四年級下冊第一單元作文15篇【合集】
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級下冊第一單元作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級下冊第一單元作文1
每個人都有自己的樂園，今天我就帶著你們來看看我的樂園吧!
它就在我家的門口的小廣場。在廣場上有很多健身器材。有蹺蹺板，拉伸機，搖椅等等，但是我還是最喜歡廣場上的秋千。
秋千有兩個，位于廣場的左側，在左邊和右邊看像字母n，在前面和后邊看像字母m。一個秋千的鐵鏈是高的，大人可以玩的.。一個是矮的小孩子可以玩。秋千上方是由鋼管做的，支撐秋千架，手抓的地方是鐵鏈做的。秋千上有黃、藍、綠三種顏色，在廣場上看起來很顯眼。
每當我閑下來的時候，我都會去玩秋千。吃過中午飯，我來到廣場，坐在秋千上，溫暖的的太陽照著我暖洋洋的，讓人禁不住想進入夢鄉。秋千可以讓我放松心情，當我蕩的很高很高的時候，把停在樹上嘰嘰喳喳唱歌的鳥兒都嚇跑了，這時候，我就像自由自在的鳥兒一樣在空中歡快的飛翔。風吹過來的時候，涼爽極了。有時候我還會坐在秋千上，給伙伴們講故事。秋千不僅讓我快樂，還讓我鍛煉了身體。秋千是我的樂園，也是我的朋友。
你們喜歡嗎？歡迎來找我玩，我們一起蕩秋千！
四年級下冊第一單元作文2
我們的校園要說哪個地方最美，就是我們教學樓后面的植物園，一年四季都很美！
春天，是萬物復蘇的季節，也是喚醒植物園的時候。嫩綠的小草從地底下鉆出來，東張西望，好像在說：春天來了！春天來了！害羞的柳樹姑娘用春風梳子梳理自己的長發，讓自己成為春天中的主角。而在春天里開花的桃樹，頂著滿頭的花在綠色中顯得格外美麗。
夏天，是綠色的天地，也是植物園展示自己美麗的時候。嫩綠的草坪已經不再嫩綠，而是換上了濃綠的衣裳。柳樹姑娘頭發已經不像春天那時候了，她的頭發已經數不過來了。她用她那長長的頭發給人們帶來涼爽，讓人們感到神清氣爽。松樹和柏樹像士兵一樣站著，好像在守護植物園。光禿禿的葡萄架現在已經布滿了藤條和綠葉以及綠色珍珠般的葡萄，簡直就是一個天然的綠色通道。人們走在通道里散步，能感受到大自然帶給我們的歡樂無窮。
秋天，是收獲的季節。植物園在這個時候里也別有一番風味。黃色的落葉飄到地上，組成一條金黃色的地毯。而一顆顆豐收的.果實，一張張充滿歡笑和豐收喜悅的笑臉，又形成了一幅天然畫卷。
冬天，雪花姑娘來了。她既帶給了人們歡笑，又給冬天的植物園增添了無限的生機。雪白的雪花無比美麗。孩子們在堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎。
瞧我們的植物園多美呀！如果您有空一定要來我們學校玩一玩！
四年級下冊第一單元作文3
我的樂園沒有富人庭院那般豪華，也沒有劉禹錫陋室那么雅致，更沒有魯迅百草園那樣趣味橫生，它只是我家的一個普通臥房，但它卻是我的快樂源泉。
你們一進我的'房間，就會看見一個大書柜，里面有很多我喜歡的書，有文學類、冒險類、少兒類等等，但我喜歡的還是沈石溪爺爺的作品，因為他把動物寫得活靈活現，他真正寫出了動物界的喜怒哀樂。每次放學，我都會迫不及待地走到書桌旁，拿起一本細細品味。書桌旁有個大衣柜，大到可以把我裝下。靠墻有一張柔軟的大床，每次我在床上入睡時，都會做一個個好夢。
我很喜歡在我的臥室里玩躲貓貓。有一次，我和妹妹一起寫作業，吃早飯時我提前回來了臥室一步，就躲在柜子里，妹妹回來見我不在，就焦急地喊我名字。我聽了她焦急的喊聲，得意極了。正當妹妹灰心時，我沖了出來，大喊一聲，把她嚇得半死。
我的樂園承載了我童年的幸福，如果我是畫家，我一定會用多彩的畫筆渲染出你給予我的快樂。
四年級下冊第一單元作文4
每個學校都有最美的地方我們的學校也不例外。
我們來到魚塘。魚塘里時不時的躍出一條，我便找起小魚來。突然我在一株荷花下看見了幾條小魚，小魚在水里游來游去，仿佛在說：“下面可好玩了，你也下來和我們一起玩吧!”看完小魚后我便觀察一起菏花來，荷花是粉紅色的有出淤泥而不染的`品質。我看見它好像在說：“這世界上還有誰比我更美呢?”
魚塘的海棠樹更是讓我記憶猶新。那幾根粗壯的枝干，支撐著海棠樹的花花草草。往上一看海棠樹有許多翠綠葉子。在葉子上浮出一朵一朵的海棠花。風一吹花香隨風飄動，讓我仿佛走進了夢境。
在池塘邊的梅花開的格外茂盛，梅花共有四五片花瓣有的還是花骨朵，像個小孩子被太陽曬紅了臉還不想起床;有的已經開了兩三片花瓣，像個害羞的小姑娘遮遮掩掩;有的已經完全開放了，像是在和荷花爭誰最美麗呢!
往前一看是香樟樹林。每棵香樟樹都有碗口大小，一排排一列排拍得非常整齊，向士兵一樣看守著乒乓球場球場。香樟樹上的樹葉有的已經全黃了，有的還夾著一點綠色。風一吹就像有千萬只蝴蝶在乒乓球場回旋飛舞。
香樟樹林就是乒乓球臺。乒乓球臺是校園里充滿笑聲最多的地方地方。突然我聽見了下課鈴聲，馬上乒乓球臺上就人山人海。大家都在為自己的隊伍加油。突然我聽見了一個大哥哥說：“看我的猴子翻山。”“我可不怕，看我的旋。”
這就是我們學校最美的地方，你喜歡嗎?如果你喜歡你可以隨時來參觀哦!”
四年級下冊第一單元作文5
一顆顆枇杷果掛在枝頭，一朵朵月季花爭奇斗艷，枝繁葉茂的何首烏藤爬滿花架……這就是我的樂園——我家的小院。
小院的南邊是花園，花圃里種有各色月季花、富貴的牡丹花和藤蔓金銀花。菜園里有奶奶種的'青菜、菠菜和養心菜等。小院周圍還有爸爸種植了十多年的枇杷樹、柿子樹和棗樹，這些花果蔬菜都誘人得很。
但是我最喜歡的，是竹園。
竹園位于小院北邊，這片竹林正對著我的書房，一片綠意蔥蘢的竹子，它們有的彎著身子，有的挺直腰桿，有的拔地而起……一陣清風吹過發出沙沙的響聲，我坐在書桌旁望著窗外那一抹綠眼前一亮令人心曠神怡。無論春夏秋冬，它們永遠穿著綠色的外衣，真像一個個衛士守衛著我的家！我愛竹子，是它的挺拔，它的奮力生長，讓我懂得了遇到困難要勇敢堅強。
春天到了，牡丹花開飄香滿園；夏天來了，枇杷果是妹妹的最愛；秋天，一個個柿子像紅燈籠掛滿枝頭；冬天，花園里的竹依然是碧綠的，清新富有生命力……
我家的小院，四季都有美景，是我的最愛的樂園！
四年級下冊第一單元作文6
今天是星期一，我來到珍珠園小學上課。
剛進校門，就可以看見兩旁翠綠的竹林與萬紫千紅的鮮花。最引人注目的還是我們學校的校訓----陽光校園，幸福人生。
過了一會兒，教室里傳來朗朗的讀書聲，外面的鳥兒嘰嘰喳喳地叫了起來，柳樹也彈起了電子琴，這些美妙的聲音給校園''穿上''了''花衣''，使我們的校園更加美麗。
下課啦!一陣陣笑聲從教學樓里傳來，操場上小朋友在歡樂地玩耍。大樹在旁邊一邊吹口琴，一邊觀看一場精彩的球賽。主席臺上的紫藤在向大家微笑，同學們歡樂的笑聲給校園增添了一絲春意。
操場旁邊就是綜合樓了，綜合樓最吸引人的當然是墻壁邊的小花壇啦!這些花壇并不大，不過里面的花朵卻格外美麗，現在春天來到了，這些小花壇中的花朵在陽光的照耀下五光十色，更加美麗。站在綜合樓上鳥瞰，校園的景色大半收在眼底。迎風飄揚的國旗，翡翠似的竹子，哨兵似的'大樹，下面那綠色的草坪就像一片綠色的海洋，同學們就像一條條魚兒穿梭在這綠色的海洋中。
啊!多么美麗的校園，多么歡樂的校園!
四年級下冊第一單元作文7
手影的游戲你一定玩過吧！
今天晚上我們家突然燈都暗了，我也沒法做作業了，于是我們玩了一個叫做“手影大戰”的游戲。
晚上五點半，我們一家都在干自己的事，突然燈暗了“啊，怎么回事？”正在寫作業的我叫道。“哦。好像是停電了。”爸爸看了看說。媽媽聽了，便拿出蠟燭點亮家里。“不能干事情咯，只能等電來了再說。”我吐了吐舌頭說。我看著墻發呆，啊，有了！突然，雪白的墻上出現了一只搖擺的手，那好似我在搖，接著墻上出現了一只狼狗，那是爸爸的手，“喵”的`一聲嚇了我一跳，原來是媽媽。我更加激動了，馬上變成一只從天空中急速下降的老鷹，爸爸想了一會，然后變成槍，并瞄準貓頭鷹，媽媽見了趕快變成獵人并搶走槍，我又趕快變成蛇，忽然一頭大象出現，哈，是爸爸，媽媽笑了笑，變成了老鼠，我又機靈移動，變成了巨人。。。。。。
“啪”的一聲，燈亮了，我們三個人看著對方不禁笑了起來。
在媽媽的建議下，我一邊回憶，一邊把它寫成了一篇作文。
手影的游戲真好玩，真希望下次還能玩。
四年級下冊第一單元作文8
我們的校坐落在美麗的華陽，那里時常會聽到同學們愉快的笑聲，朗朗的讀書聲和歡呼聲。但是，我最喜歡的還是學校的幾處風景別致的地方。
走進寬敞的大門，會看見有一塊大石頭上面刻有“元音”二字。有人會問：“這是什么意思呢？”告訴你吧，我們學校已經有兩百多年的歷史了，我姐姐也是在這里讀了六年的小學。繞過元音石，便看到假山流水。這假山是用浮石做成的，上面還有人工種植的奇花異草，水像是斷了線的珍珠一樣噼里啪啦地落在水池里。水里有五顏六色的各種魚兒，它們有的在“捉迷藏”，有的成群結隊繞著水池游來游去，還有的三五條圍在一起竊竊私語……在假山流水的左邊，紫藤綠蔭正向我們招手。春天，看似像迎春花的紫藤花開了，紅褐色的枝椏四處纏繞；夏天紫藤像一把綠色的大傘，又像一張鋪天大網，替同學們遮蔽著炎炎烈日。同學們都喜歡在這清涼的大傘下乘涼：他們有的在看書，有的在玩游戲，有的.在談心，還有的在運動……秋高氣爽，紫藤花再一次開放，散發出淡淡的幽香；冬天，大家都愛在綠蔭下看美麗的雪景，像是走進了一個紫色的童話世界。
走過美麗的紫藤綠蔭，來到果實累累的碩果園。一個個蘋果像娃娃的臉，紅彤彤地在枝頭搖來搖去；晶瑩的葡萄也不堪落后。每當雨過天晴，被雨水淋濕的葡萄，又被陽光照得五光十色，像一顆顆紫色的寶石一樣；還有那金黃色的的柿子沉沉地掛在枝頭，還一個碩果累累的碩果園啊！
在我們美麗的校園，我們要勤奮讀書，努力學習，收獲更多的知識。但是親愛的同學們，無論你以后身在何處，請不要忘記，我們校園這美不勝收的景色！
四年級下冊第一單元作文9
在學校操場跑道的盡頭，有一間像臥室那么大小的屋子，高高的，窗戶也高高的，鐵的大門有些生銹，真不知道那里面是干什么的？這間房子在我上二年級時就有了，我對它很好奇。只要體育課在那邊上，我總時不時地看看那好似永遠也打不開的鐵門。鐵門上仿佛有數年的鐵銹，高高的大門，總是給人一種神秘的印象。
有一次，我悄悄地在活動課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片帶刺的樹，角落處只有差不多30厘米的空地。我踮起腳努力想從后面——這個神秘小屋唯一的窗戶里張望到什么。可是，那個窗戶太高了，我真想跳一下，那怕就是上升的那一瞬間，只要能看一眼也行。可我膽子太小，因為后面是一片帶刺的樹，何況我的.落腳處只有30厘米。所以，我老是覺得這些樹真討厭，干嘛不種些沒有刺的樹，這樣，我就可以不用害怕被扎著了。
我老是猜想這里有些什么，是學校以前開秘密會議的辦公室？是學校的“藏經洞”？還是什么寶物不讓人知道？這個小屋子沒多少人關注它，可是它對我來說真的是很好奇，很好奇。我真想哪天它自己能忽然打開，不管有東西還是沒東西，還是可以滿足人的好奇心。
校園里，其實還有許多東西很陌生，只是沒發現罷了。
四年級下冊第一單元作文10
我的樂園是一個多姿多彩的地方。
為什么呢？因為我的樂園在陽臺，那里有著大大的落地窗，靠近窗戶養著許多的花，樂園里還有一張小“床”，一個書柜，和客廳交接的地方，有一對厚厚的窗簾。
每當我把窗簾拉起，那里就成了我的歡樂世界。清晨，在這里朗讀時，一股濃濃的詩意撲面而來；中午，小“床”被曬得暖洋洋的，總是能讓我快速進入夢鄉；晚上，我和妹妹在這里玩游戲，別提多開心了。
在不同的季節，這里也會發生不同的'變化。春天陽光透過高大的玻璃窗，屋子里變得暖洋洋的；炎熱的夏天，轟隆隆的雷陣雨拍打著玻璃窗，消除了夏日的炎熱；秋天，外面楓葉紅了，我的樂園也跟著變“紅”了；冬天，最喜歡在玻璃窗上畫“水霧畫”，那會帶給我很多的靈感。
這個多姿多彩的陽臺就是我的樂園，我愛我的樂園！
四年級下冊第一單元作文11
在生活中每個人都有自己喜愛的樂園，我也有一個——爺爺家的陽臺。
每到周末，我都要去我爺爺家。爺爺家的陽臺上有許多植物，比如黃瓜、西紅柿葡萄、夜來香對了，還有一棵小樹，它和我一樣高了，我喜歡和妹妹在那里玩耍。
春天植物上長出了嫩嫩的葉子，十分可愛。春天的.陽光暖暖的，我喜歡和爺爺奶奶在陽臺上曬太陽，陽光照在我們身上暖洋洋
夏天，夜來香的花開了。香氣撲鼻而來，我總喜歡鉆進黃瓜藤里，扒開藤蔓，從那密密麻麻的葉子里尋找我愛吃的黃瓜。晚上奶奶會把準備好的，冰涼涼的西瓜放在陽臺的桌子上，我們吃著西瓜，聞著花香，數著天上的星星，賞著空中的月亮。秋天，葡萄樹結出了一個個葡萄，它們像晶瑩剔透的寶石，眨著眼睛對你笑，摘下一個嘗一嘗，真甜，這是一份期待已久的收獲，只要有辛勤的勞動，就會有豐收的喜悅
冬天是我最喜歡的季節，一晚上的時間，陽臺上蓋上了一層厚厚的雪白的被子，我和妹妹在那里打雪仗，堆雪人，滾雪球。我對著植物們說：“冬天到了，春天就不遠了，我期待著你們早點長出嫩芽，開滿鮮花。”
真心喜愛爺爺家的陽臺。
四年級下冊第一單元作文12
每個人都有自己的樂園，而我的樂園是鄉下外婆家的葡萄園。
每年暑假我都會去外婆家，我最喜歡在外婆家的葡萄園。架子上大片大片的葡萄葉被藤蔓連在一起，編織成了一把巨大的`遮陽傘。清晨，我在葡萄架下看書，時不時有幾只小鳥飛來歌唱，又或是幾只蝴蝶在我身邊起舞。晚上，我便和大人們坐在葡萄架下聊著天。透過密匝匝的葉子，隱約可以看見縫隙里露出的小星星，一閃一閃的，好像在給葡萄葉講故事。
秋天，葡萄熟了，枝葉中掛上一串串色彩不一的葡萄，紫色的、暗紅色的、淺綠色的，陽光透過枝葉斑駁地照耀在這些晶瑩剔透的葡萄上，發出五顏六色的光，好看極了。
這里不止是葡萄園，還是個小小動物園。在草叢里經常會有一些螳螂，它們扇動著翅膀，揮舞著“鐮刀”，一副張牙舞爪的樣子。還有許多的螞蚱，它們的頭是尖的，長著兩根長長的觸須和六根細細的腿，在那綠油油的草坪上，肆無忌憚地玩耍著。
這就是外婆家的葡萄園，也是我最愛的樂園。
四年級下冊第一單元作文13
那天上課，不經意間望見了教室前翠綠的樹上有幾片金黃的葉子如金色的蝴蝶般隨風搖曳。噢——秋天來了，秋天走進了校園。
學生們在做試卷，我把目光從孩子們奮筆疾書的身上移向了陽光明媚的校園。
秋分三色。初秋，還欠成熟，像淡淡的檸檬黃;中秋，正值壯年，像暖暖的金黃色;到了深秋，已步晚年，像濃濃的大紅色，
美麗的校園，這時，也出現了那最尋常不過的落葉。一片，兩片，三四片，仔細聽去，她們仿佛在說：“耶!下課了，我們可以自由自在地玩了!”在溫暖的初秋的風中歡呼著，嬉戲著。一陣風吹來，把落葉們都從冰冷的水泥板上卷起來了，帶著這些小精靈在天上翻幾個筋斗，舒展舒展僵硬的身體，飛上幾圈，咯咯地笑著，這風，便是她們最好的玩伴了。
在空曠的操場邊，最多的，就是這些小草兒了。不過這時，她們已褪去了那層碧綠的衣衫，換上了黃綠相間的秋裝，迎接著秋光的沐浴。操場上，如同無數片雜色飄移的樹葉一般的男孩子們，呼喊著，追逐那藍白相間的足球，綠茵茵的塑膠場地上，便書寫成秋光下跳躍靈動的音符。操場邊上，幾個小女孩在撿拾剛剛飄落到地上的金黃的銀杏葉片，幾個人大概在比誰撿的葉子漂亮吧，臉上洋溢著秋光一樣美麗漂亮的笑靨。咯咯的.銀鈴般的笑聲里，又如同銀杏葉一般飄走了。
隔壁班級突然傳來朗朗的讀書聲，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”是呀，古人總是悲秋，劉禹錫的《秋詞》卻道出了我對秋的理解。不是嗎，秋光秋聲中，農民們熱火朝天地忙碌在金色的收獲里;工人們勤勤懇懇地工作在崗位上;教師們在孜孜不倦地輔導著學生們老人們無憂無慮地徜徉在金色中;孩子們快快樂樂地追逐在秋風中。這難道不是“秋日勝春潮”嗎!
于是，我的思緒也隨同那排云一鶴直上碧霄了。
校園的秋天，活力的秋天，美麗的校園。
四年級下冊第一單元作文14
秋姑娘來了，輕輕地把她水彩筆一般的魔杖一揮，我們的校園就變成了一個五彩繽紛的世界。
沁芳廊舊貌換新顏了。高高木頭架子上掛滿了各種各樣碩大的果實。有黃黑相間的大南瓜，有翠綠色、8字形的小葫蘆，有細細長長、或綠或黃的絲瓜……它們都在風中搖曳著沖著仰頭觀看他們的小學生笑呢！
當然，生長在在辦公樓與教學樓之間花壇里的月季花也不甘落后。它們正排著整齊的隊伍迎接秋姑娘的到來。它們好像要把全部生命力展示給秋姑娘看一樣，那么多片花瓣，緊密地銜接著，不留一點縫隙。那鮮亮的粉色、紅色，照耀著我們的眼睛，似乎每一片花瓣上都有一個新的生命在顫動。風一吹來，月季花就翩翩起舞。那舞姿完全不亞于專業的芭蕾舞演員。
被一陣歡笑聲吸引，秋姑娘來到了操場上。操場邊上許多樹葉變成金黃色的了，在風中紛紛落下。從遠處看就好似成群結對金色的蝴蝶在翩翩起舞。
在蔚藍的天空下，在沁芳廊累累碩果的陪伴下，在紅色的塑膠跑道上，有幾個小學生正奔跑著追逐從樹上飛下來的金色蝴蝶。他們的歡笑聲傳出了很遠很遠……
我愛秋天，更愛這金燦燦、碩果累累的校園秋色。
我的校園
我的校園位于襄陽市三十一中的對面，名叫晨光小學，那里風景優美，是個讓小朋友們快樂生活學習的好地方。我，就在這所美麗的校園中學習，讓我來為大家描繪一下我美麗的校園吧！
秋日的早上，我來到學校門口，首先映入眼簾的是“晨光小學”四個大字，它們在陽光的照耀下，閃閃發亮，煞是好看。我走進校園，便聞到了一股沁人心脾的香味，抬頭一看，原來是校園中的`桂花開了，那桂花被風一吹，便紛紛揚揚地撒落下來，在空中飄舞著，像黃色的小蝴蝶一樣在空中舞蹈，旋轉。那飄揚的花瓣又好似一條條彩帶，一會兒在空中飛舞，一會兒又落在地上，美麗極了！這真是“不是人間種，移從月中來。廣寒香一點，吹得滿‘園’開。
我接著往前走，便來到了主席臺，主席臺的臺階上擺滿了喇叭花，五顏六色，給秋日的校園更增添了幾分“嬌羞”。
再往左拐，就來到了花壇旁。花壇中生長著各種花朵，要是在春天天，壇中的玫瑰、郁金香、紫薇等美麗的花兒便會爭相開放，爭奇斗妍。它們被綠茸茸的小草包圍著，組成了一條美麗的“地毯”。向東望去，便可以看見在天空中飄揚著的五星紅旗，每當星期一在操場上升旗時，我就會心潮澎湃，為我們祖國的強大而感到自豪！
“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳。”這就是我美麗的校園，是我學習的地方，寧靜安謐，讓人心曠神怡。大家喜歡嗎？如果喜歡，就請過來看看吧，我來給你們當導游哦！
四年級下冊第一單元作文15
暑假，爸爸媽媽帶我一起去登泰山。我終于體驗到了“登泰山而小天下”的感覺。
經一天的長途跋涉，我們來到泰山腳下。我抬頭仰望著高高的山峰，心中不由得感慨萬千：要是我能像大詩人一樣作詩多好啊，可我不是大詩人，只能發出幾聲贊嘆。
太陽還沒有出來，泰山被霧氣籠罩著，整座大山好像戴了一條白圍巾。泰山沒有了往日雄偉的英姿，反倒多了幾分婀娜。
開始爬山了，我一邊興沖沖地走著，一邊欣賞美麗的風景。
我突然聽到了“嘩嘩”的水聲。我感到十分奇怪，這里到處是懸崖峭壁，哪來的.水聲呀？在一個拐彎處，一簾飛瀑和流水映入眼簾。聽著“嘩嘩”的流水聲，看著清澈的溪水緩緩流動，那感覺叫一個美！
中午十分，終于爬到半山腰了。我看到了最有名的“迎客松”：這棵樹的樹冠很大，向一邊伸開來，也向另一邊伸展，好像在歡迎遠道而來的客人。
走著走著，不知不覺就到了南天門，站在南天門上向遠處看，呼吸著山中的清新空氣，空氣中散滿了甜甜的香氣。我仿佛變成了自由的鳥兒在天空中翱翔。
傍晚時分，我戀戀不舍不地下了山，雖然筋疲力盡，但我時分高興，圓了登五岳之首——泰山的夢！
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