小學四年級作文

時間：2024-07-11 14:34:05 四年級我要投稿

小學四年級作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學四年級作文6篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文

小學四年級作文篇1

　　八月十四日，我們參加宜昌榮昌旅行社的旅游團到湖北神農架去旅游。

　　上午七點左右，我們離開宜昌，沿路看了曉峰風光、高崗睡佛山、香溪河風光。中午在木魚鎮吃飯。在車上，導游講了木魚鎮的優美故事。

　　下午一點半，我們離開木魚鎮，沿著香溪河旁的盤山公路到神農架國家級自然保護區游覽。剛進入神農架，就見到一塊大奇石上寫著“神農架”三個大字，旁邊還有神農炎帝、屈原和王昭君的頭像。對于神農架，導游講了三種傳說。

　　一是架木為梯。炎帝神農為了不讓自己的臣民病死、餓死，他在山上架梯采藥，親嘗百草，尋找五谷。

　　二是架木升天。神農下山的時候，發現梯子不見了。原來梯子因時間太久，變成了茫茫林海。突然天上飛來幾只仙鶴，把神農接到天山做神仙了。

　　三是架木為屋。以前炎帝的臣民都住在巖洞里。因為巖洞陰暗潮濕，人們很容易生病。炎帝就組織修建了吊腳樓，使他的臣民結束了巖洞生活。

　　神農架自然保護區共有景點十六個。我們游覽了其中的`神農谷、板壁巖、金猴嶺和小龍潭。

　　進入保護區，第一站來到海拔2820米的神農谷。一下車就感到非常熱，可當走到神農谷觀景臺，就感到一陣陣的涼氣撲面而來。再看神農谷下面，真是萬丈深淵，懸崖峭壁，看得我心驚膽戰。再一看，那些涼氣就是一陣陣的霧，從山谷中升起來，越升越高，在山頂上彌漫。

　　板壁巖有很多奇怪的石頭，比如美女照鏡、會仙門、金蛇戲玉兔等。聽說板壁巖里還有野人棲息，有時可以看到野人的糞便、毛發和腳印。

　　在金猴嶺，我們游覽了金猴溪，其中最壯觀的是金猴飛瀑。

　　小龍潭里面有國家一級保護動物金絲猴。我們看到了雄猴貝貝和雌猴喬喬，以及他們生的一個嬰猴，名叫神女。我們還看到了國家二級保護動物獼猴。

　　第二天，我們繼續游覽了神龍洞和香溪源。

　　中午，在昭君故里吃飯，品嘗了昭君家宴的美味。下午四點半返回宜昌，結束了這次難以忘懷的神農架之旅。

小學四年級作文篇2

　　我敬佩的一個人是我的爸爸，他對我的耐心教育打動了我。

　　事情是這樣的。在一個炎熱的晚上，我在房間里做著數學作業。房間里開著風扇，還是好像在一個大火爐里似的，我的衣服都濕了。做著做著，只剩下了一道數學計算題我不會做。我在悶熱的房間思考著，我左搖頭右轉頭，不停地撓了撓頭，想來想去想不出。于是，我開始不耐煩了，甚至生氣了。這時，爸爸走進了我的房，輕聲地問：“怎么了，是不是遇到了什么難題？”我沒耐煩地答了一句：“是的！”爸爸就看了看題目那題目，在稿紙用筆計算著，可仍不能解答出來。這時，我不想再做這可惡的題目了，因為天氣真的太熱。我只站在一旁，看著爸爸，爸爸仍堅持著，計算著，一般人這么熱的.天氣也不會再想的了，但是爸爸很有耐心地思考著，難題終于被爸爸解決了！爸爸怕我看不明白，就對著我說：“我講一次給你聽吧。”爸爸忍著熱，耐心地給我講解。

　　這時，我心里想，爸爸堅持不懈的精神教育著我，爸爸是我最敬佩的人。

小學四年級作文篇3

　　奶奶80多歲了，可還是耳聰目明，樣樣活兒都拿得起。尤其是她老人家的剪紙，簡直叫人佩服至極。

　　奶奶對我說，她的紙剪功夫，還是她的奶奶教給她的。

　　在奶奶的剪紙中，大多是胖娃娃、雞狗鵝鴨、花鳥魚蟲等圖案，這些無不蘊涵著奶奶對自然、淳樸生活的希望和追求。奇怪，奶奶不論剪什么，不用打底稿，也不用刀刻筆描。只需一把剪刀，一疊彩紙，她就可以剪出各種各樣的花鳥人物，而且形象逼真傳神，栩栩如生，讓人贊不絕口。

　　奶奶告訴我，她小時候，家里窮得連一張畫都買不起，她的奶奶就教她用花紙剪一些各種各樣的小動物、花草樹木等。那些剪紙粘在土墻上，使得低矮的屋子在這些藝術品的裝點下，增添了無限的美。奶奶雖然不識字，但她剪的一個個“福”字卻是無比漂亮。看到那一個個“福”字，人們心頭就會蕩起融融的`暖意。

　　今年過年，我還纏著奶奶要她剪花。奶奶說：“現在，哪還用的著那些東西啊！”

　　可我說：“現在的東西雖然好，但我們不能丟傳統的東西啊！”

　　奶奶欣慰地看了看我，拿來剪刀，帶上老花鏡，拿起我早就準備好的彩紙，熟練地剪了起來。不一會兒，什么公雞報曉，燕子戲水，三魚爭頭……展現在我面前。尤其是那一個個“福”字，更是充滿著鮮活的靈氣……

　　我把這些剪紙分別貼在臥室的不同位置，我的臥室頓時熠熠生輝。伙伴們來到我的臥室，都感到新鮮無比，紛紛向我索要奶奶的剪紙呢！

　　我們的傳統文化真是魅力無窮！將來，我一定要接過奶奶手里的那把剪刀，將中國的剪紙藝術發揚光大。

小學四年級作文篇4

　　他，個子高高的，沒有什么引人注目的地方，但卻有一顆金子般的心靈，就是我的同桌――梁煜棟。

　　開學初，老師讓我和他同桌。剛開始我沒注意，下午，我在操場上玩耍。不慎忘帶語文書了，我急的像是熱鍋上的螞蟻，因為我把語文書給忘家里了。

　　我的同桌煜棟似乎發現了什么，關切地問道：“怎么啦！”說吧，丟臉。不說吧，找不到！我心想算了，他既然是我同桌，我應該告訴他。我對他說：“沒什么，語文書忘在家里了。”他猶豫了一下，把書遞給了我，我的書借給你。我說：“什么，……你把書給我，你怎么辦？”我吞吞吐吐地擠出幾個字。他說：“不要緊，我有辦法，咱倆一起看。”

　　上完最后一節課，我將書還給他，并悄悄的把我自己的喜歡的一支筆放到他的書包里。然而，放學回家后，我發現那支筆卻工工整整的.出現在我的書包里。我的心里說不出的感動。我不知道他究竟想干什么，到了第二天，我剛到教室坐到我的位子上，剛要開口，他卻先說了。他說：“同學之間就是要互相幫助，相信你以后也一定能幫到我，我們倆相對一笑，我說了聲，謝謝！他說：“別客氣，我要做一個合格的同桌。”盡管如此，我還是十分感激他。

　　同桌的你，煜棟。感謝我們曾經是同桌，你帶給我那么多快樂，幫助我學習！

小學四年級作文篇5

　　7月15日，一個讓我終身難忘的日子，因為我將在這天參加古箏十級考試。

　　真是天公作美，由于昨夜下過一場大雨，今天天空顯得很清爽、干凈，氣溫適宜，對考級來說真是一個大好的天氣。因為我是古箏十級的第一位考生，所以既激動又緊張，吃完午飯，我和爸爸、媽媽便早早地來到了綿陽文聯，等候古箏考級。

　　剛來到文聯，我的心情還在緊張狀態。為了讓自己放松，我便像散步一樣，這里走走，那里瞧瞧。忽然，一陣又一陣悅耳的琴聲傳進了我的耳朵里，我順著琴聲來到了一個小亭子旁，小亭子里坐滿了人，有的手彈琵琶、有的'在吹薩克斯、有的在拉二胡、還有的在拉小提琴……，這些人全都在練自己要考的曲目，那些琴聲真好聽，我聽了一會便去候考了。

　　過了好一會兒，來應考的家長和學生越來越多，我的心也隨著時間的臨近而緊張起來。一位老師站在14考室前開始叫我們排隊上樓應考，上樓的時候，我的心就像十五個吊桶打水————七上八下。走進考室，我沒準備便彈了起來。由于緊張過度，我不小心出了一些錯誤，但我還是流暢地彈了下去，當我彈到《將軍令》第四段的時候，老師就叫我停了。我拿起準考證，高興地下了樓。

　　樓下，爸爸、媽媽已經在等我了。見我下來，媽媽笑著說：“你這次比八級考試還下來得快喲！考得怎么樣？”我說：“還行吧，不小心彈錯了一個地方。”這時，有幾位大姐姐聽說我已經考完了，便把我圍住，向我咨詢有關考級的事宜。特別是有一位姐姐，比我還緊張，居然問我要彈些什么？當然我都告訴了她，不過，輪到她考試，老師會如何要求，我就不知道了。

　　啊！十級終于考完了，我大大松了一口氣。

小學四年級作文篇6

　　我的家人非常奇怪，就說我姐姐吧．一天晚上，我在家看著店．突然有人過來買東西，他說：＂買包香煙．＂＂什么香煙？＂我問．他說大紅贏．我就哪給他了．錢沒拿來．我也沒問．后來我去看電視了，有人買東西，我姐姐過去了，她把香煙給了買東西的客人，然后就去玩電腦了。她當時看到了那上面有２０元，她問我：“你剛剛的大紅鷹給了他沒啊？”我說給了，后來又問：“錢拿來了沒？”“沒拿來了”后來就兇巴巴的說：“是你把錢放在這里的.吧。”“沒”我害怕的說。

　　是客人吧錢放在那的，你說誰對？要說出理由。我說我對，應為她還打了我。

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