游三年級作文精選[9篇]
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的游三年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。
游三年級作文 篇1
星期六下午,爸爸媽媽帶著我去焦崗湖看荷花。
我和爸爸媽媽坐著快挺在湖上面玩,那快挺可真刺激!一會兒住左邊歪,一會兒往右邊歪。還有一次它歪得太厲害了,船幾乎都翻了個身,這可把我嚇壞了。過了一會兒,我問媽媽:“媽媽,你說的荷花在哪呢?”媽媽說:“等到對岸你就能看見了!惫,到了對岸有一大片花海。正如宋朝詩人楊萬里寫的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!有的荷葉大大的,圓圓的平鋪在湖面上,像一把把為魚蝦遮風擋雨的巨傘。有的是根莖很長,立在湖面上很驕傲的樣子。有的荷葉圓圓的,小小的',中間好像是被剪刀剪過似的。還有一種葉子表面皺皺的,看起來都讓人起雞皮疙瘩。
荷花的品種也不一樣。有的花瓣又密又小。有的花瓣又長又大,還很少,花苞兒像個桃子。還有的花馬上就要凋謝了,風一吹花瓣兒就掉了下來。既然品種不一樣,顏色當然也不一樣了。有的顏色是黃色和紅色,有的是白色和紅色,還有的是黃色和白色的。湖中心還有一朵人工做的大荷花,遠遠的就可以看到。我說:"爸爸媽媽,我們?nèi)タ纯茨嵌浯蟮陌桑。寢岦c頭同意了。我們走在通往湖中心的橋上,不一會兒我們就到了。我仔細一看,那朵人工荷花有兩層,而且特別紅,可真漂亮啊!
焦崗湖真美,我愛焦崗。
游三年級作文 篇2
國慶節(jié)的一天,爸爸媽媽帶我來到了動物園。動物園里有很多動物,有怪模怪樣的鴕鳥、威風凜凜的獅子、高傲兇猛的.老虎、調(diào)皮可愛的猴子等等,真是讓人目不暇接,其中猴子深深地吸引住了我。小猴子一點也不怕人,還向游客要東西吃呢。
我的口袋里有幾個栗子,我扔了一個給它,只見它敏捷地跳起來,長長的胳膊一下子就接到了。它很聰明地把殼剝掉吃了下去,又朝我看過來。我又扔了一個過去,這次它沒有接到,從地上撿起來吃掉了。我又扔了幾個進去,旁邊幾只猴子看到這邊有好吃的都飛快地圍了過來,它們互相爭搶著,嘴里好發(fā)出哧哧的恐嚇聲。搶到栗子的猴子就躲到一邊或者懸掛在鐵絲網(wǎng)上狼吞虎咽地享受美食,沒有搶到的又眼巴巴來找我要,我只好翻了翻口袋,把最后一個栗子扔給了它,它用手一撈趕快爬到一邊躲著吃。
很快,我的口袋里已經(jīng)空空的了,可是小猴子們還沒吃飽,都眼巴巴地瞅著我,我只好遺憾地走了。這一天我玩得真高興!
游三年級作文 篇3
春天是春暖花開的季節(jié),學校組織了同學們前往東山街道的綠建生態(tài)園農(nóng)莊春游。
伴著和煦的春風,同學們一路上有說有笑。不一會兒,我們就到了綠建生態(tài)園農(nóng)莊。這里可真大!里面有很多游樂設施,有旋轉(zhuǎn)木馬、自控飛機……。
我們來到了一片空地上,導游組織我們拔河。拔河比賽就緒了,老師一說開始,我們雙方同學一起抓緊繩子,腳頂著腳,使出了自己渾身的力氣,奮力地拔著。繩子中間有一條紅色的布帶。那條布帶一會兒向前,一會兒向后,不知道向哪邊。這樣子就像兩只鴨子在爭一條又粗又胖的.蚯蚓似的。雙方都咬著牙關拉住繩子一丁點兒也不放,真是太有意思了!雖然最后我們這一組輸了,但是卻依然很開心。
午飯后,我們來到了高爾夫球場。呀!好開闊的場地,就像土地鋪上了綠地毯。教練過來教我們握高爾夫球桿的方法:先把左手握在球桿的中間,把右手握在左手的上面,然后挺胸提臀,兩手呈三角形,揮氣球桿45度角,只聽“砰”的一聲響,球飛出去了,飛的很遠。教練的水平果然是不一樣。我按照教練的方法擺好姿勢,對準小球,揮起球桿,“砰”的一聲,小球一飛飛了50碼。我高興極了。
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,要回家了,今天玩的真痛快。
游三年級作文 篇4
有一天,我和爸爸媽媽出去玩。
一進門,我就看見很多人排著長長的隊,原來大家都準備坐纜車。我還沒坐過纜車呢,所以媽媽決定帶我坐一次。車來了走了,走了來了,可還沒輪到我們,就在這時有人帶著孩子插了進來,后面的人說:“你怎么插隊?”那個人沒有回答,小女孩拉拉他的手說:“爸爸,我們排隊吧!”小手拉著大手到隊伍后面靜靜地等待。
我們坐在纜車上,看到了美麗的風景,突然,我發(fā)現(xiàn)旁邊的`草叢里到處都是垃圾,而前面不遠處就有一個垃圾桶,有一些小朋友每一個人都拿著一個大袋子,一片一片細心地撿拾這些垃圾,有一些熱心人看到了,也來加入了他們。
纜車緩緩的把我們帶到了一片美麗的花叢上空,可是我又發(fā)現(xiàn)了有一些人在摘花,他們這摘一朵,那摘一朵,花叢最后只剩下了屈指可數(shù)的幾朵花,我仿佛看見它們在哭泣。
下了纜車,我們就去公園玩,我們玩了一會兒,我突然又發(fā)現(xiàn)有一些人在樹上亂刻亂畫,盡管有人勸阻,但他們還是不改,我想你們在樹上畫不覺得,但如果反過來,有人在你們身上亂刻亂畫,你們是什么感受?
中國是一個禮儀之國,我們外出游玩時要遵守游覽之禮,我們要遵守次序,不能亂扔垃圾,不能摘花,不能亂刻亂畫,做一名文明的游覽人。
游三年級作文 篇5
浪漫之都——大連,說她最浪漫的地方莫過于大海了,但是最浪漫美麗的海莫過于在開發(fā)區(qū)的金石灘了。
伴著一絲絲海風,我來到了這動人的地方。首先映入眼簾的是那湛藍的海水,因為海是藍的,所以天空被大海感染了,變得湛藍湛藍的,沒有一絲雜色。而我,就喜歡這干凈的藍色。在這干凈的海中,有幾條海草在微微浮動,仿佛婀娜的少女在梳妝。礁石里的小魚小蟹在嘻戲,扇貝在吐數(shù)著今天的故事。
來到金石灘,當然除了看海還要看兩個石頭了?铸?zhí)胶>褪瞧渲械囊粋啦。人們富有想象地把小島比作恐龍的身體,把連接小島的巖石比作恐龍的頭和脖子。說是恐龍?zhí)胶,我覺得是“恐龍?zhí)缴场。一退潮,海水退去,巖沙顯露,“頭”剛好在沙子的上面,這不是“恐龍?zhí)缴场眴幔?/p>
還有就是那貝多芬頭像了。從它的背面來看,我覺得是一個很丑的`“人臉”,平淡無奇;而從側(cè)面,它的五官面容完整了,能看出是一個人;而正面,從哪看都是貝多芬,它的“頭發(fā)”上還有幾絲紋理,它雖然是塊石頭,但它栩栩如生,仿佛能看出它的血肉。也許,也只有大自然能“刻”出他的容貌。
金石灘的美令我流連忘返,但,大自然的鬼斧神工更令我記憶深刻。
游三年級作文 篇6
正月十二,我們一家人"故地重游"這里山水如畫,風景優(yōu)美.吸引了來自五湖四海的游客.
到了方巖,眼前是一座高大雄偉的石碑門,它像巨人一樣矗立在方巖腳下。石碑門是用石頭石切成的,上面雕刻著許多精美的圖案。頂端盤繞著兩條飛龍,飛舞著爪子,遠遠望去威風凜凜,栩栩如生。
看著陡峭的石階和鵝卵石鋪成的小路我們一步一步往上爬。登上天門,回頭望這彎彎曲曲的小路,好像一條盤繞在山間的蛇。這是美不勝美!
有說有笑我們來到了寺廟。進入寺門只見胡公坐正中,他滿面紅光,一臉慈祥。聽爸爸說:“胡公是古代的`一任清官,他為老百姓做了許多好事,后人感謝他把他奉為神仙來祭拜他”。我也燒燒香給他拜拜,還求了一張學習的簽,助我在新的一年里學習進步跟同學團結友愛,好好做老師的小助手。
我們離開了這神奇、秀麗的方巖,留下這美好的回憶。
游三年級作文 篇7
差點兒撞上!這硬硬的石頭,成了我的天敵,走路,非繞過它不可。我們就在這一塊又一塊的石頭中穿梭。
猜猜我們在哪里?沒錯,我們在桂林的蘆笛巖大溶洞。這里有奇觀,也有美景。
第一處景:獅嶺朝霞。描寫的是獅媽媽在看管著她的孩子們,好生動形象。
后來,我們參觀了“雪人”景點、瓜果山景點等等。其中一處“原始森林”讓我印象深刻。這里有兩棵高大的鐘乳石,名為“雙柱擎天”,一根“疑是相接卻未接”一根“像未相連卻有連”。旁邊還有一根像似仙人手指的`鐘乳石,仿佛在告訴我們九十九年后再相見!
緊接下一處景便是:“舞臺帷幕”。在舞臺中央,劉三姐和阿牛哥正在深情相擁,舞臺帷幕正在漸漸拉上。
最后一處便是雄獅送客。在第一景中,我們沒有找到雄獅,不想,它卻是來開門送客來了!它似乎期盼著我們再相見的那一天呢!
這蘆笛巖一游,讓我見識到了大自然的鬼斧神工,真是不虛此行。
游三年級作文 篇8
期盼很久的春游終于來了!這一天,我早早起床,發(fā)現(xiàn)窗外竟然下著小雨,心里不由得有點擔心:下雨濕噠噠的,室外活動肯定泡湯了!不能去草地上瘋跑,那多沒意思。
上了大巴車,看到同學們興奮的笑臉,我的心情也跟著好了起來,完全忘記了外面的春雨。終于到達目的地了,我麻溜地跳下車子,大聲喊著我們小組的組員,全部到齊后,跟著導游往里走。
果然,因為下雨,所有的室外活動全都轉(zhuǎn)入了室內(nèi)?墒谴蠹叶紱]有受到影響,全身心投入到一個個精彩的游戲中。拔河、射箭、走高蹺、撕名牌、打地鼠、走指壓板……整個蠶樂谷都回響著我們的歡聲笑語,精彩的畫面一場接著一場。
你看,射箭場那邊的同學,有的.咬牙切齒,好像那把弓有千斤重似的;有的歪著頭,緊閉一只眼,用另一只眼瞄準著靶心,十足一個神槍手;還有的一臉輕松,輕輕一拉,迅速一放……咦,箭呢?還沒回過神來,旁邊的同學哈哈大笑。雖然箭射沒了,可射箭的姿勢,帥!再看走指壓板的同學,一個個表情夸張,連爬帶跳,恨不得立刻完成這項“折磨人”的游戲!
春雨淅淅瀝瀝地下著。不知不覺中,時間就那么溜走了。當老師說活動結束的時候,我們卻覺得才玩了1個多小時呢!哈哈,還沒走出蠶樂谷,我們已經(jīng)開始期待下一次出游了!
游三年級作文 篇9
今天,我和爸爸一起去杭州游泳館游泳。之前,我專門報了游泳班,跟著教練學會了蛙泳的基本動作,但是還沒有徹底會游,所以我很高興和爸爸繼續(xù)學游泳。
晚上的杭州游泳館里面擠滿了人,就像鍋里的餃子一樣。我們先在1.2米深的池子里游來游去,爸爸教我怎么樣把蛙泳的動作做到位,力爭每次游得遠一點。爸爸讓我把手和腳的力氣用足,我使出了吃奶的勁,拼命地往前游。開始我還帶著浮袖,然后慢慢丟掉一只,接著就換氣、蹬腿、往前游。爸爸見我進步很大,豎起大拇指夸我,最后我成功地丟掉了另一只浮袖。練習一段時間后,爸爸鼓勵我從1.2米深的.地方游到1.5米深的地方。我一鼓作氣,自己游到了爸爸的身邊,又從爸爸身邊游到了岸邊。爸爸一直在夸我,我也很自豪,只要努力不放棄,就能夠?qū)W會一件事情。
上次,爸爸教我學自行車也是這樣的。一開始不怎么會,然后自己不斷的練習,很快就能夠找到感覺,然后一天不到就學會了自行車。
今年的暑假真的非常快樂,我學會了游泳。
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