小學(xué)五年級(jí)作文15篇[實(shí)用]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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小學(xué)五年級(jí)作文1
有什么比駕一葉扁舟在海上行駛更令人心曠神怡呢？
在浩瀚的知識(shí)海洋里，文學(xué)經(jīng)典便是載我的那一葉扁舟。它帶我駛向理智的港灣，避開暗礁，駛進(jìn)智慧的海峽，駛向遠(yuǎn)方。在酷熱的夏夜，在樹蔭下擺上一張小桌，一張?zhí)僖�，抽一本名家�?jīng)典，在皎潔的夜光下，一頁頁地翻著慢慢品讀，伴著陣陣的蟋蟀鳴叫，心里甚是愜意。在寒冷的冬日，懷里揣這點(diǎn)暖袋，一邊嗑著瓜子，一邊隨手揀起一本清雅的散文集，思索著，即使在寒冷的冬日，思維也不會(huì)凍結(jié)。
文學(xué)經(jīng)典，真是個(gè)奇妙的東西每一個(gè)字似乎有魔力似的磁石，吸引著人的靈魂。只要時(shí)時(shí)刻刻手里有一本文學(xué)經(jīng)典，就會(huì)是你的心如湖水般平靜，它如良師益友般教你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)世間最美好的事物，保護(hù)著你不受欲望的渲染，一絲不茍地守護(hù)著你那孩童般純凈的心靈，這就是我對(duì)它的.感受。這些經(jīng)典書籍，其實(shí)早已融入了我的生活中，與我同行。
我自幼就會(huì)背王維的《送元二使安西》，卻未能滲透其意。直到有一天，我流著淚向曾經(jīng)一起發(fā)誓“有福同享，有難同當(dāng)”的伙伴們告別后，住進(jìn)那所謂的新家，一聲聲刺耳的喇叭聲，代替了伙伴們那歡聲笑語，我不禁吟出了《送元二使安西》中的那句“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”。雖然我還有父母，但他們終究不是知己，自然不會(huì)像知己一樣談天說地，互道“丑事”還會(huì)覺得是一種榮幸。我的內(nèi)心分明升起一絲無奈和傷感，這一剎那間，我終于明白了，什么是真誠(chéng)，什么是友情。正是有了經(jīng)典文學(xué)牽線，我才能穿越上下五千年。
與陶淵明一起“采菊東籬下，悠然見南山”與李白一起“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”與王維共賞“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”；為“舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”的屈原懷石投江而落淚，為“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄”項(xiàng)羽那英勇氣概而振奮文學(xué)經(jīng)典總是那么具有號(hào)召力，讓心靈在重溫經(jīng)典中久久地回味。我愿與經(jīng)典同行，相伴一生。
小學(xué)五年級(jí)作文2
一些人認(rèn)為學(xué)生不需要做任何家務(wù)。他們認(rèn)為學(xué)生唯一需要做的就是好好學(xué)習(xí)。我不這么認(rèn)為。學(xué)生做家務(wù)有三個(gè)好處。
首先，做家務(wù)可以讓你獨(dú)立。你不能一輩子依賴別人。所以，你現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)會(huì)做家務(wù)。
其次，做一些家務(wù)可以讓你保持健康和強(qiáng)壯，一些艱苦的`家務(wù)可以被視為一種體育鍛煉。
最后，做家務(wù)可以分擔(dān)父母的工作。如果你說"休息一下，我來做家務(wù)",他們一定很高興
所以我認(rèn)為學(xué)生做家務(wù)是有好處的
小學(xué)五年級(jí)作文3
人們總是忙忙碌碌，日復(fù)一日地工作，為什么不停下來看看這美麗的日落。
看，太陽已經(jīng)開始緩緩下落了，降到了鐘樓的旁邊，金色的陽光照在鐘樓上，給鐘樓鍍上了一層金色的花邊。低頭看看胡博，湖面映上了一層太陽的光芒。風(fēng)輕輕吹過，便有千萬點(diǎn)閃爍的光斑跳動(dòng)。四周，樹叢、小鳥、長(zhǎng)椿、人群都被陽光染成金色，那是代表生命的`光。
太陽的四周，云朵圍聚而來，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，像花兒一樣，玫瑰、薔薇、百合，樣樣都有。一陣西風(fēng)吹過，云彩飄向了一邊，而太陽仍掛在天空，沒有云的遮擋，太陽光散發(fā)得更柔和，讓人心情不禁愉悅，再扭頭看看云彩，那些云彩層層疊疊，像一片片的魚鱗，被染上了五彩的顏色。轉(zhuǎn)瞬間，魚鱗云變成一層薄紗，給太陽圍上了一條“圍巾”。不久，太陽放下了“圍巾”，一點(diǎn)一點(diǎn)沉入山澗。它是那么依依不舍，卻仍把最后的光芒送給大地。后來，它下降得越來越快，因?yàn)橐鼓灰蹬R了，它深知無法呆在夜晚，最后，太陽看了一眼大地，下沉了。
其實(shí)太陽并不傷心，它只為在明日再次升起，只是它太愛今天了，人們也一樣，如果面對(duì)無能為力的事，就放棄吧，只有日落過后，才能再次升起，只有沉下一點(diǎn)，才能升起，升到高峰。
小學(xué)五年級(jí)作文4
春天到了，桃花開了。
我一早就騎自行車來到了大晁，我快到了就看見了一片粉紅，也聞見了桃花的香氣。我來到了一看有的.才展開兩三片花瓣，有的還這樣花骨朵，飽脹的快破裂似的，有的全展開了，露出了嫩黃色的小花蕊。我想著想著就入迷了，仿佛自我似一朵桃花，突然，一只小蜜蜂飛了過來，說：“桃花哥哥能夠讓我采些蜜嗎？”我說：“能夠�！庇谶@樣就讓它采了。突然又來一只蝴蝶說：“我來個(gè)你跳舞，讓你看看怎樣樣�！庇谶@樣，我應(yīng)聲答應(yīng)說：“能夠�！庇谶@樣它開始跳了。
我們這的春天怎樣樣，有空的時(shí)候能夠來我們這來游玩。記住這樣河南省安陽市內(nèi)黃縣豆公鄉(xiāng)遷民屯村。
小學(xué)五年級(jí)作文5
人們常說“開卷有益”，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。身體和心靈總有一個(gè)在路上：如果旅行是我們看世界最直接的方式，那么讀書就是用心靈去感受世界的最佳方式。
我愛旅行，但是我更愛讀書。因?yàn)樽x書可以讓我感到快樂，不僅積累知識(shí)，還可以和書中的'人物產(chǎn)生思想上的共鳴。從我開始會(huì)認(rèn)字我就和書結(jié)下了不解之緣。
我最喜歡看的書是《三國(guó)演義》。有一天，我放學(xué)回家很快寫完作業(yè)，就拿起書看了起來。正看到刮骨療傷這一章，講的是關(guān)羽向樊城進(jìn)攻，不料被曹軍用毒箭射中右臂……正在我看得最過癮的時(shí)候，媽媽子廚房喊：“兒子，吃飯了。”我說：“再等會(huì)兒吧，我剛開始看書，看兩頁就來�！眿寢屚饬耍谑俏矣秩缱砣绨V地看了起來。股市里的內(nèi)容像吸鐵石一樣吸引著我，以至于我忘記了時(shí)間，更感受不到肚子咕咕的叫，我的身體仿佛已經(jīng)進(jìn)入了另外一個(gè)世界遨游。直到媽媽一聲呼喚把我拉回到現(xiàn)實(shí)中來：“小馬！你到底吃不吃飯了？你看看讀了多長(zhǎng)時(shí)間了？飯菜都要涼了，快點(diǎn)吃飯去！”我只好很不情愿地合上書去吃飯，心不在焉地胡亂扒了幾口米飯，就匆匆趕回去抱起書本啃了起來。是呀，精彩的故事才是最好的精神食糧呀！
這個(gè)故事對(duì)我影響很深。還記得剛開始學(xué)小號(hào)的時(shí)候，我死活吹不出聲來。就當(dāng)要放棄的時(shí)候，我想到這個(gè)故事，關(guān)羽遇到那么大的困難都能夠挺過，這點(diǎn)小挫折又算的了什么呢？于是，我奮發(fā)努力，如今已經(jīng)成為了學(xué)校樂團(tuán)的主力，是讀書給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。
除了歷史故事，我還看過很多外國(guó)文學(xué)、國(guó)家地理雜志、百科全書……這些書不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)和見聞，也讓我學(xué)到了做人的道理。我愛讀書，我愛生活！
小學(xué)五年級(jí)作文6
有一次周末回家，同學(xué)們都很開心。我背著一個(gè)沉重的書包走到學(xué)校門口。我感到有點(diǎn)高興，但也有點(diǎn)沮喪。我要在這兩天寫完這么多作業(yè)！想著想著，看到媽媽來接我，我把所有的煩惱都拋在了腦后。
回到家，家里的一切對(duì)我都是那么的誘惑。電腦，電視，零食，朋友們的嬉鬧，公園里的`笑聲，操場(chǎng)上的歡呼聲，我真的迫不及待地想馬上加入他們。但是。但是，我還沒有完成作業(yè)，所以我真的不知道該怎么辦。不知道要等幾輩子才能回家。如果我現(xiàn)在去，我媽可以告訴我，我只知道我會(huì)不會(huì)玩作業(yè)。真可惜！
想了很久，終于忍不住誘惑，決定出去玩。媽媽，我們先扛著吧！媽媽扛過去了，周五玩的很開心。周六該做作業(yè)了！不知道為什么，周六的時(shí)候，我還是懶得寫，心想“不是有周日嗎？”就這樣推來推去，開學(xué)那天，作業(yè)還沒寫完。
上學(xué)的路上，我很著急，真的不知道該怎么辦。不知道為什么，心里突然冒出一個(gè)想法：一起玩吧，我一直是老師心目中的好學(xué)生，我就編個(gè)理由，老師會(huì)原諒我的。
到了學(xué)校，看著大家交作業(yè)我就慌了。但是老師知道我沒交作業(yè)的時(shí)候真的原諒了我。但我又羞又羞，我無法原諒自己。唉，真可惜！
后來就好像什么都沒有發(fā)生過一樣，家里學(xué)校一切都很平靜。但是，只有我自己知道，在我心里引起了多大的波瀾。從那以后，我再也沒有完成作業(yè)。
人生第一次不一定幸福，但第一次沒寫完作業(yè)真的很難忘。
小學(xué)五年級(jí)作文7
周五，一場(chǎng)交響樂不知不覺開始了。
令人不安的一段。
在車上快兩個(gè)小時(shí)了，我們抱怨：“太可怕了！”“我好餓，還不如下車！”“怎么還沒到？”“這是車游！”“讓人不吃�！�"我知道這是一次汽車旅行，所以我會(huì)在家做作業(yè)。"看到高中的大哥哥們和大姐姐們陸續(xù)下車，我們以為要大吃一頓，但希望越大越容易破滅。終于下了車，心情稍微好轉(zhuǎn)了一些。但后來我意識(shí)到：這個(gè)馬一浮紀(jì)念館肯定在這里！我完全絕望了。心情上的'一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)：王老師說參加完“有獎(jiǎng)問答”就可以吃飯了。我們都面帶微笑，精神煥發(fā)。
令人愉快的一段。
我終于可以吃了。我徐？沈蜀山、錢春寧、陳思敏、邵小青六個(gè)人，把每樣食物都當(dāng)成自己的，想吃什么就吃什么。他們根本不在乎別人怎么想。他們開心的吃著笑著。王先生和我們一起吃，非常高興。同時(shí)我也知道王先生喜歡辣條。下次我會(huì)給她帶更多的包。表演的時(shí)候我覺得第二組最好。聽他們的歌《感恩的心，謝謝你……》太美了！
這首交響曲以幸福結(jié)束。
浙江省杭州市江干區(qū)下沙第二小學(xué)五年級(jí)洪
小學(xué)五年級(jí)作文8
“叮零零”清脆的鬧鐘聲打斷了我甜美的夢(mèng)，我揉揉眼睛醒來。坐在床上，透過玻璃，就看見了漫天的濃霧。我馬上從床上爬起來，走出門外，呀!好大的霧呀!小園門口的房子在濃霧的環(huán)繞下時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，模模糊糊。此時(shí)蒼翠的柏樹也看不見啦!此時(shí)，太陽早已升起來了，只是看不清原來刺眼的光芒。
我好奇地走出門，鉆進(jìn)霧中，“啊!真神氣!”這霧一顆顆，一粒粒，如煙，如塵，如詩，如畫，輕輕的，軟軟的，像棉花，像輕紗，更像一位仙女，把晶瑩的水珠撒在我們的眉毛上，眼睛上，像一顆又一顆的珍珠。它一會(huì)兒擴(kuò)散開，和小伙伴嬉戲，一會(huì)兒合攏，濃濃的，一團(tuán)又一團(tuán)，可真像一朵又一朵美味的棉花糖，真是讓人嘴饞。
我抬頭向遠(yuǎn)處望去，看：繁華的街區(qū)在濃霧中漸漸消失了，只能聽見細(xì)細(xì)的談話聲，公路上往日奔馳的小轎車、公共汽車、大卡車都像老頭似的，慢慢地行使著，再看那往日雄偉的龍王山，在這濃霧也變得時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，瞧!那以前滔滔的長(zhǎng)江，現(xiàn)在也平靜得像一面鏡子，上面還漂浮著一層濃霧，把長(zhǎng)江封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，構(gòu)成了一幅美景圖。
這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)奇特的想象，瞧!這云霧彌漫的情景，不正像《西游記》里的天宮嗎?長(zhǎng)江邊的棵棵樹被霧籠罩著，不正像王母娘娘的蟠桃園嗎?說不定呀是玉帝高興，把咱們帶到空中去嘗嘗騰云駕霧的.滋味?還說不定現(xiàn)在正是結(jié)桃的時(shí)候，到時(shí)候我也去偷幾個(gè)桃來，也來個(gè)長(zhǎng)命百歲!
啊!霧!你雖然不像花那樣有著豐富的顏色，不像蝴蝶那樣有著美麗的花紋，但你是純潔的，美麗的。你雖然一年來不了幾回，但你每次到來的時(shí)候，都讓人們享受到了天堂的滋味，你也濕暖，每次來的時(shí)候，都會(huì)輕輕地?fù)崦覀�，是你，讓空氣變得更加清鮮，也是你，讓人們有了好心情。
霧!你變幻無窮，撲朔迷離，你美麗，你溫柔，你的精神是會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中!
小學(xué)五年級(jí)作文9
下課鈴響了，學(xué)生們有秩序地下樓，來到操場(chǎng)上排隊(duì)。音樂開始了，我們也開始做武術(shù)練習(xí)。“1234，5678，2234，5678”我們按照節(jié)拍做了…并且完成了。還有一段時(shí)間，在操場(chǎng)上活動(dòng)了一段時(shí)間。
操場(chǎng)上，一些學(xué)生在跳繩，一些在玩游戲，還有一些在比賽中踢毽子。我和我的同學(xué)薛也喜歡踢毽子。
我們身邊圍著幾個(gè)踢毽子的小姑娘，她們一邊跳舞一邊數(shù)數(shù)，有時(shí)候還會(huì)踢來踢去的�！皳�(jù)我分析，踢毽子有一百多招。比如最簡(jiǎn)單的腳法�！蔽易院赖卣f。然后，學(xué)生們很驚訝，說:“這是真的嗎？”我堅(jiān)定地回答:“當(dāng)然是真的，還是有假的�！比缓笪覍�(duì)踢毽子的小女孩說:“能不能讓我試試？”穿粉色衣服的小女孩說:“好吧，你試試看。
然后我拿著毽子踢了一腳，它沒追上來。又踹了一腳，但只提了兩次。我悲傷地低下頭，同學(xué)們說:“不要?dú)怵H�！薄笆堑�，不要?dú)怵H，我可以教你�！贝┓凵路男∨⒄f:“你再踢的.時(shí)候，1�？�2。來踢一點(diǎn)�！蔽艺招∨⒄f的做了。真的，我會(huì)踢毽子，“一次，兩次，三次，四次……”于是我學(xué)會(huì)了踢毽子。時(shí)間不早了，我們回到自己的班級(jí)。
短短幾分鐘，我就學(xué)會(huì)了要堅(jiān)持做事。這是我在學(xué)校遇到的新事物。
小學(xué)五年級(jí)作文10
在我的筆袋里，有一枝我最喜歡的鋼筆，不僅因?yàn)樗脤�，更因�(yàn)樗屛腋惺艿搅送瑢W(xué)與同學(xué)之間的真誠(chéng)，你想知道它背后的故事是什么嗎？
四年級(jí)的時(shí)候，我后面坐的是WJX，那時(shí)候我很討厭他，因?yàn)樗鲜窍矚g做惡作劇。這天媽媽給我買了一枝新鋼筆，這枝鋼筆不僅很好寫，它的顏色還是我最喜歡的亮藍(lán)色，通體透明。WJX也很喜歡它，經(jīng)常找我來借這枝筆。
那天下午上科學(xué)課時(shí)，我在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室抄筆記時(shí)，一不小心把筆袋撞到了地上。筆撒了一地，我趕忙俯下身去收拾，我最喜歡的那枝鋼筆靜靜地躺在地上我卻渾然不知！
晚上回到家，我打開書包，檢查學(xué)習(xí)用具時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我最心愛的鋼筆不見了，愉快的心情立刻就飛到了九霄云外，我馬上就開始翻箱倒柜地找了起來，卻怎么找也找不到。我懊悔不已：為什么我不把東西收拾好？
第二天一早，我一來到學(xué)校，WJX就把那枝我最喜歡的鋼筆遞給我，我立刻就火冒三丈，指著WJX的鼻子大聲說道：“好你個(gè)WJX，我說我的鋼筆怎么不見了，你怎么偷拿我的鋼筆都不說一聲？”WJX淡定地解釋道：“我沒有偷��！”“還說沒有，那你手上的鋼筆是怎么來的？這回你怎么抵賴啊？”我大聲吼道。WJX用坦然的目光看著我：“昨天下午在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，我抄完筆記走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)亮藍(lán)色的東西，我好奇地走了過去，發(fā)現(xiàn)是你的`鋼筆。我趕忙撿起來，跑向教室想還給你，卻因?yàn)樘�，你們都放學(xué)了。我原本想放到你的抽屜里的，但是抽屜有不太安全，所以我就只有今天一早再給你了�！�
聽完王靖翔的這番話，我羞愧地低下了頭，愧疚感油然而生，臉紅了大片，我想：王靖翔本來是一番好意還我的筆，結(jié)果我卻對(duì)他惡語相向。我急忙對(duì)他道歉，他笑笑說：“沒關(guān)系�！�
這就是我這枝失而復(fù)得的鋼筆的故事，每次看到這枝鋼筆我都會(huì)感受到同學(xué)之間的真誠(chéng)。
小學(xué)五年級(jí)作文11
春天到了，又到了畫畫老師陳老師帶我們?nèi)ギ嫯嫷娜兆樱覀兏惱蠋焷淼搅巳嗣窆珗A，哇!到處都是春天的景色，柳樹發(fā)出了新芽，加上剛發(fā)芽的嫩草，形成了美麗的`春天，花兒也就開了，迎春花.玫瑰花.桂花等，還有許多不知名的花，紫色.紅色.藍(lán)色......，各種各樣，給春天添加了許多美，讓我不得不贊嘆.
開始畫了，我找了個(gè)地方坐下來，拿出畫板，抽出一張紙，一枝鉛筆準(zhǔn)備畫柳樹，我先將柳樹的樹干畫好，可不管怎么畫，都畫不好，要不就畫直了，要不就畫彎了，好不容易畫好，可我覺的不逼真，便放下畫板.筆，走進(jìn)柳樹，觀仔細(xì)察，才發(fā)現(xiàn)，在樹上畫一些適量的小圈，不好，朱山已經(jīng)交了，我用鉛筆在紙上畫了一些大圈，在里面畫上了鮮艷的花朵，可總覺的少了生機(jī)，對(duì)了，我畫一些小草，但還是少了生機(jī)，我又起來，轉(zhuǎn)了一圈，看我少了一些什么，我轉(zhuǎn)了一圈后，終于知道我少了些什么，原來，我少了小檐燕子，我回到座位在紙上畫了許多小燕子，接著，我涂上顏色，嘿!真漂亮，這時(shí)，大家也畫好了，我們高高興興的回去了。后來我聽說，我的畫被陳老師粘在了墻上。
小學(xué)五年級(jí)作文12
今天是周六，我早早的做完了作業(yè)，目的是幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，讓媽媽不那么辛苦，鍛煉我的生活能力。
我說什么就做什么。今天午飯后，我開始等待機(jī)會(huì)。因?yàn)槲覀兗颐款D飯后都會(huì)掃地�！耙�、二、三！”我媽拿起掃帚，我趕緊跑向我媽，毫無差錯(cuò)的抓住了機(jī)會(huì)。我對(duì)媽媽說：“媽媽，讓我來！我來幫你掃地！”媽媽想了一下，然后說：“嗯！好吧。鍛煉你也是好事，就給你這個(gè)機(jī)會(huì)吧！”知道媽媽很支持，我更有動(dòng)力。首先，我是按照我媽平時(shí)的順序做的。拿起圍裙系在腰上。
掃地時(shí)防止衣服弄臟；第二步，拿起掃帚，從客廳靠墻的一側(cè)，從右向左掃。掃地的過程中，右手緊握掃把，腿微微彎曲，腰向下彎曲，掃把有節(jié)奏地在手中掃動(dòng)，腿也隨之移動(dòng)，但不會(huì)持續(xù)很久。在我心里開始掃地并沒有那么難，雖然有點(diǎn)難。但是，想了想，我遇到了麻煩。麻煩的.是：每當(dāng)我想把煙灰掃進(jìn)垃圾桶時(shí)，煙灰都洗不干凈，總有一條“小尾巴”。這個(gè)問題很難解決。我想了想，終于想出來了。我用我的客廳在廚房里有一個(gè)臺(tái)階，把灰塵掃到臺(tái)階上，把垃圾桶放在臺(tái)階下面。當(dāng)掃帚掃去灰塵時(shí)，它會(huì)掉進(jìn)垃圾桶。我覺得，做家務(wù)掃地的話，有時(shí)候還得動(dòng)腦子。
這個(gè)掃尾運(yùn)動(dòng)不僅幫助媽媽一個(gè)人生活，也讓她不那么辛苦。真是一舉兩得。以后一定要在力所能及的范圍內(nèi)幫媽媽做一些家務(wù)。
小學(xué)五年級(jí)作文13
前面一排五顏六色的車引起了我的注意，我爸媽也是。有一排字符：旋轉(zhuǎn)浮動(dòng)。聽名字很有趣。我拉著媽媽的手，把爸爸往前推�？戳私榻B，我媽臉黑，不準(zhǔn)玩。為什么？這里寫著，一路都是旋轉(zhuǎn)。這引起了我的注意，堅(jiān)持玩。沒想到我媽說我去，她就是不去。誰管她去不去，我就拉我爸上來，我媽老是不放心，我就要推她上來。
旋轉(zhuǎn)彩車真的`很好玩。它們有快有慢。他們?nèi)チ司屯Ｏ聛�。旁邊的花很香。我真的很想掉進(jìn)花的世界。我很好，但是我媽很慘。還沒走到一百米，不行，閉上眼睛，戴上墨鏡，不管。
我設(shè)法跑完了200米。媽媽暈乎乎地下來了，坐在凳子上休息。我沒事干，看別人玩。一個(gè)孩子，大概四五歲，帶著媽媽去玩。他一路笑哭啼啼，他媽暈暈乎乎的就下來了。后來才知道，孩子的體力對(duì)大人來說太大了。
在四季花園玩完之后，我們坐車去了岔溪谷。坐完森林火車，我們?nèi)チ瞬鑸@。茶園真的很美，無邊無際，梯狀的茶園，讓人心曠神怡。站在吊橋前，躺在繩子上，吹著風(fēng)，那種感覺難以形容。只是不知道橋穩(wěn)定不穩(wěn)定。有風(fēng)的時(shí)候就在那里搖啊搖，讓人慌。我已經(jīng)錯(cuò)過幾次了。
去年的六一真的很好玩。它不僅開闊了我的視野，也開闊了我的知識(shí)面，讓我看得更多。今年的兒童節(jié)，我還在等。是瘋狂，是訪問，還是奇怪。
小學(xué)五年級(jí)作文14
“砰—叭！砰—叭！”新年的竹聲震耳欲聾，令夜空如此美麗。紅的、紫的、綠的焰火在空中飛舞著，遠(yuǎn)處不時(shí)泛著一道道紅光… …但如此美麗的夜晚，小朋友們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴，都沒有把我從悲傷中拉出來，因?yàn)槟潜尽缎W(xué)生最愛讀的120個(gè)感恩故事》震撼著我，即使這歡樂的時(shí)刻也止不住我滑下的淚水。
最令我感動(dòng)的是其中一個(gè)叫《奇跡的名字叫父親》的故事，故事說的是一位父親帶著女兒，坐船去紐約看妻子，在船上削蘋果時(shí)，突然，船顛了一下，父親摔倒了，手中的水果刀扎進(jìn)了胸口�？墒钱�(dāng)女兒要來扶他時(shí)，他強(qiáng)忍疼痛站了起來，拔下刀子，對(duì)女兒說：“別怕，爸爸沒事�！笨伤糠昼姸急惹耙环昼姼ト�、蒼白。兩天后，當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地的前一夜，父親對(duì)女兒說：“你見到媽媽后告訴她，我很愛她�！钡搅思~約，女兒見到了接他們的母親，可父親卻倒在了抱著媽媽的女兒的背后。經(jīng)過驗(yàn)尸，這刀子無比精確地刺穿了他的心臟，他竟然多活了三天！這是什么力量支撐著他？是父愛!這個(gè)奇跡只有父親在保護(hù)自己的孩子時(shí)才能創(chuàng)造。
父愛是多么偉大��！我的腦海中不禁浮現(xiàn)出在那寒冷的夜晚，在圍棋課放學(xué)的.路上，爸爸見我凍的瑟瑟發(fā)抖，他立刻脫下自己的外套給我披上；在我生病時(shí)，他徹夜不眠地守護(hù)著我；在我遇到難解的奧數(shù)題目的時(shí)候，他耐心地給我開導(dǎo)和啟發(fā)；在我考試沒考好的時(shí)候?yàn)槲掖驓夤膭拧m然不是驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，可正是這微不足道的小事如涓涓細(xì)流溫暖了我的心田。
我的爸爸雖然是個(gè)平凡的人,可是此時(shí)我要大喊一聲: “我愛你,爸爸!”
小學(xué)五年級(jí)作文15
春天最美的是花朵，它們用五彩繽紛點(diǎn)綴著世界的每一個(gè)角落。夏天最美的是湖水，清澈透亮，人們一看就能消暑解熱。冬天最美的是雪花，它們潔白無瑕，銀裝素裹。秋天最美的就要數(shù)葉子了，它們用獨(dú)特的方式讓人在微涼的秋風(fēng)中感覺到一絲溫暖。不信，我就帶你去瞧一瞧。
秋天一到，樹葉就像變魔術(shù)一樣，一改往日單調(diào)的綠色，變得色彩斑斕、賞心悅目，美麗極了。
最醒目的就要數(shù)楓葉了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火，又像一朵朵絢麗的云霞，正向人們顯示著它們頑強(qiáng)的生命力。摘下一片，仔細(xì)瞧，只見它像我們的手一樣伸展著，上面布滿了美麗的葉脈，摸在手里光滑細(xì)膩，舒服極了。難怪古代詩人杜牧?xí)粝乱痪鋬?yōu)美的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
最特別的就是銀杏的葉子了，掉了“頭發(fā)”的銀杏樹顯得格外高大挺拔。拿下一片調(diào)皮地落在我頭上的銀杏葉，它可愛極了，就像一把黃綠相間的袖珍小扇子，葉邊呈波浪形狀的，像小女孩漂亮的裙邊，深黃色的葉脈整齊地布滿葉面，就像是它的血管一樣。我小心翼翼地挑起一片夾進(jìn)書中，一個(gè)美麗的書簽就誕生了。
最常見的就是梧桐葉了。夏天原本挨挨擠擠的梧桐葉已經(jīng)變得明顯稀疏了，它那翠綠的衣裳變成了金黃色，它的個(gè)頭比我的手還大，葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，它的葉脈有的.井井有條，有的錯(cuò)落有致，有的粗有的細(xì)，漂亮極了。
一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過，葉子們有的像蝴蝶，有的像小傘兵緩緩地飄落下來。有的落在大地媽媽的懷里，舒服地睡上一大覺；有的落在小河里，像一艘艘金色的小船，正整裝待發(fā)，隨波逐流，開始一段漫長(zhǎng)而驚喜的旅游呢。
后記
我喜歡秋天，秋天的葉，秋天的夜，還有秋天的月！
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