小學五年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學五年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
春天，美麗的紫藤花開了，公園里一片紫色，芬芳撲鼻，我喜歡公園的紫藤花。
紫藤花也像魔術師，一會兒變蛟龍翻騰，一會兒風鈴叮叮，又一會兒葡萄紫了，多么愛耍把戲啊！之所以紫藤花美，許多蝴蝶暮名而來，這兒飛飛，那兒跳跳，采著花線多開心！夏日陽光炎炎，挨挨擠擠的葉子在架子上遮住了陽光，老人在紫藤花下打牌，搓麻將，青年人在自我訓練，兒童則在花下戲耍。紫藤花的葉子交錯著，像一條盤龍，多么有趣啊！
秋天，風呼呼地吹，紫藤花的葉子落下來，好象一只金黃色的'蝴蝶。落到地上，在地上打著滾，為沒有人管而高興。在空中，多么自由，飛揚啊！葉子落光了，紫藤花的藤干枯了，陽光穿過紫藤，我們拍皮球，談天說地，傳出了我們銀鈴般的笑聲。紫藤還是這么得風采啊！
紫藤給公園帶來了生機，春天是美麗，夏天是涼爽，秋天是飛揚，冬天是行動。
小學五年級作文 篇2
有一次，我發燒了，媽媽正要給我量體溫，這時突然來了一個快遞，媽媽只好說：“彥彥，你自己量體溫，我先去拿個快遞，到‘8’就拿出來哦！”“哦！”我應了一聲。
時間一分一秒的過去，終于到了。我拿出體溫計，結果手一抖，“啪”體溫計碎了，我正想著怎么跟媽媽交待，突然發現漏出了水銀的樣子跟水不一樣，水在地上是平鋪的'，而水銀卻好像怕什么似的，反而往里縮；我拿了一把尺子，往下一放，咦？水銀怎么從尺子下跑了出來？再試一次，還是從尺子下跑出來！可別的液體都可以吸在尺子上呀，我百思不得其解，只好求助“百度爺爺”。
原來，水銀在接觸地面時具有“收縮性”，就是這種“收縮性”會使水銀在有重力的狀態下也會盡量縮成球形。但水銀為什么不能吸在尺子上呢？原來水銀是一種金屬，金屬是不能吸附在塑料尺子上的。可是，我上看下看，左瞧右瞧，怎么都像金屬啊！我靈機一動，金屬是可以導電的，于是我取來小燈泡、電池和導線就開始做起了實驗，小燈泡真的亮了。正當我快以為水銀就是金屬時，腦子又跳出一句不和諧的話：“水是液體，它也可以導電。”于是我又取來磁鐵，因為磁鐵可以吸住金屬，往下一放，呀！真的吸住了！
這時，媽媽回來了，看到地上的水銀，趕緊把它掃掉倒了，還一邊說“彥彥，水銀是有劇毒的，以后不要再碰水銀了啊！”
“哦哦哦……”還沒等我“哦”完，媽媽開腔了：“還有，你已經打破多少支體溫計了？你是不是……”
雖然被媽媽訓了一通，可我又學到了好多知識，心里還是很高興。
小學五年級作文 篇3
清晨，我迎著陽光去跑步，身上暖洋洋的。這時我才注意到街旁的行人早已脫去厚厚的冬裝，大都穿上了毛衣，顯得那么輕捷，愜意。無意中我一抬頭，便看見了樹枝上已長出了綠芽。
我來到街心公園，漫步在黃綠交錯的草坪上，此時頓時一股泥土的芳香沁入我的心脾，那新鮮的.空氣只有春天的清晨才能讓人感受到。我感到腳下軟軟的，舒服極了。這時，我忽然看見每根草上放著幾粒七彩珍珠，我俯下身去看。哦！原先就是一顆顆露珠點綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下，更顯出那奇光異彩。我起身望去，看見樹上一支支發青的嫩枝上有斑斑紅點，就是紅色的露珠，還就是未落的果實？不，都不就是，而就是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你看那花蕾頂尖已經裂開了一道縫，含苞欲放，像個害羞的小姑娘。
啊！春天來了，我愛春天。
小學五年級作文 篇4
我的老爸不是煙民,也不是酒徒,唯一的'愛好就是斗蛐蛐.
一天,爸爸帶著我到花鳥市場去,我剛想讓爸爸幫我挑幾條小金魚,可轉著轉著怎么也找不到他了,原來老爸已經在“斗蟋蟀擂臺上”扎根了.
這時擂臺旁已站滿了人,原來這些人全都是來挑戰的,我對爸爸說：“老爸 ,走吧，陪我走走。”。老爸說：“去去去，沒看我正忙著嗎。”我生氣的說：“兒子和蛐蛐哪個重要？”老爸說：“一樣重要。”什么？腳踏兩條船！
爸爸說著塞給我兩塊餅干，讓我自己轉，其實我的肚子早就開始唱空城計了，幾塊餅干還不夠我塞牙逢的呢，只好忍一忍風平浪靜，我圍著花鳥市場轉了幾圈，回到“斗蛐蛐擂臺”，只見爸爸滿頭冒汗，原來戰斗已經進入白熱化，老爸的“無敵大將軍”吃了敗仗，正在換心頭肉 “神槍手”，“神槍手”在廝殺中被別人打了一記重拳，可他又在最后給了對手一個“無敵旋風腿”，把對手踢上了“海南島”。我一看表對爸爸說：“老爸四點了，快回家吧！”
老爸真是個斗蛐蛐迷。
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