多彩的生活六年級作文

多彩的生活六年級作文[精]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的多彩的生活六年級作文，歡迎閱讀與收藏。

多彩的生活六年級作文1

　　來到除夕夜，家家戶戶都非常熱鬧，張燈結彩，屋檐掛上紅紅火火的燈籠，窗戶貼上一個大大的“福”字，寓意著能在新的一年吉祥如意！這是個合家團圓的日子，我們一家人坐在一起吃團圓飯，一起分享春節的感受，想象著在春節里發生的事情，緊接著就是我最喜歡的環節，親人們給了我許多紅包，發完紅包后，大家一起看春晚，看完春晚，已經夜幕降臨了，我爬上床，漸漸進入了夢鄉。

　　大年初一，我們去了外婆家，在外婆家里，我們放煙花，一朵朵煙花像一張張爛漫的笑容，飛在天空中綻放出最絢麗的一面。

　　放完了煙花，我采訪了一位年老的長輩：“您好！這位奶奶，請問一下您認為以前的春節是怎么樣的？現在的春節是怎么樣？現在的春節和以前的春節有什么變化？”

　　奶奶和藹地說：“以前的.春節因為經濟條件的原因，所以十分簡樸，而現在的春節呢？時代在變化，現在經濟條件好了，家家戶戶都會買許多年貨來點綴家里，讓我們更能感受到春節的氣氛，變化就是條件改善，讓我們過年更歡樂了。”

　　是啊！隨著時代的變化、條件的改善，我們國家富強，人民過年一定會越來越有氣氛，讓我們新年一起進步吧！

多彩的生活六年級作文2

　　我的課余生活豐富多彩。做完作業后，有時玩電腦；有時玩航模；有時我寫書法；有時我拉二胡。玩電腦能段練我的反應能力；玩航模能增強我的信心；寫書法能增強我的學文；拉二胡能放松心情。

　　這些課余愛好中，書法是我家的祖傳項目。我從三歲就開始練書法，六歲時參加了廣東省少兒書法展。今年放暑假我和爺爺回老家去渡暑假，有一天，一個鄰居叫我爺爺幫他們寫對聯，由于爺爺手痛，但又不便推辭，正在為難時，我便自告奮勇，給鄰居寫了幾副對聯，對聯貼出去后大家都去看，聽說是我寫的，鄉親們個個夸我有出息，說我繼承了我們家祖輩寫對聯的'家風，我越聽越高興，第二天他們又請我去桌席，想不到幫了人家一點小忙，竟然受到這么多人的愛戴，我心里真高興。

　　開學了，我回到深圳，鄉親們的贊揚聲還在我耳旁回響，愛戴我的場景還在我眼前浮現。這使我跟家熱愛書法，在新的學期里加緊書法練習每天下午完成作業后寫一篇行書，周六，周日寫兩楷書，把我的書法水平更上一個臺階，春節回家后，每戶送一副大紅對聯，把老家打扮的更加紅紅火火，喜氣洋洋。

多彩的生活六年級作文3

　　我的暑假生活像一個漂亮的萬花筒；像一串五顏六色的音符，在五線譜上歡快的跳躍；像銀河上不計其數閃爍的繁星，令我難以忘懷……

　　在烈日炎炎的一天，太陽像一個大火爐一樣炙烤著大地，在房間里還覺得熱得要命。我向媽媽提出建議說：“媽媽，咱們去西安的海洋水族館吧！”媽媽爽快的答應了。

　　經過5個多小時悶熱的'趕路，終于到了水族館。我興奮不已，漫步在四周都是玻璃的長廊里，我仿佛置身于海底的世界，蔚藍的海水里面生長著美麗的珊瑚，有的像鹿角、有的像鮮花，千姿百態。再往前走，映入眼簾是一群魚，他們色彩斑斕，大小不一，很多都是我沒有見過的，我陶醉在海的世界，直到轉累了，我才依依不舍的離開水族館。

　　回到家后第二天，天空萬里無云，沒有一絲風，太陽又炙烤著大地，我就讓媽媽帶我去游泳，來到游泳館，換好泳衣，戴上防護設施我就下水了，我在水中像魚兒一樣游來游去，直到游累了，媽媽才叫我上了岸，換好衣服，心情很舒暢。

　　暑假快結束的時候，我們一家三口回到老家，老家在農村，空氣清新，到處綠樹蔥蔥，知了在樹上不停的叫著，我找到小時候的伙伴，和他們一起做游戲，玩得不亦樂乎，直到黃昏，我才和伙伴們告別，回家吃飯。

　　每個人都有一個不同尋常的暑假生活，有事美好的，我的暑假生活是美妙的，我將把這美好的回憶永遠藏在心中。

多彩的生活六年級作文4

　　家是溫暖的，充滿愛的。我那充滿生機的校園就是我的第二個家。

　　每天迎著清晨的第一縷陽光，走在熟悉的校園小道上，路旁的樹木展開它那嫩綠的臂膀向我招手，花兒跟著向我點頭，校園美好的一天又開始了。

　　我們迎著朝陽，邁著穩健的'步伐，跨進學校的大門，沉寂了一晚的校園里頓時蕩漾起我們瑯瑯的讀書聲。課間，校園里熱鬧非凡，處處都洋溢著我們的歡聲笑語。

　　早操開始了，我們排著整齊的隊伍，走進操場。排好隊以后，傳來一陣《旭日東升》的歌曲，每天它都是那么的氣勢磅礴，讓我們把心里一切的煩惱都忘得干干凈凈。放音樂的時候，還有1—8嚴肅、有力的口號，那整齊的動作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概。

　　上課鈴響了，我們飛快地跑進教室，和藹可親的老師早已在講臺上等著我們。老師動情地講，我們積極動腦，踴躍發言，專心聽講，動情朗讀，熱烈討論，就像棵棵幼苗盡情的吮吸著知識的甘霖。

　　每周兩次的藝術選修課特別受我們歡迎，一到這個時候，我們便奔向自己喜愛的天地，有的學習象棋，有的學習寫生，有的學習樂器，玩的不亦樂乎。

　　你看我們的校園生活是不是豐富多彩？

多彩的生活六年級作文5

　　我的課余生活是多姿多彩的。看書，郊游，畫畫，收集樹葉，玩兒雪······這些都是我的最愛。這些活動能使我愉悅身心，活躍生活，增長見識。

　　課下，我拋開厚厚的書本，來到了另一個世界，來到了一個大天地。“耶！去郊游嘍！”我背著一個小背包，戴著一頂小帽子。正整裝待發地準備去郊游。爸爸在前面開著車。我打開車窗，一邊唱歌，一邊呼吸著新鮮空氣，觀賞著路邊的美景。“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游······”我的歌聲伴隨著風兒一起飄蕩。我深吸一口氣，“哇！好爽！”清新的空氣中含著花的芳香一起注入我的鼻孔。頓時，我神清氣爽，好像融入了它們的世界······不一會兒，目的地到了，我迅速下了車。到處亂跑，一會兒瞧瞧這兒，一會兒看看那兒，好像對什么都新鮮，都好奇。那青軟的草地好似一塊綠地毯，軟和極了。跑著跑著，就來到一簇花叢中，這里的花開得爭奇斗艷，芬芳迷人。我看得入神了，身體也隨著花兒擺動，，直到中午。“我的肚子好餓啊！”我忙跑到車里。野餐開始了，什么都有：有漢堡包，薯條，雞翅，蛋糕······到了下午，我和爸爸媽媽開始做游戲······我們奔跑著，歡笑著，直至夕陽親吻著西山的時候······

　　到了秋天，我到林中收集樹葉，落葉的形狀可多呢：有長的，短的有圓的，寬的`······我還把這些落葉做成了植物標本······

　　媽媽對我說“今年冬天，你姥姥家雪厚，你去姥姥家，準能玩兒個夠。”聽了這話，我興奮不已，真想馬上就到冬天。盼星星，盼月亮，冬天終于來了，我到姥姥家去，那兒可真稱得上是“雪城”，房頂上，地上都堆滿了積雪。我邀來了幾個小伙伴，開始分配任務：明明滾雪球，文文去拿掃帚和蘿卜，盈盈去拿個小木板·····”天氣可真是天寒地凍，我的手都已經凍得紅腫了，可是依然玩兒得很帶勁兒，你滾一個小雪球，我滾一個大雪球······不一會兒，一個可愛的雪娃娃姐誕生了，大家都歡呼起來，圍著雪人都盡情地唱著，跳著，笑著······

　　我愛我多姿多彩的課余生活，它使我開心，使我幸福，伴我成長，給我留下很多美好的回憶。

多彩的生活六年級作文6

　　學習是學生的天職；是的，這是不可否認的。但對于一個學生來說，有著豐富多彩的課余生活也是衡量一個好學生還是壞學生的標準之一。課外生活可以幫助我們洗去心靈的緊張，還原到童真童趣的生活。

　　在緊張學習生活中，最少不了的就是豐富的`課余生活了；童年是游戲時代，不會玩的孩子不是孩子，這是我們常說的。

　　在我們學校里，常常舉行“提倡綠色課余生活、把游戲帶入課堂”。這不，操場上一下子熱鬧起來了！你瞧，有的同學在踢毽子，只見踢毽子的同學先左手拿好毽子，再把毽子放下去，馬上右腿彎曲，用腳的內側去接那只毽子，把毽子踢得一上一下，毽子仿佛沾在了踢毽子同學的鞋子上不會掉下來了；有的同學在跑步，跑步的同學先擺好跑步的姿勢，兩只手一只在前一只在后，跑得時候，兩手擺動。到了目的地的時候，已經滿頭大汗了，連衣服都濕透了；有的同學在拍皮球，只見拍皮球的同學動作多敏捷啊！手一上一下把球拍得往上跳了，“撲通把球拍得往上跳了，“撲通撲通”拍皮球的同學已經連慣得拍了幾十個了；還有的同學在拍羽毛球，拍的同學手腳快，“啪”的一聲，羽毛球飛了出去，另一個同學機靈地把球拍了過去，就這樣，他們一個拍過來一個拍過去。我漸漸的加入了這隊伍當中，跟他們享受著童年小學的課余生活。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”這不又上課了。不過，這節是活動課，又可以玩了！

　　我的課余生活好豐富啊！你們的呢？

多彩的生活六年級作文7

　　生活，是一種種五彩斑斕的色調，豐富而不單一。因為有了色彩的搭配，才越發越覺得美好。

　　想要讓生活有色彩，并不是整天去玩什么的，可以從很多事情中來為生活上顏色。

　　紅色，就好像生活中必不可少的激情，充滿著活力，充滿著生氣勃勃的風采。比如說，在雨天中漫步，在烈日下暴曬，在風中吶喊，在高樓歌唱。秋天到了，家鄉的番薯地肯定成熟了，那就可以回老家，與親人一起挖番薯。或是去敬老院看望老爺爺老奶奶，給他們帶去快樂。還可以是幫家人做點事情，讓他們開心。然而，這就是活力，是與生俱來，敢于大膽嘗試的精神，他們給生活增添了樂趣，同時也提煉了自身的勇氣。

　　生活，有時真讓人無奈，平平常常，庸庸碌碌，一點新意也沒有。如果有一天天氣好，在家無事可做，又不能出去，這灰蒙蒙的天氣，灰蒙蒙的心情……一切都讓人陰郁，這就是灰色。

　　緊張的生活方式使人感到巨大的壓力：兩節課的時間做完兩張大試卷，1個小時要做完作業，1分鐘跳繩要跳到指定的個數，無限的壓力讓人緊張得簡直要窒息，好一個不一般的黑色！

　　想要輕松，其實很簡單。呆呆地坐在窗前1個小時，和家人吃頓晚飯，看看電視，利用閑暇時間聽聽音樂，寫寫日記，放松心情，調整情緒，一天的疲勞煙消云散。你要問我這是什么顏色？告訴你吧，這是柔和的藍色，它永遠地那么舒服。

　　若要說活潑吧，非粉紅色莫屬！整天都跳躍著的色彩，只有童真的孩子才能擁有它。他們永遠那么開心，永遠那么頑皮。被老師罵了，笑呵呵轉眼就忘；東西不見了就再買唄；考試考砸了，繼續努力不就得了，他們沒什么煩惱。今天撿了個小彈珠，做夢都偷著樂！明天和同學玩游戲贏了，不知道會告訴多少人呢！好天真，好可愛的粉紅色啊！

　　紫色是由鮮艷的紅色和柔和的藍色化合而成，變成極佳的刺激色。它可以減輕心臟疼痛、僵硬感和囊腫，并且對治療嚴重便秘、水囊腫、偏頭疼和胃腸、子宮、皮膚疾病等有很好的'輔助效果。“這里除了光彩，還有淡淡的清香，香氣似乎也是淡紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。”——《紫藤蘿瀑布》。這是燦爛陽光下的花香，紫色的花兒正“在和陽光互相挑逗”著，滿目耀眼的紫色刺激得作者生出“香氣也是淡紫色的”這樣的感覺顯得十分自然。

　　多姿多彩的生活，賦予我們希望，賦予我們前進的動力。有酸也有甜，是苦也是辣，這就是生活！我感謝生活的挫折鍛煉了人的意志，我感謝生活的歡樂讓我們更好地迎接明天。紅色給了我活力；灰色給了我陰郁；黑色給了我壓抑；藍色給了我輕松；粉色給了我活潑；紫色給我刺激。

　　多彩的生活，使我們每天過得都非常開心，我非常地感謝生活給予我們的一切！

多彩的生活六年級作文8

　　豐富多彩的一年級校園生活就要結束了，在這一年里，我從一個學前班的小朋友成長為一名一年級的小學生，在這一年里，我學到了很多也懂得了很多，不斷地進步，不斷地成長。

　　首先，我在語文知識上有很大的收獲，我認識了很多生字，并在百字競賽中取得了優異的成績。在老師的精心指導下，我學會了看圖寫作文。

　　其次，在數學方面也取得了很大的進步。我不僅學會了兩位數的加減法，錢幣的換算等知識，立體圖形也得到了一定的認知。

　　再次，在校期間，我做到了和同學們和睦相處，尊敬師長，遵守紀律，關心集體，積極參加學校組織的'各項活動，并且獲得了一些獎項。在學校舉辦的硬筆大賽中獲得了“優秀獎”，在百字競賽中獲得了“優勝獎”，并獲得了一年級的“學習之星”。我還參與了課本劇《荷葉圓圓》的表演，在里面飾演小魚寶寶。本學期還參加了穆棱市才藝大賽《紅豆杉》伴舞，擔任領舞。通過豐富多彩的校園生活，我得到了鍛煉，并展示了自己。

　　最后，我要繼續努力，馬上就要升入二年級了，我一定會好好學習，天天向上，爭取在各方面更上一層樓！作為班長，我要發揮自己的優點，改正不足，在校當好老師的小幫手，同學的好朋友，在家做父母的好孩子，小朋友們的好榜樣。請大家監督我吧！

多彩的生活六年級作文9

　　難忘的小學生活 五年的小學生活如流水，從我的腦海里流過；似蠟筆，將我們童年的白紙上繪上了豐富多采的顏色；像春風，吹過我們無知的心田。在有兩個月，我們就要告別母校，告別豐富的課余生活，踏上初中的階梯，踏上新生活的希望了。望著母校的背影，我陷入了那美好的回憶

　　在最后一次運動會上，我來到跳高場地，今天是男子跳高。跳欄首先升到了50cm，我們都能夠輕輕松松地跳過去，可升到１米時，隊里連續下去好幾個人。我呢！也快堅持不住了，連續兩次都沒能跳過去，只剩下最后一次機會了，在我熱身的時候，劉豫哲走了過來，信任的說：“＊ ＊，加油！我相信你能跳過去！”。“嗯”我堅定的回答。短短的一句話中充滿了信任，充滿了支持，充滿了鼓勵。我感覺到了朋友的.溫暖與友誼的重要。在我們的努力下，我取得了一個好名次。

　　我就要畢業了，在這兩千多個日日夜夜里，我們就像一棵棵幼苗，受園丁的滋養，教室里回蕩著我們的讀書聲，操場上響這我們的笑聲，校園里閃現著我們的身影。在每一個角落里，我們都有著難忘的回憶。

　　在老師的教誨下，我得到了很多寶貴的東西，許多朋友，老師教給我們的新餓知識，是我成為了一個人見人夸的好學生。不知在何時，不知在何處，我們都成了校園里的大哥哥，大姐姐。

　　一晃眼，五年的光陰離我們遠去，小學的生活是多么令人迷戀，依依不舍，啊，美麗的校園，你個了我多少歡樂，多少啟迪，我，一生難忘。

　　再見了，美麗的校園，再見了，我多姿多彩的小學生活。

多彩的生活六年級作文10

　　清晨，紅彤彤的太陽從東方升起，明媚的陽光照耀著我們美麗的校園，同學們背著書包來的學校。在校門口隨著一聲聲‘校長好，老師好，同學們早’打親切問候，大家心情愉快地走進各自的教室，緊張而豐富的校園生活開始了。

　　對于校園，我想那是我們在熟悉不過的一個學習天地。有人說，學習只是一件非常或者及其無聊的一件事，更別說校園生活的枯燥乏味了。可我卻覺得學習是一件快樂的事，校園生活是多姿多彩的。

　　在課間活動中，寂靜的校園活動起來，到處充滿了歡身笑語，大家的活動內容可多啦。有的在玩沙包，有的'在跳繩，有的在踢毽子……真是令人眼花繚亂。在托管班中，學校為我們安排了豐富多彩的興趣班：有美術班、音樂班、電腦班、科學小組……瞧，放學后操場上的同學正在分別進行激烈的對抗比賽，吸引了不少同學的駐足觀看。

　　我在這所小學中，既增長了許多知識，又學會了不少本領。豐富多彩的校園活動，使我們擺脫了枯燥、單調的學習生活。我真喜歡這所學校，但我已經上六年級了，還有一年就要離開這所學校了，我真舍不得，舍不得這里的花花草草，更舍不得我親愛的老師和同學們！

多彩的生活六年級作文11

　　這一周小學部開展的活動可謂豐富多彩：校園十佳歌手決賽，足球賽，情系西南災區義賣活動。孩子們度過了難忘而有意義的一周。

　　先來說說校園十佳歌手比賽吧，我們班的袁美蘭和陳雨琪代表班級參加了決賽，兩個小女孩是首次合作，演唱的歌曲是《娃哈哈》，當報幕員剛報出這兩個選手的名字，臺下的孩子們立刻為他們 打氣：“袁美蘭、陳雨琪，你們最閃亮！”兩個孩子在臺上唱起了歌，我和孩子們為她們打著節拍。雖然最后孩子們沒有入圍總校的決賽，可是兩個孩子是第一次上臺表演，已經很出色了。

　　再來看看今天上午在課間活動舉行的足球大戰吧，我們班和二（2）班對決，孩子們異常的興奮，一聲哨響，大戰開始，孩子們在綠茵場上飛奔著，雖然六個球員中有五個孩子沒有進行過足球的 訓練，但是他們每個人都盡力地在守衛著自家的.大門，還努力地向對方的球門進攻。上半場，我們班的專業球員董昊佳首先把球射入大門，我和孩子們一陣歡呼，啦啦隊員不停地喊著：“二（3）班加油 ！飛馳，飛馳，越踢越勇！”可是沒多久，就被對方扳回一球。下半場，孩子們踢得更勇猛了，可最后還是不敵對方，以1：3落敗。孩子們哭了，特別是守門的孩子，哭得非常傷心，我看著孩子們的樣 子心里也很難受，立馬安慰孩子們：“輸了沒關系，我們明年還可以再來！”最后我和孩子們來了個大合照，在我的帶領下喊了一句口號：“二（3）班，我們是最棒的！”

　　最后走進情系西南災區的義賣場吧！今天下午的義賣場非常熱鬧，義賣的物品也是各種各樣，有小玩具、書籍、盆花、食品，還有孩子們自己畫的畫和做的陶藝作品等，好多家長也加入到了這次 義賣活動中，和孩子們一起為西南旱災的災民們送去了一份愛心，一絲暖意。

　　豐富多彩的校園生活不僅僅給孩子帶來的是快樂，更重要的是讓孩子們懂得任何的比賽要有一種團體合作的精神，比賽的過程比比賽的結果更為重要；為他人獻出自己的一份愛心，自己會感到更 加的快樂，心里會更加的溫暖。我也相信我的孩子們在這周的活動中一定學到了不少，懂得了不少。

多彩的生活六年級作文12

　　我們的學校是一個五彩的樂園，是一個同學們向往的地方！

　　鮮嫩的綠色

　　綠色，是葉的顏色，它寄托著希望。在我的心中，綠色又是代表著一棵又一棵的小草與大樹。走進校園，一棵棵挺拔的大樹站立在校道的兩旁，如一位位可敬的戰士，忠誠地保衛著校園。在小花園的周圍，一棵棵翠綠的小草在微風中搖擺著身子。瞧，一棵碧綠的柳樹下，一位溫柔可親的女老師正帶著一群低年級的小朋友學觀察寫作文呢！老師講得手舞足蹈、神采飛揚，那些小不點都聽入迷了，有的歪著腦袋想在什么，有的拿著筆“沙沙”記著，他們在老師精心的指導下，遨游在知識的海洋里。我仿佛看到，綠色的小竹筍，在春雨的滋潤下，悄悄長高、長大……

　　沉默的藍色

　　藍色，一直是大海的象征，它象征著忠誠與寧靜。在我們的教室里，一幅幅藍色的.窗簾，多像無邊無際的大海呀！它們是普通的，是平凡的，只不過是為了遮擋太陽光而已。可是，校園里沒有了這普通的“窗簾”卻不行，是它，默默無聞地為了我們服務著。

　　瞧，我們學校的修理工卓師傅正在501班的教室里忙碌地修理風扇呢。不管是在炎熱的夏天，還是在寒冷的冬天，不管是在節假日，還是晚上，只要是學校哪個教室的窗簾掉落了，還是廁所的水龍頭壞了，走廊的小燈泡不亮了，他都是在第一時間為我們修理好；保安室的三位保安叔叔，每天在學校門口輪值站崗，維持學校門口秩序。他們不怕苦，不怕累，為維護好校園的秩序默默地做奉獻，他們多像這些藍色的窗簾，他們的胸懷就像藍色的大海。

　　忙碌的白色

　　白色，象征著純潔和真理。白色讓我想到了“到死絲方盡”的春蠶，想到了在黑板上默默奉獻的粉筆，更讓我想到了我們學校里最可愛的人——她們身穿白底紫條紋校服，深藍的裙子，像一群美麗的天使。瞧，辦公室里，那位笑起來就有兩個小酒窩的老師正在教育班里的“小淘氣”呢，那親切的話語，就像清澈的泉水，滋潤著孩子的心田；教室里，一位戴著眼鏡的老教師正在講課，她講的課是那樣豐富多彩，每一章節都仿佛在孩子面前打開一扇窗戶，讓孩子們看到了一個斑斕的新世界。每當學校里響起了放學的音樂聲時，我們都回家了，可是老師辦公室里的燈卻還在閃閃發亮，是她們還在給我們批改作業。啊，老師，粉筆染白了您的烏發，作業熬紅了您的雙眼，您對我們的情和愛深似大海，高如藍天！

　　綠色、藍色、白色……這么多的顏色構成了我們美麗的校園，構成了我們多姿多彩的校園生活。

多彩的生活六年級作文13

　　童年的生活是多姿多彩的，童年里發生的事是讓人難以忘懷的。童年里的事就像天上的星星一樣多，它們給我留下了美好的回憶。

　　在學校里，同學們覺得能當上班干部是一種榮譽。我開始也是這樣想的后來我如愿一償當上了美術學習委員。每天上課前，其他班的同學應該把書抱到我們班。可是人家不但不給抱，還放在教室后面，好像是他們班的書一樣，我只好一個班一個班的找，有時候遇到其他班的班主任在上課。如果那個老師心情不好就會發脾氣、挨訓，劈頭蓋臉的說半天，然后才讓她們班同學看，沒有的話就說：“以后再不要來我們班！”要正好在她們班就拉長臉說：“下次早點兒來。”還有一個就是在課上，同學們老說話，管吧，同學們不樂意，我這學習委員是同學們選的。不管吧，老師覺的沒用也會挨批評。這就叫干啥有干啥的難和苦呀！

　　在童年生活中，除了有為難的事還有有趣的事。記得小時候，爸爸單位允許帶家人一起去參加他們單位組織的'旅游。這下爸爸可以帶我一起去旅游了。說是去旅游其實只是去湖邊玩兒一天而以，年幼的我以為要玩兒好長時間，去了以后，我很喜歡玩水，下了水沒多長時間，我放開救生圈對爸爸說我會游了，爸爸很吃驚，但還是讓我游了。其實我并不會游，可以說我漂也不會。可我以為在水玩兒一會兒就會了。我放開救生圈一下子喝了好幾口水，我被爸爸一把抱起來，才發現我根本不會游，只好老老實實帶上救生圈。回家以后，我的皮膚被曬的黑黑的。

　　童年還有很多的事，有開心、快樂、生氣、傷心的，有了這些事，我的童年生活才會多姿多彩。

多彩的生活六年級作文14

　　我家有一只小倉鼠，名叫洛福安·卡拉（我喜歡取外國名字），它有一雙黑黑的小眼睛，就像夜明珠一樣透亮，有一對又尖又細的小爪子，背上的毛是綜色，中間有一道淺灰色的毛，就像一道閃電劃破灰蒙蒙的天空，腹部的毛是白色的，特別引人注目。一只小倉鼠是如何生活的'呢？讓我來告訴你們吧！

　　清晨，當小鳥歌唱時，卡拉便掙開那又圓又亮的小眼睛，抖了抖了身子，開始在紙盒子的邊緣抓撓，還時不時地叫幾聲，好像在說：“起床了！起床了！”我們被它吵醒了，便起床給它收拾像“雞窩”似的房間，給它喂米吃。

　　中午，當知了在樹上鳴叫時，卡拉便大搖大擺地過來拉扯我們的鞋帶，好像在說：“我餓了！我餓了！”于是，我們給它撒了一把米，看看它怪模怪樣的“卓別林”版吃相，大家便忍不住哈哈大笑起來。

　　晚上，當蟈蟈講話時，卡拉便笨拙地爬上桌子，慢吞吞地爬上碗沿，然后再“撲通”一聲跳進米堆里，過了會兒，它又探出頭來，吱吱叫，好像在說：“吃飽了！吃飽了！”我們就抱起它，去廣場玩。

　　半夜，當吊燈熄滅時，卡拉便“呼嚕呼嚕”地打起呵欠來，慢慢地，呼嚕聲漸小，最后，它輕輕地叫了一聲，便睡著了，好像在說：“睡覺了！睡覺了！”

　　我喜歡我家的小倉鼠卡拉，喜歡它為我帶來無窮的樂趣！我的多彩生活也是由它——母倉鼠卡拉帶來的！

多彩的生活六年級作文15

　　課余生活如彩虹，五光十色；如大海，蔚藍、浩瀚；如貝殼，美麗、有趣；如繁星，數不清。我的課余生活令我感到有趣的是——畫畫。

　　我從小就喜歡畫畫，甚至可以沉迷于繪畫中，喜歡在墻上畫水粉畫，因為我覺得水粉畫五彩繽紛，有趣極了。于是，我便和繪畫結下了不解之緣。

　　上三年級那年，爸爸媽媽看出了我的心思，給我報了一個美術班。

　　初入美術，只是學習水粉畫，水粉畫就是用鉛筆打好草稿，用顏料涂上美麗的顏色，顯現出五彩繽紛的一面。我的作品在每堂課都會得到老師一個鮮紅的一百分。這就是我初入美術是的課余生活——有趣。

　　隨著年齡的增長，我對美術了解的更深一些。我學習了線描。線描中的線條是必不可少的，我用粗獷，大膽的線條展現出線描的大膽。這是我對線描的理解——大膽。

　　之后，我又學習了國畫。中國畫是一門為國自豪的'藝術。在學國畫期間，我認識了中國有名的畫家，齊白石、徐悲鴻……讓我領悟到了他們的愛國心。我畫過一幅工筆牡丹，我用毛筆、顏料、體現了牡丹的富貴、端莊。這是我對國畫的認識——自豪。

　　素描，是我在五年級的時候學的，素描是一種很逼真的藝術，我在學靜物的時候曾見過名師畫家的代表作，那是多么逼真，形象。我曾把一個紅酒瓶畫的形象，逼真。這也是我對素描的認識——逼真

　　有趣，大膽，自豪，逼真……這全都是我對畫畫的的認識，我喜愛畫畫，我的課余生活因畫畫填上了光輝！我愛我的課余生活，更愛那門藝術——繪畫。

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