六年級作文300字

六年級作文300字

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的六年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文300字 篇1

　　我家有一只小貓，它叫樂樂。一身雪白的毛光滑漂亮，眼睛溜圓，在夜里能發光，他的'聽覺也很靈敏，下面讓我講講他的故事吧！

　　它剛來的時候還很小，它非常可愛。可我要去抱它的時候，它就躲開了，可能是他對我感到陌生吧。過了幾天，它開始往我身邊湊，見我不傷害它膽子越來越大了。有時居然爬到我身上，搖頭晃腦、東張西望。樣子十分討人喜歡。

　　有一次，我放學回到家。看見樂樂在墻邊上趴著，我走近一看，發現墻邊上有一個老鼠洞。我就在樓梯上看樂樂如何抓老鼠。樂樂飛快地跑過去，有點可惜第一次沒有得手。可是樂樂沒有放棄，就在旁邊看著。一會老鼠探出腦袋看看，可樂樂還在一旁耐心等待。又過了一會，老鼠大搖大擺地走出來，它還以為樂樂走了呢。這時樂樂跑了出來，一下子就把它捉住了。這時我出來了樂樂把老鼠放在我面前喵喵地叫著，好像在對我說：“我抓到老鼠了。”

　　現在我都上六年級了，學習就忙不過來，以放假就得上補習班。現在我和樂樂在一起玩的時間越來越少。樂樂也一定不高興，雖然樂樂很調皮，但是也很可愛。我喜歡我的小貓樂樂。

六年級作文300字 篇2

　　我和書有著深厚的情誼，是書讓我得到了知識和樂趣，受到潛移默化的.熏陶。也許，為了買一本喜歡的書而想盡辦法攢錢；也許，為了讀一本好書而放棄了其他的活動；也許，因為能講述某一本書中的故事而得到稱贊……不管怎樣，我和書都是一對形影不離的好朋友。

　　我是個“書迷”。我太喜歡看書了，看起書來就會忘記一切。有一次，我正在看封神演義，看著看著，我仿佛進入了書中，拿著兵器勇猛進攻，嚇得敵人丟盔棄甲。我正得意呢，突然有人從背后偷襲我，我急忙轉過身來，大喝一聲：“吃我一招。”糟了！是媽媽！原來早就吃飯了媽在飯桌左等右等，終于不耐煩了，就到書房里來找我。好險！差點沒飯吃。我不僅這樣，還有一個毛病，上衛生間總要拿一本書，關上門躲在里面津津有味地看。看得入迷時，連時間也忘了。這時，媽媽大嗓門兒就會響起來：“你的動作快一點，行不行，都二十分鐘了，你是不是今天不出來了？”這時，我只好合起書來，心想：時光老人，你為什么跑得這么快，慢一點，真是太不照顧我了！我和書就是這樣親密，這樣形影不離！

六年級作文300字 篇3

　　這個世界是一個充滿了競爭天地，想勝利就必須努力超越別人，處處硝煙彌漫。我也真想超越，但看著考試前的征兆。

　　考試前，老師對我們說：“想進一個好的初中只有你們好好努力，那些坐享其成的人是不會有好的前程的！”考試前的'幾分鐘，同學對我說：“哎！太麻煩了，這個世界可謂是‘壓力滿天下’，老師對我們還是寬容，可家長那關又怎過呢？為什么我不是一個差生！”開始考試了，同學們揮動著手中的筆，“唰唰。”筆尖在試卷上舞動，試卷上寫滿了答案。但學生的臉上卻帶著憂郁與恐懼，他們恐懼考不好。考試結束了，所有的學生都放下了筆，心在“噗咚噗咚。”地急速跳躍，等待著結果。回家后，是家長充滿期望的目光，我也在恐懼，萬一考不好怎么辦？達不成父母的期待我又能怎么辦？

　　天上的雨珠一滴一滴地落下，學生們有的興喜若狂，有的垂頭喪氣，世界的空氣仿佛凝結了起來。只有我能動似的，我是那樣的悲傷。突然一道彩虹歷歷在目，‘風雪后才會有彩虹’，怕什么的呢？明天是明天，我們只需要活出自己生命的精彩。家長的期望是對你的信心。“加油！我的孩子！”每個家長的愿望都是如此。我們進發吧！

六年級作文300字 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天，我演講的題目是《祖國在我心中》。首先我問大家一個問題，在你們心中什么最偉大？我覺得一定是——祖國。

　　我們的國家是一個文明之國，它有著五千年的文化歷史，有獨具魅力的漢字，有優美動人的`詩詞，還有栩栩如生的陶瓷。我們的祖先用勤勞與智慧取得了無與倫比的成就。滔滔的江水，滾滾的黃河，連綿不斷的山路，都屬于我們的祖國。從古至今，祖國就涌現出無限愛國者，他們把祖國、民族的利益看的高于一切，把個人的命運和祖國的利益緊緊地聯系在一起。他們為祖國生，為祖國死，把愛國之情化為實際行動，把為國捐軀視為最光榮的事。我們為自己是中國人而自豪，為民族為驕傲。所以同學們，我們要從小樹立愛國精神，如：在升國旗時，要行注目禮等。雖然這些都是小事，但是卻可以充分的表現自己的愛國之情。

　　啊，我們和不為有這樣一個偉大、壯麗、富饒的祖國而驕傲、自豪呢？今天我們是祖國的希望，明天我們就是祖國的棟梁！

　　謝謝大家！

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