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以秋天的校園為題的四年級作文
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的以秋天的校園為題的四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以秋天的校園為題的四年級作文1
秋天，是四季里最涼爽的季節，我愛如畫的秋天，我更愛多彩多姿的校園。校園的四周是一排排挺拔的大楊樹，那樹葉多像一個個桃子呀，在燦爛的陽光下，由油綠變成金燦燦的。
一陣秋風吹過，楊樹揮舞著“大手”好象在為辛勤的園丁鼓掌呢，枯黃的楊樹頁落下來，好象一只只蝴蝶在翩翩起舞。一進校園的右側是兩棵蒼翠的老松樹，看，松樹爺爺穿著他那碧綠的長袍，挺的筆直，看上去很神氣。校園的西面是一個圓形的大花壇。花園里，菊花爭奇斗艷，有紅色的，有黃色的，有藍色的、也有黃中帶紅的，還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多，而且花瓣形態各異，有的是細細的，有的.是彎彎的……花朵有的像絨球，有的像龍爪、有的像綻開的禮花，小朵的像天上閃閃的星星。教學樓前的草坪，是同學們的小天地。同學們踩著五彩繽紛的“地毯”。腳下便放出“刷刷”的聲音。
我還挑選了又大又結實的樹葉做標本，我們還挑選了有韌性的樹葉玩杠梗游戲，結果，葉根斷了，我們坐了個大屁蹲，同學們笑得肚子都疼了。秋天的校園真迷人啊，我愛秋天的校園。
秋天到了，小草枯了，樹葉落了，花兒凋謝了。可這時，一個新的生命開始了，它不是別的，就是有著“十里飄香”稱號的桂花在校園里綻開了它的花瓣。
桂花的綻開也代表著秋天的到來，桂花的花瓣向外伸展開來，白得如雪，白得如銀。在遠處就聞到了它的芳香也聞到了秋天的氣息。
每當到了初秋時節，桂花就在花苞里準備迎接自己的新的生命。它打開花苞的頂，伸出自己的手——花瓣。然后，用力撐開花苞使自己顯露出來。
以秋天的校園為題的四年級作文2
隨著天氣我變化，秋姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了校園的每個角落。
花壇里五顏六色的花，基本都凋謝了，變成了光禿禿的“一休哥”，只有美人蕉還依然傲然挺立，那火紅的花朵，卻讓人在這秋意十足的季節里，意外地感覺到了一絲絲暖意。外表上看似嬌弱的花朵，憑著“心里”那份堅持和倔強，傲然迎風怒放，這才是真正的強者，可謂是花中的“花木蘭”。
校園里愛美的柳樹姑娘也毫不示弱，一陣陣秋風刮來，她卻瀟灑地拿起梳子，在風中梳理起自己的長辮子，長辮子隨風翩翩起舞，并發出“沙沙”的聲音，美極了。梳著梳著，梳落了長辮子上蝴蝶結，一片片葉狀的蝴蝶結，也隨風慢慢飄落下來，右搖一下，左搖一下，像是調皮的娃娃與媽媽捉迷藏，多快樂呀！
當然最熱鬧的還屬學校的操場了。“鈴鈴鈴”下課了，同學們像一個個出籠的小鳥，一下子涌入操場，有的跳跳繩，有的跳皮筋，有的打沙袋，有的玩籃球……操場上立刻塵土飛揚，可同學們卻像一個個快樂的天使，玩的滿頭是汗，驅走了秋的寒意。
多美麗的校園，多活潑的'同學，我愛這秋天的校園！
秋天就像一位魔法師，她把魔法棒一揮，便把我們的學校打扮得格外美麗。所以，我愛秋天，更愛秋天的校園。
校園里，最美的要數那幾棵桂花樹了，你瞧！那成千上萬的不起眼的小黃花，一簇簇、一叢叢地點綴在茂密的枝葉之間，像一團團小火苗，真可謂“遙知不是火，為有濃香來。”此時，漫步校園，你會感到濃香充滿了校園里的每一個角落。我們坐在教室里上課，也會時時傳來那沁人心脾的花香讓人有一種說不出的愜意。
以秋天的校園為題的四年級作文3
秋姑娘又悄悄來到了操場。在操場上的樹木，也紛紛落葉了，它們在空中飄舞著，好像在為我們展示它那優美的舞姿。不禁令人浮想聯翩。“叮鈴鈴”清脆的下課鈴響了，同學們迫不及待地跑到操場上玩耍，有的跑步，有的打籃球，有的在玩拉莖游戲……他們的身影為絢麗多彩的秋天，又增添了幾分的活力。
秋姑娘又悄悄來到草坪上，平時綠油油的小草已經失去了昔日的光輝，那黃色的的小花和銀杏樹仿佛在說："沒事，還有我呢！我也可以為你增光添彩呢！”
啊！秋天的校園多么美啊，我愛那秋天的校園。
清晨，我披著霞光來到學校，只見門前昨天還含苞欲放的菊花，今日已竟相盛開，有白的，有黃的，有紅灰的，有紫的，把門前裝點得更加美麗。
走進前院，雖已深秋，但教室門的幾棵龍爪槐仍然枝繁葉茂。看那棗樹，它結的棗象小葫蘆，紅通通的掛滿枝頭，因此得名“葫蘆棗”。據說它是北京內唯一的一棵了。
中院有一個菱形的金魚池，里面有許多的.紅色小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。深綠的水面上漂浮著圓圓的睡浮蓮的葉片。有的是雪白色的，花蕊淺黃；有的粉里透紅。金魚池的臺免上，擺放著許多種花，有睡掛的吊蘭，有翠綠針葉形的麥冬，還有開著深粉色花的繡球和大紅色的串紅。金魚池旁邊有棵山楂樹，樹上有一串串的山楂，紅艷艷掛滿枝頭。挨著它的柿子樹上結滿了黃澄澄的大柿子，都把樹枝壓彎了。
整個校園，在金色的秋天里顯得更加美麗。
以秋天的校園為題的四年級作文4
隨著“呼……呼……”之聲，風姑娘來報信了，告訴著我們秋天來了。
走進校園，看！秋姑姑給葉子們換上了綠中帶黃的旗袍。葉子們大概太高興了，陸續離開了樹媽媽的懷抱，來到大地上。瞧，葉子們正跟著風姐姐玩耍呢，風姐姐走到哪里，葉子們就跟到哪里……
穿過校園的操場和教學樓，來到最里面一角，只見圍墻上，“老一輩”的爬山虎已經變成褐色，褐色的腳牢牢地粘在墻上，要用好大的勁才能拔出來。“新一輩”的爬山虎已張楚了粉中帶綠的嫩腳，嫩嫩的爬山虎的腳即使粘在墻上也很容易拔下來。爬山虎迎著金風，不停地擺動手，搖著頭，真像一個穿著綠裙子的小姑娘在歡快地跳舞
校園的花圃里再也沒有爭芳斗艷的花兒，但菊花在這個季節“積極”表演著各種。有的菊花含苞欲放，像是一個害羞的小姑娘，久久不肯開放；有的綻開燦爛的笑臉，迎接著涼爽的風，扭動著細長的'身姿，擺動著綠色的手，跳起了“迪斯科”；有的“出生”過早，現在花瓣已經枯萎，腦袋也隨之耷拉了下來。紅的、黃的、白的菊花把校園的秋天裝扮得格外美麗。
秋風颯爽，欣賞著迷人的校園秋景，著實令人流連忘返。
今天是開學的第一天，一進大門，首先映入眼簾的是一個巨大的標語墻，上面寫著毛澤東爺爺的一句話‘好好學習，天天向上’。突然一股濃郁的香味，撲鼻而來。是什么花開了呢？我順著香氣找過去，走到了一顆桂花樹下，啊！原來是桂花開了，它是淡黃色的，花很小，一串串的，花瓣只有小米粒那么大。但是香味卻很濃，讓人如癡如醉。
以秋天的校園為題的四年級作文5
桂花在綠油油的葉叢中，花朵是那樣的潔凈、高雅。我無法用文字準確形容那花瓣的色彩，說它純白吧，又似乎有一種淡淡的蛋黃色滲透出來；我也無法用文字準確形容那花瓣的質感，說它玉琢冰雕吧，它又顯得那樣柔韌而富有彈性，生命力和秋天的氣息。總之，只憑幾個優美的詞句是不能概括它的全部內涵的。
秋天，隨著桂花的綻開、梧桐樹的葉子變黃、菊花開了而到來的“秋天”已經扎好“營地”準備在這里譜寫“秋天之歌”。
秋天，尾隨著一場秋雨，如一陣秋風，悄悄降臨。我們的校園也已進入初秋，校園中是“秋”色滿園。
一進入校園，首先映入眼簾的是那些剛開始落葉的樹，經過一場秋雨的`洗禮之后，早已一塵不染。再看樹下的那些秋菊，在秋雨的澆灌和滋潤下楚楚動人，只見紅、黃兩色的秋菊在雨后陽光的照射下亭亭玉立，艷麗照人。再看石榴樹、柿子樹上都結出了一個個綠色的“小疙瘩”，它們到了深秋就會變成一個個又香又甜的石榴、柿子。
再看校園里的同學們，他們也變了，前幾天還穿的短袖，已經變成了長袖；夏天穿的襯衫，已經變成了夾克。他們的變化還不止這些，他們的變化還不止這些，他們變得更加勤勞了，因為到了秋天，樹葉總是輕飄飄地落下，為了使校園保持干凈，同學們必須經常打掃，這讓同學們付出了很多的勞動。
秋天賦予了同學們很多歡樂，烈日炎炎的夏天，沒有人愿意出來玩。秋天到了，出來玩的同學便多了起來，打羽毛球的，跳繩的，踢毽子的，讓校園充滿了同學們的歡聲笑語。
總之，校園之秋是美麗動人、豐富多彩的。
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