七年級作文實用(15篇)
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的七年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級作文1
“走，走，走走走，我們一起去郊游，走，走，走走走，一起去郊游……”哼著這首春游歌，去春游嘍！
說到春游，你肯定第一時間想到買一大包零食。但是你錯了，今年的春游不是野餐，而是野炊。自己生火做飯，當一名真正的小廚師。
路上的景色令我留戀，可最期待的還是一會兒的野炊。不知不覺中到了目的地———漢旺河壩。
下了車，跟隨大部隊前進。原以為目的地會很美，可誰知，眼前的一幕讓我的'希望徹底泯滅：一望無垠的沙地，寸草不生。再加上炙熱的太陽烘烤著頭頂，真讓人難受極了！但有一樣東西卻讓我的心情稍微舒暢點，那就是地上的細沙，這是一種我從來沒有見過的沙子。它是銀灰色的，有點粘手，很細，抓一把在手里，會從你的手指縫里流走。
灶搭好后，把鍋放上，開始多次的生火：
no。1我們組的成員七手八腳地拿來引火柴、木頭。一位同學點燃引火柴，放入鍋底，正當我們歡呼雀躍時，火“唰”的一下熄滅了……
no。2經過上一次的教訓，不能點燃后馬上塞進去。又一次生起了火，這次比較順利，同學們也很興奮，使勁往里加柴，忙得不亦樂乎。哪知，那微弱的火花由于負重太大，火又熄滅了。
no。3這次一定要成功，第二次是因為柴加多了，里面空氣不流通，結合兩次失敗心得，我們再一次生起了包含希望的火苗。這次火沒有熄滅，一直燃著……
生完火后，就到了“廚藝showtime”了，我們這組有“紅袍肉絲、炒玉米、青菜木耳湯、豆腐干以及糖醋豬肝”。其中，最好吃、最受組員們青睞的還是劉虹捷同學的“糖醋豬肝”。雖然她這次是初露鋒芒，可她今后的廚藝肯定會深不可測！
七年級作文2
世上只有媽媽好。每當我聽到這歌，就會情不自禁地想：人們常說媽媽然而世界上最好的，可我就不然而這樣想的，我覺得其實老師和媽媽一樣好。我的媽媽然而老師，她為了學校的工作，為了學生，每一天起早貪黑的，工作很忙。
記得一天晚上，我在補習社做完作業后，看了半小時書，可還不見媽媽的身影。我看看鐘，已經7點多了，媽媽為什么還不來接我呢？會不會忘記了？我越想越生氣，每一天晚上都那么遲才來接我，不然而說幫學生輔導，就然而家訪，不然而說批改作業就然而開會。反正理由一大堆，就然而沒有想到我。看著時光一分一秒的過去，我再也沒有心思看書了。正坐著發呆，突然聽到了一陣熟悉的喇叭聲，噢，媽媽最之后接我了。我趕緊收拾好東西，三步并作兩步跑到門外，氣呼呼地問：“媽媽，此刻都幾點了？你為什么那么晚才來接我？”媽媽說：“sorry，因為我們學校二年級的一個同學放學后在教室玩，不留意摔破頭了，我要把他送去醫院包扎傷口，所以遲了。”“那為什么要你送啊？你又不教他們，他們班的老師呢？”我氣憤地說。媽媽耐心地解釋道：“他們班的`老師有事回家了，再說我也然而老師呀，學生有事我怎能不管呢？”“那你不會叫他媽媽來帶他去看嗎？”我爭辯道。“傻孩子，他都流血了，等他媽媽來不就遲了嗎？做人得有職責心，得學會關心他人，明白嗎？”我不再說什么了，因為我明白媽媽這樣做然而對的。我就應原諒媽媽，因為她然而個負職責的好老師。
我愛我的媽媽！
七年級作文3
我喜歡聽水的聲音，喜歡聽水叮咚的流淌的聲音。聽起來那么的純潔，那么歡快。茶聲更是突出了這一點。
我沏茶總喜歡不斷改變杯子與水壺之間的距離，叮叮咚咚，嘩嘩啦啦，美極了！
當水壺離杯子較近時，茶聲低調、深沉。像滿腹經綸的`高人，像不肯拋頭露面的俠士。它唯一的表現就是安于平靜。當水壺離杯子較遠時，水花四濺，高亢、激情，像壯志凌云的青年人，像奮起反抗的人民英雄。這是一個充滿斗爭的生命，是坎坷的，卻堅定不移，它是力量和意志的化身。
在這微小的、看起來不引人注目的茶聲中卻別有一番感悟。
七年級作文4
秋天是一個特別的季節，它給忙碌了一個春夏的農民帶來收獲，給被太陽毒曬了一個夏天的人們帶來清風，給大地涂上了專屬于秋天的顏色。我喜歡秋。
秋天的顏色是特別的，既不像春天那么鮮艷，也不像冬天那么單調。秋天的顏色是暖的，紅紅的楓葉，枯黃的小草、銀杏葉，還有略顯昏黃的天，地里金燦燦的農作物，樹上紅彤彤的果實，也別有一番風情。
秋天是一個收獲的季節，園子里，田野里，也都是滿滿的收獲，在一大片一大片的小麥田里，可以看見許多農民在收割小麥，他們的臉上洋溢著幸福而又樸實的微笑，或許是高興于一個春夏的努力終于有回報了，也或許是因為今年的小麥收成還不錯，憧憬美好未來呢！在果園里，也可以看見笑容滿面的的農民在收獲成果。在收獲的季節，人們總是快樂的，仿佛整個秋天都被快樂包裹起來了。
秋天的風不像冬天的風那樣冷冽刺骨，也不想夏天的風那樣令人燥熱難耐。秋天的風很涼爽，它帶給烈日下的人們極致的享受。秋天的'風里，混著水果，莊稼的味道，會讓在風里行走的人在不知不覺間就餓了，仿佛身處一片大果園，身邊就有水果，一伸手卻摸了個空。站在秋風里，你能聽見歌聲，仔細一聽，原來是地里干活的農民伯伯，一邊工作，一邊唱歌。
秋天雖不怎么下雨，但有時秋雨也偶爾造訪人間。這時，人們或許在地里干活，也或許在家里吃飯。在我的家鄉，秋，雨大多是雷陣雨，在下雨的時候千萬不要不拿傘出門，或許你現在看雨小，但一出門它或許一下就從淅淅瀝瀝的小雨，就變成了傾盆大雨，這時在外面沒拿傘的人就可能變成“落湯雞”了。
秋天像是一位天神蒞臨人間為人們帶來了收獲，帶來了涼爽。啊，使人愛戀的秋！
七年級作文5
靜靜地坐在窗外，傾聽靜靜地雨，彈一首無聲的曲，誰能讀懂你的情？
陰沉的天，沒有一絲光線，是誰在哭泣，淚流滿心間。沉悶的空氣，清風攜帶一絲絲涼意，眼前的靜雨，安詳而美麗。一絲般的雨，被清風這把剪刀剪成碎絲，絲中串的.“珍珠”撒落一地。瞧！雨多么晶瑩、透明、美麗。輕柔的身子，慢舞雨空中，如一群精靈，將美麗展現。那輕盈的碎步，優雅的舞姿，忽而急速旋轉，忽而騰空而起，忽而，吸引著我，不僅是我的眼睛，更是我的心靈。在我眼前呈現的不只是一個弱小的身軀，還有一個靈魂在閃動。那顆顆珍珠墜入大地，它們用自己的生命去哺育萬物，去灌溉花兒、野草，去拯救莊稼，小河。這無私的舉動卻震撼著我的心。一個弱小的雨滴竟演繹出生命的奇跡，將一個短暫的一生演繹的淋漓盡致，發揮出生命的價值！
在我眼前的即是一名靈魂的舞者，又是無私的天使。看著雨滴墜入大地，在生命的最后一刻綻放出最后的美麗——水花，雨滴多么美麗，譜寫生命的歌曲。
七年級作文6
雨絲漫不經心地在灰暗的空中飄灑著，絲毫沒有停歇之意。弟弟不知為什么，想要吃肉松。附近的小百貨都沒有賣，去超市買？可是，超市離家又太遠，再說了，媽媽還要照顧弟弟呢，哪脫得開身啊！
“媽媽，我去！”不知哪來的一股沖動，我脫口而出。也許，是覺得我長大了，改為媽媽做些什么了。媽媽也被弟弟弄的沒辦法，只好答應了，并且送我離開家門。
雨，還在不停的下著，盡管我穿著又厚又長的雨衣，可是，雨絲還總飄到我的臉上，模糊了我的視線。傍晚的`涼風和著冰冷的雨，使我不禁冷得打顫。
終于到了離那個超市不遠的十字路口。望著來往的車流，我不禁害怕起來：怎么辦？平時，我國馬路總是有大人陪同。雖然有紅綠燈，可是，我還是有些望而卻步沒事，勇敢一些！經過許久的心靈掙扎之后，我戰戰兢兢地推著車。望著馬路上閃閃爍爍的車燈，卻又不禁膽怯：算了，還是不過了吧！這多危險啊！要是一不小心我簡直不敢往下想。
就在我左右為難的時候，身后卻又響起了略帶沙啞卻又十分親切的聲音：“孩子，我帶你過去吧！”我轉過頭，是一位騎人力三輪車的老爺爺，約摸六十歲，發黃的臉上布滿了皺紋，身上穿著樸素的棕色衣褲。
我吃了一驚：他是誰？是在叫我么？我和她素不相識，干嘛幫我？那老人似乎看穿了我的心思。“放心好了！快，綠燈了，跟在我后頭吧！”老人用方言告訴我。
我也漸漸的對他失去了戒心，推著車子，跟在他那輛有些破舊的紅色三輪車后邊，跟著老人不緊不慢的穿過車流。
到了馬路對面，他又對我叮囑道：“小心點兒。”我點了點頭，心中劃過一絲暖流
事后，我想，那一次，對于那位老人來說，也許只是一個微不足道的舉動，但是，他卻可以溫暖我的一生，讓我難以忘懷。
七年級作文7
我姥姥家的門口有一棵很高很高的樹,從下面向上看,上面總有一個會亮的東西。小時候，我總站在樹下凝眸。
那時還沒上學的我總會去姥姥家玩，第一次到姥姥家，我就站在樹下向上看，就是因為上面有個東西會亮，我覺得那是上天送給我的神奇的禮物，我總會凝眸那天上的禮物，直到有一天，我才發現，那個我一直凝眸的東西竟是在陽光的反射下會發光的玻璃，那根本不是什么上天給的禮物。
后來上學了，媽媽也不經常帶我回去了，我也好久沒有被什么東西吸引而凝眸了。
當我再次回到那個院子時，院子里的人已經多了，我穿過扇著扇子閑聊的人群，走向那個我曾經所謂的“神奇之樹”，我仿佛看到了自己，不！是和我一樣的小女孩，正傻傻的站在樹下，專注地望著樹上。
“妹妹，你在干什么？”我笑著問著自己的“影子”。
“那亮亮的東西一定是天上的仙女給我的'！魔法！看！它會亮！”女孩指了指樹上天真地說。
“其實……那只是一個普普通通的玻璃……”我輕聲地說，想讓她聽見，又不想……
“不！姐姐，為什么樹上會有東西在亮！那肯定是魔法！送給我的禮物！”女孩用堅定的眼神望著我。
下午本應是寧靜的，卻被一陣哭聲打破了，女孩跑到院子中間抱住閑聊的媽媽大哭。我聽得不是很清楚，隱隱約約聽到那女孩說：“樹上的那個‘光’掉下來了，看不見了。”
“那只是一塊玻璃！”她媽媽對她說，大人們都知道那是一塊玻璃。
我也沒當一回事，走開了。
小女孩哭的越發厲害，無奈之下，她的媽媽在草叢里找到了那塊玻璃……
“女兒，這真的只是一塊玻璃！”女孩的媽媽說。
從那日起，女孩再也不會向著樹上凝眸了……
她媽媽順手把那個玻璃扔到了地上。
我看到了,撿起它，又試著扔向樹冠，經過幾次無聊的拋扔動作后，那塊玻璃又重新掛在了上面。
兩年后，我再次回到姥姥家時，我又看到一個天真的小孩在樹下凝眸，那時哭泣的小女孩已上學，她也趕著放假回來了，她看到了那個孩子像她一樣，她也想告訴那個孩子，那只是一塊玻璃。
我攔住了她，走向那個孩子身邊，那個孩子對我說：“姐姐，這是什么？”
我說：“這是上天送給你最好的禮物……”
在兒時，那最珍貴的一切，不如在樹下靜靜地，天真地凝眸，凝眸那上天給的“禮物”。
七年級作文8
在廣闊的的宇宙中有著這樣一個經常發生戰爭的星球。
他們為了領土而戰，常常戰得兩敗俱傷。有一次一個國家被別人侵略，那國家非常的強大，沒人敢欺負。但是為了強大什么都有可能。可能那個侵略別人的國家兵隊會殘敗，也有可能那侵略別人的國家兵隊會幸運會打敗那強的國家取得別人的.領土。
但他也要慢慢的強大起來，否則就要被別人侵略。可幸得是他成功的打敗了那強大的國家獲得了領土。他不但打敗了而且還在當地獲得了一個非常厲害的人，那人從小就開始習武、學書。他讀了許多兵書，而且武力高強。
自從他被國家錄用后發揮得很好，被國王封為“戰神”。自從他被封為“戰神”后他更加努力，每次戰斗百戰百勝，成為了國王的心腹，非常的寵愛。國家的領土也不斷的擴大，差不多統一了全國。慢慢的……戰神慢慢的變老了，也有了后代。他的后代跟他一樣文武雙全。也為國家奉獻了許多功勞，也受到國王的寵愛。
過了幾年，戰神犧牲了，他被國王埋在了自己的家里，后來他的兒子繼承了他的稱號“戰神”新一代的戰神！他幫國王打敗了最后一個強國，取得了統一全國的夢想！
七年級作文9
記得三歲那年，我第一次騎車，在一次次摔倒中，母親心軟了，很想幫我。可是我的大腦和心都告訴我不要這樣做，所以一下把媽媽的手推開了，繼續與那位強大的對手自行車搏斗。經過一下午，跟自行車打了九九八十一回合后，我終于戰勝了自行車。
在這一個下午，我在我成長的沙灘上留下了一個深深的腳印。那個腳印就是自立。
四歲那年，我開始上幼兒園，我每天都十分害怕，因為我從來沒有離開過自己的仆人——爸爸媽媽、爺爺奶奶，但是我的大腦又一次告訴我，我要堅強，不能沒見到家人就無理取鬧。每當我要哭的時候，我就會想起這件事情。
從此我又在成長的沙灘上，留下了深深的腳印，那就是堅強。
七歲那年我上了小學，小學的`題目越來越難，我就養成了一個壞習慣，那就是遇到難題就不思考。每次看到有難題就問爸爸媽媽，但是我的心和大腦又一次告訴我，做事情，要知難而進，不能知難而退，所以以后我每當遇到了難題就會自己解決，不再問爸爸媽媽了。
十歲那年，我被邀請去當小主持人。但是我對口才這方面可是相當不得了。我背一篇兩百字的文章，只花上兩個小時的時間。但是小主持人，背多少字呀？至少500個字，這對我來說簡直像登天一樣難，但是我的心告訴我做一件事情，不能輕易放棄，所以我每當背主持人臺詞的時候，就會拿出12分精神。
所以我又在沙灘上留下了深深的腳印，以前我在沙灘的腳印很多，現在我的腳印更多了，以后我將留下更多的腳印。
這腳印，讓我變得堅強，變得自立，變得不怕困難，變得知難而進。
七年級作文10
端午節在中國的民間節日中能夠算得上隆重，粽子、茶雞蛋、插艾蒿等都就是端午節的特色。
小時候過端午節我足足能提前興奮上一周，因為能夠吃上香噴噴的粽子了，那個時候生活比較單調，也很苦，不就是過節平常就是什么也吃不到的。說起粽子，它不僅僅好吃，最主要的就是在包粽子的過程中，體現著樂趣。每年端午一到，母親在頭一天晚上炮上一盆糯米，第二天早上便就是我和母親一齊包，綠綠的粽葉里加上糯米和大棗，包成三棱形的粽子，包好后放在大鍋里足足煮上3、4個鐘頭，之后母親把粽子泡在備好的兩水桶內，涼了以后細細地撥開竹葉，咬上一口白嫩的糯米，然而紫紅的大棗就露出頭來，蘸白糖再吃，那時吃起來就是那么的香甜可口，耐人回味。
端午節前夕，家家把在山上采的艾蒿插在門上，說就是為了避邪，我們小孩只就是效仿著做，不懂其中的含義。
端午節早晨，起床后，母親在我們的手腕和腳踝上纏上五彩的絲線，今后一向帶著，據說能夠去病除邪。其實在我心里，這些五彩的絲線在我心里就是那些精美手鐲的替代品。有些人家也會花些錢給自己的'小孩買香荷包帶在身上，我的母親就是自己親手用些小布頭做的，里面塞些棉花，放些香草，然而即便就是這樣我們也很高興。
回憶兒時過節就是快樂的，節日的氣氛也比此刻濃。
七年級作文11
記憶就像一扇窗，推開了，就再難合上。
——題記
你知道的，我是個念舊的人，只是我的記憶中，從羅漢路飛落的梧葉，到小學畢業鐘聲的敲響，皆有你相伴。
我只是你遇見的千萬少年中的.一個。我除了夢想，再沒有帶別的東西。你依舊是微笑著，接納我。
終于又遇見你了。
時光倒流回兩年前，那時的我，還在與你有一路之遙的解小，踮著腳尖仰望太陽。每晚的奧林匹克集訓后，我在校門口等返程的號角。這時，從不遠處傳來一陣樂聲。
“對面的初中學生放學了。”同行的老師說。
“老師，這音樂的名字叫什么？”我問。
“唔，叫‘茉莉花’。”
“茉莉花”，好聽的名字。這曲子也不止聽過一次，但今晚這一曲，愈加甜美而空靈。
時光飛逝，轉眼快畢業了。一想到不久后，同學們將天各一方，我更加不舍。中午休息時，我把頭靠在窗邊，聽聒噪的蟬聲，不禁入了夢。
“吶，等你好久了。”夢中你走來，笑容依然像秋日陽光，“我想，你該要離開了吧。”
“是啊，老朋友，‘我居海北君居南’，飛雁也傳不得書啊！”我悵然。
“大家都像蒲公英，追著風，去各自想去的地方。”你說，“起風了，該走了，你若愿意，跟我同行吧！”
我募地驚醒，才發現不過夢一場。
是啊，起風了，我該走了。那朵茉莉花為我而綻放，我堅信，你給我指明了方向。
夢醒，河渡，蟬聲住。我走到你面前，發現我的夢想并不需要仰望。你無聲息地伴了我數百日月，賜我一片春野。而當我又一次認真地望著你，我愿不負你嘴角燦爛的千陽。
我成為了中學生，認識了新同學，發現了新大陸。我只是你遇見的千萬少年中的一個。但我，更要你記住我的名字。
我與你，若初見。
你對我伸出手，我坦然握住，道聲：“又見。”
又見你，二十四中。
七年級作文12
父母的愛是無私的，永遠不求回報，正如一句名言所說：“父母對我們的愛像路一樣長，兒女對父母的愛卻像筷子一樣短。”爸爸媽媽是我們成長過程中的好朋友。之后，我就來講講父母與我發生的故事吧！
媽媽是我灰心時的好幫手，當我數學考試考得不好時，我在心里想：回家肯定要被媽媽訓斥一頓了。但是，當我把那張試卷給媽媽簽名時，我低下了頭，生怕被媽媽罵，但是，事情不像我想象得那么糟，媽媽只說了一句：“沒關系，這次考不好下次繼續努力，下次再盡自我最大的潛力去考吧！”我聽了媽媽的鼓勵，心里又充滿了一股巨大的力量，好像要涌出來似的。真是“功夫不負有心人”呀，下次數學考試就拿了一個九十分以上，這次考試媽媽占了一大半的功勞啊生活中必不可少媽媽的鼓勵，有了鼓勵才有信心。
爸爸是我驕傲時的治療藥水。今年，我訂了《金華晚報小記者》，此時我把一篇作文發到了陳老師的郵箱，陳老師幫我投稿了，沒想到，我的`作文竟在報紙上刊登了，真是出乎意料啊！我把這件喜事告訴了爸爸，爸爸卻說：“不要驕傲，下次繼續努力。”我明白這是爸爸對我的嚴厲的愛。
爸爸媽媽，謝謝你們，為我付出了這么多，我以后必須會好好報答你們的，為我付出了這么多，我以后必須會好好報答你們。
七年級作文13
恒，是什么？是懸崖上的一座橋，讓你不畏艱險，大步向前；是茫茫黑夜的一盞燈，使你突破重重迷霧，找到人生的方向而不致于誤入歧途。恒，還是那次25公里徒步永不放棄的精神。
記得那一天，天氣格外的好，烈日當空，我們也如這太陽一般熱情高漲——我們整裝待發，計劃已久的25km徒步活動即將拉開帷幕！我們摩拳擦掌，信心百倍。似乎前面的25公里只是一個很小的小數點。
終于，我們走上了征途，高高舉著班級出發了。我們興高采烈，有說有笑，望著前方的路，多么意氣風發！不就是一直那么走路唄，這有什么難的？漸漸地我們卻發現，原來以為似乎很近的路突然變得那么遙遠，原來我們是那么輕松的腳步也變得越來越沉重，之前一邊走一邊又說又唱又笑的聲音，變成了出眾的喘息聲和連連的埋怨聲，嘆息聲。好不容易到了休息站點，我們早已頭額冒汗，像一群從蒸籠出來的包子。
午時的太陽在盡情地散發著熱情的“光芒”。我猛灌一瓶水，直呼：“不行了！”這時，一臉嚴肅的班主任嚴厲地喝道：“不許停！繼續！”
我嚇得只好閉上嘴巴，不再吭聲。我默默地一點一點地啃著背包上的食物，希望能夠減輕負擔。我望著別班的同學已坐著班車回程了，心里憤憤不平，但又無可奈何。身邊的小文小聲地嘀咕著：“唉！這都走快一整天了，剩下的路程干脆坐車得了！”我的腳麻得鉆心的疼，再加上背上有沉重的書包，放棄的念頭也在我心里變得越來越強烈。這時小健看了小文一眼，又瞅了瞅我，不服氣地說：“憑什么放棄？我們辛辛苦苦走了大半天，為的不就是能夠鍛煉自己持久的耐力與恒心嗎？如果現在放棄前面走的路都白走了！我們要向他人證明我們的'恒心！”
小健的話一直在我腦海回旋，同時也激勵著其他同學。此時，老師也及時調整好我們的心態，鼓勵我們繼續勇往直前。這時，我感覺腳變得不那么沉重了，反而有了一種如釋重負的感覺。
終于，我們全班到達了終點——我們班是全校唯一一個隊伍最齊，并且全部堅持到底的班集體！老師嚴肅地掃了我們一眼，語重心長地說：“這就是恒，它讓我們找到了前進的方向，使我們打敗了困難！”
恒，是在面對困難時的勇往直前；恒，是一心堅持到底的精神。愿我們在以后的人生道路上，有學習和工作中，用“恒”來做我們的人生指標，踏踏實實地邁步向前走！
七年級作文14
啊，如果可以，我愿為你變成一片火紅的楓葉，高高地掛在楓樹上，與其他楓葉伙伴如此相同，卻又如此不同為了能更清楚地看到你，我總是竭盡所能地向上“攀爬”。
要是你焦急地尋我，那就讓風來告訴你我在何處。清晨，當你漫步在花園小徑上，我便要借風之柔誦出優美的詩歌，請你側耳聆聽，能否覓出我的聲音？當你用過午餐，坐在大樹的濃陰下仰望湛藍的天空，我便要從樹上躍下，輕輕飄落在你溫暖的`手心，看著你那美麗的容顏和那如水的眼眸，我沉醉了。
可你能否想到，眼前這可愛的小小楓葉，就是深深愛著你的女兒？夜幕降臨了，當你準備回家時，我便要突然地再變回來，夢幻般站在你面前，含笑而無語，只在等你一聲溫柔的嗔怪。
若你詢問我去了何處，那就請你明早去問那同你一般溫婉的金風吧！
七年級作文15
元宵節是我國的傳統節日，每到元宵節，家家戶戶都要吃湯圓，大人們說：“吃了湯圓，象征著團團圓圓，代表著家庭幸福”我最愛吃湯圓了。
湯圓究竟是怎么做的呢？奶奶告訴我湯圓是用糯米做的，把糯米面搓成圓球，把黑芝麻餡包在糯米面里，這也是需要有技巧的'，先把糯米皮放在手心上，然后包住，再用手搓成圓球形。最后把湯圓放進沸騰的鍋里，煮上一會兒就可以出鍋了。
我一邊聽著奶奶說一邊想：要是我自己學會喜歡的食物做法，我以后就可以自己動手做自己喜歡的食物了。于是我鼓起勇氣便行動起來。我跟著奶奶學，先把糯米面搓開，勺子里放了芝麻餡，結果不小心把芝麻餡灑落一地，我開始緊張了，奶奶看見我緊張的樣子，便說：“‘你這愛吃鬼’不要緊張，跟著奶奶一步一步做，放餡要有技巧，不能太多、也不能太少，一勺子剛剛好。”我按照奶奶說的一步步把湯圓搓得圓圓的，終于大功告成，就等著煮湯圓了。
我先把水燒開，然后把一個個湯圓小心翼翼地放進熱氣騰騰的鍋里，大約煮三四分鐘，一個個白花花的湯圓就浮上水面，我迫不及待地把它們撈出來，輕輕咬了一口，里面漏出了香噴噴的芝麻餡，真是美味至極啊！
我把一碗碗湯圓端出來放在桌子上，讓家人們一起分享我親手做的最愛吃的湯圓，我心里非常開心，至今讓我無法忘記那香噴噴的味道。
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