[薦]五年級(jí)的作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
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五年級(jí)的作文 篇1
有人愛碩果累累那秋天，有人愛銀裝素裹的冬天，也有人愛赤日炎炎的夏天，我卻百般愛那鳥語(yǔ)花香、萬(wàn)象更新的春天。
春天來(lái)了，田野里的油菜花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一片金色的海洋，一陣春風(fēng)吹過(guò)，整片海洋就漾起波紋。路上綠草如茵，像是披上了一層層綠衣裳；草叢中的野花競(jìng)相開放，有紫的、藍(lán)的、紅的，還有一大片的紅葉石楠像雄雄烈火一樣燃燒著，格外迷人。
春天來(lái)了。小溪像是一位著名的天才演奏家，你聽“嘩啦啦，嘩啦啦”的歌唱，“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”小溪里的鴨子成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游去，一會(huì)兒把頭扎在水里，好像在覓食呢！一會(huì)兒在水上嬉戲玩耍。岸邊，一棵棵的松樹像一位位士兵，保護(hù)著這里的美景。一只白鷺亭亭玉立，好奇的望著這里的`風(fēng)景，還有一頭小黃牛時(shí)而吸著媽媽的奶，時(shí)而在草地上奔跑、玩耍。牛媽媽在一絲不茍地吃草，給小黃牛準(zhǔn)備奶水。
我們又來(lái)到了池塘，看見小蝌蚪在游來(lái)游去，像是在尋找自己的媽媽，青蛙在田里伸了個(gè)懶腰，“呱呱呱"地叫著，好像再說(shuō)：“春天終于來(lái)了�！弊詈罄蠋熃形覀冋驹谟筒嘶ㄅ阅贸鍪謾C(jī)照相了，老師按了一下快門，把記憶留在相機(jī)里，永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。
五年級(jí)的作文 篇2
今天早晨，我打著哈欠緩緩“飄”陽(yáng)臺(tái)上，使勁地呼吸了幾口新鮮空氣，陽(yáng)臺(tái)上的景物不由得令我眼睛一亮——它們都蓋上了厚厚的一層雪被�！鞍⑻纭蔽夷四ū亲�，高興地大喊：“下雪嘍�！蔽掖魃厦弊�、手套，穿好雨鞋，系好圍巾，全幅武裝后，我招呼也不打，一個(gè)健步?jīng)_到門前，兔子般地“跳”下樓，來(lái)到了草地上。
我倒吸了口冷空氣，雖然我里三層、外三層地包著自己，但還真別說(shuō)，這天還真冷。我搓著手，思索著：前年我做了冰拱橋，去年做了冰太極，今年該用這雪做些什么呢？這時(shí)，不遠(yuǎn)處的一個(gè)“四不像”吸引了我，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)沒手沒嘴巴而且還掉了一顆眼珠子的雪人，剛才我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還以為是個(gè)雪怪呢！對(duì)呀，今天我就做雪人。
我先用雪揉成一個(gè)堅(jiān)硬的小冰球，然后我把它放在雪地上慢慢地滾動(dòng)著。起先我需要蹲下小心地把小冰球一點(diǎn)一點(diǎn)地向前滾，不一會(huì)，我便要站起身吃力地推著，又過(guò)了一會(huì)，我需要一邊大聲喊著：“一、二、三，嘿喲；一、二、三，嘿喲。”一邊用盡我全身力氣咬著牙奮力才能推動(dòng)“小冰球”，這時(shí)，“小冰球”已經(jīng)有我的腰那么高了。我喘著粗氣，停下手，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，雪人的身體終于被我做好了，接下來(lái)，該做雪人的“頭”了。
我原以為做雪人的頭很簡(jiǎn)單，但當(dāng)我滾好小雪球，真正的麻煩來(lái)了：我該怎么把雪球弄到雪人身體上呢？我把小雪球滾到雪人的身體旁，想用手把雪球抬上去，誰(shuí)知雪球是那么弱不禁風(fēng)，我剛把雪球抬上一點(diǎn)，雪球便被我的`“龍爪手”弄碎了，無(wú)奈，我只能又滾了一個(gè)。有了上一次的失敗教訓(xùn)，我這次格外小心，蒼天不負(fù)有心人，我終于把雪人的頭跟身體連在一起了，我又連忙從地上抓了一大把雪來(lái)固定雪人的頭。
終于雪人的身體和頭被我做好了，接下來(lái)毋庸置疑該進(jìn)行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已準(zhǔn)備好的彈珠，拿出二顆鑲嵌在雪人的臉上，當(dāng)成眼睛。之后，我又在草地上找到一小截枯木枝和許多嫩綠的草根，我把它們經(jīng)過(guò)加工后分別成了雪人的鼻子和嘴巴，最后，我用雪一點(diǎn)一點(diǎn)地裝在雪人身上，雪人的手臂也出世了，終于，這一切做好后，一個(gè)活生生的雪人出現(xiàn)在我面前，我興高采烈地上樓拿了照相機(jī)，把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都給拍下來(lái)了，最后，我請(qǐng)路上給我和雪人來(lái)了個(gè)合照，這才依依不舍地也雪人告別。
看著我所建的雪人，又看看別人建的雪人，我大笑了起來(lái)，這笑中，有我的開心，有我的自豪，更有我的辛勞和汗水。
五年級(jí)的作文 篇3
天氣是醉人的溫暖，太陽(yáng)光透過(guò)草叢那密密層層的葉子，把陽(yáng)光的圓影照射在地上，只見地面上一只只小蟲慢慢地爬行。小蟲子們?cè)谏匙由下厝鋭?dòng)著，它們身披鎧甲，擺動(dòng)著四肢，活像幾個(gè)神氣十足的大將軍�？矗鼈兩扉L(zhǎng)著身體，東瞧瞧，西望望，似乎在查探四周是否有敵人，偵察完畢后，便邁開步子，搖頭晃腦地向前爬去，多么可愛呀！
這時(shí)，在一片樹葉上，兩只小螞蟻正不停地碰著對(duì)方的觸角，咦？它們這是在干什么呀？為什么這么神秘兮兮的，難道是在談什么驚天動(dòng)地的大機(jī)密，或是在談什么家常便事？還有幾只小蟲子，它身穿黑鎧甲，一件黑披風(fēng)上點(diǎn)著七個(gè)芝麻大小的小紅點(diǎn)，那黑珍珠般的眼睛鑲嵌在圓圓的腦袋上，細(xì)細(xì)的小腿，走起來(lái)像剛學(xué)會(huì)走路的小孩，一搖一晃，很有意思。腳下的那片正被一顆大水珠壓得一抖一抖，突然那片葉子往下傾斜了，那顆水珠如同一只餓極了的猛虎朝那只小蟲撲來(lái)就在一瞬間，水珠帶著那只小蟲子滾下了“萬(wàn)丈深淵”。哎！真是只可憐的小蟲呀。在往上看，一只小蟲子正享受著陽(yáng)光的沐陽(yáng)，懶洋洋的綠葉床上躺著，一副十分滿足的樣子，眼光中流露出一絲愜意。
這就是草蟲的'村落，你若細(xì)細(xì)聽，就能聽草叢中一群演奏家，正演奏者優(yōu)美的樂曲。當(dāng)天空的霞光漸漸淡了下去，深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變?yōu)闇\紅。最后，當(dāng)這一切紅光都消失了的時(shí)候，那突然顯得高而遠(yuǎn)了的天空，則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色，那最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)的天幕上閃爍起來(lái)，那村落里的優(yōu)美小曲的聲音漸漸小了，草蟲村落里一片寂靜。
五年級(jí)的作文 篇4
書，是我從小到大必不可少的東西，它伴隨我長(zhǎng)大，給我知識(shí)，給我快樂。
小時(shí)，奶奶常常給我繪聲繪色得講小兒書，我漸漸長(zhǎng)大后，我就自己讀，看見不會(huì)的字，我就去請(qǐng)教奶奶。我漸漸讀熟了幾篇故事，就開始給爺爺奶奶表演，不過(guò)發(fā)生了一些問題：比如《白雪公主》中“七個(gè)小矮人”，我就一個(gè)人，怎么能演七個(gè)呀！我焦急的在屋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，最后竟然坐在地上哭了起來(lái)。
隨著年齡慢慢長(zhǎng)大，我開始讀《三國(guó)演義》和《讀者》，雖然有些囫圇吞棗，不求甚解，可他們還是給了我無(wú)限的知識(shí)，快樂。奶奶還給我起了一個(gè)“小書蟲”的綽號(hào)，自從有了這個(gè)綽號(hào)，我就更加愛讀書了。莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽矣X得書籍何止是營(yíng)養(yǎng)品，他就是空氣、水、食物，一位高尚的朋友。我在報(bào)紙上看到：
要學(xué)十目一行，把薄書變厚。
須忌一目十行，把厚書變薄。
華堂無(wú)書，就像沒有陽(yáng)光照耀。
人不開卷，猶如無(wú)翅小鳥難飛。
我看完后，感慨萬(wàn)分，雖然這不是名言佳句，可也深深的打動(dòng)了我。
上五年級(jí)了，我讀《朱自清散文集》受益匪淺�，F(xiàn)在我每天都看書，一天不看就覺得：一日無(wú)書，百事荒蕪。由此可看出我對(duì)書的熱愛，對(duì)知識(shí)的渴望。
這就是我和書的`故事，和書的情緣！
五年級(jí)的作文 篇5
老師像一個(gè)辛勤的園丁，把我們這些祖國(guó)的花朵培養(yǎng)長(zhǎng)大；老師像一根無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們；老師像一束陽(yáng)光，把我們未來(lái)的路照得格外亮堂。老師是為了把我們培養(yǎng)成人才而出現(xiàn)的，我的'老師也不例外。
我的老師——胡老師，雖然她對(duì)我們很嚴(yán)格，可我們知道，她是為了我們好。她從一年級(jí)一直到六年級(jí)，也算有6年之久了，她一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，鼻子算小的，一個(gè)經(jīng)常訓(xùn)斥我們的嘴在鼻子的正下方，這就是他的面貌。
有一次，不小心說(shuō)了一句臟話，他就把我叫到辦公室，我想肯定糟了，要被教訓(xùn)，果然，我一進(jìn)去胡老師就開始教訓(xùn)我：“你還隨便罵？罵什么罵？下次還敢罵嗎？”我說(shuō)：“不敢了�！保ㄗⅲ褐斑�有很多話我省略了。）這次之后，我再也沒敢罵人了。
我的老師雖然喜歡教訓(xùn)人，但有時(shí)也很善良。
有一次，我們參加校運(yùn)會(huì)，有一個(gè)全班的體育項(xiàng)目，我們拿了一個(gè)一等獎(jiǎng)，胡老師身為我們辦主任，他喜出望外，對(duì)我們說(shuō)：我的一節(jié)數(shù)學(xué)課變成微機(jī)課，我們都高興的跳起來(lái)，微機(jī)課是我們最喜歡的課，我們能不高興嗎？最終，胡老師兌現(xiàn)了承諾，讓我們上了一節(jié)微機(jī)課。
胡老師真是讓我們有時(shí)高興有時(shí)憂啊，我們雖然不喜歡她，可他卻是最令我難忘的老師。
五年級(jí)的作文 篇6
某日，我正走在路上，突然聽到“啪”的一聲，一個(gè)黑影在我眼前掠過(guò)，定睛一看，原來(lái)是一只貓從高樓上掉了下來(lái)。我看到眼前的這只貓搖搖晃晃地站了起來(lái)，一溜煙從我跟前跑走了……咦，真奇怪，貓從那么高的地方掉了下來(lái)，居然沒有受傷，究竟是怎么回事呢？難道真如諺語(yǔ)所說(shuō)：貓有九條命。
為此，我特地上網(wǎng)百度了一下。為什么說(shuō)貓有九條命呢？原來(lái)是形容貓的生命力頑強(qiáng)。那么貓從高樓上掉下來(lái)不會(huì)死是因?yàn)樨垥?huì)自療！貓的自療方式很特別，是被人類視為一種病的打呼嚕，你一定想不到吧。養(yǎng)過(guò)貓的人都知道，貓?jiān)谛菹r(shí)，喉嚨中常會(huì)發(fā)出“呼嚕呼�！钡穆曇簟Ｃ绹�(guó)科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是家貓還是野貓，在受傷后都會(huì)發(fā)出“呼嚕呼嚕”的聲音。這種由喉頭發(fā)出的呼嚕聲有助于它們治療骨傷及器官損傷，同時(shí)也可以使他們更加強(qiáng)壯�？茖W(xué)家從人類實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，將人體暴露于如同貓打呼聲的音波下，有助于改善人類的骨質(zhì)！北卡羅萊納州區(qū)系動(dòng)物溝通研究所所長(zhǎng)馬金瑟納爾表示，由于貓科動(dòng)物可借自己發(fā)出的音波療傷，因此“九命怪貓”的傳說(shuō)并非荒誕不經(jīng)。以上的發(fā)現(xiàn)使得“九命怪貓”之謎得以破解。最近刊載于美洲動(dòng)物醫(yī)療協(xié)會(huì)雜志中的一份研究報(bào)告即指出，在調(diào)查了132起貓自平均6層樓高的高度墜下的案例后發(fā)現(xiàn)，90％都存活下來(lái)。其中更有一例，貓自45層高樓墜下仍然存活�，F(xiàn)在大家明白了貓為什么會(huì)有九條命了吧。
其實(shí)，貓高空墜落安然無(wú)恙，除了貓會(huì)通過(guò)打呼嚕自療，還有很重要的一點(diǎn)就是貓咪強(qiáng)大的平衡能力！貓之所以可以在空中保持平衡，就是因?yàn)槲舶偷淖饔�，用尾巴�?lái)調(diào)節(jié)身體。而調(diào)節(jié)平均需要2~4秒的時(shí)間，所以絕對(duì)不要認(rèn)為貓?jiān)谠降偷牡胤剿は聛?lái)越會(huì)安全，如果在8~6米的`空中他們沒有時(shí)間去調(diào)節(jié)平衡而直接落于地面就會(huì)被摔斷肋骨甚至導(dǎo)致體內(nèi)大出血而死亡。那么它們的自療法也產(chǎn)生不了作用了！
貓咪像有一些人一樣有“潔癖”。貓咪每天都要花一定的時(shí)間“梳妝打扮”。它用粗糙的舌面舔遍全身被毛，爪子在嘴里啃一啃，然后又用爪子抹抹臉，飯后便后也是一定要清理一番的，甚至被人抱過(guò)放下之后還是忍不住要整理一下它引以為豪的胡子和被毛，當(dāng)然爪子也是一定要舔干凈了才罷休。其實(shí)，貓的“潔癖”完全是出于生理的需要。貓用舌頭舔被毛，是為了使被毛蓬松，促進(jìn)散熱，刺激皮脂腺的分泌，使毛光亮潤(rùn)滑，不易被水打濕，并能舔食到少量的維生素D，促使骨骼的正常發(fā)育。
有些貓調(diào)皮任性，尋釁滋事，好奇心強(qiáng)，有報(bào)復(fù)心理。這說(shuō)的就是我們家的貓咪。平時(shí)只要一把它放出來(lái)，就在家里到處亂蹦亂跳，你越喊它就越來(lái)勁，根本就不理會(huì)你，從來(lái)就是把你的話當(dāng)做耳邊風(fēng)！有的時(shí)候偏不去用貓抓板，在沙發(fā)椅上亂磨一氣，把我們家的布沙發(fā)弄得全起毛。這個(gè)時(shí)候，我媽媽一定會(huì)氣的把它抓過(guò)來(lái)彈它幾下鼻頭，然后它就蔫蔫地回窩里去了。你可別以為這時(shí)候它是知道錯(cuò)了，老實(shí)了。才不是咧！媽媽過(guò)會(huì)兒去開燈，沒注意到它，它突然竄了出來(lái)，跳起來(lái)抓到我媽的手，把她嚇得“哇哇”大叫呢！你說(shuō)這貓的報(bào)復(fù)心理強(qiáng)不強(qiáng)？
你一定要問了，調(diào)皮任性，尋釁滋事，好奇心強(qiáng)，有報(bào)復(fù)心理，貓有這么多的缺點(diǎn)，為什么還要養(yǎng)貓呢？那是因?yàn)樨堄泻芏嗪芸蓯鄣臅r(shí)候��！每天我下課回家，一推開門，就聽到貓咪跑過(guò)來(lái)，“喵~喵”地沖你打招呼；你坐在沙發(fā)上，它就跳到你的腿上趴下來(lái)要抱抱；它喜歡曬太陽(yáng)，喜歡在你身邊“喵喵”叫，用一對(duì)水靈靈的大眼睛可憐巴巴的看著你。不時(shí)像人似地給自己撓撓癢，梳梳毛，不會(huì)動(dòng)不動(dòng)和你發(fā)脾氣。而且，還會(huì)在你心情不好時(shí)在身邊默默地陪著你，寂寞時(shí)陪你玩，像個(gè)黏黏球樣的粘著你。用一只羽毛棒就能哄得它歡呼雀躍，一支紅色激光筆就能讓它到處追著跑，還會(huì)用它毛茸茸的身體是不是蹭蹭你，再溫和地叫喚幾聲，那感覺，真會(huì)讓你全身一陣酥麻，汗毛都豎起來(lái)了咧！
貓咪就是如此調(diào)皮任性又是如此順眼可愛，叫你如何不喜歡呢？
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