八年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的八年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
春天來了，萬物復蘇當然也少不了天空上的風箏。說起風箏我會告訴你樁事。
在一個星期天的傍晚，我去放風箏了。
一開始我怎么也放不起來，后來功夫不負有心人—我的風箏飛了起來。我把風箏放得很高很高沒有掉下來。別人的呢？接二連三的掉下來。如果他們的飛了上去也會被我的風箏撞下來。這時，一個飛機形的風箏飛速向我的風箏撞來，我一拉繩，風箏飛了上去，我又一松繩，我的風箏把那風箏壓了下去。沒想到那位也是個高手，不慌不忙的拉了幾下繩子，風箏飛了上去。巧合的.是那個風箏撞到了我的風箏，更巧合的是，我的風箏轉了一圈后又飛了上去撞到了他的風箏。只見一個小棍從他的風箏上掉了下來，隨后他的風箏猶如箭一般的沖向地面。我得意地說：“想把我撞下去，在練十年吧！”說著又去挑戰別人了。
不一會兒一個個風箏落了下來，只有我的在天空中遨游。他們都收好了線準備又一次挑戰我。他們都放起了風箏，這是我們幾乎同時看到東邊的天空有些不對勁。我們便飛快的收線，他們很快的收完線回家了。可我由于我把線全都放完了，收了好半天也沒收完。那陣怪風襲卷著黃沙向我逼近，近了，更近了，還有100米，50米，10米，來了！剎時間天昏地暗，我趕緊一閉眼，一捂嘴，戴上帽子，背向怪風，收起了線。可是由于風太大了，我收的很慢很費勁。漸漸地，不只是我沒了力氣，還是風又太大了的原因，我感到越來越難收了，風箏被狂風吹得一上一下。狂風怒吼著像要把整個世界吹飛了似的。我艱難的收著線。風箏很近了但風箏還是不下來，他左搖右擺，調皮的沙子還鉆進了我的眼睛。我怒了，將繩子繞在小樹上，舉起一塊土塊像風箏砸去。呼，終于下來了，小樣兒和我斗？
童年的趣事像彩虹一樣多彩，似百花一樣繽紛。
八年級作文 篇2
雨不但可聞，可觀，更可以聽。不管細雨打在臺階上，或是河堤旁，聽上去總給人一種凄迷之感。雨，應是潤物無聲，而在此時，卻成了多少游子的心聲，呼喊著回家。
雨，打在屋前的瓦磚上，就像和尚敲打著木魚，一打少年聽雨歌樓上，紅燭昏沉；二打壯年聽雨客舟中，江闊云低，大雁叫西風；三打滿頭白發聽雨的僧廬下，更是無情的悲歡離合，是亡宋之痛。雨，該是一位嚴師，敲打著他的心靈。窗外，誰在哭泣。
十年前，他在雨中迷失了自己。
十年后，又重回故土，又是別樣的情懷。
風為裳，水為珮。雨，好似一位伊人，用冰涼的小手，輕輕地撫摸著他的臉。聽，那是誰在歌唱。動聽的歌聲仿佛成了一條輕柔的'絲綢，在身上流過。他不知道蘇小小是多么風情萬種，卻知雨的嬌姿是多么令人心醉。
聽雨，一定要有家鄉的古屋，階前，雨滴著。夜，燈火已經闌珊，村子里早已寧靜。臥聽風吹雨，明白了陸游的偉大抱負。呵！雨，你不孤獨嗎？濕漉漉的月光不知在雨中淋了幾回，像孩童似地跑走了。清晨的微光照進古屋，雨還在滴著。不是疏雨滴梧桐，也不是驟雨打荷葉，而是細細地，輕輕地敲擊地面，發出悅耳的聲音。楊柳岸，不是曉風殘月，那柳葉上的珍珠，是故人離別的憂愁。碧波粼粼的小塘里泛起綻開的水花，是小雨在里邊愜意地沐浴著。
聽雨，需要一種詩意的心境。街邊落起了雨兒，他想，人們感受到的應是小雨潤如酥的景象，應是明朝賣杏花的猜測，應是春潮晚來急的想象。若是從邊疆大漠回歸的路途中，突然下起了雨，將士們會感到回家的喜悅與踏實。不再是孤煙，不再是干枯的長河與欲頹的紅日。雨，好像在吶喊，喜慶地吹響號角，熱烈歡迎壯士凱旋而來。
雨聲淅瀝，在古屋旁娟娟地飛舞。他享受著雨的悠閑，聽雨，賞雨。那滄桑的眼神好像嘆息著“雨打梨花深閉門，忘了青春，誤了青春。”雨，是春天的土壤，是夏夜的涼風，是秋日的斜陽，是冬季的牧場。一場冷雨是紛飛的思緒，是回不去的故鄉。
古屋還在，雨聲依舊。聽，那雨。
八年級作文 篇3
今天早上，陽光明媚，萬里無云，也許是冥冥之中注定的，讓我經過那幾乎不曾去過的狗市，讓我看到那一件事情的發生。
當我到那里的時候，只見有兩個人正吵著，其中的一個人還抱著一只狗，我走近看了一會，才明白了事情的經過：是一個女的前幾天丟了一只狗，今天在狗市正好看到了那只狗，于是就很激動的想要把那只狗帶回家。但是那只狗現在的主人就不愿意了，說那只狗是他買的，于是兩個人就起了爭執，最后，那個男子說好像是這女的的家人賣給他的那只狗。突然之間，這個問題的結果就變得有些迷離了，但是我已經不想再看下去了，于是便默默的離開了人群。
事后，我不禁感嘆：這真是一場狗引發的鬧劇啊！但其實，對于這件事情，我想感嘆的卻是這場事件的焦點那只狗。對于今天發生的.這件事，我持有兩種看法：第一種，那個女的是真的很重視那只狗，那只狗是真的已經陪伴了他五年，所以早上的過激行為也是可以理解的，因為她是真的重視了這個生命。第二種，她如果是想用這種方式來謀取一些不道德的利益的話，那么便是不可原諒的，因為她不僅玷污了那個生命，還丑惡了人性。
但是對于后者我在心底卻油然而生出了一種悲傷與同情，人們都說生命是無價的，任何一個生命，我們都要去保護。但是像是對于狗這樣的生命，卻總是有人喜歡去隨意踐踏，當然了，在這個時候，那個隨意踐踏狗的人其實是忘記了，他與那只狗之間區別其實也不是很大。因為他們都是生命，生命與生命之間，我覺得應該是平等的。但是相對于我們這種可能高級點的動物的思想來說，人和狗之間就仿佛是天上地下了，但其實不然。所以，我們要真的在思想上做到：生命平等！
八年級作文 篇4
我一直暗戀同桌司馬煙，所以上課的時候我總是汗涔涔地盯著黑板，不敢扭頭看她。我怕一看她，她就千嬌百媚地朝我笑，那樣我可能會糊里糊涂把地理老師喊成數學老師。可是司馬煙喜歡的人不是我宋子則，她喜歡的是我們的數學老師。
司馬煙迷戀的，是數學老師英俊的外貌和非凡的氣質。那個夏天，他調到我們學校，被分到我們班后，司馬煙就開始癡迷地鉆研起高深的數學定理，和畢達哥拉斯、高斯等人混在一起，開始對我的詩歌不屑一顧。
此前我把寫詩看成是無上光榮的事，因為司馬煙喜歡。可是在司馬煙專心學數學之后，我就封筆了。寫詩，按照司馬煙的說法就是，落魄，沒出息。她說真正的才子是像高斯那樣的人。其實我知道，她口口聲聲說的高斯，還不就是我們的數學老師嘛。
我硬著頭皮一道道地做數學題，咬緊牙，捏緊拳頭，只為了能與司馬煙齊頭并進。
語文課上，司馬煙逃課了。司馬煙說，宋子則，我的語文就交給你了，落下的課文你給我補。我聽了高興了一陣子，但回頭一想，不對啊，司馬煙逃課干嗎去呢。在知道真相后，我伏案大哭——司馬煙逃語文課是為了去看數學老師打球。司馬煙還在我面前把數學老師打球時的瀟灑帥氣渲染了一番。我心里醋意大發。
我思索了三天，內容是如何將數學老師打敗，重新奪回我在司馬煙心中的位置。司馬煙說過，她喜歡數學老師，喜歡他的一切。我聽了身上起雞皮疙瘩。但我記住了她的話。
我把全部精力都放在了數學上。演算習題的草稿紙雪片般塞滿我的課桌；臺燈下，我“懸梁刺股”；大冬天，我“孫康映雪”。一年下來，我的`數學成績終于超過了班上其他所有人，包括司馬煙。然后，我將自己最喜歡的足球悄悄送給了別人，發誓戒掉足球，花了一個月的生活費去買了籃球服和籃球鞋。
司馬煙開始對我刮目相看。她拍拍我的肩膀，然后嫵媚一笑，也不說話，就轉身走了。這是什么意思啊，我不解。但有一點可以肯定，司馬煙烏黑的瞳仁中，開始有了我宋子則的倒影。
高二升高三那年，數學老師結婚了——和我們語文老師。我記得那天司馬煙一整天沒來上課，待我找到她時，她正一個人蹲在公園的長椅旁發呆，確切地說是在看一群螞蟻搬家。那天我和司馬煙第一次喝啤酒。司馬煙喝醉了，就開始唱《同桌的你》……
自數學老師結婚后，司馬煙就將數學拋到了九霄云外。每次數學課，司馬煙都趴在桌子上呼呼大睡，雷打不動。我次次數學考試拿第一，司馬煙對我撇撇嘴說，你好好的詩歌不寫，跟著別人搖什么尾巴啊？
司馬煙不聽我勸，執意跟數學過不去，她甚至揚言高考數學交白卷，嚇得數學老師三番五次找她談話。但司馬煙真的交了白卷。
高考結束那天，司馬煙告訴我，她要結婚了。我嚇了一跳，后來打聽，她是準備不讀大學了，到外地打工，之后會很快結婚。
高考分數公布了，我的數學成績是全年級最高的。我報了外省的一所重點大學。司馬煙數學得了零分，總分勉強上了專科線。她沒有去打工，還是高高興興地踏上了去往大學的火車。我大學四年間，司馬煙一共給我寫過三封信，她在信里總是問我是不是過著春風得意的日子。
我大三那年，司馬煙畢業，去了一家小公司上班。我去找過她，我問她當年交白卷后不后悔。司馬煙說，青春總要留下遺憾的，但是她不后悔，她要感謝數學老師，感謝那張白卷，讓她懂得了換一個方向將人生走下去。
其實我也一樣，因為司馬煙，我模仿著他人生活，放棄了夢想，但也因為她，我用借來的愛裝飾了青春，懂得了成長，收獲了前程。
青春里總有一場暗戀，每一場暗戀都是一種成長，不是嗎？
八年級作文 篇5
這個寒假，我抽出了三天的時間，去看望了大山里的孩子。
一進入大山便有了一種神清氣爽的感覺，當時的我還感覺生活在大山中是一件別有風味的事情，但隨即看到的眼前一幕幕，讓我改變了自己的想法。
當我踏入孩子們的土窯洞中時，引入眼簾的`便是參差不齊的房屋棱角，和隨時可能坍塌的房梁，，頓時有一種凄涼悲壯的情懷。
正當我進入到里面去時，一個孩子走在了我的面前，只見他那雙炯炯有神的眼睛好像被飽經風霜的臉龐蒙上了一層面紗，嬌小細嫩的小手被那無數密密麻麻的青莖覆蓋在內，再看看那骨瘦如柴的竹枝似的腿給人一種病入膏肓的意味。
那里雖然沒有游戲機和游樂場，但一樣有嬉戲時的歡樂和笑臉；那里雖然沒有完善的教學器械和先進的體育設施，但一樣有對知識的渴望和課后玩耍的歡暢；大山里的孩子，有著更多的堅忍，淳樸和快樂，更是那些唯獨大山里的孩子的毅力，是我們所沒有的。他們在山野中鍛煉出來的自立，自強，在惡劣環境下對生活的熱愛，讓我們看到的是希望和信念。
我們生活在城市里，有著家人的疼愛，老師，同學的關愛。我們穿著漂亮的衣服，住著舒適的房子，在寬敞明亮的教室里讀書學習。回到家，還有可口的飯菜。而大山里的孩子穿著破舊的衣衫，住著簡陋的房子，趴在冰冷的石桌上學習，小小年紀就挑起了家庭的重擔。
想到這兒，我自己對自己說：“一定要珍惜今天的幸福生活，好好學習，長大為祖國建設做出貢獻！”
八年級作文 篇6
時光在路上，你我的步伐也未停息，一路走來，我并不是一個人在奮斗。
夜晚相伴燈未滅
迷路的流螢在黑夜中閃爍，燈下褪去鉛華的燈絲，是誰在守候？晨霞染紅曉露，阡陌伊始那一慈執杖的身影，是誰在等待？子時午夜繁星點點，穿行在密線的細針，是誰在掛念？我夢中的驚醒和眼角的晶瑩告訴我，那是母親。
十二點的鐘聲敲醒了整個夜晚，我手中的筆還在肆意的揮灑著，耷拉著即將關閉的眼皮在不停奮斗著。“來，喝點牛奶吧，補充點能量，別累會了身體，學習固然重要，身體更重要啊。”媽媽每天都會在這個時候端上牛奶，我望著她嬌弱的身軀和已陪伴著我整個初三留下的黛色眼圈，心中激起了陣陣感動的漣漪。一股牛奶的暖流與偉大無私的母愛溫暖了我整個身體，掃去了一切疲憊去困意，心中的清泉不停翻涌著，“媽，你也早點睡吧，別累壞了您的身體，好好休息吧。”我含著眼淚哽咽地說出了這些話，“沒事，你在這慢慢做，我在旁邊幫你把校服補好，你明天升國旗還要穿的，你也快點最，別搞垮了身體。”眼中的淚水不知何時奪眶而出，卻化作了我前進的動力。
感謝有您，深夜的陪伴，才讓我有無限動力去朝著前面的方向去追尋。
隱形翅膀伴我行
任憑時光染白了您的白發，卻從未淹沒你心中對學生無私奉獻的熱情。
課堂上你這是喜歡把陽光投向我那種深邃的眼神侵去了我心中所有的雜念我知道您是知道我在開小差卻從不會讓我在全班人面前尷尬，而我一接到您的眼神信號就立馬回過神來，每當我在您課堂上皺一下眉，您似乎聽到了我的'招換，那溫柔的聲音傳入我心靈“怎么了，是不是有什么不懂？哪里不懂，就問我，不問哪行。”這句話就會在課后溫暖地在耳畔響起。
您那嘶啞的聲音，蒼老的手構成了我的世界中最美的風景，使我快步前行去尋找最終的美麗。
因為有您的陪伴，化作了我無形的翅膀，激勵我去尋找實物的根源，去探究事物的秘密。
繽紛花兒始相襯
在課后的教室中，你總喜歡低著頭，不停地揮舞著鉛筆，旁邊的嘈雜煩惱的事物似乎與你無關。
你炯炯有神的眼神總愛盯著黑板，所以才造就了你那良好的成績。“這道題怎么做？”我膽怯地問你了，而你卻熱情地拿起了它“嗯，我看看……哦，這樣啊，你看啊，把這這條線連上……這樣就行了，聽懂了嗎？我卻總是搞的一頭霧水，而你總是懂得我的心聲，“我再簡單講一下……”“哦，原來是這樣”我不由得發出驚喜的聲音，看著你那滿臉的自豪，再看看我的成績，我心中發了狠下了一個決心，我一定要打敗你！三年中，這句話一直刻在我的內心深處，激勵著我不斷去奔跑，你也一直鼓勵著我，使我不斷突破，這兩朵花兒似乎在不停搖曳。
時光在不停流逝，步履匆匆，世事變遷，唯獨有你的陪伴一直在，感謝有你的陪伴，我才不斷安全成長。
八年級作文 篇7
夜深了，月光透進了窗子，撒了一地。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚打濕那份分數少得可憐的試卷。
這次期中考試，我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈，為什么我每一次的付出都沒有回報，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。看來，我真如小學老師所說，我根本不是上學的'那塊料，放棄、還是堅持？
算了，不去想它了，開燈看一看書吧，我打開臺燈。發現桌上的面包屑在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這面包屑，面包屑一動一停，好像它們搬起來很費勁，我離近了一些，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“。誰讓我和螞蟻有仇呢。我隨手拿了支筆放在它們面前，它們要改變方向，卻被我用筆團團圍住，看它們這回怎么辦！我離近了一些仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將面包屑拖過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將面包屑抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，面包屑終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。
我頓悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢于面對挫折，愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。有人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。
當清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。挫折，我向你挑戰，生活需要挫折，生活因挫折更精彩。
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