六年級年的作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
一路上有你，真的，很好。但我知道，現在的你，一點也不好。真的，抱歉孟圓。小學時光后半段，一直是你在陪著我，所有的挫折，都有你在安慰、開導和幫助我，幫助這個從沒有當面說過一句“謝謝”的人，真是抱歉。
我不是一個好人，太直率了，其實就是自私。我知道，我改過，但我總會擔心，我變了，我們還會在一起嗎?你大概只是喜歡那個蠢萌蠢萌的我吧!結果，每次都是我做了對不起你的事情，卻都是你在安慰我。你去日本給我帶禮物，我本來是沒有任何選擇權，卻一直亂嚎我要“手辦”。明明是我先發了壞脾氣要和你“打冷戰”，卻又是我厚顏無恥的.提出要和好。雖然最終是和好了，但那一道傷痕，一直藏在你心底，壓抑、沉重、不堪的記憶。
真是抱歉，你一直在寬容著，寬容這個一次次傷害你的人。
那次英語過關，我本不可能過關，但你偷偷的幫我改掉了幾個錯，使我得了“P”。后來，我知道了，卻笑著說了一句“你好賤啊”。我只是一句玩笑，但這句玩笑帶來的傷害有多大，我不知道。我只是知道，你生氣了，一種抑制在心底，卻大的可怕的氣。
那年夏天，天氣依然炎熱，陽光依然明媚，復習依然緊張，只是那樣的氣氛，有些壓抑。
大概是一周前，我畫了一張小菊，剪下來送給你。昨天，你畫了一只阿嫁給我，但我不知為什么把那張紙給吃了(也許把它當成吃的了)，而后又擺出了一副無所謂的樣子。下午，一條來自孟圓的短信“你的菊我都還存著”，我知道，你沒有說的后半段，只是裝作什么都沒有發生的樣子，來掩飾我內心的不安。越是掩飾，越是在意。又是我，讓你“蜷縮在西伯利亞”了。
感謝，一路上有你，陪著我這個讓你一個人默默承受了那么多的人。
六年級年的作文 篇2
每天，總是辛苦地在外奔波，回到家里當然要舒舒服服的了，所以在家里我最喜歡穿的就是拖鞋，它不僅脫、穿十分方便，而且走起路來，十分帶勁兒，發出“嚓嚓”的聲音，很有節奏感。可爸爸卻總是讓我抬起腳走路，別再地上蹭。我嘴上答應了，心里卻暗想著：真是婆婆媽媽的，煩死了！便照例邊走邊享受著“悅耳”的嚓嚓聲。
一天，我放學回家，剛換好鞋，爸爸又來提醒我，我實在是不耐煩了，口是心非地應付著，便往自己的小屋鉆。以前爸爸看著我答應了就不在說什么了，可他今天好像特別認真，走進來對我說：“你怎么還這么走呀？”這下我可憋不住了，轉過身來對爸爸說：“您怎么這么多事兒呀！這是拖鞋嘛！不拖著走，那還叫拖鞋呀！我在學校累了一天，難道回到家里還要踮起腳尖，像做賊一樣不成！”爸爸并沒有想到我一下子說了那么多話，先是一愣，然后便耐心的向我解釋起來……
“當然不是讓你像做賊一樣走路了，只是希望你走路不要發出‘嚓嚓’的聲音。”“那等我以后在自己屋里走，不讓您聽見就是了。”我搶著說，爸爸卻連忙擺手說：“不是我，是樓下的人，你這樣走，多影響人家休息呀！”這時，我才明白過來敢情爸爸整天嘮叨還是為了樓下人。于是我反問道：“人家怎么會老休息呢？再說您怎么知道住在樓下的人聽得見這聲音呢？難道他們向您提意見了嗎？你可真夠累得！”爸爸聽到這，在也沒有耐心了，把臉往下一沉，說：“我們無論做什么都要為別人著想。沒聽到那自然最好，若真是煩到人家，人家表面不好意思提出來，可心里卻覺得咱們素質太低，要是咱們樓上的.人整天‘嚓嚓’的走來走去，你煩不煩呢？”
聽到這，我覺得爸爸的話很有道理，但又找不到臺階下，便勉強來了一句：“那怎么辦呢？”“那咱們都穿布鞋吧！”爸爸想了一會說，這下我無話可說了。
事后，我偶爾聽到樓上有走路的聲音，發現它確實很煩人，使人做事不能安心。但想起自己不會給樓下的人帶來同樣地麻煩，不僅感到欣慰，同時也暗自佩服爸爸處處為人著想的細心。
確實，現在的生活水平有了很大的提高，生產條件也有了明顯的改善，但生活中我們也應該為別人著想，做到“己所不欲，勿施于人”，做一個處處為別人著想的人，其實也是件很快樂的事呢！
六年級年的作文 篇3
她在我心中無比的高大，她的和藹、慈祥、樸素深深的印在了我的腦海里。但她也有嚴厲的一面，這使我懂得了“嚴是愛，松是害”的道理，他就是我眼中的我的媽媽。
我的媽媽是最疼愛我的人，對我的呵護是面面俱到，無論是衣食，還是住行。有時我學習渴了、熱了，我的媽媽就會自動送上水果和飲料，問問我：“累不累啊？歇一會啊！……”類似這樣的話，我也已經聽很多次了，甚至不計其數了。無論我怎么說話，是撒嬌也好，還是安小脾氣也罷，我的媽媽總是和藹的教導我！使我漸漸懂得了很多很多……。我的我的媽媽在我的心中是和藹可親的.！我的媽媽不僅僅和藹，而且還很樸素。
看看我的衣服，漂亮、高檔、時尚，而我的媽媽的呢？依舊還是一身就衣裳。我一直勸她去再買一件，可她不聽，還弄我一身不是，總是對我說：“還是努力學習吧！我又不缺穿！你長大了，賺了錢在給我買吧！”這可是實在話兒。我的我的媽媽在我心中永遠是那么高大！我的媽媽她不只和藹、樸素，但有時候對我也很嚴厲。放學回家，聽見的第一句話就是：“快點，進屋寫作業去。”
哎！聽都聽膩了，現在我的媽媽不好所了，因為我一進屋就寫作業，以免浪費了我的媽媽的口舌。有時，我讓我的媽媽替我倒杯水，她也不倒，讓我自己倒。哦！我懂了，我的媽媽是想讓我自力更生。我的我的媽媽雖然很嚴厲，但她也是愛我的。我的媽媽在我的心中永遠是一位嚴格要求孩子的母親，正是她的美德影響，嚴厲的教育，使我在成長的道路上越走越亮！
母愛像大海了的浪花一樣，迎面撲來。母愛像沙漠中的泉水，滋潤了我的心田。我想：全世界的我的媽媽們對自己的兒女也有不同的方式去對待他們，但祖國這位偉大的母親給予了我們著一切、一切，我要努力學習，去回報我們偉大的母親。
六年級年的作文 篇4
我的弟弟我的弟弟王天浩，今年七歲了。我們大家都叫他天浩。他的身材與同齡人相比，顯得略高一些，濃濃的眉毛，大大的眼睛。我們大家都很喜歡他。他經常穿一些黑色的衣服，因為那樣的衣服媽媽說不容易弄臟。
我想也是，因為他問題喜歡爬上爬下的，一刻也不閑著。媽媽也常常為此事打他，可是他卻是一個合格的`“想不著”的后代。有一次，我和他一起看《三毛流浪記》。他看得入神了，一會兒不演之后，便把自己的儲蓄罐拿了出來，把每天媽媽給他的三毛、五毛的零錢都取了出來。啊，這可是一個從來都是不拿只放的寶貝！
我便好奇，便問他：“你在干什么？”“我在數錢，別吵！”他答道。我又說：“你數你那一點錢干嗎？”他當時說了一句讓我很吃驚的話。他說：“雖然我這十三元錢很少，但是可以讓三毛哥哥去吃一頓飯吧！”我聽后被他深深地感動了。是啊，他雖然年齡很小，很調皮，可是他卻有著一顆多么善良的心啊，所以，我很喜歡我的弟弟。
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