八年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的八年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
寧海山水迷人，風光美麗，也是許多驢友的必到之地。今天，我們就去了寧海的龍宮村，近距離實實在在地感受和欣賞了那里美麗的風景。
在剛開始的那段行程中，我們經過了坎坷崎嶇的石頭小路，潮濕泥濘的泥路，和剛發生過山體滑坡的山邊小路。大約過了1個小時，我聽到了陣陣悅耳的聲音，感覺像是大瀑布。沒過多久，第一條大瀑布便映入眼簾，只見水流就像是斷線的珍珠一樣急速往下傾瀉，落到下面，與水潭的巨石形成碰撞，濺起無數的水花，就像是千萬朵白蓮花。漸漸的，被陽光照耀下的水花形成了一條筆直的彩虹，真是光彩奪目，美麗迷人，仿佛置身仙境。再往里走，看見一條溪水在拱橋下面流淌著，是那樣的清澈和平緩，可以見到水底緩緩流動的沙石和逆流而上的小魚。溪水在石縫間緩緩地流動，發出清脆的“叮咚”聲，仿佛在演奏著優美動聽的小夜曲，置身其中，不自覺地閉上眼睛，馬上就感覺進入了甜美的夢鄉。
再往里，山路和水路交織在一起，水路涼快濕滑，山路狹窄陡峭，我選擇了水路。水路上，有些石頭很滑，有些石頭會搖動，有些還算平整，我在走水路時，一不留神踩到了一塊長著青苔的'石頭，摔了一跤，褲子全濕了，手也被樹枝劃開了，我頓時感到一陣疼痛，但是面對周圍美麗的山水，我一下就忘記了疼痛，繼續前行。在峽谷的最深處，正是我們要找的大瀑布。啊！那是如此的壯觀，陽光下，水面呈現出了綠色、藍色。瀑布上有人在呼喊，便馬上能聽到回聲在整個山谷中回蕩。欣賞了美景后，我們開始下山，下山的路幾乎是羊腸小道，不算平坦，有5公里左右，由于在高溫下過度的勞累，我的體力開始漸漸不支，爸媽鼓勵我一定可以堅持到底的，于是我堅持著，還有1公里，0。8公里，0。4公里，0。2公里，我們終于到了，這時再來一個西瓜真是最爽不過了。
大自然，山水是如此的美麗。寧海的山水風景迷人，風光旖旎，風景如畫，讓人贊不絕口，山水相互映襯，仿佛是連綿不斷的水墨畫卷。
八年級作文 篇2
春天的早晨真美！
就在春到剛到來的第一天早上我一大早起床，開窗呼吸新鮮空氣，可讓我感覺有什么不同，是的，春天是剛落地的娃娃，春天是可愛的！
我感受到了，春的氣息，春的味道以及春的顏色，春天帶著清新的空氣從遠處走來。春天的草芽發出的香噴水和泥土的香噴水混合在一起，非常好聞。春天的顏色也是美麗的，滿山遍野一片綠色似乎沒有什么夾雜著的顏色！
春天的到來，它告訴人們明天會更好，還有那春風吹動著青少年的心。
春天早晨的日出喚醒了清晨，日出也是用來裝飾春天的一部份，就像大地換了一身新衣裳一樣，大地光彩重生了！讓和風拂出的音符，譜出生命的樂章。
春天到了，春燕從遙遠的地方飛回來了！報曉的布古鳥也回來了，它的`叫聲仿佛像是在告訴人們春天到了該是種下玉米的時候了！
春天，由一群雨精靈引領，深夜潛入人間，滴滴答答，雨腳頻頻，潤澤了一片夢境，于是聽見花在綻放，芬芳蔓延。
早晨，春娃娃又向我走來，看吧，春天正張揚著細絨的觸須，擦著每一縷過往的風，鼓著膨脹的喜悅，鄭重地把希望的種子播下。于是，所有的夢想，都等待起航，所有的歡樂，都等待分享。
朋友，準備好了嗎？一起上路！但愿這春天，能住進每個人的心房。
八年級作文 篇3
鶯飛草長的季節，在輕快而零散的金芒下，漫步在花花草草之間，穿梭在風風雨雨之中，滿心歡悅將滿身疲憊淡化，僅因我領悟到春天那風情萬種的美。
“秋來黃葉落，春來草自青。”每年二月中旬，總有某一日，原還未見幾星幾綠的大地一夜之間鉆出一大片青綠。在仍有幾分余寒的清晨，每個人睜開惺忪的睡眼，便有大片大片淺淺的淡青色猶有鋪天蓋地之勢般涌入視野，然后那遲鈍緩慢運行的大腦似乎馬上注入一劑興奮藥，快速靈動的轉動起來，呀！怎么會如此神奇？每一個人滋生出莫名的疑惑。不過，思量思量，也難怪如此，這春天的草兒可是那么清新動人的呀！你看，這春草不似夏草般深沉大方，也不如秋草般憂郁悲傷，它每一株個頭都是小小的，如同半大的娃娃般，滿身都是洗去鉛華的透徹的青。風拂掠過時，滿地的青娃娃便仰起小小的臉蛋，發出稚嫩且蓬勃的笑音，扣人心扉。
“自在飛花輕似夢，無邊細雨細如愁。”將近春日時，一朵又一朵花便從地面冒了出來，將花盆鋪滿道路。那時的花兒都只是一苞，羞澀地扯著衣袖半掩容顏，意恐泄露心中事，真讓旁人心生焦慮。不過還好，只需一夜，所有的花兒都如期而至，小小的花萼再也藏不住久懷的滿腹心事，訇訇然怒放，舉起大大小小的杯盞，在風中舞兮舞兮。頓時，滿院“千朵萬朵壓枝低，”滿街“亂花漸欲迷人眼。”滿巷“花開花落二十日。”那陣勢猶如古時放逐出來的閨中少女，一掃平日矜持講究，滿身影影綽綽的芳香，欣喜歡樂地牽著對方的手在大街上嬉笑，奔跑，跳躍，逗得人心癢。
“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”一夜春風吹遍江南大地，一鼓勁將殘留的余寒統統吹散，再一轉身將滿滿溫暖送遍整個世界。愜意的`風兒掠過，“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”；融合的風兒拂過，“田夫荷鋤至，相見語依依；”輕快的風兒飄過，“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。”望見以上幾景，不禁暗嘆，春風過，萬物蘇醒。
“好雨知時節，當春乃發生。”春日的嬌花，嫩草是受不住滂沱大雨的洗禮。于是造物主便給予春天細膩的雨滴，而在下雨時總會有一層朦朧的霧氣在各個角落揚起，給春天披上件素白的紗衣。雨斷斷續續地下，漸漸一滴又一滴纏成了層層疊疊的珠簾，或有幾滴隨風而浸潤路上行人的發，纏綿且憂愁。“天街小雨潤如酥，草色要看近卻無。”一場春雨過后，巷子里的墻角邊，石縫間，確實又會冒出幾簇小花，幾攏嫩草。巷子里暗色調的青苔也會不知不覺蔓出一層新綠，生機蔥蘢。才知生性感傷的春雨用惆悵的淚滋潤了世間萬物。
青綠草描繪出春的清新率真，繁花似錦詮釋出春的爛漫美麗，徐徐清風勾勒出春的溫和閑適，綿綿細雨折射出春的凄迷憂愁。
草，花，風，雨。這四種世上最普通的東西將我心目中的春的美演繹得如此淋漓盡致。
八年級作文 篇4
“如今的南泥灣，與往年不一般……”
天剛蒙蒙亮，是誰在唱歌呢？我到鄉下外婆家玩，第一天就聽到這優美的歌聲。我翻身下床，跑出去一看，啊，真是石頭開了花，“古板”三叔唱起歌來了。
人說我三叔古板，一點也不錯。過去年年缺糧，他整天愁眉苦臉，板著個臉孔不說話，甚至聽到我們笑出點聲，他都嫌煩。因此我們都暗地里叫他“老古板”。
“古板”三叔竟然唱起歌來。真想不到他不但會唱歌，而且唱得這么動聽。他一邊唱，一邊修補一個爛囤籮。我壯著膽子問：“三叔，您在爛囤籮里找什么金元寶吧，怎么這么高興？”
三叔一邊修補囤籮，一邊笑著說：“個把金元寶算得了什么？你三叔要用囤籮裝珍珠呢。”
“珍珠？”我感到莫名其妙。
“嘿，傻姑娘，你看！”三叔指著屋里說，“三叔這滿屋珍珠，好囤籮裝不下，能不叫這爛囤籮立點新功？”
哈，可不是，我往三叔的屋里一看，好呀，包谷都頂著屋瓦了，囤籮里的谷子、大米、高粱都冒尖了！
三叔裝了一袋煙，皺起眉頭說：“昨天你三叔我到街上去買囤籮，賣的人多，買的人更多，去晚了，沒有買到手。家里能裝的.都裝滿了，我只好把這爛囤籮補一補對付著使了，也給篾匠師傅們減輕點壓力。”說著又咧開嘴“嘿嘿”地笑起來。他笑得那樣開心，那樣甜蜜。
我想了想說：“三叔，這個破玩意兒肯定裝不了多少，記得我家屋里還有兩個空著的呢，你拿來裝吧！”
我話音剛落，三叔又哈哈大笑起來。我以為三叔不相信：“真的，不信你問我爸爸。”
“哈哈……”三叔指著我的額頭說，“你呀你呀，人說出門十年不忘家鄉路，你倒是離家一年忘了自家的門了。你爸爸還在為囤籮打轉轉呢！”三叔說完以后，又咧開大嘴唱起歌來了。
“如今的南泥灣，與往年不一般……”
聽著歌聲，我想，今年不但家鄉與往年不一般，我這“古板”三叔也與往年不一般了！
八年級作文 篇5
母親對于我來說，雖不是一輪太陽，卻能給予我溫暖；雖不是一棵參天大樹，卻能給我撐起一片綠蔭。母親，一個在我生命中既普通又不普通的人。
我家原來住在一個小城里，那里地勢邊遠，天氣幾乎是終年寒冷，教育質量更羞于掛齒。但因為爺爺奶奶在那里住習慣了，父親和母親便都留在了那里工作，我是爺爺奶奶的寶貝疙瘩，我的幼年也就自然在那里度過了。后來母親實在不忍心見我終日在寒風中上學、放學，更主要的是想讓我接受更好的教育，于是不顧爺爺奶奶的極力反對，忍下對自己孩子的思戀，冒著反駁爺爺奶奶的不孝之罪，把我接出了小城，讓我和外公外婆住在一起，然后就近讀書，她自己則回去繼續工作。她總是說：“孩子一定要有一個好的起點。”
剛上小學一年級，我的成績就不好，或許是幼兒園上得馬虎的原因吧。于是母親又開始擔心著我的成績，可畢竟相隔遙遠，她滿心的擔心和牽掛又豈是一個電話能化解的？幾經思量，母親終下定決心辭去工作來到我的身邊，輔導我學習、陪伴我成長。這一陪，就是漫長的小學6年后。這6年里，她放棄事業，離開丈夫，離開自己的朋友圈子，成了我的.全職保姆兼家庭教師。這樣的日子，對于一個三十剛出頭的女人來說，是何等的單調何等的無聊？我想象不出每天我上學后的時間她是如何打法的？我想象不出我入睡后夜闌人靜時她有沒有失群落伍的惶恐？我想象不出她和父親牛郎織女般的生活在她心里有多少遺憾？我只知道的是母親從沒在我面前抱怨過一句，嘴里念叨的仍是那句“孩子一定要有一個好的起點。”我想，我如今這還不算差的成績，或許要感謝我的母親給了我一個好的開始。
這樣的母親，即使辭了工作，成了地道的家庭婦女，可也是還是要強的。這個結論源于她對我撒的一個”慌“。小時候母親在我眼中是最神秘的，我常常問母親是哪個學校畢業的，母親或許是隨口一答：“北大啊”。她雖是隨口一說，我卻從此暗暗記在心中，“北大”兩個字對我來說就像是自己名字一樣神圣。親戚們來我家拜訪時，我總會炫耀似的揚起自己的頭，驕傲地說：“我媽媽是北大畢業的！”那些個叔叔嬸嬸笑著，說：“那你知道那是什么學校嗎？”我毫不猶豫地說：“當然，那是我媽媽畢業的地方，一定很了不起！”叔叔嬸嬸們聽了，不禁哈哈大笑起來，母親也笑起來，接著追問我：“你長大了想讀什么學校啊？”那時的我剛開始讀書，整天除了知道玩具、零食、小伙伴，哪里還知道有什么名校，于是不假思索地說道：“我要和媽媽做校友！”大家笑得更厲害了。盡管后來經常看到母親拿著我的課本露出的無力感，我知道了“北大畢業”這只是母親的一句玩笑，但我仍然相信它是真的。
我相信，如果現在有人問我母親是哪里畢業的，我還是會說：北大啊。沒有一絲開玩笑的語氣。
在我看來，母親的偉大不在于她本身是一個怎樣優秀的人，而在于她賦予了母親這個稱呼最無私的奉獻。這就是我的母親，一個在我生命中既普通又不普通的人。
八年級作文 篇6
如果我是一縷陽光，我會穿透幾簇油綠的大樹葉，從縫隙之間撒下來，落到地上撒成一片星星點點，給世界上的某一角染上一種叫做幸福的顏色。如果我是一陣清風，我會給炎熱的地區的那些人，那些熱出煩躁或是發出祈求清涼的人送去一陣清涼。可是如果我是家鄉的那條小河，也許已是滿眼淚水，也或許淚水已經干涸奈何流不下來。
有人說；‘‘人生若只如初見，那么幸福就在眼前。’’五十年代，我清澈見底，潺潺流過你的身邊，身旁一片片綠色的青草靜靜的當著陪襯，不遠處小腿粗的樹木也在悄悄為我遮擋陽光，因此看著它們似乎一瞬間高大了好多。成群的魚蝦在我身邊游戲，順著不知名的路徑應該會流向有著荷花的小池塘吧。小孩子們趴在軟軟的小草上，逗著不名貴的小魚。結伴的農村小姑娘，左臂挎著小竹籃右手挽著好姐妹。蹲在我身邊的大塊的石頭上，用水流潑灑著手中的蔬菜。細小的泥沙乖巧的留在了我的身邊。
六十年代，你們不愿意用我來淘米洗菜，本該失落的我卻發現自己有更大的作用。十年的時間一瞬而過，那些小姑娘的臉上浮現了一些俏皮，退去了一些稚嫩。拿著白色的粉末（聽說叫做洗衣粉）左臂里的蔬菜變成了衣服。白色的粉末在水中化開，衣服上的泥灰和油漬不見了，我還沾沾自喜的以為自己有哪些神秘的力量這么厲害。一些年輕的小伙子拿著水管子抽了些水灌溉到旁邊的農田中。小伙子和小姑娘在我的兩旁唱歌聊天，有是蒙蒙的小雨輕輕的細細的灑下來，我仿佛成為了這里最美好的配景。
七十年代，不知為什么水中的綠藻越來越多，它們搶走了小魚蝦的氧氣，水中也多了好多有毒的物質因為旁邊吐著黑云霧廠子不停的排放廢水，很少有人愿意用水洗菜洗衣，我不知道十年前那些小姑娘和小伙子呢？好像是被大家孤立了......
八十年代，我身邊的小魚在十年間慢慢的消失了，十年或許太長，它們消失的.好像從未來過。水變得越來越臟，水中越來越少，水中的毒越來越多，刺鼻的臭味越來越大。已超過身心的負荷，我不知道有多長時間沒去那個有荷花的閬苑了.......
九十年代，我已不在，無數的生活垃圾將我掩埋,有嫌棄，也有憐惜.......
流淚，孤獨。身邊的小草一代又一代，不遠處的大樹要人環臂才能抱住，你們稱贊毒煙染黑天空，毒物注入河水，因為原來的小平房變成了大別墅，原來的那些孩子們吃的好穿得好，人們高興的說這些帶來了營利帶來了技術進步。人們無奈的說這是必走的一步，也嘆息環境不如以前。
呵呵一笑，實情也好，理由也罷，我的小河，這或許就是；“人有兩顆手，卻奈何只有一顆心......”
八年級作文 篇7
經歷了期末考試的忐忑，暑假卻踏著輕盈的步子悄然而至，久違的灑脫感涌上心頭，我便立馬決定去鄰近的小學校園走走。“說走咱就走”，大踏步迎著夏花的芳香，便到了那條林蔭走廊。
似是天溯我愿，一陣大風過后，大雨傾盆。我開心的笑著匆忙找了一處干爽地，毫無風范的拍拍地面就忽的坐下嘞。地面與空氣的溫度相比，很是溫熱。我調皮地伸出一只腳在雨中玩鬧，想著自己這盡失儀表的小孩子氣派，悶悶得憋著的心口一陣暢快，呵呵的就笑出了聲。
那另一個自己啊，可以如此笑得如此的酣暢淋漓，不做假設，不留掩飾的純粹的生命本源——自己。我曾看過一篇優秀作文，作者把自己的意識解剖成了兩半，分別用第一人稱來闡述他亦或她，這些年的愿望。我除了驚嘆一向要求嚴格的中考作文兒，這還入閱卷老師的.法眼外，卻有著另一種的歡喜：我很是高興這些年來，我在沒犯太大錯事的情況下我也不曾虧待了自己，我始終能不違心的在人生的舞臺上絢爛表演。我一向不明白，交往對方的奇異舉動，或自私，或貪婪，只待生命的最后一刻還不是“塵歸塵土歸土”，我不明白他（她）們為什么會這樣，徒自受傷，瀕臨絕望，但我很欣慰，自己的靈魂至真不曾為了“接地氣”而傷逝。
那另一個自己吖，歡暢的在靈魂凈土上歌唱，舞蹈，如此的美麗漂亮！
看過的同志請撇走，給個評吧，這是散文嗎？還有，有誰知道怎么寫散文嗎？
八年級作文 篇8
時間是世界的主宰，有誰能夠擺脫它呢？是比光速更快的小分子？是那些穿越到未來懲惡揚善的超級英雄？在現實生活中，我知道我能擺脫時間。
當我沉醉于某件我鐘愛的事情時，會產生一種心靈撞擊的情感，讓我暫時忘掉時間。這讓我產生一種永恒的直覺，比如那個溫暖的下午。
我目不轉睛地盯著一道幾何題，鋼筆、鉛筆、直尺、圓規把我全副武裝。教室里沒有幾個人，充滿了嚴肅的氣息。我宛如從高山跳下的蹦極運動員，一頭撲進了題目的旋渦中。那些文字和數字，仿佛都動起來了一般，鎖住了我的眼睛。那是一個長相稀奇古怪的三角形被無情地大卸三塊，仿佛在為自己被“毀容”而獨自生著悶氣，周圍的字母蹦蹦跳跳得自得其樂。我把所有已知條件標上去后便陷入了沉思。我專心致志地注視著它，幾乎嘗遍了所有的輔助線：延長、截取、連接、翻折、平移……雖然均以走投無路而告終，但我卻是越被打擊，越想成功，仿佛這道題是專門為我而出。我紋絲不動地坐在那里，全神貫注地寫著，畫這，忘記了周圍的一切。
我開始盡情地發揮我的想象力，不再用常規方法了：畫等腰、畫圓、作30度角……我盡可能地想不同的方法，那個可憐的三角形已被我畫得面目全非。終于如我所愿，我的想象力幫助了我：我在三角形里作了一個等邊的小三角形，又連接了一個端點，終于證明了兩條線段的血緣關系。
再看看我那“偉大而悲哀”的三角形變成了披薩餅，被我涂抹得花花綠綠，還被更加“無情”地切成了若干小塊。我長吁一口氣，自豪地躺在椅背上，才感覺腹中空虛——我既覺得自己學識還太少，做題還需要經驗，更重要的是，我餓了，好像幾十年沒吃東西似的。下午的.時間匆匆流過，而我卻找到了一種永恒的直覺，暫時擺脫了時間！
永恒不是對某一次經歷的重復，而是在時間統治的國度里，打開了另一扇門，推開了另一扇窗，它因為我們對事物的熱愛而誕生，從而擺脫了時間的束縛，忘記了它的存在。
因為，永恒的概念不就是對時間的否定嗎？
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