四年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
媽媽看我比較瘦弱，去年一放暑假就請哥哥來教我倒立。
今天是星期五，我放學回家，就趕緊做作業，只利用了星期六上午的時間把作業做完，就把哥哥請來教我倒立。
哥哥開始教我了，我興奮地跳起來，我剛還以為倒立很容易學，先是要靠東西來學，沒想到我一靠上去就從半空中掉了下來。
每天都要練習倒立，等我知道倒立是這樣練的.時候，我就會怕。
我現在最頭疼的就是倒立了。可我還是堅持練習，我就像有病似的，總是練習不成功。無論我怎么折騰，就是立不起來。哥哥就像抓小雞一樣拎起我的腳，讓我先把腿靠在墻上練習。可是，我的脖子和胳膊一點兒都不爭氣，堅持不了多長時間，就酸疼到了極點。哥哥一走，我的腿就掉了下來。哥哥非常生氣，每天放學的時候，總在媽媽面前說我沒有長進，我當時恨不得找個洞鉆進去。
后來，我暗暗下決心：“一定要爭口氣，不再讓別人小瞧我。”我用我的最后一點力氣，終于立好了。
我興奮地跳起來說：“倒立的感覺真好，原來只要有信心，做什么事都能成功！”
四年級作文 篇2
望著窗外凋零的枯樹，看著它被風殘忍地沖擊著，便想到了我與他之間的感情。
那一年是小升初的時光，我的知己何騏垚跟我玩得不亦樂乎。可不知怎么的，他突然停止了與我的嬉鬧，眼睛意味深長地望著我，臉上浮現出淡淡的憂傷，微微嘆了口氣。不知為什么，他一天都不曾與我說一句話。當我問他怎么了時，他一直沒說話，只是微微嘆了口氣，搖搖頭，臉上浮現出一絲苦笑，其間還蘊含著無奈。
初中是新的起跑線，新的起點，可以交到更多的'朋友，學到更多的知識。可那一天，我和他都流下了悲傷的淚。
我和他都各奔東西了。我和他也不再像以往一樣感情如膠似漆、親若兄弟了。甚至，不再聯系了。
有一次，我做夢夢見了他，看到他在朝我招手，面帶微笑。我不禁潸然落下了興奮的眼淚，想要沖過去表達我對他的思念，卻發現我定在那絲毫不能動彈，看著他離我越來越遠，我哭了。我掙扎著、怒吼著卻無濟于事。等到我發現是在做夢，可枕頭上卻真真實實地有一灘淚水。看到月亮仍然高高掛在漆黑的天空中，我深深地望著月亮，情緒久久無法平靜。月亮啊！你能幫我將我對何騏垚的思念寄給他嗎？
當上帝讓我再次遇見他時，我真想沖上去擁抱他，訴說我對他的思念。我強忍著，咬著自己的下唇，不讓自己流下淚來。正當我想說話時，他卻先說了：“好久不見，你還好嗎？”他冷冷地說了一句。我的心仿佛被凍住了，從來沒有過的涼意襲上心頭。我呆呆地站在那好久好久說不出話來，他卻快速地從我身邊走過，只給我留下了一閃影子。當時，我的心如刀割一般的痛。
我和他的感情忽然間，仿佛多了一道墻，我不管怎么打都打不通。我痛苦著，掙扎著，卻毫無辦法。我和他之間的距離，越來越遠，越來越遠了。
我發現老樹的下面長出了新的嫩芽，不管風吹雨打，它都堅韌不拔，永不放棄。而我和他的感情能否可以像嫩芽一般，穿破任何挫折，永不磨滅呢？
風，慢慢地刮著；小草，卻努力地生長著……
四年級作文 篇3
有人喜歡水平如鏡的西湖，有人喜歡平靜的漓江的水，但是我更喜歡一望無際的大海。
一下車來到海邊，海風朝我撲面而來，這海風涼涼的，我一下子忘記了夏天的炎熱。放眼望去，看到了一望無際的大海，就像一個大鏡子。海浪嘩嘩的拍打著沙灘，聲音很清脆，仿佛在給沙灘講故事。像我這種喜歡吃海鮮的人，直接聞到了大海腥腥的味道，我知道海產品很豐富，流下了口水。
我走進沙灘，抓了一把沙子，軟軟的，又很燙，像一團火焰，我抓的越緊，它就從我的.指縫中流的越快，就像幾個調皮的小孩。我繼續往前走著，突然有什么東西咯著我的腳，好疼啊！我拿起來一看，原來是一個黃色的小貝殼，就像一片銀杏葉。這時，一個舉著兩個大鉗子的小螃蟹在沖我攻擊呢！哦，原來是我占了他們的領地。幾個正在大笑的孩子，原來他們在玩游戲。這里有很多的水洼，這可都是小螃蟹的游泳池呢！還有幾個小販正在賣雪糕呢……
我慢慢走進海里，浪花一波一波地向我撲來，拍在了我的身上，就像給我洗了一個涼水澡，把夏天的炎熱都沖走了，有的跑進了我的嘴里，好咸啊！追著浪花，就來到了比剛才更深的地方，突然踩到了一個又軟又滑的東西，我用手撈起來一看，原來是一個又長又細的海草，就像仙女留給人們的綠色的絲帶。有一些小魚來到了這里，我的腳好癢啊，原來是幾個小魚在腳下亂竄呢！許多帶著游泳圈的小孩子，多姿多彩的游泳圈吧大海裝扮的五顏六色的，人們揚起的水花讓大海更熱鬧了。向遠處望去，大船發出的嗚嗚聲，仿佛在告訴人們我去遠行了。燈塔的兩個大燈來來回回的轉著，好像在說：“大船們請看我，這樣不會迷失回家的方向。”
大海，你讓我們度過了快樂的夏天，給予了我們豐富的海產品，謝謝你。
四年級作文 篇4
北風呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風吹的人們瑟瑟發抖。
我戴著帽子，一路小跑著來到家門口，用凍得通紅的手往那書包里掏著鑰匙，可掏了好一會兒！沒有？我一拍腦袋——今天由于快遲到了，急沖沖的出了家門，把鑰匙忘拿了。怎么辦！怎么辦？只能無聊地在家門口排徊著。
這時，一位叔叔手上提著菜，往我這邊走來，他看我心急如焚的樣子，問道：“小朋友，你怎么啦？”我哭喪著臉說：“我鑰匙沒帶！”叔叔聽了，伸出他的大手拉住我的小手，溫柔地說：“這么冷的天，你一定凍壞了吧！來，去我家坐坐，等你媽媽來了再走吧。”叔叔那又大又暖的手，讓我感到無比的暖和。
來到叔叔家，我靜靜地坐在沙發上有些不知所措，只見叔叔過來，笑瞇瞇地看著我，說到：“小朋友，喝點熱水暖和暖和吧！”我摸著那杯熱騰騰的水，一股暖流瞬間涌進了我的心田。叔叔又打開電視機，從桌子上拿來一大袋零食，放在我身旁，大方地說：“吃點零食，你也肯定很餓吧！”叔叔的'微笑是那么的和藹，那么的燦爛，陪我一起看電視、一起聊天……
北風呼嘯寒風刺骨，但此時的我，卻感覺無比的溫暖，無比的幸福。
四年級作文 篇5
今天的寫作興趣課上，謝老師給我們舉行了一個有趣的活動——漢字聽寫大賽。前兩輪漢字聽寫剛結束，我們都覺得被謝老師“整”了一回。我也覺得心有不甘，憋著一口氣在胸口不上不下。
正當我們在那里紛紛抱怨老師耍賴的時候，謝老師又對我們說：“同學們，難道你們還想再來一次不成？”話音剛落，參加興趣活動的同學們異口同聲地喊著：“來！來！”大家都摩拳擦掌，一個個都想贏回一次。沒想到，謝老師平和地勸著我們：“還是不要玩了吧！我怕你們又輸了，這次報的詞語，全國都沒有幾個人能寫出來。我建議你們，放棄吧！”真是請將不如激將！謝老師的話還沒說完，同學們個個群情激動，“逼”著她馬上開始。
謝老師見大家如此來勁，就清楚地陳述著要求：“請右手握筆，十秒鐘之內寫出一個四字詞語。這次我把這個詞語的拼音寫在了屏幕上。”說完，屏幕上出現了“chīmèiwángliǎng”四個拼音。
大家看了目瞪口呆，瞬間，教室里安靜極了。我心想：什么“chīmèiwángliǎng”呀？我從來沒有聽說過這個詞語，難道是“吃妹王良”嗎？還是“赤眉王良”？。沒有時間允許我思考了，我為難地寫下“赤眉亡良”。可當老師走過來看我的時候，我不好意思地擦掉了。
這時老師叫了幾位同學將他們的'答案寫在黑板上，開始我們以為他們都是寫對了的，大家都紛紛向他們投去羨慕的目光。他們真厲害，這么難的詞語也能夠寫出來，一定知識很淵博！可是等他們在黑板上寫出答案后，我們不禁捧腹大笑起來。嗨，原來他們也和我一樣，根據拼音亂寫的啊！“赤妹汪兩”“吃妹王良”，“吃沒王糧”……謝老師這時也忍不住和我們笑了起來，她公布了正確答案——“魑魅魍魎”，并且向我們講解了這個詞語的意思。我想：原來“chīmèiwángliǎng”是這樣寫的啊！這么難的詞語，怪不得謝老師說沒有幾個人能寫出來呢！
這次的聽寫真有趣，我又學會了一個詞語。
四年級作文 篇6
2月6日 星期四 小雨
翻開日歷，一張張嶄新的日歷展現在我的眼前，隨著時間的.飛快流逝，一年又飛快地過去了，我也長大了一歲。
這天，我興沖沖地走到媽媽面前說：“媽媽，今天我當家好嗎？”媽媽看了看我，眼神中流露出一絲，不信任但很快媽媽對我說：“好吧！從現在開始你就是家長，你說什么我都聽你的，我給你100元，你看著辦吧！”
我拿過一百元，一邊想，一邊向家滿福超市走去。魚是姐姐喜歡吃的，爸爸喜歡吃肉，媽媽什么菜都喜歡。嗯！要不燒魚，肉，豌豆炒火腿腸，還有一碗湯！材料買好之后，我心想：這次他們肯定會對我刮目相看！
想完，我趕緊走進廚房做了起來。我先做了豌豆和湯，并把菜端到桌子上，對他們說：“快吃吧！后面還有幾個大驚喜呢！”
說著，我又重新走進廚房，把事先做好的魚取出來，蓋上蓋子，端到他們面前，只見姐姐迫不及待地打開了蓋子，頓時，兩眼發光，豎起大拇指，對我說：“士別三日，應當刮目相看！”我高興地手舞足蹈。
晚上，我把剩下的錢交還給了爸爸媽媽，他們異口同聲地說：“你長大了！”
四年級作文 篇7
夢想是美好的，它可以促進人們學習，讓人們努力向夢想靠近，夢想是人人渴望的，有夢想才有希望，有了希望才有可能實現自己的夢想。如果一個人沒有夢想，長大以后將一事無成，對自己的國家毫無貢獻。
于是，我想設定這么一個夢想節，我要把它定在10月31日，這時正是秋天，風“呼呼”地吹著，十分適合放飛夢想。在這一天里，人們喜滋滋地折一個紙飛機，在機翼上寫上自己美好的夢想，再扎上一個有自己創意的氣球，當涼爽的秋風徐徐吹來，就將手中的線松開，讓它向空中飛去。在放飛夢想時，要一直仰望著自己的“夢想飛機”直到見不到蹤影。我想這是再美好不過的事情了。
最令人興奮的就是晚間的`夢想餐了。打開餐盒就彈出一只美麗的鴿子，下面是五彩繽紛的夢想燈。晚上，人們點亮夢想燈，將其放入河中，希望夢想成真。那一盞盞夢想燈琳瑯滿目，數不勝數，這里一盞那里一盞，真比天上的星星還多，霎那間就把城市照的燈火通明。點完燈就要就要吃美味的夢想餐啦！夢想餐具有當地特色，色香味俱全，另外在盒子的角落里有百分之一的機率有一張金色的卡片，上面有可能寫的是‘再來一份’，或是‘再送個夢想燈’字樣的卡片，這兩種都可以去店主那里領取實物。
這就是我設定的夢想節，希望和我一樣想實現夢想的人們跟我一起加油！
四年級作文 篇8
寒假的一天，陽光明媚，我和媽媽一起去天都城游玩。
剛走到天都城門口，就看到一大群人在圍觀，好奇心驅使我走過去看看。我擠進人群，突然眼前一亮，原來是魔術師在變魔術啊！只見魔術師左手拿著一根細長的鐵鏈，右手拿著一根小鐵環，他先把左手舉高，把鐵鏈放入小鐵環里，忽然，他把右手松開，神奇的事發生了，小鐵環不但沒有落地，還在鐵鏈末尾處打了一個小結。圍觀的人議論紛紛起來，有的說：“魔術師真厲害啊！”有的說：“這個魔術我也會。”于是，魔術師請會變魔術和想嘗試的觀眾到中間去表演，他們像模像樣地學起魔術師來，但都以失敗而告終。于是，魔術師開始推銷起他的'產品來，他說：“誰買了我的魔術道具，我就教他怎么變魔術。”我心動了，懇求媽媽給我買一個變魔術的道具，媽媽爽快地答應了，掏錢給我買了一個。魔術師告訴我，拿鐵鏈的左手沒有什么講究，而拿鐵環的右手卻有很多講究之處，拿鐵環有講究，放鐵環也有講究，魔術師一一指點了我。我大膽地嘗試了一下，還是屢次失敗。我不灰心，又去請教魔術師，魔術師看了我的動作后，說：“右手的小指和無名指不能緊貼著中指，你再試試。”我按照他的要求又試了一次，啊，終于成功了，我的心里比吃了蜜還甜。
經過這次變魔術的經歷，我不僅嘗到了失敗的酸和苦，更體會到了最后成功的甜蜜。
【四年級作文】相關文章：
六一四年級作文03-02
四年級的作文（精選）09-19
（精選）四年級的作文09-21
四年級作文[精選]09-22
四年級作文(精選)09-23
四年級的作文【精選】10-09
四年級的作文12-27
四年級作文12-27
四年級作文12-27
四年級作文12-28