六年級作文15篇(合集)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的六年級作文，希望能夠幫助到大家。
六年級作文1
“五、四、三、二、一！”這是在做什么呢？原來，教室里正在進行一次熱火朝天的掰手腕游戲。
只見小紅和小軍開始掰起了手腕：兩個人的臉都憋得通紅，牙齒發出了“嘎吱”的`聲音，把吃奶的勁兒都使出來了。他們倆都屏住了呼吸，生怕喘一口大氣就輸了。他們的手緊緊握在一起，各使各的勁兒，誰也不讓誰，掰的是不可開交，連手都好像只認準了一個目標，就是只想扳倒對方。
倒計時開始了，在最后一秒的時候，小軍集中發力，頃刻間力挽狂瀾掰過了小紅。
臺下的小觀眾們頓時歡呼起來。小軍非常得意，眉飛色舞地快蹦跶到課桌上去了。可小紅卻高興不起來，愁眉苦臉地眼淚都快掉下來了。真是有人歡喜有人愁啊！
這真是一次激動人心的比賽！
六年級作文2
我從小只會溜旱冰，從來沒溜過真冰。今天，媽媽帶我到黃河上溜冰，雖然受了傷，但我還是無比開心。
今天下午，媽媽把我拉到一邊，對我說：“雙雙，咱們去溜冰吧！”我納悶了：“為什么？”媽媽說：“那可是真正的冰哦！”我驚訝極了：“真的？快走吧！”這時，爸爸已經開門了，我迅速換好鞋，第一個沖出了門。爸爸把車開到了黃河邊，我們下了車。看到那被冰封住的河水，我不禁贊嘆：“哇！冰凍得可真厚啊！”爸爸說：“好了，去玩吧！我在這兒等你們。”我來到冰面上，發現有一些磚頭，我心想：“看來滑時要小心呀！”此時，媽媽也來到冰面上了，她對我說：“你怎么不滑呀？”我連忙學起來，我覺得滑冰也沒那么難呀！不知不覺地，我滑到了一個坑旁，“哎呦！”隨著一聲尖叫，我重重地摔在冰面上。可我不灰心，我忍痛站了起來。看了看流血的`手掌，我決心學好溜冰。經過了多次練習，我終于學會了溜冰。媽媽還夸我是個堅強的孩子呢！我心里美滋滋的。
通過這次學溜冰的經歷，雖然我受了傷，但還是非常開心！
六年級作文3
睡意朦朧中,有一個熟悉的滴滴答答的聲音在那里呼喊.端陽,下雨了?
醒來,打著慵懶的.哈欠,指尖與玻璃零距離,我輕推開窗,烏壓壓的天空有著異樣的面容,我深深地吸了一口氣……
房間里安靜的要命,我下了樓去,聞到了一股艾葉的清香,美極了!雨還在淅淅瀝瀝地下著,窗臺邊飛來了一只淋濕了的小鳥,它怎么不會去呢?雨越下越大……
不會很大吧!街道上,行人兩個,一黑一白,在雨中漫步,真是愜意。天棚被打得砰砰亂響,才想起:今天考高考,考生們遇到這樣的天氣,心情會好嗎?心里會煩嗎?會好的,因為從古到今,似乎只有當被貶的時候,才有那么永垂不朽的詩句,同理吧,應該心情不好考生們寫出來的文章肯定很好!我小蚊子在這里為考生們祝福了!加油啊!
這端陽怎有點象清明?打從我哇哇落地開始就從沒見過端午飄雨的,聽說還會有暴風雨!奇怪,奇怪!人類這些日子是怎么搞的,這天氣太不尋常了啊``昨天太陽還暴曬,都跟《駱駝祥子》里面那樣了,太陽讓人覺得那么虛弱,那么煩躁,今天又怎么了呢?呼呼。。。。
雨還在下,飄啊飄``今又是端陽!
六年級作文4
記得去年的一個晚上，爸爸媽媽和弟弟有事不在家，家里靜悄悄的，連一根針掉在地上的都聽的一清二楚。
我害怕極了，把家中所有的都點亮了，由于燈光太暗了，仿佛比剛才更害怕了，我便打開了電視機，把音量調到了最小，緊抱著抱抱熊，兩腳懸空，忽然腳邊好像傳來了一股涼風，涼颼颼的。但當我低頭時才發現是自己嚇唬自己。我長吁了一口氣趕緊跑去把所有的門窗都關上。
我坐在客廳的沙發上，盤著雙腳，把臉埋進了玩偶的身體里，時不時的小心翼翼的抬起頭，用雙眼害怕的.望著家里就怕突然從一個角落里跑出了許多怪物把我吃掉，身上出了一身冷汗。
突然，“咣當”一聲巨響，我的心瞬間被提了起來。拿著掃拿著掃把。躡手躡腳的向我書房走去。為了給自己壯膽，不禁大喊一聲。果然不那么怕了。
黑暗籠罩在屋子下，恐懼彌漫了我的全身，我拿起掃把就亂揮，就在這時，寒風拍打著窗戶，“嗚嗚嗚”地大喊著，仿佛要把我給捉走了！我幾個箭步沖向了我的房間，用被子把頭蒙上，用哭聲來趕走恐懼。
不一會兒，媽媽回來了，我哭著對媽媽講述了，剛才的故事。媽媽說：你可真是個小傻瓜。
恐懼在黑暗中一步一步的退后了……
六年級作文5
聽到那流水聲，看見那密密麻麻的營隊，我想起那不知道是懼怕，還是幸福的第一次露營。
一個晴空萬里的`日子，我嘗到在森林求生的真正意念，也是我這幾年來唯一的一次。那天，我和家人到花蓮露營，前一天，朋友們說森林里的鬼故事，父母說森林里有多好玩，不知道要相信哪一邊;像小雞左邊是野狼，右邊是老虎，左右為難，自己覺得露營一定十分困難，越來越害怕了。
隔天，我們到營地收集樹枝、升火、搭帳篷、烤肉……在森林迷路后，我還是覺得露營像老鼠要沖出籠里一樣難;但是這就像毛毛蟲變蝴蝶的感覺，要有勇氣去面對新事物，要帶著好奇的態度去面對，不要輕易放棄。
這個第一次在我心中留下的，不只是求生的技巧，更留下未有的勇氣和強烈的好奇心。圖中，我因為看見一個黑黑的影團而激起我的好奇心，就跑去看，原來是一只小松鼠在吃松果呢!
只要再露營一次，我就會更有勇氣去面對，像老虎一樣強壯，像兔子一樣興奮，我也會更親近大自然。
六年級作文6
未來的學校環境和現在一樣很優美，不像以前的學校只有操場，它里邊還有溜冰場，游泳池，生物園，音樂廳…等等！讓我們充分往各方面發展，我喜歡的還是音樂廳，每天放了學還可以和同學去唱歌放松一下，還可以舉辦音樂會。
那未來教室的桌子就更高級了，這些桌子不是用木頭做的，而是用玻璃做的，有的人會擔心玻璃一不小心摔碎了怎么辦？其實你不用擔心，這種玻璃很結實，并且還有個功能：它能根據每個同學的身高而升降。教室里的白板也很先進，老師只需要把課程表輸入進去，用手機傳送課件，設置好時間，自動就會彈出相應內容。下一節上課時就不用再插U盤找課件，這會節省很多的時間。
未來的教學方式也很特別，我們不像以前一樣，一排排的.做，而是圍成一個大圓圈，老師在中間，我們每個人都會有一臺筆記本電腦在操作，遇到困難時可以請教老師每天的作業就在當堂完成。剩余的時間，可以自由安排，這樣就可以做自己想做的事情。
我們還可以在學校的花園里種一顆自己喜歡的花或植物，并定期澆水，后開展一個“自己種植成果展示大賽”選出名次頒發獎章！
我想我們的學校在不久的將來也變成這樣，該多好啊！
六年級作文7
在我們身邊有很多正能量，比如說有鼓勵......
一天，我剛剛寫完老師布置的作業，媽媽又抱著一堆關于奧數的書來了，我本來是想看看課外書放松一下, “天哪”！我不禁發出一聲苦叫。
奧數這東西，我平時最怕做了，一看到他我的身子就像癱在了椅子上似的，可是媽媽的話必須聽，我只好做了。
攤開奧書本，看著那眼花繚亂的一道道題，我的頭腦就一片空白，我飛速的轉著大腦，一分鐘，兩分鐘......我想的'滿頭大汗，可以點思路也沒有。不做？不行，這時媽媽下的命令，可是我半天也想不出來，我記得只咬嘴唇，在一旁的媽媽看出了我的心思。
“再多看幾遍書上的例題，說不定就想起來了。”她和藹地說。
我恍然大悟，開始在例題上掃描，一遍不行，再來第二遍......還是不行我灰心了，放下了剛剛飛速驗算的筆。
這時媽媽又拍拍我的肩膀：“再試幾次，想當年，布魯斯試了八次，才得以成功。你才試了幾次，就沒有信心了？”
看著媽媽充滿鼓勵的眼神，我又重新鼓足了信心，開始了我的下一次挑戰，媽媽說的果然沒錯。經過計算，竟完成了這道題目。
那次鼓勵使我懂得了：堅持就是勝利！
六年級作文8
橘黃的燈光下，我躺在沙發上，隨著清音樂的漸漸流淌，我手捧書卷，心緒開始隨著書里的文字翩翩起舞。
在細細鋪開來的字里，我知道了一個女人的委屈，她就是東施。她有憂怨深深的眼，那如泉的眼，泉水滾滾流出，聽到她那穿越千古的心聲：其實我也長得不錯嘛，雖然沒有國色傾香，不就模仿西施，使人怎么會這樣拿我成笑柄，真冤枉。不知怎么的，我卻忍不住對她起了同情之心，親愛的東施，世人竟這樣對她。可惜我的心里話你聽不了，你是書中的文字而我卻只是你背后的隱形。我的情感怎么會情不自禁的憐憫。她痛苦，我會跟著她痛苦。
諸葛亮的神機妙算，記曉嵐……一個人有才華足以提升氣場。
我以靈魂來到了內蒙古大草原。我還游覽了名聞天下的桂林山水，玩賞了以奇石著稱的黃山，拜訪了那神秘的原始森林。或許此身我的.足跡無能到達那些山水的足跡。
書這東西，寂寞時，把我收容，煩惱時，煥然一新的把我的大腦刷的一片澄明。親愛的書，你真是我心靈的憩所。過于平凡的我還不能榮幸的出現在我的文字里。雖說東施不平凡可我比她還平凡，書這個人，不能發現我這個渺小的身影存在。
六年級作文9
香噴噴的粽子熟了，黃澄澄的雄黃酒釀好了，賽龍舟的船也準備好了，端午節也就隨風而來了。
端午節有一千多年的歷史了，傳說是為了紀念大詩人屈原的。春秋戰國時期，楚國有位著名的大臣，名叫屈原。他不僅僅詩詞寫得好，還有相當的謀略；既是一位詩人，也是一位政治家。屈原出身于楚國的貴族，起初頗受楚懷王的`信任，曾做到左徒的高官，他主張改良內政，聯齊抗秦。但是，楚懷王的令尹子椒、上官大夫靳尚和他的寵妃鄭袖等人，由于受了秦國使者張儀的賄賂，然后不但阻止懷王理解屈原的意見，并且進讒言使懷王疏遠了屈原。結果楚懷王被秦國誘去，囚死在秦國。頃襄王即位后，屈原繼續受到迫害，并一再遭到放逐。公元前278年，秦國大將白起帶兵南下，攻破了楚國國都，屈原對前途感到絕望，就在農歷五月除五投汨羅江自盡。屈原寫了很多不朽詩篇，然后比如有：《離騷》、《天問》等等……
端午節還有許多別名，有：浴蘭節、女兒節、五五節、端陽節等等……
我十分喜歡端午節，因為這其中寓含著很豐富的好處。
六年級作文10
鳥兒是幸福的，它把歌聲獻給了林莽，獻給了山原曠野；
花兒是幸福的，它把甜蜜獻給了蜜蜂，獻給了蝴蝶；
樹木是幸福的，它把綠色獻給了土地，送給了我們的眼睛；
植樹老人是幸福的，他把樹木獻給了我們的生活，把新鮮的空氣獻給了這個世界……
從三年級開始，語文書、思品書上就開始向我們的大腦傳輸關于“無私奉獻”的品德、精神。而這不是教育局的“陰謀”，而是每個人從小培養品德之一——奉獻，為他人奉獻。
在六年級課文中，更是出現了許多“奉獻”的角色。例如，《橋》中為村民安全而獻出生命的`老支書、《窮人》中為女鄰居的兩個可憐孩子而準備更努力的桑娜夫婦、《燈光》中為孩子的未來獻出生命的郝副營長……
奉獻要從身邊小事做起。例如：用幾塊錢買一瓶花種子種下，為家園更美麗，獻給蜜蜂花蜜；別人有自己不能解決的難處時，一定要幫助別人……
大家一定要奉獻，不管奉獻的輕重，不管大小。
最后“思想”說：老師和父母不就在為我們奉獻嗎？
六年級作文11
內容簡介：中國傳統節日有很多，比如：春節、元宵節、端午節、中秋節......我最喜歡的是春節。春節，它是民間最..
中國傳統節日有很多，比如：春節、元宵節、端午節、中秋節......我最喜歡的是春節。
春節，它是民間最隆重的傳統節日。每到過年，街上彩旗飄飄，到處掛滿了紅紅的燈籠。商場里人山人海，每個人都在大包小包采購過年吃的、喝的、用的`。
家家戶戶貼上對聯，熱鬧極了！小們穿上漂亮的新衣服，大人們個個兒喜氣洋洋。
到了晚上，一家人忙著包，準備豐盛的年夜飯，然后圍坐在一起，開心地吃年夜飯，看春晚，精彩的節目把我們逗得哈哈大笑。我和拿出買回的鞭炮，一起到院子里放鞭炮，這一刻，太了！最有意思的是過年里，每個小都可以得到壓歲錢。
春節，我喜歡這個節日，在這個節日里給我們帶來了和，所以我們要記住這個美好的節日，并永遠繼承下去。
六年級作文12
好久沒回老家了。這幾天一直在煩媽媽，想體驗一下農村的生活。母親別無選擇，只能答應。
早上，開了兩個小時的車，我們到了我媽老家——西遞村。
下午和弟弟妹妹一起去山上撿柴火，準備晚上做飯用的柴火。我們帶了很多包出發了。農村的山是純天然的，根本沒有一流的臺階。我們要一手抓著包，一手抓著山坡上的竹子，一步一步向前走。走了半個多小時，我們到了柴火最多的地方。木柴是棕色的，像蜈蚣。我找了半天才找到一點。看看我哥哥和姐姐的。快滿了。我不甘心，抓了一把，居然抓了一塊柴火。俗話說，上山容易下山難。因為山路太滑，我不得不蹲下來滑下去。滑了幾分鐘后，一條溝擋住了我們的路。弟弟妹妹跳得很用力，跳得很輕松。我效仿了他們的.做法，但我差點掉進溝里。
這是鄉下快樂的一天。雖然有點累，但真的體會到了做“鄉下人”的樂趣。
六年級作文13
冬天的飄雪引人遐思，因為它純潔美麗；秋天的金黃令人向往，因為它代表豐收的喜悅；夏日的蒼綠惹人喜愛，因為它給人以生機勃勃的感覺；春天的新芽在人們眼中是報春的使者，而我對春雨情有獨鐘，也許是由于女孩子天生就愛浪漫，我不由自主地愛上了春雨的飄逸。
春雨，有靜的感覺，有動的意境，春雨中的一切一切，總是令人回味無窮。
雨像絹絲一般，又輕又細，聽不見淅淅瀝瀝的響聲，只覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地和人心。
雨不停地下，路邊的'翠竹，被碎雨籠罩著，綠蒙蒙的，望不到邊際。一片桃初開的桃花，被三月的煙雨籠罩著，這團團紅霧，像剛滴到紙上的水彩一樣，慢慢地浸潤開來，呵，這奇妙的春雨，它給未來孕育著怎樣的景色啊！
一根根雨絲飄落在屋頂上，似煙霧般繚繞不散。這是一幅多么富有詩情畫意的景致啊！
我靜靜站在雨中，任雨絲落在我的發梢上，任這些小精靈在我的周圍跳躍、嬉戲。我沒有熱情地擁抱雨，我怕我的熱情會令它喘息不過來；我也沒有吶喊，我怕這會驚動了無聲無息的春雨；我把自己當成了春雨，那如牛毛，似花針的春雨，那詮釋人生價值的，令人情有獨鐘的春雨……
六年級作文14
在別人眼里，過生日是一定要的，開一個派對，而且請許多親朋好友來。可在我的眼里，能過一次生日派對也是非常滿足的。
在那一天，正好是媽媽生日的前幾天。我和弟弟就商量著讓媽媽也過一次生日。
于是，當天我們買了一些零食，買了一張卡片。中午到了，我趁媽媽沒有注意，走進媽媽的.房間，把我們做的卡片放在她枕頭的下面。
我們又合計著要怎樣開始給媽媽過生日。這時，我說：“我覺得先叫媽媽進去里屋，這樣才能給媽媽一次驚喜。”
弟弟卻說：“我們可以直接給媽媽過生日，不要到里屋了。”
可到晚上，正當我想要怎樣開始給媽媽過生日時，突然停電了。我想：這是
一個好時機。于是我們開始拿出食物來。我們異口同聲地說：“媽媽，我們祝你生日快樂。”我趕緊給媽媽戴上我們做的“皇冠卡”。
這時，我忽然發現媽媽是那么瘦小，那么勞苦。媽媽以前是非常胖的，力氣十足，現在卻是那樣瘦小，就別說力氣了。高而瘦，長長的頭發，但衣服依舊干凈樸素。
這時，媽媽說了一句以前從沒有說的話，而這句話就是：“你們都是好孩子。” 晚上我去睡覺，就想在心里對媽媽說：“全世界只有您好，我愛您，媽媽。”
六年級作文15
人人都有母親，我也有一位愛我的好母親。
我的母親有一雙水靈靈的大眼睛，頭發微微卷曲。母親的臉上經常帶著燦爛的笑容。
我的母親很勤勞。由于我父親經常在外面忙于工作，家里大大小小的事情都落在了母親一個人的身上，不僅把家里所有的家務活全包了，還要每天接送我上學、放學，風雨無阻。有的時候，奔波忙碌了了一天的`母親累得倒在床上就睡著了。
盡管母親要做的事情很多很多，可是她從來都不放松對我的嚴格要求。記得有一次語文測試，我考得很差。放學的時候，母親看見了我的卷子，沒有多說什么。但是一回到家，母親就非常嚴肅地問我：“你知道我每天這么辛苦為了誰？這就是你用來報答我的成績？”我慚愧地低下了頭。母親在批評完以后，又認真地幫我分析了試卷，找出了我做錯的原因，直到我弄明白為止。
這就是我的母親，一個既善良勤勞又關心我的好母親！
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