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四年級上冊語文第二單元作文
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的四年級上冊語文第二單元作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級上冊語文第二單元作文1
(一)
今天,老師布置了一樣作業,讓我們去觀察綠豆芽,是為了訓練我們的觀察能力。
我首先找來一個玻璃杯,往里面灌上自來水,然后找來幾顆綠豆。小小的、硬硬的綠豆在我的手中滾來滾去,像幾個調皮的搗蛋鬼。這時,我把手一斜,綠豆像跳水運動員一樣跳入水中,在里面安安靜靜地睡著了。
我希望小綠豆能快快長大,早日發芽長葉。
(二)
晚上,我翻來覆去睡不著,幾次起來看綠豆芽有什么變化。可是,每一次我來看綠豆時,綠豆還是幾顆小小的、硬硬的綠豆,我失望地回到床上,睡著了。
第二天,我早早地起了床,走到放綠豆的'瓶子旁,綠豆有的皮破了,上面長出了一個白色的小芽。哦,原來是小小的綠豆長大了,皮被胖胖的身體撐破了。可有的沒什么變化,只是身體脹大了,好像快裂開了。
小小的綠豆你以后到底會變成什么樣呢?我真期待你的變化呀!
四年級上冊語文第二單元作文2
我家就像一個小小的動物園,在這個“動物園”里有貪吃搗蛋的“小老虎”,一只愛打游戲的“鼴鼠”,還有一頭兇猛的“獅子”和一匹勤勞的“馬”。
誰是那只“小老虎”?那當然是我啦!我屬老虎,嘴巴雖小,但是非常愛吃,總覺得美食吃不夠似的,我的肚子經常向我的手“下令”拿些好吃的放嘴里,所以經常會因為貪吃而犯錯。記得那時我才上幼兒園中班,不認識什么是“火堿”,那天放學回家,看見爸爸買回來的火堿,虎頭虎腦的我一看,想:這不是白砂糖嗎?既然看見了,它就歸我嘍!趁他們不注意,我三步并作兩步沖到“白糖”邊,抓起一把就往嘴里塞,那“白砂糖”一碰到我的舌頭后,各種可怕的味道鉆入我的舌尖,“呸,哇嗚!”我一下子哭了。爸媽聞聲而來,看到我的樣子,一下子就明白了是怎么回事,讓我趕緊漱口。之后的幾個月,我的舌頭一直澀澀的,唉!真是貪吃惹的禍,我真是一只貪吃的.“小老虎”。
和貪吃的“老虎”不同,我的哥哥就像一只鼴鼠,因為他常常窩在家里不出門,你們可別以為他是在家里學習的,他可是一個十足的游戲迷。為了打游戲,尋找WiFi信號,他經常從這個房間竄到另一個房間,而且身上像裝了雷達一樣,一下就能探測到爸爸媽媽回家的信號,很快能從游戲狀態切換到裝出的學習狀態。唉,看在他經常教我知識的份上,我就不舉報他了。
猜猜生出這么貪吃的“小老虎”和貪玩“鼴鼠”的媽媽會是什么樣子呢?你們肯定想不到她竟然是一頭非常兇猛的大獅子。這只“獅子”和我這只“老虎”可是死對頭,只要我一犯錯,她就大發“獅威”,讓我這只“小老虎”嚇得腿都抖了。可是現在我的媽媽每天送我上學,陪我學習,送我去興趣班,她又變成一只任勞任怨的“獅子”。在她和每天早出晚歸的“老馬”爸爸的共同努力下,我們的日子過得越來越好。
這就是我的家,一個充滿愛的地方,一個溫暖的“動物園”。
四年級上冊語文第二單元作文3
金秋九月,果實累累,我們迎來了第十四個全國普通話推廣周。漢語,傳承了巍巍中華五千年燦爛文明,普通話,不但是中華民族各地區之間進行交流的通用語,還是聯合國的六種語言之一。
推廣普通普通話是全國通用語言,是我們與同學、老師、家人及陌生人溝通的工具。為了適應社會發展的需要,為了順利達成我國與世界的接軌,廣泛規范地使用普通話已成為我們每一位少先隊員的責任。能克服語言隔閡,增進民族地區交流;推廣普通話,有利于維護國家統一,增強中華民族凝聚力;推廣普通話,有利于社會主義現代化建設,弘揚祖國優秀傳統文化。校園推廣普通話,能夠規范師生言行、美化育人環境、提升全體師生的語言素質和文明意識。湘西州民族中學作為同類學校的標桿,集民族性、地區性、標志性于一體,這決定了“推普”對于我校的發展有著更為深遠的意義。我校以貫徹落實《國家通用語言文字法》為己任,切實將積極普及普通話作為提升學校文明形象的重要途徑,將說普通話、寫規范字、做文明人當成師生自我完善、自我提高的人生目標,真正使普通話成為我校第一服務用語、第一工作用語和第一交際用語。
在第十四屆“推普周”到來之際,為落實本屆活動的主題:“提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優秀文化傳統”,加快我校推普步伐,營造文明活潑的校園氛圍,特向全校師生員工發出以下倡議:
首先從我做起,積極學習普通話,文明使用規范字。
其次課堂內外、師生、同學之間使用普通話交流,形成良好的語言交際環境。
接著日常家庭生活中時刻注意自己的口語發音,使用文明語、規范語,在力所能及的范圍內積極主動的推廣普通話。
然后社會活動中堅持使用普通話,共同為城市形象的塑造及人們文明程度的'提高盡一份力量。
最后把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
老師們、同學們,說好普通話,方便你我他;人人都說普通話,處處盛開文明花。讓我們從現在做起,從課堂做起,從校園做起,字正腔圓共推普,使普通話成為湘西州民中的校園語言,以實際行動營造文明和諧的社會語言環境,個個爭當文明和諧的民中人。
四年級上冊語文第二單元作文4
我家是個小小的“動物園”,這個“動物園”里有無限風光呢,快去看看吧!
我媽媽是一頭大懶豬,每天她下班一回家,就抱著手機趴到了床上或是沙發上。她腿一蜷,嘴一張,就開始叫我干這干那,她自己倒是挺悠閑,津津有味地趴著看著機,有時還忍不住地發出笑出聲來,這樣躺著貌似很享受。有時我寫完作業交給她檢查,她連看都不看一眼,直接用手機把“作業幫”的答案一拍,然后讓我一個一個地對答案,錯了就自己改過來。只要她在家里,除了吃飯,其它的時間都在床上,一直不挪窩,你說懶不懶?
我爸爸呢?是一只無敵八爪魚,只要我惹他不高興,就會用他的大爪子一把把我抓住,讓我到小屋里罰站。
記得有一次,我偷偷地買了一瓶可樂喝了,回到家后,我嘴里的甜味還沒有散,不知怎么的,就感覺自己耳朵被什么東西揪住了。不用回頭看我當然知道,就是那只厲害的八爪魚干的。哎,難逃“魔”掌啊,又該罰站了!
我呢,是一只小白兔,我非常喜歡吃胡蘿卜和白菜,飯量也不多,溫順的.性格在學校里總被人欺負。那些壞男生們總是對我惡狠狠的,有時候故意找我茬,有時候惡作劇,每次總要把我搞哭才會罷休。別看我平時一聲不吭,你可別把我惹急,要知道兔子急了可是要咬人的,不信就試試?
哎,說了這么多,你們最喜歡這個動物園里的哪一只動物呢?
四年級上冊語文第二單元作文5
我家不是一個普通的家庭,而是一個充滿活力的“動物園”。
我的`爸爸胖胖的像一只“熊”。他跟“熊”一樣不愛運動,喜歡吃肉,還喜歡躺在沙發上睡大覺。
我的媽媽像一只“大公雞”,每天都能早早地起床。起床后,媽媽就開始收拾房間、做飯,然后再叫我起床。她跟公雞一樣喜歡吃素,還喜歡唱歌。每當有音樂響起的時候,“大公雞”都會不由自主地唱起來,十分投入,仿佛自己就是萬人矚目的明星。
我的妹妹非常調皮,像是一只“小猴子”喜歡爬上爬下。有一次,我正在寫作業,突然覺得口渴了,于是,我去接水喝,沒想到妹妹居然在我喝水的時候,在我的書上畫了一只小兔子,我剛想問她,她就一溜煙地跑了,哎,真是一只調皮的“小猴子”。
我特別喜歡睡覺,像一只“熊貓”,每次午休都要睡好長時間,我還喜歡吃素,會賣萌,你說我像不像一只“熊貓”呢?
我的家可真是一個充滿活力的“動物園”啊!
四年級上冊語文第二單元作文6
9。20星期六晴10:27
今天是一個晴天,老師給我們布置了一樣作業:在水中泡點豆子,看它們有什么變化。剛開始,豆子們像一個個活潑的小孩,享受著水的滋潤和陽光浴,生活過得好不自在,真羨慕它們。
9。21星期天雨9:56
豆寶寶換衣服了,它們個個都脫下了綠色的外套,換上了白中帶有一點點黃色,可神氣了!白黃色的外衣上長出了一條大約一厘米長的'小芽,小芽是白色的,它們好奇地望著這五彩繽紛的奇妙世界,又像一個初生的小寶寶睡在媽媽的溫暖懷抱中,別提有多快樂了。
四年級上冊語文第二單元作文7
20xx年9月30天氣:陰
今天,一早我睡醒后,看見我昨天泡的綠豆,已經脫掉了綠色的衣服,從外表看是嫩綠色的,變成嫩黃的了。剛剛成長的綠豆就像剛出生的寶寶靜靜睡在水底下。
20xx年10月3日天氣:晴
今天晚上,我剛剛旅游回來,一進家門,我迫不急待到鞋柜上觀察我的綠豆怎么樣了。綠豆已經發芽了,它的芽是從綠豆頂端開始長的,芽的前端是尖的,從頭到腳慢慢變粗。
20xx年10月7日天氣:晴
今天,我一早起床,去觀察我泡的綠豆,真沒想到,它已經長得很大了。綠豆引人注目的.地方是那兩片葉子。綠豆芽的葉子又細又長,就像小白兔的耳朵。葉子被微風吹來,那筆直的莖搖搖擺擺,好像在與我們打招呼,又好像在跳舞。
這真是一株惹人喜愛的綠豆芽呀!
四年級上冊語文第二單元作文8
如果把我的家比作一個“動物園”的話,那我們家可熱鬧了:嚴厲的“獅子”媽媽、溫柔的“綿羊”爸爸、勤勞的“蜜蜂”奶奶、挑剔的“山羊”爺爺,對了,還有我這只調皮的“小猴子”,我們在一起組成了一個幸福的大家庭。
說起我的媽媽,那真像是百獸——獅子。圓圓的臉,濃濃的眉毛,一頭棕色的披肩長發,看上去就是一副很嚴肅的面孔。我的學習都歸她管,我不聽話或者學習不認真的時候,她那套獅吼功可不得了,吼得我心都要跳出來了,嚴肅起來那眼神仿佛就能吃了我。
我的爸爸有點胖,個子高高的,成熟穩重,溫柔體貼,就像一只可愛的綿羊。他負責家里的'衣食住行等花銷,只要是合理的要求,“綿羊”爸爸都會滿足我。當我犯錯時,他不會像媽媽一樣吼我,而是耐心地給我講道理,在我心里他是一只名副其實的、溫柔的“綿羊”。
奶奶是家里最勤勞的“小蜜蜂”。每天早上五點多起來給我們做早餐,家里所有的家務事都被她包攬。奶奶每天任勞任怨,有時她連自己的身體都顧不上,還要照顧生病的爺爺。雖然奶奶把爺爺照顧得無微不至,可是由于他是我們家年紀的,再加上他腿腳不方便,整天坐在輪椅上,所以他每天的心情不是很好,對人對事都很挑剔。但我們都很尊重他,都會讓著他,誰讓他是我們家的“老山羊”呢。
我呢?像一只調皮的“小猴子”,喜歡上躥下跳,經常把媽媽氣得不行;早上磨磨蹭蹭不吃飯,讓奶奶急得不得了。你別看我調皮,學習的時候我可認真了。我的自行車騎得很好,會彈吉他,會彈鋼琴,成績也不錯,有時我還要負責逗“山羊”爺爺開心,是家里的開心果。
你們是不是覺得我家的“動物”們都很可愛呢?有時間來我家的“動物園”逛逛吧!
四年級上冊語文第二單元作文9
我有一個幸福的家,如果讓我把家形容成動物園的話!我會這樣……
媽媽就像一只"猴子"反應快又機靈。有一次我好奇地問媽媽一個問題,媽媽的頭腦就像電腦那樣,立刻有了無數種答案,供我參考!
爸爸則是我家"動物園"里的"河馬"。雖然體格不是很高大,但是胃口可不小喔!爸爸忙起來可以幾頓不吃,可是一有空閑也可以連吃二三碗。我爸爸和"河馬"一樣強壯,可有力氣了。他可以輕而易舉地一手抱著我,一手抱哥哥。家里的重活都要等爸爸才能解決,他可歷害呢!
哥哥猶如"考拉"又懶又安靜。記得有一次我讓哥哥幫我取一下快遞,哥哥卻安安靜靜地躺在沙發上,一動不動仿佛什么也沒發生一樣。我知道哥哥是不想幫我,假裝沒聽到。
至于我嗎?媽媽老叫我"耗子"光偷吃,不干活。我偷吃可是有原因的.,我要保持足夠的體力。因為不用我多說,你們也知道我跑得快。媽媽經常夸我像“飛毛腿"同學們夸我像"運動員"我不僅運動會上為班級爭光,還被選入校級田徑隊喔!
好啦!介紹完我們家這個溫馨又有趣的"動物園"大家有沒有興趣來體驗一下呀!免票喔……
四年級上冊語文第二單元作文10
我家有一只有趣的、可愛的、好玩的小旺旺,它好玩極了!逗得一家人又蹦又跳。
有一天,一家人吃完飯,我就拿吃剩的骨頭給我們家的小旺旺吃。我走到廚房,拿起一個碟子裝了一點水,拿給我親愛的小旺旺喝,我坐下仔細看,它的耳朵大大的,像兔子的耳朵。眼睛圓圓的,特別的明亮。鼻子大大的,整天流鼻涕,笑的我眼淚流。嘴巴大得很,它用鋒利牙齒吃東西,就算是骨頭也可以嘜碎,可愛極了!全身都是毛茸茸的.毛,非常的滑,像又軟又白的棉花一樣,非常的漂亮!它的四只腳,是非常有力,奔跑的速度像離弦的箭一樣,那么快如閃電。小旺旺好像對我說:“謝謝你!主人,我吃得太飽了。”肯定啦!剛才,我見到小旺旺一直在狂吃,我自言自語地說:“小饞鬼!”這只小旺旺真可愛啊!
一次我放學后,我立刻做作業,小旺旺跑過來好像在說:“主人!主人!陪我玩一下,好嗎?”我跟小旺旺說:“不行,我要做作業。”小旺旺好像在說:“求求你嘛?”我說:“真的不行啊!我要做作業,等我做完作業才跟你玩好嗎?”小旺旺不理我了,我也不理小旺旺了。
每天早晨一起床,我一開房間的門,小旺旺跑過來好像在跟我說:“早上好,主人。”你看,小旺旺這是太可愛了!我家的小旺旺,真有趣啊!我喜歡小旺旺!
我生活在一個幸福快樂的六口之家,家里有奶奶、爺爺、媽媽、爸爸、弟弟和我。我告訴你,我家就是一個小小的動物園哦。
首先,我的奶奶是一只大公雞。每周一到周五,奶奶先把爺爺叫醒,然后又去大聲叫弟弟:“快點起來,上學了!”見我弟弟不動事,就直接把他拽起來。
其次,我的媽媽是一只大老虎。媽媽平時對我態度挺好,就是一只小老虎,可是只要生氣了,她一定會大發雷霆,不管是誰,都會害怕。有一次,我弟弟犯錯了,媽媽吵了他半天……
然后是我爸爸,他像一頭牛,雖然他很瘦,但是力氣特別大,生起氣來像西班牙斗牛一樣。有一次,我弟弟非要讓爸爸背著,他把弟弟背起來,又是轉圈,又是跑步,似乎一點都不累。
最后是我,我是一只小貓咪。第一,我有時候走路靜悄悄的。每次弟弟在看電視時,我都悄無聲息的走過去,每次都嚇她一跳。第二,愛抓人。平時我挺可愛的,可一旦對“仇人”生氣,我就像貓一樣抓人。你說,我像不像一只小貓咪呢?
我們家像不像一個有趣的動物園呢?我愛這個“動物園”,更愛“動物園”的“動物”們!
四年級上冊語文第二單元作文11
今天,科學老師布置了一項家庭作業,可以和父母探索一起完成。老師說:“要準備材料是:一把勺子、一盆熱水就可以了,然后把勺子放在熱水里,問題是:過5分鐘把勺子拿起來,看看是否全部燙了,聽明白了嗎?”“聽明白了”同學們大聲答道。
我心里暗想:太簡單了,肯定只有放入熱水中的那端燙,另一端不燙。哈哈,今天可以把爸爸、媽媽打敗嘍……我心里可開心啦!一放學,我就趕快跑回家。到家后,我先把書包放下來,接著我把作業寫完了,然后開始準備材料,最后把爸爸、媽媽從房間里喊了出來。我說:“老師要我和你們共同做一個實驗,問題是:把勺子放在熱水里,看勺子是否全部燙了。”爸爸想了想,說:“還不如這樣,我們打個賭,每一個人都說出自己的.答案,然后我們做實驗來確定誰對誰錯 。”媽媽說:“以我看來一端燙,一端不燙。”我說:“我和媽媽一樣。”爸爸說:“我看來全部都會燙。”我說:“這樣吧,輸的人100個仰臥體坐。”爸爸、媽媽異口同聲的說:“好!”
開始做實驗了,爸爸把勺子放進水里。我心想:爸爸單槍匹馬,肯定贏不了。100個仰臥體坐也是他包了,哈哈!不知不覺的過去了5分鐘,由媽媽去拿勺子,我搶過來一摸,咦?勺子放入熱水中的那一端最燙,慢慢往上摸,越來越涼,不過最上面還有一點熱。我好奇地去問爸爸:“這是怎么回事?”爸爸得意洋洋地說:“我贏了,嘻嘻,你和媽媽要做100個仰臥體坐,至于怎么回事嘛,可以自己去發現,可以去上網查閱資料,還可以去問老師。”
第二天早上,我帶著一臉疑惑走進了科學老師的辦公室,已經有許多同學圍在那里聽老師的答案。老師說:“一句話就可以說明這個原理,熱傳導總是從物體的一個部分(溫度高)傳到另一個部分(溫度低)。”
其實,在科學王國里還有許多要我們去發現,去觀察,才能獲得更多的知識。
四年級上冊語文第二單元作文12
我家里有五口人,爸爸媽媽、兩位哥哥和我,生活在這樣的家庭里,我倍感幸福,因為我家像一個“動物園”一樣,什么?你不信,那就來瞧瞧吧!
N0.1爸爸:猴子
我的爸爸就像一只猴子,他可愛幽默,經常逗得我們哈哈大笑。記得有一次,爸爸陪我們去散步,走著走著爸爸突發奇想要和我比賽跳遠。比賽開始了,我第一個跳了出去,輕輕一跳落在了不遠處。輪到爸爸了,只見爸爸半蹲下來,甩起了胳膊,還給自己喊起了口號“一、二、吼,一、二、吼。”看那架勢,至少能跳兩米多。終于起跳了,我和媽媽屏住呼吸,等候爸爸的“佳績”。結果你們猜怎么著,就在爸爸那個“吼”字的音剛落下,騰飛而起的他還未落地,鞋子卻早已“飛”出了五米遠。再看我的爸爸,他一*坐在了地上。站在旁邊的媽媽和我笑彎了腰,眼淚都笑出來了。你們看,我爸爸像不像一只活潑可愛的中年“猴子”。
N0.2媽媽:獅子
我的媽媽可臭美了,每天早上至少要花半個小時時間在化妝上。彎彎的眉毛,大大的眼睛,黃色柔軟的頭發,加上一張能說會道的嘴巴,可美了。看了她的外貌,你可能會問我了:“你怎么會說你的媽媽是只獅子呀?”你可別被她的`外表迷惑住了,她可兇猛了,一旦有什么事情不合她意,就會霸道地用她那高分貝的“大喇叭”對我和爸爸大吼大叫,幾乎整棟樓的人都能聽到她的聲音,真可謂“獅子吼一吼,地球抖三抖”。
N0.3大哥:小羊
大哥是一只溫順的“小羊”,我和二哥時不時會去捉弄他,他也不會生氣,還一直微笑著。大哥很疼愛我,記得有一次我上完奧數課,突然下起了傾盆大雨,而我卻沒有帶傘。正當我著急不知該如何回家的時候,不遠處一個熟悉的身影向我走來,咦,這不是大哥嗎?他朝我微笑的時候可真像一只小羊。
N0.4二哥:狗熊
二哥和大哥就不一樣了,他特別喜歡欺負我,有時會把我打得直掉眼淚。最令我難忘的一次是我學習騎自行車,二哥在后面扶著車子,我在前面蹬著腳踏。當我騎得正盡興的時候,發現二哥早已松開了手,當時我心里一緊張,車子就撞到旁邊的樹上去了,我的腿被刮破流血了,二哥還在旁邊哈哈大笑,這樣的壞“狗熊”是不是很可氣?
N0.5我:小貓
家人疼愛的就屬我這只可愛的“小貓”了,我有時候會撒嬌,有時候會發脾氣,不管我怎么鬧,他們都會讓著我,我感覺特別幸福。
這就是我家的“動物園”,幸福和睦,每天都充滿著歡聲笑語。
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