五年級的作文

五年級的作文[常用4篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的五年級的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文 篇1

　　冬天光著頭，春天長綠衫，小鳥喜歡它。像傘不是傘，整天土里鉆，嘿嘿，大家好，猜猜我是誰，讓我告訴你吧！我是一棵大樹。

　　我長得枝繁葉茂，我的身材很高，足足有5米多高，而且我還十分胖，就算是10個小朋友的手圍在一起都圍不過來，遠看，我就像是一片綠色的云。走進一瞧，我的每一片葉子都十分精美，在春天，我全身翠綠。在夏天，我長得枝繁葉茂；在秋天，我長得全身金黃；在冬天，我便落在大地上，成為滋養樹媽媽的'肥料。

　　我已經在這附近生活了幾十年了，旁邊的小樹們都喊我大樹爺爺。記得是在九年前的一天，一位慈祥的老伯伯把我們一家人栽到了這片森林中。每一天，小河都在叮咚作響，好像是在歡快的唱著歌。女人們每天都在小河邊洗衣服，在夏天的時候，小朋友們到河邊游泳，十分自在，可是好景不長，一群伐木工人來到了，森林中大樹阿姨和大樹叔叔們全都倒在了他們的手下，可是，他們見我只是一個小樹苗，我才躲過了這一劫，小河也不再歡唱了。

　　過了許多年，國家決定綠化祖國，于是在我的身邊又種了一些小樹苗。小河也又開心地唱歌了。啊！人們，你們不要再伐木了，好不好？不要再把悲慘的事件重復。

五年級的作文 篇2

　　“啊！先是一種麻辣味入了我的舌尖，接著便是一陣香噴噴的肉汁味侵入了我的口腔。啊，真香！”

　　這還要從我們這節作文課說起，我看見悅悅拿出了飯盒，就迫不及待的想打開研究研究，一打開飯盒，一碗熱氣騰騰的尖椒肉絲就映入了我的眼簾，真讓我垂涎欲滴。青綠色的辣椒加上翠綠的大蔥，在加上白白胖胖的大蒜，還有“大首長”肉絲，簡直就是人間美味。這時我就像“火燒眉毛”一樣想嘗一口。剛把鼻子湊過去，便聞到了一股麻辣味兒，還不由自主的咳嗽了幾下，緊接著便聞到了大蒜那刺鼻的味道，一下子我就嗆住了。啊，一種香噴噴的肉汁味圍繞著我，真是“口水直流三千尺，不吃實在不解恨。”“呀！終于能嘗一口這碗美味了。”對于我這個“吃貨人設”來說，我當然會夾一大口吃掉了。咬一口，頓時香菜的肉汁溢滿了我的口腔，在咬一口，又拉又香。哇塞，這也太香了吧，不得不佩服悅悅媽媽的手藝，簡直就是五星級飯店的大廚子做出來的，甚至比那還高級。

　　這讓我不由得想起昨天在手機上看到的做法，只見先是把尖椒洗凈，切絲，把豬肉切成絲，把鍋中加入油，讓油在七成熟時放入蔥和姜，然后放切好的肉絲加一點醬油和香油，把尖椒放進去，翻炒，加上鹽，就可以出鍋了，一碗完美的尖椒肉絲就完成了。可以說隔著屏幕都感覺到了香。真是名副其實的`舌尖上的美味。我喜歡把肉絲倒進米飯里，攪拌好，拿勺子一勺一勺的挖著吃。

　　我愛北京的烤鴨，內蒙古的小肥羊，云南的過橋米線……但我最愛的是再普通不過的尖椒肉絲。

五年級的作文 篇3

　　我高興，我榮幸，我生活在一個無時無刻都充滿歡樂的“動物之家”。

　　首先，介紹一下我的老爸，本人老爸屬狗，此人脾氣暴躁，做事穩重，對我們很好，滿足我們提出的每一個他認為不過分的要求，介紹完了老爸，接下來就是老媽嘍，老媽屬相為豬，身材苗條，滑稽搞笑，是我們賦予她的稱號，老媽是一位典型的家庭主婦，我還有一位可愛的小老弟，他呀，屬雞，今年五歲，老弟酷愛武打片，成天占著電視看動畫武打片

　　，半夜里睡覺的時候還會蹦出“猴拳”一類有關武大的'詞語，他自小對武打如癡如醉，真拿他沒辦法，我，是一只不折不扣的錦毛鼠，本人繼承老爸的優良傳統，脾氣暴躁，動不動就會發脾氣，但我天生活潑好動，導致了我很喜歡笑，所以你看到我的時候，絕對是笑嘻嘻的。

　　動物之家，有著我們于眾不同的風格，每周六晚上，我們家就會舉行一次“知識競賽”。有一次，老媽突發奇想

　　，說要舉行一次“動物知識競賽”，為了此次競賽，我們準備了好長時間。終于，這振奮人心的時刻終于來了。老爸占在客廳中央 ，振振有辭的說“大家好’！此次競賽的主持人是我，主題便是“關于動物”的。本次競賽共設3個填空題 ，3個選擇題和1個問答題，請大家積極答題。大體最多者有禮物相送，這便是老爸的開場白，仔細聽起來，倒蠻有意思的哎！“世界上最早的鳥類叫什么？”“始祖鳥”我脫口而出。“那丹頂鶴屬于國家幾級保護動物？“一級”媽媽搶先一步，“與人類最相似的動物是什么？”“小猴子。”才這是誰猜的

　　我老弟。哈哈哈……競賽在我們的笑聲中結束了。

　　其實呀，“動物之家”還有許許多多有趣的事情呢。時間有限，我就不一一說嘍！

　　我愛我家，永遠，永遠……

五年級的作文 篇4

　　寒假里，發生了許多有趣的事情，有一件讓我記憶猶新。

　　一天下午，我和媽媽、弟弟、阿姨一起去天中廣場放風箏。

　　下了車，啊！今天天高氣爽，風不大不小，很適合放風箏的，我再抬頭一看“哇”！天空中飛著好多風箏呀！有“老鷹”、“飛機”、“燕子”，弟弟的風箏是五彩的，是個大三角形，有一條長長的尾巴。我的風箏是一條“美人魚”，瞧，它正向我笑呢！它有一條美麗的尾巴！它可漂亮啦！

　　剛開始，我讓媽媽幫我扶著風箏，媽媽一松手，我急忙跑了起來，風箏是飛起來了，可是我不能停下來，只要我一停，風箏就往下掉，最后，我實在跑不動了，停下來直喘氣，而風箏也掉了下來，我失望的站在那，再回頭看一看，弟弟的風箏已經飛的很高了，忽然，一陣風吹來，這時，我才發現，原來我沒有注意風向，弟弟是逆著風跑，而我是順著風跑的。

　　我立刻調整了方向，果然，我費多大力氣，風箏[來源于]就升了上去，只要繩子一緊我就放線，到最后，我把繩子都快放完了。這時，我只能隱約的看到風箏的形狀。忽然，我繃緊了自己的神經，原來，我和弟弟的`風箏線纏在一起了，我怎么抖也抖不開，只聽“啪”的一聲，我的風箏線斷了。一會兒，我站在自己掉下來的風箏旁邊，想：沒事的，我的風箏一定還會重新飛向藍天，不一會兒，那條“美人魚”果然又搖搖擺擺的飛上了天。

　　這次放風箏我十分開心，這也同時使我明白了一個道理：做事要細心觀察后再行事，而且，在失敗后不要灰心喪氣，而要打起精神重新開始，那樣才能取得成功。

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