一年級作文

時間：2024-07-12 08:05:39 一年級我要投稿

一年級作文

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的一年級作文9篇，歡迎大家分享。

一年級作文

一年級作文篇1

　　今天是三八婦女節，所以老師給我們布置了一個作業：給媽媽洗一次腳。其實我也覺得應該讓媽媽好好休息一下了。

　　晚上，到了洗腳的.時候。媽媽剛剛拿起毛巾準備洗腳，我就把毛巾搶過來說：“媽媽，今天我來給您洗腳。”媽媽說：“不用了！讓我自己來吧！”“不行，今天可是三八婦女節呀，再說了，這可是老師布置的作業呢！您就給讓我給您洗腳吧.”我說著就拿起毛巾給媽媽洗腳了。

　　洗完之后，媽媽夸我是個懂事的孩子！

一年級作文篇2

　　今天下午放學以后，我看時間還早，我就約著我的小伙伴們一起去我家樓下玩耍。

　　我家樓下有一個公園，公園中有一個露天乒乓球臺，我們掏出乒乓球和乒乓球拍在那里開始玩了起來。我并不會打乒乓球，但是我的'朋友們會打，于是他們就非常耐心的教我怎么玩兒，我聽了小伙伴們的教導以后，很快就練習起來，不一會就打得非常順手了，我們就開始了比賽。

　　但是我終究是一個新手，沒幾局我就被打的落花流水，伙伴們則技藝高超，每一局都能夠贏得我。

　　后來時間不早了，天也快黑了，我們不得不說再見回家了，我希望以后能夠有更多的時間和我的小伙伴們一起來這里打乒乓球。

一年級作文篇3

　　今天，陽光明媚，我們吃完午飯后到操場上吹泡泡。老師給我們每人發了一瓶泡泡水。我擰開蓋子，用泡泡棒蘸了一下，對著孔里一吹，一串美麗的泡泡就出現了。

　　泡泡有大有小，有的像皮球一樣，滾來滾去；有的像乒乓球一樣，蹦蹦跳跳，仿佛在跳舞似的；有的泡泡兩個兩個粘在一起，好像一對兄弟在進行友誼賽跑……泡泡五顏六色，有的仿佛是紫瑩瑩的`葡萄；有的好像黃澄澄的橙子；有的又像潔白晶瑩的珍珠……

　　泡泡可好玩了。有時，我想抓住它，可是，我剛抓住它，它就爆炸了，炸得我一臉泡泡水。有時，我拼命跳，想抓住它，可是，它卻拼命往高處飛。有時，我拼命跑，想抓住它，可它卻像帆船一樣，乘風破浪，我只好瞪著它飛走了。有時，我想抓住它，可它好像要跟我對著干似的，我往左，它往右；我往右，它往左；好不容易我看見它落在了草叢里，我往前一撲。這時，正好飄來一陣風，它飛走了，我卻摔了個“嘴啃泥”。

　　吹泡泡真好玩呀，我真想再玩一次！

一年級作文篇4

　　我的朋友何俊豪是一個與眾不同的人。他的脾氣時好時壞，可還是很好相處哦！

　　我的朋友何俊豪的特點是虛心好學。每次班上的人遇上難題都不懂裝懂，在老師的眼里卻是小兒科。如果問了只會被一頓臭罵。但何俊豪卻不管，他不僅會把這題問了，還會把這個單元不懂的都問了！他不僅沒被罵，還被表揚了。一開始我們說是懶，最后想了想還是自己的錯，自己不敢上去應該說是人家虛心好學。其實，每個人怕的是被罵，膽子小，還是他膽子大。虛心好學，他這樣也是幫我。

　　我的'朋友何俊豪的性格是急躁又小心的。例如每星期一的升旗儀式。舉行到一半的時候，何俊豪粗魯的叫到：這廝怎么還不升完，我肚子餓了！我偷帶來的飯還在教室呢！因為站在后面，他會讓我偷偷幫他放風，他先走這就是這廝的性格最好的證明！

　　我的朋友何俊豪的愛好特長是羽毛球和乒乓球兩樣中國名列前茅的運動。在這些運動中，他各種豪爽的話語，我已經無法用言語來表達。

　　這就是我的好朋友何俊豪。

一年級作文篇5

　　仿佛一轉眼，寒假已經結束了。媽媽問我，這一次的寒假對你而言是什么？我想了想說，寒假是過年時一家人開開心心的團圓、寒假是陽光下吹泡泡的笑臉、寒假是勞動后滿滿的成就感、寒假還是我對老師同學們微微的想念……下面請聽我來說一說。

　　洗紗窗

　　今天晴好，陽光照在身上暖暖的。馬上要過年了，爸爸提議把家里的`紗窗拆下來洗一洗。我非常愿意幫忙。

　　我由于還比較小，一次就拿了一扇下樓。雖然很輕，但是因為樓梯有坡度，對我來說還是有點困難，但是看到媽媽在身后保護著我，我很安心，也就不那么害怕了。

　　來到車庫門口，爸爸負責先沖水，我負責刷窗框框。忽然，一陣風吹來，好冷啊！我感覺風爺爺直往我領子里鉆，但是想到可以洗刷刷，我還是很開心。洗了一會，我的“新鮮勁”過去了，我有點想放棄了，但是想到老師說過，做任何事都要堅持，我想想還是要堅持下去的，因為我想做“有毅力”的小朋友。

　　最后，我和爸爸一起完成了所有任務，看到陽光下干凈的紗窗，我開心極了，心里像吃了蜜一樣甜！我想，這就是勞動的成就感吧！

一年級作文篇6

　　動物是人們的朋友，我們應該保護它們。

　　地球上如果沒有動物，就沒有人類。動物是這個地球生物鏈的一大部分，如果動物消失了，我們人類也會滅絕。例如：青蛙消失了，就沒有動物去捉稻田的`害蟲，農作物也就無法生長，人類就沒有食物；如果沒有老虎，兔子就會超額繁殖，我們的糧食就可能會被兔子吃沒了；如果沒有貓頭鷹，老鼠就會侵占我們的地盤。……

　　地球是一個大家庭，缺誰都不行，如果沒有動物，我們人類的處境可想而知，我們大家應該團結起來，保護小動物。

一年級作文篇7

　　有一天，我和爸爸媽媽一起去飯館吃飯。吃飽后，我看了看餐桌，哦！天哪！還剩那么多菜，太浪費了。我便說：“爸爸媽媽，我們打包吧！”媽媽瞪了我一眼，小聲說：“打包多沒面子呀！”“可是”我正想說些什么，爸爸卻說：好哇！不能浪費糧食！”最后，我叫服務員拿來飯盒，將飯菜全部打包回家。

　　在回家的路上，媽媽還不停嘮叨：“看看你們倆父女，那么摳門，不就點糧食嗎？還打包。”我叫道：最近不是搞一個光盤行動嗎？難道我們不該盡一份力嗎？‘一粥一飯，當思來之不易。半絲半縷，恒念物力維艱！’”媽媽很驚訝：“哎呀，你這丫頭，還懂這些，不錯啊！”“那當然。”

　　有一種節約叫光盤，有一種習慣叫光盤，有一種公益叫光盤。讓我們加入光盤一族吧！

一年級作文篇8

　　軍訓，是苦盡甘來的良藥，教會我們如何品嘗先苦后甜的快樂；

　　軍訓，是陳釀多年的醇香美酒，細細品味才能體會出其中的甘醇；

　　軍訓，是值得我們銘記一生的難忘經歷。

　　再回首，軍訓的一幕幕就在我眼前：強烈的太陽光下我們接受著軍訓的洗禮，一顆顆爭強好勝的心在默默地相互鼓勵著，還有那鏗鏘燎亮的歌聲和堅定有力的步伐……這用青春音符所譜寫出的軍訓樂章，就像一朵永不凋零的花兒，成為永恒的記憶。

　　沒有規矩，不成方圓，軍校的紀律是很嚴明的。從軍訓的第一天開始我們就學會了服從命令，這是軍人的天職。紀律本身就是一種束縛，就如同化蛹成蝶之前，對我們來說，一切的.束縛都是必要的考驗。孟子曰：’’故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”軍訓雖苦，但能磨煉我們的意志，鍛煉我們的能力，健壯我們的體魄，培養我們的集體觀念，讓我們受益終生。不經歷風雨，怎能見彩虹？不經歷考驗，又怎能體味成長的快樂呢？

　　生活中快樂固然很重要，但更有益于人成長的，卻往往是失敗和挫折。于是，軍訓讓我們有了兩種彼此矛盾的期待；既期待著一個輕松的軍訓帶給我們生活中的快樂，又希望軍訓讓我們在痛苦中體味成長的過程。幸運的是，我們既擁有了前者—教官細心的照顧，同學真誠的幫助；也擁有了后者—烈日下艱苦的訓練，嚴格的生活紀律。我們收獲的，是一種別樣的感受—痛并快樂著。所以，我們還記得炎炎烈日下的揮汗如雨，還記得訓練時酷暑高溫所帶來的困難。有的同學病倒了，稍有好轉就回到了隊伍；有的同學帶病仍堅持訓練……就是憑著這種頑強的意志，在短短的幾天里，我們真切體驗了以前從未接觸過的軍旅生活。

　　現在想想，己少了許多酸辛，多了許多收獲：閱兵式上整齊的方隊、飽滿的精神、矯健的步伐、燎亮的口號，以及嚴明的紀律···一經想起，便有一種溫暖涌遍全身。軍訓是苦，但只有經受苦，才會苦中取樂，只有體驗冰與火，才能錘煉意志！不經歷種種艱苦的考驗，哪能知道人生的美好？所以，軍訓是我們為學校、為自己交上的一份完美的答卷。短暫的軍訓生活己成了我們一生中珍貴而美好的回憶。

　　這就是軍訓，苦盡甘來，不僅讓我們體會了軍旅生活的辛苦，讓我們的身體得到鍛煉、精神得到升華，同時也讓我們磨煉了意志，體味了成長的快樂。希望多年以后，當我們再次咀嚼這段難忘的歲月時，仍有余香在口！