（合集）記一次游戲四年級作文15篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的記一次游戲四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記一次游戲四年級作文1
有的人喜歡玩“兩人三足跑”，有的`人喜歡玩“鬼抓人”，還有的人喜歡玩“躲貓貓”，但我喜歡“高人矮人”。
這天上課，只見向日葵老師張開嘴說：“好，我先講一下游戲規則。當我喊‘高人’就是把手放下，‘矮人’就是把手給舉起來，如果有人做錯了，就算輸了。輸的人就淘汰了。”聽到這里，我不禁打了個寒顫。
當老師說：“3、2、1，游戲開始。”在這一刻，班上沒有了任何聲音。大家有的眼睛直直地盯著向日葵老師，恨不得直接鉆進平板里，生怕漏掉向日葵老師講的任何一個字。
首先，老師先喊了一句：“高人，”竟然有人舉起了手，老師說：“哈哈哈，許蕓熙，你輸了，趕快淘汰。”許蕓熙瞪大了眼睛，難以置信地張大嘴巴，好像在說：“什么，我淘汰了？不可能。”她還搖搖身子，像是在說：“老師，不要，我不要淘汰，我還要繼續玩。”可是，老師又說：“搖身子也不行，你必須淘汰。”無奈之下，許蕓熙只好老老實實淘汰了。
我也開始緊張了起來，頭縮進上衣里，看上去，就像一只縮頭烏龜。這時，老師又大喊：“高人！”我竟然也舉起了手，剛想放下手，卻聽見一個大笑聲，“哈哈哈，閆景鑠你淘汰了，不要再做掙扎了！”哎，我也被淘汰了。
第一局結束，到了第二局，我又露出了自信的笑容。這時老師又說：“第二局比賽正式開始……”
記一次游戲四年級作文2
今天早上，我們班在王老師的帶領下，玩了一個好玩的游戲，叫做“擊鼓傳花”。
游戲前，我們準備了一束花和一首歡快的音樂，并請小孫同學來放音樂。游戲就要開始了，大家都很激動！
只見王老師一邊大聲喊開始，一邊把那一束花傳給小羅同學，游戲開始了。你看！同學們有的一邊笑一邊往后傳；有的在為傳花的同學加油，打氣；還有的在猜想是哪個倒霉蛋在音樂停時還拿著花……突然，小孫同學把音樂按停了，這時花留在小鑫同學的手里，他皺了皺眉頭，撇了撇嘴，慢悠悠地走了上來，呆呆的看著我們，不知道該表演什么？這時，王老師走了過來說，“如果小鑫同學不表演的`話，我們就不玩了！”聽到了這句話，我們急了，我們七嘴八舌說出了自己的建議：“背一首詩，學動物叫，講一個故事，唱一首歌……”好像是我們的建議給了他啟發，他說：“我給大家學兩聲狗叫吧！”他說完后，就汪汪叫了起來。
游戲繼續，小孫同學又開始播放音樂，不知不覺中，要到我了，沒傳到我時，我希望快點傳到我，可快傳到我時，我又特別緊張，情急中我差點把花拿掉了，音樂停了，還好花不是在我手中，好險！
這個游戲好好玩，好刺激呀！既給我們帶來了快樂，又考驗了我們的反應能力。
記一次游戲四年級作文3
哈哈，今天體育課上了一會兒，老師讓同學們集體活動，我們女同學玩起了“丟手絹”的游戲。
你瞧，郭云鸝同學自告奮勇，第一個上場。她摘下自己的紅領巾，圍著我們轉了幾圈，盤算著把紅領巾放在誰背后。突然她眼珠一轉，似乎想出一個好主意。她輕輕地把紅領巾放在了王若冰的身后，然后裝著一副若無其事的樣子，大模大樣地轉著圈，王若冰卻一點也沒有覺察。大家真替王若冰著急，有的忍不住減：“王若冰，快點兒追上郭云鸝！”王若冰向后一看，立刻知道了郭云鸝的鬼點子。她抓起紅領巾，一溜煙似的去追郭云鸝，可郭云鵬早已坐在了王若冰的位置上。我們罰王若冰給大家鞠三個躬，她紅著臉，彬彬有禮地走到圈里鞠了三個躬，隨后拿著紅領巾，繼續尋找下一個目標。
王若冰一蹦一跳地拿著紅領巾轉了幾圈，悄悄地把紅領巾放在了牟淼青的.身后，并向大家神秘地做了一個“噓”的手勢，可牟淼青早已反應過來了。盡管王若冰拼命地往前跑，但她哪是體育健將牟淼青的對手呀！牟淼青像老鷹捉小雞一樣，輕松地抓住了王若冰
“丁零零…”下課鈴響了，我們還沉浸在歡樂的游戲中。多么有趣的游戲啊！
記一次游戲四年級作文4
一天，我在作文班玩了一個游戲，叫水果蹲，我很開心。因為能玩游戲了。大家都很期待，玩過的同學在下面低聲議論，沒玩過的一邊聽，一邊問。教室里就變得亂哄哄的了。
這時，老師把我們分成了四個隊，北邊是紅隊，中間是黃隊和藍隊，南邊是綠隊。接著老師宣布了游戲規則：每次每隊出來兩名同學參加比賽，每人按要求取一個水果的名字，如果有人點到你的名字，你就要一邊蹲一邊說：“什么蹲什么蹲什么蹲完，再讓另一個人蹲。最后沒被淘汰的隊加分。
第一輪是水果蹲。第一排的同學站到了黑板前面。從紅隊開始取水果名，取好名之后，老師又宣布了蹲的順序。紅隊接著黃隊，黃綠接著藍隊，藍隊接著綠隊，最后綠隊再接著紅隊。
紅隊的王梓涵開始蹲了。香蕉王梓涵一邊雙手抱頭一邊說：“香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完石榴蹲。”然后是石榴金煜熙蹲，石榴蹲完了，輪到了藍隊的水蜜桃付裕，付裕說完了，往綠隊這邊看了一眼，選了菠蘿張海琨，我想張海琨的黃色衣服和他的水果名字菠蘿可真像呀！
輪了一圈，又輪到綠隊了，這次是草莓張元婧羽，張元婧羽由于口誤，第一個被淘汰了。因為她想不起來紅隊兩個同學的水果名了。
觀眾席上的紅、黃、藍三個隊很開心，不僅是因為他們玩這個游戲很有意思，也因為他們每組能得到一分。綠隊的同學都很惋惜，我也很惋惜。但是我也有點激動，是因為我還想看看這四個小隊最后誰能贏。
第二輪的蔬菜蹲最精彩。這次的隊員都是高手，其中林郅翰最有趣，他在蹲的時候手沒有放在腦后，而是舉著兩只手，好像在舉手投降。大家看了，全都哈哈大笑起來。由于手放的位置不對，就會被罰下，其他隊也不會加分。唉！我真的好想加分吶！
第三輪是動物蹲。動物蹲是最搞笑的。因為小兔子趙翕然每次都傳給小黃蜂曹詩寒，和曹詩寒一組的李杭柏一次也沒被叫到。可看起來李杭柏覺得不叫也行，我想是因為他怕說錯，給其他隊加分吧。我也是動物蹲里的一員，當時我想，如果我能傳李杭柏那一隊的話，一定會讓小蜜蜂李杭柏蹲一次。因為生活中的小蜜蜂很勤勞，每天都忙著采蜜，可臺上的小蜜蜂卻不是在沒完沒了地嗡嗡叫，也不是在忙著蹲，而是在一旁安靜地站著。
陽剛的大樹蹲開始了。這個隊里只有綠隊的一個女生，其他的全是男生。綠隊的棗樹劉元清因口誤最先被罰下，之后再也沒有被罰下的了。這輪比賽結束后，自然綠隊贏了。
下一輪鮮花蹲又可以叫做作“坑花蹲”。因為玫瑰花姜東毅，把綠蘿說成了紫蘿。我想如果真的綠蘿聽見了，一定又生氣又尷尬，又無奈。因為我的`名字也經常被說錯。比如說有一次我在數學課上，老師照著名單點名，我的名字就被說錯了，所以我認為綠蘿也會有這種感受。不過我是一邊笑一邊想的，因為不管怎么說，把綠蘿變成了紫蘿本來就很好笑嗎！再看看笑得熱火朝天的同學們，有的趴在桌子上笑，有些人笑得鉆到了桌子底下，還有些人笑得肚子都疼了，用手捂著肚子笑，我也在沒完沒了地笑。
最后一組海鮮蹲在大家的笑聲中開始了。海鮮蹲是今天的最強陣容，每個隊的隊員都是各隊的評委。他們每個人反應都挺快，最后他們又進行了加時賽，這里最有意思的要數“扇貝”了。有人把他的海鮮名字“扇貝”說成了“三貝”。
比賽結束了。經過幾輪的比拼，黃隊第一，總分是31分，第二名總分為28分的藍隊，最后26分的是紅隊，只跟藍隊差了兩分。最后一名是綠隊，只得了16分。我就在綠隊，唉！好可惜呀！
我這次玩的水果蹲游戲很好玩，它讓我的這節作文課充滿了樂趣，真希望以后還能在課上玩游戲。
記一次游戲四年級作文5
下課啦，我們就跑出教室，一起玩一元五角。游戲規則是：男生當一元，女生當五角，之后選擇一位當裁判員，裁判員說出多少錢，我們就擁抱在一起，擠出來的人就要給淘汰。
游戲開始了，我們六個人站一排，我當時非常緊張，一點兒也不想聽錯每一句話，每一個字。我們就像一位位軍人，挺拔的站在原地，一點兒也不敢動。當裁判員報出“一塊五”的時候，我們三位女生各抱住一位男生，我抱住后：不會下一輪我應該是第一個淘汰者吧？我心里這么想，突然，裁判員又報出了“四”塊，有一位女生聽到趕忙跑了過來抱住我，她還喊著：“你們快點兒過來呀？怎么還在站在原地啊？你們快過來抱住她啊！”旁邊的三個男生聽見后，也趕忙跑了過來，抱住了我，我旁邊的女生就沒聽見似的，在那邊站著，之后她就淘汰了。
但是，我就無所謂似的，呆呆地站在原地，我在玩的時候，我記不得剛才發生了什么，我只記得有一位女生抱住了我，就開始喊：“你們快點兒快過來呀？怎么還在站在原地啊？你們快過來抱住她啊！”一次，二次，三次……不斷的.在減少人數，到了最后一局，還剩三位人，我也是在其中的一位，加兩位男生，裁判員又報到了“一塊五”我聽到后，就快抱住旁邊的男生，另一位男生本來也想跟我們倆抱在一起的，結果他也被淘汰了，我和另一位男生獲得了勝利，我開心地一蹦三尺高。
我就想：原來，這真不可以先猜啊！有可能跟自己的思路是想反的。
記一次游戲四年級作文6
“哎呀！向左！向右！向右！快畫！"教室里處處充滿了熱血沸騰的叫喊聲，原來是我們班同學在做一個小游戲，那就是幫豬八戒畫鼻子。
于是在老師的安排下，同學們一個接一個的上場，因為其他同學的瞎指揮，所以有些同學把鼻子畫在了豬八戒的`眉毛上，變成了“二郎豬"；有些同學把鼻子畫在了豬八戒的眼睛上，變成了一頭名副其實的“獨眼豬"；還有些同學把鼻子畫在豬八戒的嘴里，變成了一頭樂極生悲的“無鼻豬"……
該我上場表演啦，首先，我用眼罩把眼睛蒙上，然后又在原地轉了三圈。眼前一片漆黑，我害怕撞到桌子，就舉起手，小心翼翼地走。接著，同學們又吵鬧了起來，教室里一片混亂，這時，我聽見一個的聲音：“快一點！向右！向右！不對，不對！還要向右！畫！請相信我沒有錯"！咦，這聲音好像是我好朋友羅義的，我當時心里很著急，也沒有把握，只好聽他話，順勢畫了下去。當我迫不及待一摘開眼罩一看，才發現我把鼻子畫到豬頭外面去了，離豬八戒頭還有五尺長！這一回合，引起了同學們哄堂大笑。都怪羅義，不但亂指揮，還在那笑，我一沖上去直盯著他，可他還捂著肚子，咧著嘴說：“活該，哈哈哈……"
這一次畫鼻子游戲真是太有趣了！我們玩得都很開心，如果你也喜歡，快去和朋友們玩一玩吧！
記一次游戲四年級作文7
還沒走到教室，你就能聽見一陣加油聲，走近一看會發現原來是我們班在玩“快樂推推推”呢！
我們首先用“黑白配”來分組，經過一番挑選，我被分到了藍隊。胡老師講起了規則：“參賽選手先要面對面蹲下，然后用手推對方的手，誰的腳先動了誰就算輸。”
激烈的比賽開始了，首先出場的`是兩隊的隊長，徐家彬和李子康。徐家彬表情嚴肅，很有隊長的氣勢，我心想：隊長應該可以贏吧！只聽老師一聲令下，李子康率先進攻，還沒等徐家彬反應過來，就摔了個大馬哈，同學們立刻捧腹大笑起來，看來隊長也不怎么樣嘛！
第二輪是我和祝柯的比拼，老師發令后，我首先發起攻擊，可一個沒站穩，兩敗俱傷了，我倆都蒙了。還好老師讓我們再比一次，這次我摩拳擦掌決定一招制敵。老師一聲“開始”，祝柯還沒進入狀態，我就立刻出擊，直接讓祝柯摔了個四腳朝天。我如法炮制，成功將紅隊的所有隊員干翻在地，完勝了這場比賽。
比賽在不知不覺中結束了，但教室里還是歡聲笑語，這真是一個有趣的游戲啊！
記一次游戲四年級作文8
今天上課時，邵老師讓我們玩兒了一個游戲——“畫鼻子”。規則很簡單：就是把一個沒有鼻子的小丑或小孩兒畫在黑板上，然后用布蒙住畫鼻人的眼睛，再讓畫鼻人自己摸索著將鼻子畫在正確的位置。
首先，一號畫鼻人——陳昊軒上場了。只見邵老師用布將陳昊軒的眼睛蒙住，又讓他原地轉了三圈后，才把粉筆交給他，讓他自己摸索著把鼻子畫在正確的位置上。只見陳昊軒一會兒摸摸墻壁，一會兒又摸摸同學們的課桌，有的同學甚至都想幫助他，可是卻被邵老師狠狠地拒絕了，正所謂：有時幫人等于害人嘛！忽然，陳昊軒把鼻子完好無損地畫在了正確的位置，摘下布一看：對自己的結果竟非常滿意！“請問此刻你的心情怎樣呢？”邵老師問到：“非常高興！”陳昊軒迅速回答。
接著，是二號畫鼻人楊子宸“發光發熱”的時候了。只見他不是頭撞著墻壁，就是碰到桌子腿。終于，楊子宸將鼻子畫在了黑板上。可……可是，大家卻被楊子宸的“作品”逗得前仰后合，為什么呢？原來楊子宸雖然把鼻子畫好了，但他卻把鼻子的位置畫在了臉旁邊！
然后，是三號畫鼻人盧禹銘“大顯身手”的`時候了。你看：盧禹銘正拿著粉筆四處亂竄呢！突然，只聽“刷”的一聲，盧禹銘將鼻子畫好了！他摘掉蒙眼睛的布一看：畫的效果不錯，位置也正確。
最后下課鈴不知不覺響起，多么有趣的一節游戲課呀！
記一次游戲四年級作文9
過年的時候，媽媽請二姨、小姨來我們家吃過年飯，姐姐對我和表姐說：“我們吃完飯玩撕名牌吧!”我和表姐都說：“好啊!我們最愛玩了。”
然后我們就去吃飯了，飯吃完之后，姐姐就拿出之前準備好的名牌，姐姐說：“快!把名牌貼好，我們就要開始啦!”我們就幫對方都貼好了名牌，里面還有小名牌呢!
大戰開始了，我們非常地緊張，我心想：姐姐和表姐都比我大，我會不會斗不過她們，輸掉呢?我的腳都站不穩了，一直靠在墻邊保護名牌。突然，姐姐對我說：“這只是撕名牌而已，不用那么慌張。”姐姐們突然向我這里走，我更加害怕了，知道姐姐們是想一起來撕我的.名牌。姐姐的臉突然壞笑起來，向我撲過來，要撕我的名牌，結果沒撕到，姐姐還是不肯放棄，一定要撕下我的名牌。
“救命啊!救命啊!”我拼命地喊著。我真想姐姐們饒我一命，可是表姐突然力氣大起來，把我抱住，讓姐姐來撕。我知道我完了，她們的力氣都這么大，我怎么可能逃出來呢?
“嘶啦——”我的名牌被表姐撕掉了，嗚嗚，好可惜呀!我只好站在旁邊看她們兩個繼續對戰。表姐和我姐姐都很厲害，她們對戰了很久很久，可是還是沒有誰贏。后來她們比啊比，都比到地上去了，她們都躺在地上，這時，我笑起來，為她們兩個人加油。后來她們都玩得沒力氣了，表姐慌忙地逃走了，姐姐窮追不舍，終于趁她不注意的時候，把表姐的名牌撕掉了。
雖然我和表姐都輸了，但是我們很開心，等下次有機會，我們再來一起玩撕名牌!
記一次游戲四年級作文10
一天，老師帶我們玩了一個非常好玩的貼鼻子游戲。
老師宣布游戲規則，我們一個班分成四個小隊，有紅隊，黃隊，藍隊，綠隊，每個隊有六組搭檔，每個同桌一組。一個人指揮，一個人貼，第一輪游戲結束后，上一輪指揮的人帖，貼的人指揮。
游戲開始了，我和我的同桌是第一組，我先貼。我們走上場，老師用沙巾把眼睛蒙上，游戲開始，我的同桌說：“往右，往上，再往右一點點……”我就按照她說的做。
拉拉隊在下面為我們加油，為我們倒計時，“十、九、八、七……”一直喊到停，我們才停。
我揭下眼罩，急著想看看我貼的怎么樣，我一看，竟然貼得很好，我很不相信眼前的作品是我的。
老師又選出來幾個評委。最低六分，最高十分。每一隊有兩位評委，老師說：“打分！”評委開始打分。打完分我激動極了，因為我們隊是最高分，八十分，其他隊總分都是六十四分呀，七十三分呀，而我們隊，是史無前例的八十分，紅隊第一。第一輪結束，我很開心，拿著我的作品回到了座位上。
到座位上后，我對我的同桌說：“謝謝你！如果沒有你，我們根本得不到八十分。”她說：“不客氣，只要你第二輪指揮好我就行。”我很高興地就答應了。
第二輪比賽開始，我和我的同桌緊張地走上場。比賽開始了，我幫她把眼睛蒙上，小聲對她說：“加油，我相信你。”她也小聲說：“謝謝！”我開始指揮，“往左往上，再往右一點兒……”急得我都要上手了，可我知道比賽規則如果犯規，就會得最低分，比賽結束了，我同桌貼得也很好，得了七十五分，我和她都松了一口氣。
第二輪比賽剛結束，第三輪就開始了，突然我耳邊傳來一陣哄堂大笑，我還沒緩過神來，我抬頭一看，發現是賈云軒和呂玥萱的那一組把鼻子貼在牙上了，我也噗嗤一聲笑了出來，我的大腦急速運轉。開始想象這個人以后怎么辦呢？如果吃飯，飯會吃到鼻子里，如果冬天流鼻涕，會流到嘴里，我不敢再想了，這時評委打分，目前這一組是最低分，可是我很感謝他，因為笑只是一瞬間，可是快樂卻是永久的。
第三輪比賽結束了，第四輪選手上場，在所有指揮的同學中，我覺得陳佳祺是最有責任感的，陳佳祺同學和于宣璐同學一起上場，陳佳祺“奮不顧身舍己為人”為了讓我們隊得最高分，竟急得上了手，結果得了最后一名，只得了四十八分，是全班最低分。比賽結束，他很失落自責地說：“都怪我。不然我們隊就不會是最后一名了。”我對他說：“失敗乃成功之母，而且你是最熱心的，誰沒有失敗過呀？這次犯規了，下次就不會再犯了。”他開心地點點頭，說：“謝謝！”我說：“咱們繼續看比賽！”然后我們就回到座位上看下一輪的比賽了。
不知不覺已經是第十場總決賽了，我們的最后一組隊員上場，下面觀眾大聲喊：“加油！加油！”
總決賽進入了“白熱化”，最后綠隊奪冠，嗚嗚嗚……我們得了最后一名！我忍不住失落的'心情，又笑了起來，因為全場的人都很開心，我又有什么理由不開心呢？
我很開心，開心玩這一次游戲，開心得了滿分。這是一個需要團隊努力的游戲，每次開始之前都要做好準備，俗話說的好，機會都是留給有準備的人。這個游戲的意義是要有團隊精神，快樂會永遠在我們心中。
記一次游戲四年級作文11
相信大家都玩過搶椅子這個游戲！那來看看我是怎么玩的！
游戲規則就是：六個人配五把椅子，音樂開始我們六個人圍著這個椅子走，音樂停就快速的搶一個椅子坐下，搶不到的淘汰，淘汰一人就拿走一把椅子。
一開始我自信滿滿，心想：切！那么簡單，我一定能拿第一！音樂開始，我皺起眉頭，用牙齒咬住嘴唇，認真的在聽音樂，什么時候停下來。音樂一停，我就快速的搶了一把椅子坐了下來，哈哈，第一輪我沒被淘汰。
開始第二輪了，音樂開始，我緊張地走著，也不忘推一下前面的同學，生怕自己找不到座位，音樂停了，同學們都快速地坐下來，只有我一個人站著，我只是勉強地笑了一下便下臺了！第一次沒有勝，那我們就來第二次！加油！
音樂再一次的開始了，我迫不及待也有一些緊張，我心想這一次不能再輸了！我認真的聽著音樂，同學們都走了起來，我也走了起來，同學們加快了腳步，我也跟著加快了腳步，順著腳步加快，我的心跳也砰砰砰地加快了，音樂一停，我快速地坐了下來，我這一回竟然坐到了椅子，我開心的跳了起來！
經過一輪又一輪的爭奪，我勝利了。上臺領獎的時候又開心又快樂，一蹦三尺高，拿著老師的獎品，自信滿滿的.走下了講臺，同學紛紛給我鼓掌。
童年啊！是夢中的是真的夢，是回憶，是含淚的微笑。這一次的游戲讓我終身難忘，不僅給我帶來了無限的快樂，更讓我明白了做事一定要認真，專注，細心！
記一次游戲四年級作文12
童年是一首小詩，吟誦著天真的詩句；童年是一支樂曲，彈奏著純美的旋律；童年是一本畫冊，珍藏著幸福的瞬間……
每個人都有自己喜歡的游戲，而我最喜歡的游戲還是畫鼻子。記得有一天，老師在黑板上畫了一只貓，只見這只貓有眼睛，有嘴巴，有耳朵，就是沒有鼻子，我感到奇怪。過了一會兒，老師說：“我們來玩畫鼻子的游戲吧！”老師剛說完，同學們都特別開心，教室里沸騰起來，老師讓同學們安靜下來，開始玩兒了。
才開始，我也想玩兒，但是我怕我畫不對，過了一會兒，我看別人玩得挺開心的.，于是我就鼓起勇氣去玩兒了。我上了講臺，一位同學對我說，讓我用紅領巾蒙住眼，然后她就指揮著我：“往上一點，不，再往下一點，不不不，往左一點，再往左一點，好好好，行了，哎呀，畫錯了。”我剛畫完，講臺下就一陣哄堂大笑，我把紅領巾去掉，一看，自己也忍不住笑了起來。原來，我把鼻子畫在貓的眼睛上面了。雖然我沒有畫好，但是我還是那么開心，游戲給我無盡的快樂，我喜歡我的童年。
記一次游戲四年級作文13
你知道我們第一次玩的游戲是什么嗎？如果不知道就讓我來好好講一講。
下午第二節音樂課梁老師來了，只見梁老師手里拿著一朵大紅花，同學們紛紛議論到咦……要發獎嗎？梁老師說：“安靜，今天咱們來玩‘擊鼓傳花的游戲吧’我先講講規則，規則是一個同學上來敲鼓，然后下面的同學一聽到鼓聲就往后傳花，鼓停了花在誰手里就上臺來表演，大家要玩嗎？”我們聽了高興得手舞足蹈。說：“要！”老師指了一下德玉說，你來敲鼓吧。德玉心不甘情不愿地去敲鼓了，一聲口令之下游戲開始了，咚咚咚的聲音中同學們都緊張的傳著花，忽然鼓聲停了，花在我們班調皮大王的.手里，班上傳來了一些掌聲，接著班里全是掌聲了。調皮大王便大方地走進了講臺；開始了表演。他的嘴里啊啊啊的叫著，身體不停的搖擺著，像一只跳舞的大猩猩，連一邊的梁老師也被逗笑了。
下一輪，令大家做夢也沒想到的是，花竟然傳到了美林的手里，美林的自尊心可強了，我本以為她會哭，結果她毫不猶豫的走上了講臺，大聲而有感情的背了一道《出塞》，教室里又響起了熱烈的掌聲。不知不覺中一場緊張刺激的音樂課就這樣結束了。
擊鼓傳花的游戲可真好玩呀！
記一次游戲四年級作文14
下課了，老師帶著我們到寬闊的操場上，玩”貓捉老鼠“的游戲。
游戲的規則是這樣的：只要”貓“捉住了”老鼠“，貓就獲勝了。游戲之前，老師神秘的說：”老鼠在洞里餓的發慌，它們要到洞外找食吃。貓在洞口外面捉老鼠。我們看看貓是不是機警，老鼠有多么狡猾。“說完，老師找幾個男同學當老鼠，又找了幾個女同學當貓。其他同學手拉手圍起一個圓圈，做”老鼠洞。“
游戲開始了，老鼠們在洞里賊頭賊腦的跑來跑去，眼珠滴溜溜轉，看樣子就狡猾。其中一只老鼠眨巴一下眼睛，想出一個鬼主意：它先探頭探腦的向洞外望了望，一只腳伸出洞口試探了一下，見沒有貓，就悄悄的竄了出去。其實，貓早就料到了老鼠的詭計，正悄悄的在洞外的石壁旁邊，密切的注視著洞口，專等老鼠出洞呢！老鼠剛往外竄了一步，貓立刻撲了過去，老鼠一閃身，逃回了洞里，真滑頭，真滑頭，大家情不自禁的喊了起來。
貓雖然沒有捉住老鼠，但是沒有灰心，還在洞外目不轉睛的盯著老鼠洞。老鼠呢，在洞里悶得發慌，也許實在忍不住饑餓了吧，又竄出了洞口，可是剛一露頭，貓機警的撲過去，飛快的伸出手，一下子抓住了老鼠的`衣領，老鼠再也沒法逃脫了，只好耷拉著腦袋，當俘虜了。貓驕傲的挺起小胸脯，得意的笑了。同學們都鼓起掌來，用熱烈的掌聲為貓慶祝。
這個游戲讓我的生活增添了無窮的樂趣。
記一次游戲四年級作文15
今天，老師在課上說：“今天我給大家玩個游戲！”老師先在黑板上畫了個圓，我正好奇，老師又畫了耳朵、頭發和眼睛，可就是沒畫鼻子，哦！原來是“畫鼻子”的游戲啊！
同學們都十分興奮，但卻不敢舉手。曾浩冉第一個舉起了手，老師看著他躍躍欲試的樣子，就讓他上來第一個玩游戲，老師用眼罩把他的眼睛蒙上，還讓他轉了五圈，于是他暈頭轉向，迎面就撞上了一張桌子，差點摔了個“倒栽蔥”，看著他的樣子，我們哄堂大笑。之后他走一步挪一步，走一步挪一步，小心翼翼地走到黑板前面，舉起筆，手在黑板上東摸摸，西摸摸，一直不敢下手。結果“小黃黃”開始起哄，他大喊：“就在那里，就在那里”，可曾浩冉充耳不聞，反而去找了和“小黃黃”說的相反的位置，結果瞎貓碰上死耗子，居然被曾浩冉蒙對了，就是他畫的'時候幅度太大，鼻子和嘴巴連在一起了，看起來就像一個大“C”，讓我們捧腹大笑，曾浩冉也開玩笑說他畫的其實是黑人鼻子。
接著每個同學都上來玩了一次畫鼻子的游戲，他們有的畫在了臉的右邊，有的畫在了臉的左邊，還有的畫在了嘴巴的下面，玩得意猶未盡！真是個有趣的游戲啊！我現在只要一想到它，也會忍不住笑出聲來！
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