道路腳踏實地的'干下去也就等于你找到了一條通向天堂之門的鑰匙。但榜樣首先要避開排除一些先天性的因素。譬如。東施效顰。邯鄲學步。看到這些故事讓人匪議所思。但我們捫心自問現實生活中真的沒有這樣的例子嘛。大千世界。無奇不有。這樣的故事也不是古人信口胡諏肆意杜撰出來的！無風不起浪。即然存在了我們就要正面的去面對。用到現在就是告訴人們找到個人坐標。做適合自己做的事情。盲目。盲從所得的效果終究都是零。榜樣不是一個實實在在引領你怎么做的步驟而是指導你用什么樣的狀態以什么樣的精神去付諸努力的可供借鑒的經驗。當然根據自己的情況完全和別人做同一件的事情。如學習榜樣。你再怎么做無疑還是效仿別人孜孜不倦。刻苦專研的學習態度。而在當今一些大腕。泰斗級人物面前好多學習的就是人文交際等等的了。可能從事的職業和別人大相徑庭。但終極目標是相同的。對于榜樣只能取其一部分。留其一部分才能為我所用。為我服務。有取有舍才是正常的。斷不可一概而論。全盤肯定亦或全盤否定。物極必反。否極泰來。勢強必弱其實都是一個意思。實際上給自己找個適合自己的定位是很有必要的！
六年級年的作文 篇3
我家種有幾盆美麗的菊花。
它們有的是金黃色的，有的是淡粉色的，還有的是深粉紅色的，簡直就是國色天香!
它們多姿多彩。有的含蕾綻放;有的婀娜多姿;有的粉妝玉砌;還有的嬌嫩撫媚。美麗極了!
偶爾，蜜蜂和蝴蝶會飛到菊花上面，東嗅嗅，西嗅嗅，好像在觀察敵情。
到了夜晚，菊花的.芳香彌漫在空中，此時，一股醉人的香味撲鼻而來。
我愛菊花，更愛它那種不畏寒冬的精神，
六年級年的作文 篇4
我對美術有著極大的興趣。
我剛會走路，就會在白紙上學著畫家“畫圖”。手上抓一支筆，在紙上隨便畫幾下橫，涂幾個圈，一幅“作品”便完成了。爸爸，媽媽都是我的評委。“評分”中途，哪位評委要停止，都會引起我的不滿。一次，我畫得興起，拿著顏料倒在手上，然后在紙上亂拍，弄得滿地都是。
再到我上幼兒園中班時，剛會用電腦，便用“畫圖”軟件畫圖。不管心中的圖像有多復雜，不論制圖的過程有多繁瑣，我也要畫到滿意為止。每次畫完，不會打字的我就會把爸爸拉過來，打上我自己想好的名稱。我對電腦的認識，就是從這兒發展出來的.。幼兒園里老師教的畫畫方法，我都看在眼里，記在心里，畫在電腦里。就這么一天一張，我家電腦硬盤的剩余容量就越來越小了。
后來上了小學，每周便有專門的美術課。直到現在，我還能清清楚楚地記得曾經教過我美術的是哪些老師。美術老師交給了我幼兒園從來沒有聽說過的方法，在老師的教導下，我的美術水平不斷提高。
記得就在大概一個月前，美術課教指墨畫。我以最快的速度完成了這幅名為“摘果子”的畫。老師一邊看，嘴里還一邊不停地念著：“不錯，不錯……”這場景，我到現在還記憶猶新。
我在畫紙上不斷成長，美術如一幅畫，畫出了我的耐心和細心。
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