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六年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的六年級作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
提出這個問題,我在網上搜了相關視頻。如“神舟十號”飛船,是由“長征二f”火箭發射升空的,“長征二f”火箭分兩級:第一級外部有四個助推器與火箭第一級一起將太空飛船送上天空;第二級將火箭送上預定軌道。
根據火箭升空的特點,我做了一個實驗:將扎緊的氣球向東面松開,氣球出氣孔向西,剛一松開,氣球馬上向東前進。但是,我做實驗的氣球最終還是落地了。經過反復觀察實驗,我知道了:氣球之所以會落地,是因為地心引力。
如果要使一個物體從靜止到運動,就必須有力的作用與時間這個前提。物理學上,力(f)和時間(t)的乘積(ft)叫做力的`沖量。火箭升空的力是靠火箭發動機提供,發動機點火后推進劑在燃燒室里燃燒,產生大量高壓燃氣;高壓燃氣從發動機噴管內高速噴出,產生了對火箭的反作用力。火箭推進原理依靠牛頓第三定律:作用力和反作用力大小相等,方向相反。
火箭飛天最大的困難就是地球引力。當火箭速度達到7.9千米/秒時,就能掙脫地球引力。逐級加速的多級火箭,就是為實現這一目的而設計出來的。
我終于悟出來了。你們看,我這個小記者,是不是在問題探索中實現了“快樂成長”?
六年級作文300字 篇2
親愛的同學:
六年時光轉瞬即逝,馬上就要與大家分開,走進另一所學校分到不同的班級。在這些時間里大家的心情難免會很沉重,因為生活了六年,彼此之間的友誼非常深。不舍是很正常的'。
雖然我們面臨的只是考初中,這也是人生的第一步,不可以小視,考上快班學的知識就多,考到慢班就會一拖再拖跟不上節奏,想趕上來會很吃力。所以,即使有再多不舍,也不可以影響我們的心態和狀態,也許有的同學會說我無情,但你們有沒有想過,錯過了這次機會會讓自己后悔一輩子,自己的父母也是會很傷心的。
我希望大家在這段時間里能夠打起精神來,努力復習功課,拋下雜念,考上一個令自己滿意的成績,不在之后令自己遺憾和后悔。因為即使上了中學,我們不在同一個班了,大家也是好朋友,也可以保持聯系,不用那么哀傷,又不是生離死,相信我們彼此都把友誼的種子播進心田,我們銘記在一起的每個日日夜夜,我們的友誼地久天長!
我希望,我們全班同學集中精力,認真復習,用自己的努力和汗水來報答老師的辛勤培育,為自己的六年小學生活交一份滿意的答卷。
六年級作文300字 篇3
小學前五載的生活歷歷在目,一幅幅圖片漸漸連起來匯成一個充滿歡聲笑語的故事,直到看到作業本上五年級一班,我就知道,六年級來了,我長大了。
六年級,似一條分界線,之前的頑皮不能再有了,我要長大了!要成為弟弟妹妹的榜樣了!光陰真的像一匹上好的快馬,如一支離弦的飛箭,一切,還沒有準備好,來得這般突然,讓人驚喜,又使人擔憂。望著畢業了的.學哥學姐分離時的不舍,心里閃過一絲酸楚,大家都知道像今天這樣離別的日子還會有很多,我們也離得不遠了!
但我不怕,六年級我要加倍努力,要比那五年還認真更加努力!
俗話說,長江后浪推前浪。我們一定會超過以前的哥哥姐姐,好好學習,爭創佳績!誰不知道六年級不好過。誰不知道,六年級是畢業班了。誰不知道,六年級就要舍下太多玩耍的時間。六年級,我們要去狂奔! 翻開作業本,用剛毅的字體,寫上一行又一行,我不可再馬虎,面對六年級,面對卯足了勁兒的同學們……
向過去的五年級道一聲別了,我自信地面對著六年級,說一聲:“六年級,我來了!”
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