初三在路上作文實用[15篇]
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的初三在路上作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初三在路上作文1
誰也給不了你想要的生活。
——題記七月
陽光熾熱的照耀大地,春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了。夏日的午熱混雜著少年的汗味彌漫在教室,窗外的老柳樹似乎懶得再搖曳,蟬兒卻很高調的重復著昨日的老歌。陣陣似涼似暖的風揚起了深邃藍窗簾,讓我因為暴曬而有些眩暈的腦袋清醒了些許,夏熾熱的氣息使我有些透不過氣來,我想著考試結束后的浴火重生,心中還真是有那么片刻的小激動,可是,之后卻要面對成績單,我不知是應該興奮或是哀傷,所幸,這兩種情感往往是相伴相隨的,讓我不至于被喜悅沖昏了頭腦。考試時間終止,學校廣播響起,“請考生停筆起立,依次退出考場。”“耶耶耶耶!解放嘍!”考室內頓時炸開了鍋,一窩蜂朝門口奔去,惟恐落后。熱情的陽光在樹葉間隙中稀稀疏疏的灑了下,留下了斑駁的碎影,鳥兒兒也在歡快的歌唱,似乎在訴說它的喜悅。學校人山人海,喧鬧非凡,我可顧不來那么多,腳步不禁加快許多,只想朝明凈蔚藍的天空大喊一聲:“暑假!我來了!”
前路迷茫
盛夏明媚的氣息漸漸靠近,湛藍的天空沒有一絲云彩,蟬兒在樹上不厭其煩的唱著“夏之歌”,樹枝搖曳,散了一地的的倒影。我盯著電腦熒幕上的成績,有些不敢相信自己的眼睛,那冰冷毫無溫度的數字,一瞬間,我有一種被扔到海里涼到心里的感覺,暑假來之的輕松快樂被沖刷的一干二凈,剩下的,只是無盡的懊悔與羞愧。我知道我是一個失信者,違背了許下的諾言,想到這,眼前浮現了許多畫面,父母眼底的失望,像千萬層洶涌的.波浪拍打著我的心扉;老師諷刺辛辣的話語,讓我手足無措;同學們背后的嘲笑和指指點點的話語,更讓我無地自容。
在一回首才發現,原來,我的努力,只不過是為了讓周遭的人對我滿意,為了博得他人的稱許與微笑,我將自己套入所有模式,走到途中我才發現,自己唯獨剩下了一副模糊的面目和一條不能回頭的路。
夏了時光
窗前撲進幾縷皎潔的月光,撇在案前未合的試卷上,風扇吱吱呀呀的吹著,可還是難擋夏日的燥熱,不一會兒豆大的汗珠就從臉頰邊劃過,我不禁心煩意亂。電話突然響起,我跑過去接,“喂?”耳邊是好友熱情的呼喚,“出來玩嗎?”“我……”我猶豫不決,心里有點觸動,可是我的功課……“不了!”我還是果斷拒絕,“你們好好玩吧。”“啊?真沒意思。”她掃興的說,隨即掛斷了電話。我微微一笑,繼續坐在書桌前開始奮筆疾書,這,就是我簡單又有些枯燥的暑假生活,無關風月,只有時光的滴答痕跡與筆尖流動的希望在心里交織成未來的雛形。
這個暑假唯一不枯燥的,是努力從一個枯燥到另一個枯燥本身的過程。在路上,向前走,走過不屬于自己的風景,瀟灑的,不是唯美而是心情,收獲的,不是滄桑而是淡定。
遇見未來
時間匆匆劃過,日歷撕了一頁又一頁,暑假就快結束了,也許他人會說我這個暑假真無聊,什么也沒玩,可是我卻覺得心里格外充實,也許是自己努力了,就不覺有遺憾了吧。盡管前路迷茫,但我還是選擇笑對憂傷。終于明白,我要踏實,我要努力,為了成為自己內心想要成為的那個人而努力,我的一切努力,總有一天會回饋到我的身上。
因為你不努力,誰也給不了你想要的生活!
在這個炎炎夏日,漫漫暑假,漸漸成長。開學的鐘聲即將響起,我明白,等待我的,又是一場未知的行程。
初三在路上作文2
我們曾行走在冬夜的冷風中,春雨的洗禮中,夏至的炎陽中,也曾行走在秋收的喜悅中。青春路上的春夏秋冬,初三路上的獨有風景。
從未嘗試過的初三,本就是一道風景。初三人穿戴好整齊的校服,年方二八,蓄勢待發,意氣風發。可壓力山大的初三,迎接我的,分明就是那劈頭蓋臉砸下來的一本本試題和愈加繁重的課業。我真切地感覺正在歷經的初三就像八百米長路,如若我均速跑著,最后就會有蓄存了好久的.力量迸發出來。但是倘若我在第一次的測驗用力奔跑得到第一,得意地站在原地大笑,炫耀我有多厲害,這對我來說是多么簡單。第二次疾步跟來的二次函數測驗我卻驚訝地發現,我身后的人早已把我推入谷底,我恍惚間只剩下了迷茫和不知所措,一時間找不到出口的方向。可是,誰的初三不是荊棘遍布,卻依然勇敢跋涉。我在一次次跌倒而又執著的歷練中,注定會成就自己的傳說!
教室里的你們,以及我,那奮發昂揚的姿態,亦是獨好的風景。成為初三學姐的我,早就把下課的鈴聲掩去,因為大家都在自己的課題和問題中深鉆。桌上的書越放越高,它不僅占據了課桌的三分之一,還占走了青春的一部分。青春里的笑鬧玩樂,漸漸褪去,在這段為前程而戰的日子里,我嘗到了苦頭與艱辛。這段青春其實是密布烏云后的彩虹陽光。我只有吃得苦中苦,拼盡全力,才能笑傲六月考場!
青春“說時遲,那時快。”中考就在不遠的前方等我。我在初三路上奮力奔跑,我在前行路上豁然開朗,我在成長路上不斷戰勝自我的弱點,攜明亮清醒的心,走得更遠。
初三在路上作文3
漫漫人生路難免會有風雨,那悲傷懊悔的心情如陰影籠罩在我心間。每每想起,心中像是被什么東西磕了一下,隱隱作痛。
優錄考試已過近一個月,從之前強烈的傷痛與懊悔到現在的平心靜氣,我忽然感覺到,我成長了許多思緒飛回到三個星期前,那一晚,窗外蛙聲悠長,卻連綿起伏,仿佛要撥動我的心弦,漆黑墨的夜空沒有一星半點,遠遠望去,是那么深邃那么靜謐,可我現在卻欣賞這份柔和。
"優錄成績出來了"無意間的一句話飄入我的耳朵。我從優錄的思索中抬起頭,只見周圍一片的不安寧:有一群同學應邀匆忙奔出教室去詢問;還有一半的同學包括我想和他們一起出去,卻欲起又坐。或許有些知道現實的殘酷,怕刺痛他們的心;或許有些同學在嚴密推理,思索他們考上的機率大不大;而我內心熱血膨湃,我也想去,但因為我的不自信,仿佛快要撲滅我的希望之火,我一直在想,一定能考上的,手還在書上一直八卦,算我考得是否好。隨后,第一波人回來,他們都笑容滿面,甚至比中獎還要興奮,而在我眼里,他們錄上黃高是毋庸置疑的,然而我就忍耐不住了,畢竟還有希望的,雖然很渺小。隨后我發現教室里大部分人都在室外,幾位同學還金光滿面,帶著成功的喜悅飛奔回教室。我心中先前似乎下著悲涼的小雨,而今雷聲轟動,我感覺暴雨將至。
我猶豫了,我感覺希望越來越渺小,回到教室,我看到幾個同學在抱頭痛哭,一些同學在假惺惺的看著課本,心中不知道在想些什么。我被這凄涼的氛圍"渲染"了,我的心便更加悲涼。幾天之后,一中優錄也公布了,氛圍也是一如即往的緊張,只不過老師是一個人一個人點上來的……我那時才體會到什么叫作"風雨",那是一種痛,心如絞痛。
那晚,父親給我打電話,他沒有鼓勵我,更沒有責怪我,他是站在一個更高的`角度俯視我,幫我查漏補缺,父親還不停地和我談論那些優錄上的同學,為什么錄上了?然而沒有過多談論我為什么沒錄上,只是說我正常發揮。是啊!回顧我以前的一些考試,哪一次考得突出?沒有,我頓時感到我鼻子酸酸的…
荀子說:"騏驥一躍,不能一步,駑馬十駕,功不在舍。”我漸漸明白,我的失敗不僅是偶然,更多的是必然,因為我的基礎沒打牢固。學習的漫長過程就像做房子,其中最重要的莫過于把地基打好,只有這樣,才能一層層穩定建設,一步步完善,達到自已想要的高度。今天,我看著他們一個個遠去的背影,我不經握緊拳頭,卻想熱淚盈眶,我對他們說"再見",但不是再也不見。
成長路上的風雨,只有平心靜氣地面對,才能更好磨煉自已。
初三在路上作文4
星期天,我走在市同濟路上。剛做完作業,出來溜達溜達放松放松。
突然,在我前方出現了一個綠綠的東西。我想:是綠卡紙,還是樹葉,還是……我走近一看,原來是——一張50元的鈔票!我拿起來,左顧右盼了一會,發現沒有人注意,就把錢迅速地放入了口袋。
我笑逐顏開,出門居然遇到這好事:是去廣場吃肯德雞呢,還是去買一輛新的.遙控車呢?或者去佛山樂園大玩一場?對,就去佛山樂園。到樂園門口排隊買票時,我仔細端詳了一下錢,咦,怎么沒有水印啊?我翻來覆去看了幾遍,終于確信這是假幣!這好似晴天霹靂,我懵了。居然敢騙我,扔了你!當我剛想扔的時,轉念一想:找個小攤,買個不怎么便宜的東西不就好了嗎?不過,萬一別發現了,可不怎么好,好象這有點不道德吧。
走著走著,我抬頭一看,看見前面有個賣氣球的老頭,眼睛似乎不太好使,總是眨巴眨巴眼睛。我想,老人眼睛不好,應該看不出假幣吧。我壯了壯膽,向他走去。到了他跟前,我忍不住緊張地對他說:“爺爺,我想買兩個氣球。”我為了不被發現,把該有水文印的兩面折在里面。老爺爺拿了錢,看了看,就打開小包找錢。我偷眼一看,楞住了:錢包里全是5角、1元的散錢,連5元的都不怎么看到,我想老爺爺賺四十多元錢是多么不容易啊!如果我……我不敢想下去了。
我立即對爺爺說:“爺爺,那么多散錢我不方便攜帶,下次再到你這里買吧。”我一把搶過那50元錢,轉到墻角,把錢撕碎,丟進了寫了“不可回收垃圾”的垃圾箱里。
我非常開心地走回家,我想:創建和諧的社區,就要從不用假幣,拾金不昧,為他人著想開始做起。
初三在路上作文5
抬頭看,不見白云也不見太陽,一切看起來都那么慘淡,無助的想要逃跑。看著自己如此狼狽,誰又能帶我逃離?
在街上,我獨自一個人走著,沒有目的,也不知道該去哪。只是一直走著。能到哪里?我也不知道,好迷茫,累了,我真的累了。看著路上的小朋友和家人一起在外手牽著手,買著東西,開心的笑著的時候,我很心酸,因為別人的家庭好溫馨好溫馨,我很羨慕。
走著走著,視線也模糊了,一滴又一滴的眼淚落了下來,一直蔓延到我的心里,是苦的。
我停下來,卻不知道該做什么,能做什么?哪里才是我的去處?哪里才是歸路?我不知道,只知道有一條路早已鋪好在我面前,這條路不是我要的,我活的好辛苦,放過我吧,求你。我想做回自己,最真實的自己,我不想再當木偶,受你們的操控。我累了,當我想停下來休息的時候,才發現馴獸師在后面拿著鞭子不停地抽打著我,催促我不得停下來。無奈吧,我又繼續走了下去,原本屬于那條我的路離我越來越遠。我想回頭,我試過逃脫,卻發現,掙扎是無謂的。我的疲憊又有誰能知道呢?是我要求太多了嗎?是我奢求了嗎?我走著,繼續往前走著,看見了一個馬戲團,看見小丑正在表演,表面那么開心,內心有多少傷?又有誰知道呢?小丑在表演,臺下的觀眾是過客,笑一笑,走了,剩下給他的只有嘲笑。他的難過,又有誰能為他分擔呢?我們在拼什么?為了什么而要這樣拼的那么辛苦?轉身,我走了。
我繼續走著,馴獸師繼續抽打著我,滿身的傷痕,似乎變成了習慣。每天行尸走肉的`生活我受夠了,難過,做著自己不喜歡做的事情,那種難受的感覺充滿心里,我累了,真的好疲憊。這路上到處都是陷阱,到處都是勾心斗角。何必呢?放過我吧,我只是想做回自己,只是想要回我的自由,我的自由,當我正想要逃離的時候,身上早已拷上了手鏈和腳鏈,我又能如何逃離呢?當我發現自己拖著滿是傷痕的身體,又能怎樣呢?我每走一步都覺得好辛苦,好疲憊,我真的快要窒息了,誰能救我?誰能把我從這暗無天日的地方帶我出去?沒人能幫我剩下我一個人獨自在哭泣。沒人能聽到,也沒人能救我,
這條路太艱難,我太脆弱,無法負擔得起。回頭看。有得只不過是嘲笑和愚弄罷了,我無奈的嘆了口氣,真覺可笑,或許這世界不適合我,我卻不能回頭,因為我是傀儡受人擺布,因為我是木偶,受人操控,就算在怎么掙扎,也是無謂的,到最后還是要乖乖的受控制,覺得好可笑,自由不是自己的自由,想走卻不能走,掙扎,哭泣,難過,眼淚都是不值錢的。
這一路上。滿是傷痕,我真的,累了。
初三在路上作文6
在成長過程中,有一個人至始至終陪伴著我,當我犯錯時,意識不夠的指出,耐心細致的糾正,在我取得一點小成績的時候,也不會夸獎,而是說,不要驕傲,繼續保持,我總能體會你的良苦用心。上小學時,每次回家你都會問我,今天有什么作業呀,并提醒我早點完成。當我遇到不會做的題時,總會去問你,你也只是先看看,然后說你自己再思考思考。并提醒我要認真審題,當我遇到著實不會解決的問題時,你又會來到我的身邊,親切的問我是哪一道題,然后幫我分析解決。
記得有一段時間,我沉迷于電腦游戲,你不是粗暴的禁止我玩,而是規定我玩的時間,你不讓我討價還價,只有在我表現好的時候,才讓我多玩一會兒。為此,我總是竭盡全力表現好,玩游戲時總是爭分奪秒,像餓狼一般,如饑似渴的`玩著。到了初中階段,你對我的要求不那么嚴格了,記得以前,你總是鐵面無私的檢查我的作業,一有錯誤,尤其是由于粗心大意犯的錯,你更是敏感。眼神由親切變得鷹一樣銳利,看得我無法可躲。可是現在,你不在檢查我的作業,你讓我自己檢查,不再像小時候一樣。甚至連我上網玩游戲也不怎么管了,后來,我終于明白了,你的良心用苦。你是想讓我學會培養自控、自省、自律能力。
你為了成就我,默默奉獻著你自己,不知道什么時候,你頭上的白發多了,記得有一次,咱們一家人去爬山,咱們倆比賽,看誰先爬上山頂,媽媽和妹妹剛說開始,你和我就一溜煙兒沖了過去。過了一會兒,我有些累了,腳步也放慢了,你從我身后向遠處跑去,還不忘激動的說,才剛爬一會而就累了,還是認輸吧。我聽到他的話,又來了勁兒,很快就超過他,終于我贏了。在山頂上,我高興的又蹦又跳,你卻彎著腰大口大口的喘氣,我發現你老了許多。從那時起,我發現你在我的成長過程中,起到了不可替代的作用,我要感謝你,我的父親,感謝我的成長路上有你相伴。
初三在路上作文7
不知是什么年代鋪設的了,只知道父親小時便天天經過這條路去上學。
不久前,姐姐生了個大胖兒子。一日,她帶著兒子來我家做客。他剛學會走路,便總是愛在我家門前的路上趔趄地走幾步。早晨的太陽還泛著微紅,路上的石子還沾著露水,那小不點兒一不小心滑倒了,很快又爬起來,繼續向前走。
我在門前靜靜地看著,突然覺得這路多了一分與往日不同的生機。陽光泛在光滑的石子上,投射出溫暖熱愜意的光芒,我知道,它承載了很多經過它的人的夢想,送他們去追求前方燦爛的人生。我的小侄子,你盡情地走吧,你的路還很長。
入冬了,天漸漸涼了起來。外公外婆特地趕來,看看我,還有父母。傍晚十分,天一下就暗了下來,我勸他們早些回家,便送他們到門口,揮了揮手,外公外婆便笑著回去了。路邊的'小草飽蘸夕陽,淅淅瀝瀝染紅了整條小路。望著兩個白發老人,蹣跚地走在路上,心里有說不出的滋味。他們的身后,是歲月的磨礪,是大半輩子的辛酸。生命的路快到盡頭,可心中的路,走不完。
我走出門,細細地在這條路上來回彳亍著。時間磨平了石子所有的棱角,多少人在這條路上來往。然而我知道,我在走自己的路。生活就是這么一條路,日月交替,光陰荏苒間,我從呱呱墜地的嬰兒走成了步履艱難的老人,我也從生活的起點,走過千山萬水,走到了屬于自己的輝煌。
初三在路上作文8
小時候,我走在上學的路上,我對媽媽說,我走在路上;漸漸地,我學會了許多,我也對媽媽說,我走在路上;后來啊,我懂事了,會幫媽媽干活,我也說,我走在路上。那么走在路上到底是什么呢?如今我才明白,走在路上就是走在成長之路上,欣賞沿途的風景逐漸長大。
小時候,我只知道每天都不知疲倦地玩,一有時間,我都會和小伙伴們一起過家家、和泥巴、捏泥人。那時的游戲或許幼稚甚至可笑,但那時的我每天都那么的快樂。在成長之路沿途的春天里,我找到了一片嫩葉,一片剛剛發芽的嫩葉,稚嫩卻鮮綠可愛。
逐漸長大了,那是成長之路的夏天,有著無數的鮮花在吸引著我停下腳步,那些芬芳美麗的花朵誘惑著我,但我卻仍走在路上,一刻都不停留。我在肥沃的土地上種下了一棵小樹。我每天都會讀書,用書中的知識作肥料,促使著樹苗不斷長大。
一年四季中有秋天,成長之路上也有秋天,那是一個美好的的季節。我用汗水與淚水澆灌的小樹結出了豐收的果實。我的努力使小樹茁壯成長,長出懂事的綠葉,施下的肥料使小樹結出了知識的果實。
而秋天之后便是漫長的冬天。在冬天里,一切都覆蓋上了雪,樹葉落光了,一切都失去了生機,這是我最困難、最悲傷、最孤單、最無助的時刻。但我堅信冬天一定會過去,我以秋天的'果實為食,憑自己的意志熬過了一天又一天,終于迎來了一個溫暖舒適的春天。
走在成長的路上,有冬天的寒冷孤寂,就有春天的溫暖舒適,有夏天的艱苦與付出,就有秋天的喜悅與收獲。成長的四季,就這樣周而復始的一刻不停地循環著。
在路上!我走在成長的路上!
初三在路上作文9
如果放棄是用過扔掉的一次性換藥器,那么追求就是永久的不銹鋼手術刀。如果所有專業都像春天消逝的冰雪般離去,那么外科就是我清晨欣賞追求的太陽。我,追外科夢。
外科引人心,冷中見人情。
當10號刀慢慢劃開右上腹時,血隨刀一并流出,扒開皮肉,先切膽管,還是先吸膽汁,是吸收結石,還是整體切除?問題在腦中飛轉。我盯著《圖解外科》中的結石處理法,歌唱著一步步嚴謹的做法,欣賞著那塊石頭被拿出來。外科的魅力縈繞心頭,揮之不去。
刀光劍影,手起刀落,冰冷的牽引器,無溫度的手術鉗,和那一滴即可致命的腎上腺素。實踐出真知。
手持術剪,引線一進一出,反復地,剪頭在香蕉皮里跳舞,形一縷縷潔白的一身而過的線條,在公交車上,地鐵中,教室里,總有那個重復縫合的人,他專注地為病人做著縫合,又一次次切開。一次,母親整理床鋪,竟然摸出一只遍體鱗傷的香蕉來!面對不解的母親,我卻吱吱地笑了出來:“終于找到了!”可又轉眼一看,已經沒有可切的地方了。重復帶來的平靜將我包住,縫合平整的一個個切口給我一種讓人興奮的力道,讓我繼續追下去。
香蕉已不能滿足我的愿望,實地觀看成了我的目標。
我四處聯絡朋友,帶我進醫院。在手術室的看臺上。我左手握著一個人體模型,右手記錄著主刀的'一個個技巧。“心包積水應先聽一下積水位置,再去處理會快一些”,“切膽囊如何不切總膽管”等筆記已有十幾頁,模型的肝脾上都有了摩擦產生的劃痕。我熱愛著外科,生死握于手中,戰利品充滿儲藏,老態瓏鐘而戰在前線,這是我的夢。
如果人的愛是一份清水,我對外科的愛就是一段江河;如果人們追求得跑斷了腿,我就在用手爬著追外科夢。我愛外科,追外科夢。
初三在路上作文10
前方,陽光閃爍。腳下,路在延伸。我走在路上,永不停歇。——題記
陽光透過油綠的香樟葉,斑斑駁駁地灑在路面上。這條路寬闊無比。
我奔跑在路上,無暇顧及路旁的景色。腦海里不斷地浮現還未解開的數學題,一遍又一遍苦想,尋求正確的方法,渴望能夠恍然大悟。我努力地想,是知識點遺漏了嗎?還是獲取的信息不夠。思考的車轍壓過知識的'馬路,一遍又一遍。這條路很寬廣,無限的延伸,我載著思想在這條路上勇敢地追逐,永不停歇。
這條路就在我腳下,它通往知識的最高殿堂。
微風輕拂香樟葉,油綠輝映,一米陽光間似乎多了幾分溫柔。路旁的小路蜿蜒著,伸向遠方。
我走在路上,內心里涌滿了溫暖,嘴角里溢不盡的幸福。路那頭的小房子越來越近,親人們的笑臉不斷地浮現。我緩步走在這條路上,俯身拈一束花草,貪婪吮吸泥土的清香。母親在門口向我招手,輕輕地喃呢在耳旁。久違飯香勾起了無盡的胃口,我欣喜地品味家的味道。父親疼愛的目光注視著我,不善表達的他憨厚地坐在桌旁。我笑著講述路上的趣事,點點幸福波動在小路盡頭的小屋子里。蜿蜒曲折的盡頭,是永遠不變的溫馨與幸福。
我在這條路上,全身被愛包裹,腳下,是愛的天堂。
夕陽的余暉泛在香樟葉上,荊棘的刺眼無限膨脹。
硌腳的痛鉆著心兒,腳下,滿是艱難與險阻。我走在這條路上,沒有裝備鎧甲。一點點地前進,一步步地前行,痛——讓我長大,讓我成熟。
這條路,叫做成長,布滿荊棘卻能開出絢爛的花兒。
陽光并沒有退去,那片紅渲染了一條又一條的路。我的腳下,一條又一條的路伸向遠方。
我,正走在路上;我,永不停歇。
初三在路上作文11
當你走在漫漫人生路上時,要想成功,就一定要經歷風雨的磨練,要明白,不是什么事都一帆風順,時刻謹記,不能放棄,才能讓成功之花綻放。
由于運動會上的成績不大好,我們的班主任便要求全班同學每天在放學后跑步,一開始大家都感到新鮮,摩拳擦掌,躍躍欲試,因此,第一天,一口氣跑了十多圈,所有人都把這項活動當成了一場比賽,當然,我也一樣,于是第二天,老師就告訴我們:“跑步,是鍛煉身體,磨練意志的一種方式,需要持之以恒,而并不是相互攀比,一口氣跑這么多圈,同樣也會對身體造成傷害。”聽了老師的話,我思索了一番,明白了她的良苦用心,決定每天只跑三圈。
日子一天天過去了,我一直按照計劃進行著,可心中突然有了一絲想放棄的念頭,漸漸地,這種念頭越來越強烈,我跑的.圈數也隨之減少,大汗淋漓的身影也逐漸消失,我想要努力,可腳卻如針扎一般的疼,也許是太用力了吧,調養了幾天,卻并沒有改變,這到底是為什么呢?我獨自一人,躺在草地上苦想著,像個委屈的小孩。
終于,答案來“問候”了我,原來,這都是因為自己的信念,它如同一根韁繩,不斷將我的心拽向失落彼端,從而感到一種無形的“疼痛”,想要克服它需要一顆不斷努力進取的心,以及永不放棄的信那樣就能將困難一步步克服,鍛煉出更好的體質,我相信,只要努力了,就不會白費。
來到操場,我又一次揮動雙臂,雙腳如彈簧般有力,觸碰地面后又以飛速彈起,不斷堅定著自己的目標,那疼痛頓時煙消云散,我與同學們一同奔跑著,一起沖向成長的道路……跑步,也如同人生中的困難,需要用耐心,用信念一步步克服,不要埋怨它們,也許他們是人生當中的禮物。
就這樣,我在潛移默化中成長。
初三在路上作文12
斑駁的碎塊,鋒利的玻璃,叢生的荊棘附著在那一條路上,遠遠望去,一片黑暗,努力壓下內心的恐懼,邁著遲緩的步伐,一點一點的向前挪去。
——題記
傾盆的大雨砸在地上,好像在發泄著內心的喧囂,令人煩躁。也許正是因為自己的“不配”和“妄想”才讓我在這汪洋大海中迷惘。“該怎么辦,為什么會這樣,為什么!”我不斷的嘶吼,帶著哭腔的嗓子,早已無法發出聲音,內心的凄涼和荒蕪在滋長。拿著一份加油獎的獎狀,我無法形容此刻的悲傷。我熱愛音樂,可我不知道是它還是我用一把帶血的刺刀刺入了我的'胸膛。我獨自坐著鋼琴凳前開始深思,手指不斷撫摸著,白交錯的琴鍵,我深深地嘆了一口氣!“我又不能放棄自己,如果連自己都放棄了,那又有誰來救你呢?”我一遍又一遍的彈著琴譜。
一直到了深夜,我也沒有停下,像一個機器人一樣不知疲憊。直到我已經徹底彈熟了,沒有一個錯言,甚至已經背下來了,我已經無所事事,剛想躺下休息,可腦中又回想起比賽的失敗,不甘心,又不知道該怎么辦。
于是我在網上,我發了瘋,一般的尋找優美的曲譜—舒緩優美而又能使我安心的。我將全身心都投入音樂,手指早已疲憊,可我依舊沉溺于自己的演奏中,我的眼里出現了許多“幻境”林間小鹿在跳躍,神秘的大海中,藍鯨在呼噢,深遠的崖谷中蒼鷹在俯視……一切美好而又愉悅。我頓時覺得心情不那么緊張了,平靜了許多。我將自己的房門緊鎖,打開節奏器,開始了養神。我將心中的躁動一點一點的扶貧不斷去調節自己的情緒,不一會兒,我陷入了困倦,睡著了。在夢里,我依舊在練鋼琴,大腦里依舊還是那個熟悉又令人悲傷的旋律,但我并未被這旋律感染。內心一片輕松,臉上甚至顯出笑容。
日落西山,我又再次來到了比賽現場,由于先前的情緒調整,我顯得十分從容和釋然。果不其然,我取得了這次大賽的勝利。“銀芳的陽光悄然來到樹間,靜靜地留下陰影。”
人生路上,我們會遇到許多挫折,不要灰心,但我們必須調整好情緒,從容面對,放平心態,才能戰勝挫折。我們依然奔波在人生的道路上,不要悲傷,不要難過,過去的一切終將會過去,不如把握機會,堅持自我。
人間驕陽正好,風過林梢,彼時我們正當年少。
初三在路上作文13
最美的風景往往都在路上,沿途的風景是那么地使人著迷。那么為何不在路上體悅它的美呢?
在通往鄉間的小路上,野花開了遍地。一看,便使人眼花繚亂。紅的紅,紫的紫;大的大,小的小。那些說不出種類的花兒,簇擁在一塊兒,纜上各種各樣的綠葉傍襯,那場景簡直賽過玫瑰園,美過水仙群。那香味,不是撲鼻而來的'濃郁,而是好聞的清香。道邊花草環繞,那高大魁梧的樟樹自是不用說。雖是叫不出名兒,但總覺得親切、易近人。鄉間路上,充斥著的是濃濃的家鄉的味道。
開往青藏高原那寬廣的道路上,周圍是一望無際的大草原。草原的盡頭銜著藍天,萬里的藍天飄著那屈指可數的云朵。云朵下面是雪白的羊群,悠然自得地走在草原上,時不時吃兩口草。這一個一個的白點成了大草原上的一道風景線,放羊的人兒戴著草帽、吹著口哨,與羊群逍遙自在。草原上可不僅僅是羊在走,還有牛兒在跳、馬兒在跑、牧羊犬跟在羊群后邊……一個個蒙古包成寨扎開,形成一個又一個部落。夜晚歡跳的人們,圍著篝火轉著圈,吃著烤羊肉談天說地,好不快樂。開往青藏高原的路上,有的不僅是美景,更多的是人們不盡的熱情與奔放。
在去往新世界的道路上,那星光大道閃著璀璨光彩奪目的光,引導著我們向前去。一切的景象都是那么的奇妙,都未曾見過。路上,你想要看到什么美景,就有什么美景,那些奇妙的發明都是我們從未見過的東西。那就是我們在未來將會擁有的。去往新世界的道路上,滿載著奇妙與發現,沒有它做不到,只有你想不到。
最美的風景往往都在路上,最值得體會的往往都是一個過程。就像在學習當中,過程是最重要的。那么就讓我們一起“在路上”行駛,體會“路上”的不勝美景吧!
初三在路上作文14
成長的道路上,不可能一帆風順;但是,在成長的道路上,總有一盞明燈,為我們照亮前進的方向。這個樸實無華卻又光芒萬丈的明燈,就是我們的老師。
一個寒冷的晚上,我坐在書桌前寫作業,有一道題難住了我。我試著用老師教的`方法解答,可就是接不出來。恰巧爸爸媽媽也都有事不在家。這可怎么辦呢?我想不出辦法,焦急萬分。
我的腦海里忽然閃過一個念頭:去找老師吧?可是,我的心情卻更焦急了:這么晚,老師會不會睡了呀?老師會不會還在忙呀?一連串的問題困擾這我,使我心煩意亂。
終于我下定決心,邁出了家門,向老師家走去。屋外狂風怒吼,樹葉紛飛,刺骨的寒風穿過拿層層衣服,使我感到深深的寒氣。我的步子很慢,很慢。不知是由于嚴寒,還是由于我的緊張。
不知過了多久,我到了老師家中。“老師,這……這一道題……我不會做,您……您能教教我……嗎?”不知是因為什么,我說話變得吞吞吐吐。
老師立馬停下了手中的工作,對我關切地說:“來,我看看,哪一道題?”
我戰戰兢兢地拿給老師看,老師和藹地讓我坐下,開始仔細地講解:“這一題的關鍵在于……”
老師仔細地講解著,我也仔細地傾聽著。不知多久以后,我不經意間看到了老師那干裂的嘴唇。對呀,在這些時間里,老師還從沒喝過一滴水呢!我的心里,涌動起了一股感激的熱浪,這個寒冷的夜晚里,我依然感不到一絲寒冷,只有無盡的感激與無盡的愛。
老師,就像那一盞默默無聞的燈,照亮我們美好的希望。可能他們并不耀眼,但也正是他們,陪伴我們度過一個個拼搏、艱苦的歲月。
初三在路上作文15
不惑之年的父親只是一個普通人,他沒有雄峰的高大,沒有紅日的耀眼,但他的關愛溫暖而細膩,留給我美好的回憶。那一段浸潤父愛的時光,成為我前行路上的珍藏。
那一段時光中有一縷濃煙。
從我記事起,就看著父親叼著煙卷吞云吐霧,父親真是個不折不扣的煙鬼!無數次提醒他,可他焦黃的手指仍一刻不停地夾著香煙。他常常獨自一人在角落里點起一支吐出一圈圈煙霧,悠然自得。多年的煙癮使得他身上總有一股濃郁的煙味,令我無法承受。難道這就是父親,見他煙霧繚繞中的身影,一旁的我無奈地沉默。
那一次考試敗得一塌糊涂,父親面對我,一臉的凝重。良久的'沉默后,他走到陽臺上,點起一支煙,默默吞吐。我在羞愧與自責中,見煙霧中落寞的他一聲聲哀嘆,就如一記記掌摑打在我的心上。在晶瑩的淚光中,父親走近,拍拍我的肩說:“孩子,不要在一次失敗中沉淪,只要你不懈努力,東山再起也就不遠。”樸素真摯的話語中,又看見飄逝的煙圈,回味熟悉的煙味,卻有父愛的悠長。
那一段時光中有一瞬轉身。
父親總是很冷淡,對我鮮有心靈的呵護。每一次送我來校,沒有一句關心便沉默著轉身離去。我無數次回望,只看他篤定地一步步走遠,伶俜的身影消失在遠方。
那日清晨,我正為一場考試焦慮,父親保持著沉默,沒有一句為我加油鼓勁的話。凜冽的寒風吹打我孤獨的心,與父親告別,我走向學校。習慣性地回頭,卻發現父親正在不遠處凝望著我,他臉上的微笑如陽光暖人。我帶著這份父愛自信地踏入考場,努力創造成功的精彩。
父愛如一窖佳釀,只有當歲月走過,才能用心品出它的醇香。那份父愛驅散我生活的陰霾,托舉我人生中的彩虹,而那段浸潤父愛的時光,是我成長路上的永恒財富。我相信真情中那段歲月將繼續流淌……
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