小學五年級作文(優秀10篇)
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學五年級作文10篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
我的家鄉在湖南郴州，從我還 是個不諳世事的小孩開始，就隨著父母來到這座城市生活。由于父母工作的繁忙，我們并沒有回過郴州。也許父母覺得，在這里學習、工作、生活，總好過在郴州的窮鄉僻壤奮斗。
但在今年的清明，我們姐弟幾個隨著父母來到了闊別已久的家鄉。
本以為，我們的行程會在坑坑洼洼的你路上行進，會有被采石破壞的裸露群山，會有破敗不堪的老舊房子。可眼前的一切，卻讓我顛覆了之前對家鄉的印象。
在寬闊平坦的水泥路的指引下，我們來到了這個熟悉又陌生的地方。那一座座大山翠綠無比，顯得勃勃有生機；老房屋前的橘子樹已經老得只有輸干了；在那屋后的茅草搭的茅房早已不見了蹤影。
家里的菜地現在也變成了水泥路，只有那美麗的`水塘還 在。記得一次，水塘里來了一條白色的水蛇，被我的三奶奶用長長的竹竿挑起來扔到山里去了。隨后，三奶奶便教我們如何用竹竿叉魚。叉到魚后，那興奮勁兒，真是不知道怎么形容了。我們姐妹幾個舉著竹竿，竹竿上各有一條鮮活亂跳的魚兒，走在回家的路上，個個笑得那么開心。看著這水塘，我的嘴角不經意間早已往上揚起。
那老房屋的大紅門依舊是那么紅。把門打開，那一樣樣物品浮現在我的眼前，可我的腦海里浮現的是小時候的樣子。走到奶奶那時做好的地方，那是堆放著一個個櫥柜的小小空間。在我眼里，是那么的珍貴……
回到家鄉，也重拾了我記憶中家鄉的點點滴滴。家鄉還 是原來的家鄉，連風吹過水塘的微波都不曾改變；家鄉已經不是原來的家鄉，她有了更新的生命，會有更好的生活。
小學五年級作文 篇2
山縱然高，但不及同學之間的情義高。海縱然深，但卻不如同學之間的感情深。
記得是在一個星期四里，我們學校舉行了大掃除，我被分到一個小組里干活。一下課，我們五個就迫不及待地裝好了水，直向英語活動室奔去。去到后，我和小菁一起在掃地，小熙和小媚在擦窗戶，小彤在擦講臺。等我和小菁掃完地后，我們一起去衛生間打了一點水，準備回來拖地。可是，我的水桶比較大，而且我裝水裝得比較多，提起來比較吃力，小菁看見了，就提著自己的水桶匆匆忙忙地跑回了英語活動室，讓后又匆忙地跑了出來，氣喘吁吁地對我說：“小均，你這桶水重，我我來幫你吧！”我沖她笑了笑，說：“小菁，謝謝你！”一會兒，當我們又要去換水時，小熙和小媚把我們叫住了，說：“你們去歇息會兒吧！讓我們幫你們去換水吧！”“我們異口同聲地對她們說了聲：“謝謝！”在我們相互幫助下，不到一會兒時間，一個嶄新的英語活動室就展現在我們面前！
我們回到了教室，看見同學們正干得熱火朝天，我們也加入其中。我脫了鞋在教室了用水沖地，小菁看見了，也連忙脫了鞋子，和我一起在教室里沖地，她還時時不忘提醒一句：“地很滑，小心點！”就這樣，在我們齊心協力干活的情況下，我們的教室變得干干凈凈了！
因為這次的.大掃除，我們不僅增進了全班同學之間的友誼，我還懂得了一個道理：團結就是力量！
小學五年級作文 篇3
橋，大家必須都不陌生，可我這天要介紹的就是——我家鄉的一座小石橋。
橋的樣貌很個性。上面有整整齊齊的小洞，橋下的一個大孔就是它的獨特之處，大而不圓。橋上不知什么時候長了一些不知名的小草和幾朵小花。橋上的欄桿上每隔幾分米就有一座小石獅子，獅子的頭上還有一個像盤子一樣的東西，聽說就是過年時，放蠟燭在里面許愿用的。橋的兩頭都有一座石獅子，嘴里都叼著一顆石球，獅子像就是一位保安，在保護什么東西似的。我曾因為好奇去拔過其中一只獅子嘴里的石球，可任憑我用出吃奶的勁，那石球動也不動一下。
橋一年四季的樣貌就是不同的。春天，橋岸盛開著五顏六色的花朵，風姐姐一吹氣，花香四溢；夏天，天氣炎熱，太陽公公的熱光直射橋面，把橋面曬得熱熱的，好像把一個生雞蛋放在上面都會熟，人們都不敢在上面走了，只有幾個調皮的小朋友在橋下面玩水﹑嬉戲；秋天，一片熱鬧繁忙的景象。人們在橋上走來走去，好忙碌；冬天，正就是過年時，人們在橋上放上蠟燭，許愿，溫柔的.燭光在風中搖曳，煙花在天空中盡情的飛舞。燭光的影子和星星的影子都映照在河水中，匯成了一幅美麗的水粉畫裝飾了小石橋。
啊！小石橋，你給人們帶來了多少方便啊！給小孩帶來多少快樂呀！小石橋，我永遠也不會忘記你的！
小學五年級作文 篇4
小貓的母親死了，死前生下了小貓，主人家里有很多老鼠，小老鼠的母親也剛好生下小老鼠的第三天就吃了混有老鼠藥的肉，也死了。
小貓走到老鼠洞的門口，小老鼠也走出老鼠洞，它們互相看著對方。小貓說:我們交個朋友吧！小老鼠說:好，好呀！我也沒有朋友呢！就這樣它們走到了一起，每次小貓有東西吃的時候都把食物拖到老鼠洞那里和小老鼠一起吃。小貓很可愛， 每當它跑到小主人那用舌頭舔小主人時，小主人都會摸摸小貓的頭然后把好吃的給小貓。小老鼠看到了趁小貓不在也跑到小主人那，結果卻嚇得小主人跳了起來。小主人的爸爸連忙抽起掃把去趕小老鼠，小老鼠一臉失落的回到了老鼠洞心想:為什么它就能得到人類的喜愛，為什么我卻被人類唾棄。它越想越難受，當小貓把食物拖到老鼠洞門口叫小老鼠出來吃飯時，小老鼠走出來說:我不要在跟你做朋友了，說完便回到老鼠洞里......
老鼠一天沒吃東西了，它走出老鼠洞，四處找東西吃。突然， 它看見小主人正在看《貓和老鼠》它看見電視里的湯姆正在吃杰瑞時，它終于明白了，原來貓是吃老鼠的，心想小貓對自己那么好，會不會就是想讓我放松警惕然后不知不覺的吃掉我。小老鼠對小貓充滿了厭惡，它跑到廚房里打翻了碗，吃掉了主人今晚的食物。小貓聞聲跑過去看，看見小老鼠很快的跑回老鼠洞，主人也聞聲而來。看見小貓在這就以為這都是小貓干的'，便對小貓拳腳相向。小老鼠在老鼠洞探出頭來看著被打的小貓笑出了聲。小貓看著小老鼠，也開始對小老鼠無比的憎恨。有一天，小老鼠被老鼠夾夾住了，它裝出可憐的樣子讓小貓救它，小貓心軟，便把小老鼠救了出來。小老鼠假裝很感謝小貓。
第二天，鄰居家的大嬸走過來把主人罵了一頓。說是小貓把他們家的孩子抓傷了。小貓剛好回來，主人一氣之下把小貓打死了。死貓看著老鼠洞的方向，小老鼠看著死去的小貓，小貓死了但心里卻始終開心不起來。
——后記:不是誰生來就是誰的死對頭 ，也不是誰生來就是和誰是平等的。
小學五年級作文 篇5
這幾天，秋高氣爽、丹桂飄香。一年一度的中秋節終于到了。
晚上，我和媽媽、弟弟、爸爸一起到外面去賞月。我和弟弟搬凳子，爸爸泡茶，媽媽到了幾杯水，大家圍在桌子旁一起吃月餅。我們吃的是草莓味的，外面那層皮是甜甜的，里面的餡是酸中帶甜、甜中帶酸的，讓人回味無窮。
我弟弟的朋友告訴他：“你家看不到月亮，因為被那些建筑物擋住了。到我家去看吧，我家門口的月亮好漂亮呀！”我和弟弟到他家去了，果真如此：又大又圓的月亮散發著溫柔的光。我看到的月亮好似一幅美麗的圖畫：一棵大樹，樹下一個人抱著一只小兔子樹的左邊似乎有一口大缸。看到這幅圖我不由的想到了那個關于中秋節的美麗神話：相傳在很久很久以前，天上突然出現了十個太陽，曬得大地冒煙，老百姓實在無法生活下去了。有個力大無比的英雄名叫后羿，他決心為老百姓解除這個苦難。后羿登上昆侖山頂，運足氣力，拉滿神弓，“嗖——嗖——嗖——”一口氣射下來九個太陽。天下又恢復了原來生機勃勃的樣子。后羿又從王母娘娘那里要來了仙藥，這顆藥吃了可以長生不老。后羿的妻子嫦娥，是個美麗善良的女子。后羿叫嫦娥把仙藥放在百寶箱里。后羿還有個徒弟，名叫逢蒙。有一天，這件事不知怎么被他知道了，他一心想把后羿他們的'仙藥弄到手八月十五這天清晨，后羿要帶弟子出門去，逢蒙假裝生病，留了下來。到了晚上，逢蒙手提寶劍，迫不及待的闖進后羿家，逼嫦娥把仙藥交出來。嫦娥心想：讓這樣的人吃了長生不老藥，不是要害更動人嗎？然后，她就與逢蒙周旋。逢蒙見嫦娥不肯交出仙藥就到處搜索。眼看就要搜到百寶箱了，嫦娥跑過去，拿起仙藥，一口吞了下去。嫦娥吃了仙藥，突然飄飄悠悠地飛了起來。她飛出窗戶，飛過高山，飛到了月亮上面。后羿回來了，不見妻子嫦娥。他突然看見圓圓的月亮上隱隱約約顯現出嫦娥的身影，他跑去一步，月亮就退后一步，怎么也追不到。鄉親們非常想戀嫦娥，就在院子里擺上嫦娥愛吃的東西，遙遙地思念著她。每年八月十五就成了人們盼望團圓的中秋佳節。
吃著月餅、看著月亮，我想念著遠在安徽的奶奶，多么希望她和我們一起過中秋呀！
小學五年級作文 篇6
我的家鄉常熟，自古以來就是一個山清水秀，風景如畫的魚米之鄉。這里物產豐富，人杰地靈，出了不少名人，兩代帝師翁同和的家鄉就在這兒。
虞山是我們家鄉常熟的一塊瑰寶。因為虞山的風景，前坡以崖石著勝，后坡以溪澗聞名，稱得上是美妙絕倫。
近幾年，隨著常熟旅游事業的發展，越來越多的外地游客來常熟游玩。可與此同時，虞山這一道美麗的風景線正逐步被人們破壞。
前年，市政府投資建設了亮山工程，使原本秀麗典雅的虞山變得更加光彩照人。越來越多的人來爬山了，可同時也有越來越多的垃圾被丟棄在山上，使環境受到了嚴重破壞。許許多多的鳥兒紛紛離開原本美麗的家，去別處安家。松毛蟲也變得放肆起來，它們大量繁殖，致使很多樹木都奄奄一息。在清明節，一些人都上山去祭拜過世的親人，同時也要燒掉許多紙錢。如果這些紙錢沒有燃盡，就很可能引發森林大火，真到了那時候，人們后悔也來不及了。
虞山不僅是裝點常熟的'珠寶，更是常熟人民共同的驕傲。如果失去了她，我們的家園便會暗淡無光。因此，讓我們攜起手來，保護藍天碧水，共建生態家園，讓虞山繼續散發著她那迷人的風韻！
哦，我愛虞山，更愛家鄉常熟。
小學五年級作文 篇7
美麗的森林里，住著一群可愛的小動物。它們每天都在一起玩耍、上學。在森林小學里，有一只聰明的`小兔，他每次考試都能拿第一，因此，他非常驕傲。
一次考試，小兔又拿了第一，他高興極了，拿著考卷到處炫耀“看，我又得了滿分，又是第一。哎呀，你怎么才99分呀。”有好幾只小動物被他氣哭了。山羊老師見了，走過來，語重心長地說：“小兔，你不能驕傲，你得謙虛，而且你把小朋友都弄哭了，快道歉。”“不”小兔堅定地說，“他們本來就是比我考得差，我為什么要道歉？”山羊老師嘆了口氣，搖搖頭走了。小狗對小兔說：“小兔，下次考試我一定會超過你的。”小兔告訴他，下次考試他一定又是全班第一。第二天，山羊老師宣布后天考試，小狗更加認真復習了。小兔卻整天上課打瞌睡，在家也是吃完了睡，睡完了就玩。時間馬上就到了，那天小兔和小狗都很緊張。考卷發下來后，小狗見考卷上的題目都會，便馬上開始做了。小兔卻腦袋里糟糟的，因為這幾天都沒復習，這些知識早忘了。小兔整張試卷都是蒙的，小狗卻做得輕輕松松。試卷發下后結果令大家大吃一驚，小狗考了滿分，小兔卻只考了80分。小狗向小兔走去，小兔認為小狗是去嘲笑他的，沒想到小狗卻對他說：“我說過這次考試我能拿第一，我沒說錯吧？其實，你很聰明，只是太驕傲了，如果你謙虛，你不僅僅會得第一，還能交到很多朋友。”小兔聽了，不好意思地低下了頭。他因為嘲笑他人，沒交到一個朋友。
小狗向他伸出手，對他說，他愿意和小兔交朋友，只要小兔不驕傲。小兔感動地流下了眼淚，也伸出手，就這樣，他交到了第一個朋友。從此，小兔再也沒驕傲過，他不僅取得了好成績，也交到了很多好朋友。
小學五年級作文 篇8
一個人的成功和失敗都貴在于堅持。那一次，我堅持了。
那是一個火辣辣的下午，毒舌的太陽高高地掛在天空，赤烤著大地。我們懷著激動的心情來到操場上，不知道今天的體育課上什么內容呢？體育老師說：“請大家都站到起跑線上，我們準備400米跑。”哎，那些男生們早已按捺不住內心的無比激動，大喊：“老師萬歲！“我的小心臟可受不了打擊。心里想：慘了，慘了。肯定最后幾個了。
開始了，大家都像離弦似的跑了起來，我也像飛馬一樣一下子沖到了前面。那時我也不知道哪里來的這股勁，會跑在前面幾個。那時，我覺得自己好了不起。一圈下來，我氣喘吁吁，漸漸放慢看腳步，看到后面的同學快要追上來了。我對自己的'信心”嗖“一下子變成了0。這時我想到了一句話：行百里者半九十。我不能就這么放棄了，我要堅持，只要我再努力再跨出一小步，就一定可以超越別人。戰勝自我的。頓時，我感到這個操場就是我一個人的舞臺。我鼓足勇氣，一下子超越了好幾個同學。
這次400米雖然我不是第一個，但我努力了，在這之中，我堅持了。至少我超越了自己。這次400米，讓我收獲了兩份禮物，一份是堅持，還有一份是對自己的信心。只有對自己有信心，才能堅持。在人生的旅途中，當在快要放棄的時候，再跨出一小步，堅持一下，相信成功就離你不遠了。這個道理會幫助我跨過人生的坎坎坷坷。
只要跨出一小步，堅持一下，就可以成功！
小學五年級作文 篇9
春節，在刺耳的煙花聲中悄然而至。孩子們的壓歲錢一張又一張，在他們眼里那些壓歲錢無非就是買玩具的工具而已，毫無意義。但那次的“奇遇”讓我知道了壓歲錢也有自己的“愿望”。
20xx年的日子，夢也似的過去了。當守歲完畢后，我回到房間，把壓歲錢放到枕頭下面。我正要關燈時竟發現枕頭在震動。我把枕頭抱起來，才知道原來是壓歲錢正想方設法從紅包里掙脫出來，它們會動！
我嚇得連忙從床上跳下來，冒出一身冷汗，吃驚地望著一張張百元鈔票從紅包里掙脫出來。
忽然風聽見一個聲音說：“兄弟們，我們今天就替其它兄弟和這個人類談判吧！”
“好！”其它十幾張鈔票陸續回答。
我慌了，腦子一片空白，真擔心它們會對我不利。我小心翼翼地發部：“諸位鈔、鈔票大、大俠，您到底要、要干什么？”
“我們要跟你談判！首先你先回答我一個問題，必須如實回答！你本來要打算如何花光我們？”那個鈔票領頭問。
“唔，二分之一的錢用來交興趣班一學期的`學費，剩下的估計也只有七百塊了，本來打算存在銀行，可后來我請求媽媽把那些錢留給我自己買玩具。”我低著頭，生怕說錯一個字。
“這就是要談判的中心。”
“怎么談判呀？”我心虛地問。
“我們是甲方，你是乙方。我們向你提的一個要求就是：你剩下的七百元左右的錢要操作給貧困山區，或隨便一家孤兒院。當然，只要不把我們花在那無聊的地方就好了。”
“讓我想想吧！”
“就算你口頭上說好，心理也不甘，對嗎？”
“唔……”
那個鈔票領頭似乎有些生氣了：“愚蠢！你們真是太怎么了，為什么不想想，玩具只是填補自己內心的空虛，只要自己外向、陽光，內心就充滿光彩。可是你知道平均每年有多少人因為貧窮而被死神帶走嗎？”
“聽起來挺可憐的！”我開始有點同情貧困的小孩子了。
“他們餓死的餓死，凍死的凍死，還有一種離譜的說法，說他們有時會易子而食！當我從一枚見多識廣的硬幣得知此事時也非常可憐他們，可又能怎么樣？我們的命運全掌握在人類手里。人類認為我們沒有思想岢我們的思想大部分比他們偉大。我們想用自己來扶危濟困，而人類只想著自己。我們有這樣的主人，自己也成為毫無意義的工具，所以……”
“停。這次談判，乙方遵從甲方的要求，并保證讓甲方更有意義。”我剛才的膽怯已不存在，只有同情心。
“好，兄弟們，回到紅包里！”一瞬間，各張百元大鈔都鉆進了紅包里。
“哎呀，你這孩子，房間里的燈開了一晚上啊！”媽媽的河東獅子吼嚇我一大跳。
“啊，我這就關！”關了燈后我才發現天已大亮，我整個人縮在被窩里，原來是個夢啊！
這次，我才知道，壓歲錢不是沒有思想，而是忽略了它的意義，所以讓它更有意義吧！
小學五年級作文 篇10
“書籍是人類進步的階梯。”我愛讀書，我認為：讀書，要講究，不像某些人讀書時走馬觀花，只尋求爽。讀書的過程，是審美的過程，應當全身心地投入，不受環境的影響。書讀人，會越讀越死;只有人讀書，才會越讀越活。
書的`用途成千上萬：移植生命，保持記憶，激發思想，傳播知識，交流信息，表達靈感。
讀書是一種享受，我讀書時，感覺仿佛是久旱逢甘露，那會讓我感覺心曠神怡。知識也需要新陳代謝，每當我看完一本書時，那里面豐富多彩的內容與知識，將會在智慧中被篩選，每當看到更新更科學的內容，我便將以前書的內容刪去，灌輸新的知識。“以銅為鏡，可知儀表;以古為鏡，可曉歷史;以天為鏡，可知風云;以木為鏡，可斷春秋;以書為鏡，可知真我!”
“讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純;文，愈久愈香。”這句話出自兒童文學20年經典選刊《歲月留香》，書如其名，在20年風風雨雨，坎坎坷坷中，磨練出了經典，這是我的愛書之一。“歲月流轉，情懷依舊”，它令我感覺到了書的偉大。博大精深的文學告訴了我以前寫作的方法，時代的變遷，當之無愧的群書之首。讀書中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺諸態紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分，品得深，品得真.
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