- 相關推薦
五年級作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
時間如白駒過隙，轉瞬即逝
——題記
又到一年開學季，新的學期，新的學習，新的開始，新的自我……
今年寒假是枯燥乏味而又特別漫長的，沒有想象中自由的旅行，沒有歡樂的春晚，也沒有一大家子人團聚的喜悅。
而今年寒假又是快樂的。在補習中我豐富了知識，增長了見識，少了些幼稚。我和媽媽、姥姥一起包餃子的場景仍歷歷在目，我包一個小羊，媽媽就包個大羊，我使壞把剩面揉成一團，媽媽也不惱，只是“咯咯”的笑。
今年寒假，漫天爆竹煙花。大年三十晚十二點，我和媽媽拎著一大袋子煙花和花炮，到廣場去放，首先放了鞭炮，“噼里啪啦”、如雷貫耳，我立即跑到十米開外的地方，捂著耳朵，緊接著，媽媽也跟了上來。鞭炮放完了，我們就拿出不怎么響的小花炮，起初是一個一個點，后來干脆一次點三、四個，有的花炮像陀螺一樣，急速的'轉動，有的是噴射出點點煙花，美麗而又有趣。大約半小時，花炮便放完。我和媽媽也回了家。
寒假里點點滴滴的歡笑，將一直埋藏在我的心底，永不消失。
五年級作文300字 篇2
升上了五年級之后，學習又加重了一些，所以每次回學校時，就必需背一個七、八公斤重的書包回去，深怕駝背的我，又得抬頭挺胸的走路，真是讓我苦惱！
學習的問題一直是我的困擾，每天寫功課都到深夜才完成，尤其是數學這個科目，簡記式、公倍數及公因數是令我最頭痛，像簡記式經常會讓我忘了要加一還是減一；而公因、倍數又讓我常常讓我忘了寫出完整的答案，也因此害我常被安親班老師留下來，一次又一次的訂正、修改，使我每天回家的時間不斷的延長，也讓爸爸、媽媽擔心不已。
回到家，我又必須背社會，北緯一百三十五度是北回歸線、赤到零度訂在英國格林威治天文臺…看到這些我差點兒昏倒，一連串的數字讓我頭昏腦脹；一大堆的海洋資訊讓我眼花撩亂，讀著讀著，我的`頭腦已經裝不下了，可是明天要考試，我只好硬著頭皮繼續讀書。
我下定決心，上數學及社會課時要認真，如有不會的馬上問老師，評量、考試卷也要多寫、多複習，讓我的學習及成績達到老師的標準。
五年級作文300字 篇3
今天媽媽帶我去探望奶奶，一進門只見院子里的大盆里養了許多螃蟹，我立刻被這些小家伙吸引過去，蹲在旁邊仔細觀察著它們的一舉一動。
螃蟹呈褐色，圓圓的.蟹殼頂部有兩只小眼睛像不易察覺的小米粒般大小，它們八只爪子長長地伸著，前端還有兩只大前爪不時地在水中猛烈地劃動，威武極了！
我在盆邊觀察了半天，只見它們一個個懶洋洋地趴在那里不動，毫無生氣。于是，我找來一根小木棍，輕輕地碰了一下其中一只螃蟹的殼，盆中立刻像炸開了鍋似的熱鬧起來，所有的螃蟹開始迅速橫向爬動，仿佛要躲避我的攻擊。我能感受到它們一個一個在緊張地呼吸，水面即刻出現許多小泡泡。更好笑的是有兩只螃蟹的大前爪緊緊地夾在一起，好像在打架一樣，互不相讓；又好像好友相見，握手招呼似的。我用小棍在水中這么一動可不得了，它們一會兒排成一個隊，一會兒圍成一個圈，可有意思了！
看著它們在水中張牙舞爪鬧騰的樣子，我心中不禁暗自得意，呵呵！小螃蟹們，不好意思了，過一會兒你們可就要成為我的盤中餐了！
五年級作文300字 篇4
每學期開學的第一天都是最隆重的升旗儀式。當老師宣布我和劉昕昊是升旗手時，我心里甭提有多高興了。我笑著跑回家，笑著告訴了媽媽。一早我笑著從夢中醒來，穿上火紅似火的校服，戴上鮮艷的紅領巾，穿上潔白似雪的鞋，伴著清風的節拍“飛”到學校。
準備升旗了，我在主席臺上站得筆直，絲毫不動地期待著宣布升旗儀式開始。同學們迅速地跑到操場，排成一個個整齊的方陣。遠遠望去就像一片片紅色的小樹林矗立在綠色的操場中間，真壯觀啊！
當“才奕同學多才多藝，琴棋書畫樣樣精通……。”傳到我耳邊時，我感到全身的血液都沸騰了，臉也微微泛紅了。我知道升旗手是一面旗幟，是同學們的.榜樣，但我身上還有多缺點，今后要嚴格要求自己，認真做好每一件事，努力做到最好。
升旗開始了，我和劉昕昊邁著整齊的步伐走到國旗桿下，來執行偉大而神圣的任務——升國旗。我們伴隨著國歌一起絲毫不差地把國旗升上去了。看著冉冉升起的國旗，我心里想：“國旗是國家的象征，升旗手是一種榮譽，更是種責任。我們是祖國的未來，是祖國的希望。我一定要好好學習，天天向上，將來為祖國曾添一份光彩。”
站在鮮艷的五星紅旗下，我真想大喊一聲：“祖國的未來我們扛得起。”
五年級作文300字 篇5
如果我獨自環游世界，我想帶上一支筆。在無人的日子里，筆就是我的心情。
帶一支筆環游世界，這近似于荒謬。筆能做什么呢？它不像書那樣永遠有新東西，不像電腦一樣豐富多彩，但是，我依然喜愛它，我可以把我的志趣抱負寫在高高的帆上，任他自由飄蕩。我可以把我的成長時光寫在船上，讓我每天都想起快樂的時光。我可以把每天的航行日志都寫下來，讓人們了解大海，了解更多的奇妙知識。
筆還是我的心情記錄器，在我開心時，我會寫下一首首優美的小詩；當我的航行遭遇風暴時，我會寫下一條條名言，激勵著我永不退縮……筆就像一個活生生的人，能夠傳達你的感情，你的心。
筆就像一個你的知心朋友，就像你的親人，能夠暢所欲言，說出你的心里話。在茫茫的大海上，筆，就是我的朋友，那些不能說的秘密，我要通過筆來傳達，它是我唯一的傾聽者。
這是一只小小的筆，卻承載了我寫作的'夢想。讓我在漂泊的過程中，能夠根據所聞、所見、所想寫出更多的優美文字，它們如同一個個跳躍的音符，盡情舒展翅膀，翱翔在廣闊無邊的海洋。
如果走遍天下只能帶一樣東西的話，我希望那是筆。
五年級作文300字 篇6
迎著春天徐徐的微風，懷著親近自然，感受自然的情懷，帶著抑不住的'興奮，我又一次來到了這山清水秀的地方一一蟒河。下面，由我帶著大家走進這個天然畫廊吧！走起！
蟒河的山巒，它雖青翠碧綠，雄偉壯觀卻又不失委婉動人。山峰，峰尖巒頂，或直插云宵，或重重疊疊。人在山中走，被大山懷抱，仰望藍天白云，心情頓時舒暢。
蟒河的獼猴，猴之王國，樂趣無窮。猴子們有的攜子抱嬰，盡享天倫之樂；有的東追西趕，上竄下跳；還有的磨肩擦耳，搶奪食物。一見有人投食，猴群奔竄如箭，一時間相互爭搶，熱鬧非凡。蟒河的綠水，時而飛流直下，水聲轟鳴，震耳欲聾；時而水聲清亮，水色碧綠，波光粼粼；時而水聲滴嗒，如同斷線珠子，銀光綢帶。近看溪水潺潺，魚兒嬉戲，浪花四濺，銀練飛舞……宛如世外桃源。蟒河的花草樹木，古木叢叢，山花爛漫。桃花、萊萸、迎春花，油菜花、紅豆杉姹紫嫣紅，繁花似錦。樹木高大挺拔，格外茂盛，郁郁蔥蔥。鳥兒在樹上搭窩建巢，人們在樹下談笑風生。
“桂林山水甲天下，蟒河山水甲桂林”。蟒河的青山綿延起伏，彌猴調皮可愛，綠水清澈見底，大樹郁郁蔥蔥，就是一個天然的美麗畫廊。
五年級作文300字 篇7
明明和文文是一對兄妹，他們被學校稱為“環保小衛士”。
一天下午，他們放學回家，路過學校旁的.一個公園，文文就說：“哥哥，我們在這玩一會兒吧。”明明點了點頭。清澈的陽光灑滿了整個公園，可漂亮了，可是有個垃圾桶，影響了整個公園的環境。文文說：“哎呀，這么美的一個公園，可不能被這一處破壞啊！”說完，同哥哥一道，直接把垃圾撿了起來。明明心想：“這樣下去可不行，我必須想一個辦法，讓大家都把垃圾扔進垃圾桶。”明明靈機一動，從書包里拿出了一張白紙，一支筆，和一個透明膠帶，并且在上面寫道：文明——只差一小步。文文把垃圾收拾完后，就幫哥哥把字貼在垃圾桶上，兩個人露出滿意的笑容。
時間也不早了，明明說：走吧，妹妹，媽媽還在家里等我們呢。妹妹點點頭，他倆就手拉手回家了。從那時起，就再也沒有人把垃圾扔進垃圾桶外面了。
這個故事告訴我們：
一、不能隨便亂丟垃圾。
二、垃圾桶不是球筐，所以說我們能把垃圾當球一樣，扔進垃圾桶嗎？
保護環境，從我做起！
【五年級作文300字】相關文章：
五年級的作文[經典]09-17
五年級的作文（經典）09-21
五年級的作文10-03
五年級的作文10-03
五年級的作文10-03
五年級的作文10-04
五年級的作文10-04
五年級的作文10-05
五年級的作文10-06
五年級的作文10-06