小升初滿分作文

時間：2024-06-20 12:59:06 小升初我要投稿

小升初滿分作文[匯總15篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小升初滿分作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小升初滿分作文[匯總15篇]

小升初滿分作文1

　　“人之初，性本善”，沒錯，人生下來是善良的，“壞”只是后天形成的，有的人把這先天的“善”一直保留到去世為止......

　　在這次的“四川大地震”中，這樣的人，顯現出來了。在這次地震中，有很多感人的故事，令我至今記憶猶新的還有很多，很多......

　　有位已經死去的母親，一直到死為止還護著自己的孩子，那位母親雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉，讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查，發現有一部手機塞在被子里，醫生下意識的看了下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。災難面前，母愛，孕育了一個個看似不可能的奇跡。

　　在一所學校的救援現場,一片一片的廢墟，到處是哭喊的聲音，救援隊發了瘋一樣的.救人,學校的主教學樓坍塌了大半，當時正在上課，幾乎有100多個孩子被壓在了下面。全是小學生。一些似乎是消防隊員的戰士在廢墟中已經搶出了十幾個孩子和三十多具尸體,然而就在搶救到最關鍵的時候，突然教學樓的廢墟因為余震和機吊操作發生了移動，隨時有可能發生再次坍塌，再進入廢墟救援十分的危險，幾乎等于送死，當時的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來，要等到坍塌穩定后再進入，然而此時，幾個剛才廢墟出來的戰士大叫又發現了孩子。幾個戰士聽見了就不管了，轉頭又要往里鉆，這時坍塌就發生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個往里轉的戰士馬上給其他的戰士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰士們被人拖到了安全地帶，一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士就跪了下來大哭，對攔著他的人說：“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個”

　　老人端著碗，在宣傳牌前止步，看了一會，哆哆嗦嗦地從口袋里掏出5元錢，放進募捐箱，念叨了一句，“為災區人民……”工作人員愣住了，還沒反應過來，老人已經離開，“他好像很累的樣子，步履蹣跚，看著他的背影，我就想哭。”本以為這就是捐款過程中的一個小插曲，誰料，下午點，老人再一次出現，這次，他掏出了100元，塞進募捐箱。“這次可把我們驚呆了!”工作人員趕緊拉住老人問情況，老人才解釋，“我上午就想多捐一點，但錢太零碎了……”老人的普通話很不標準，費了很多口舌后，工作人員才明白，老人本想多捐一點錢，但身上全是討來的一毛兩毛還有一些硬幣，不好意思拿出來，特地利用中午湊了湊，接著到銀行，將全身的零錢兌換出了一張一百元，“老人一直說，‘災區的人比我更困難，他們的生命都受到威脅，不容易啊!’”好說歹說，老人總算留下了自己的名字，但他不會寫字，委托工作人員代簽名字。老人走后，在場很多人都流下了眼淚，保安說：“老人常在附近乞討，平時很少吃到什么好東西，沒想到一下子就捐出這么多......”說到這里，工作人員已經哽咽了。

　　這些故事我看了很多遍，但每看一遍我的眼眶就濕潤一次......真的是“人性光輝，大愛無言”。

小升初滿分作文2

　　花兒，忘不了太陽的恩情;魚兒，忘不了水的恩情;白云，忘不了藍天的恩情;我們，忘不了老師的恩情。

　　——題記

　　大雁南飛。晨光掠影。回憶歸盡。

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　在我人生當中，遇見了很多位老師。有關心我的，有對我嚴厲的。但是有一位老師，是我怎么也不能忘懷的。

　　記得那是四年前的下午，同學們是異常活躍，在教室里追逐打鬧。我也沒有心思去管，就懶洋洋地趴在桌子上，突然，兩個同學正玩著的一個盛滿水的杯子朝我飛過來，不偏不倚正好重重地砸在我的頭上。我只覺得眼前一黑，疼痛使我大哭起來。同學們也都面面相覷，呆在那里惶恐起來，誰也不敢去叫老師。這時，我的班主任姜老師走進了教室看到這番情形后，沒有去批評任何同學，卻是立刻來到我的身邊俯下身子關切地問：“怎么樣，不要緊吧?來，讓我看看。”聽到歐老師關切的話語，看到歐老師著急的樣子，我的疼痛好像減輕了許多。我抬起頭來，歐老師問明了砸的`地方，她輕輕地扒開我的頭發撫弄著，看到頭上已經起了好大一個包。我從眼睛的余光里可以看到老師那瞬間心痛的表情。她不同于我任何一位老師，她疼愛我就像疼愛自己的孩子一樣，嘴里還在不停地問：“很疼吧?一定很疼，都起包了，不過，還好不是很嚴重。”我知道歐老師是在安慰我，我連忙說：“老師，沒事了，我已經不疼了，您不要擔心我了。”歐老師還是不放心地說：“為了安全起見，我還是帶你去看校醫吧，若是把你打出個什么毛病來就不值當了。”我說：“歐老師，我真的沒事，您放心吧!”歐老師看我堅持不去，只好順從。轉身剛想走，老師余光看到我呲牙咧嘴的表情，轉過身來便說：“你看，還逞能。我等會兒再看，你有什么不舒服一定要告訴我，好嗎?”我答應了。

　　下課后，我把各個小組收齊的作業交到辦公室去，當我轉身要走的時候，歐老師叫住了我，她一把把我攬入懷中，一邊親切地問我還疼嗎，一邊輕輕地扒開頭發查看那個大包是否還是那么嚴重。此時，我的熱淚奪眶而出，倒不是因為疼，而是因為感動，因為擁有這么一位慈祥的老師而感到無比幸福。

　　寫完這篇文章，我的淚情不自禁地滴濕了鍵盤。歐老師，聽著每一滴對您那顆敬愛的心而感激的淚，這悅耳的風鈴聲始終在耳邊輕輕地環繞著，流淌著，歌唱著，仿佛在譜寫我對您的思念的舞曲，仿佛在向我傾訴思念您的苦楚……

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句經典名言正是教師工作者一生的真實寫照，而作為一名負責任、有經驗的老教師，我相信您一定會以“紅燭”為已任，為教育事業的振興譜寫更加壯麗的青春之歌。有學生對您終身感激，也許是您在教師生涯中最榮耀的事情吧。

　　歐老師，感謝您，讓我遇到了您。我終身難忘，謝謝您……

小升初滿分作文3

　　當三人進商店尋解渴之物，喜甜者偏愛果汁，喜淡者選擇礦泉水，喜歡又苦又甜者買下咖啡，三種味道不同，但卻因不同而和諧——和而不同方為和諧，若這世上只一種飲料，則不免單調而索然無味。

　　繽紛成就和諧，試看暮春三月，鵝柳淡煙的嫩黃，映階碧草的翠綠，出墻紅杏的艷紅，卷云時舒的碧空，它們的顏色各不相同，但這又有何妨？"萬紫千紅總是春"，本來萬物都欣然生長的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象，和諧的是本質，繽紛成就的是多彩的豐富，是真正意義的和諧。

　　輕叩紅樓之門，尋那樁百年來曼遠悠長的夢，你說《紅樓夢》里眾相紛蕓。鐘靈秀麗的女兒如此之多，誰是讀者的最愛？從來是眾口難調，然而亦從來是雅俗共賞，輕撫著略微卷起的書頁，我們仿佛聽到，那"我來遲了，不曾迎接遠客"的張揚，那"花落人亡兩不知"的憂傷，那"這個妹妹，好像哪里見過"的驚喜，那"愛哥哥，愛哥哥"的叫喚，匯成了一曲和諧的樂章，不絕于耳，味之不盡......

　　和諧不是一把尺子，硬生生地丈量萬物，用同一個標準命令世間萬物達成量的一致；和諧是一位總攬全局的'決策者，抑或說是指揮家，讓萬事萬物各就其位，讓它們演繹真實的自己，成就真正的和諧。

　　千年之前，春秋戰國的戰亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴，諸子百家的爭鳴之聲穿透史冊，書卷，穿越時空仍然在耳畔擲地有聲；千年之后，蔡元培先生的"不以自己思想來束縛他人，亦不以他人之思想來束縛自己"這一名言震醒了求索中的多少中國人，而"學術自由，兼容井包"的思想又延續至今，令人欽佩。

　　所以，請尊重不同的看法，不同的選擇，請用心去領會并呵護真正的和諧，各個民族的不同風俗習慣，請給予保護：各個地區的不同生活習性，請給予寬容；尊重商店里買不同飲料的人；尊重音像店里買古典音樂或是流行搖滾音樂的顧客。正是每個人的不同特性構成這變幻的多彩的大千世界，沒有不同就

　　沒有真正的和諧。

　　——問蒼茫大地，誰主沉浮？

　　——繽紛的色彩，

　　——為何？

　　——繽紛成就和諧！

小升初滿分作文4

　　大家班是一個團結向上的班集體，在這個班集體里，大家互相學習，互相進步，她是我非常賞析的以為同學，我要向她學習。她非常出色的同學，她不光學習是大家班的第一名，而且在大家班還是常常受表彰的人物，她就是大家班的'夏宇，她是一個特別出色的學生，每年的三好學生非她莫屬，她還非常熱愛班集體。

　　昨天放學的時候，同學們聽到鈴聲，一窩蜂的都出去了，她突然停下了腳步，我順著她的目光望去，看見教室里很雜亂，地上還有一大堆同學留下的紙屑。我的好朋友看了看之后，想了想說：“可能是他們著急出去玩，沒來得及掃拾掇，大家來拾掇吧！”說完，拉著我一塊打掃起教室來。大家掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎，過了一會兒，終于打掃完了。夏宇把垃圾裝在一個袋子里，和我走出教室，關好門，去扔垃圾。她因為跑得太快，不小心摔倒了。我遠遠地看見她臉上帶者痛苦的表情站了起來，揉了揉膝蓋，堅持把垃圾扔掉，大家才拾掇東西回家了。

　　這就是大家班的出色同學，是夠出色的吧！我也要向她學習，不只要好好學習，更要保護大家的班集體，由于班集體就是大家的家。

小升初滿分作文5

　　假如我是老師老師，猶如蠟燭，燃燒自己照亮別人;又如同一位園丁，精心地澆灌著這些養在花盆里的花兒;更仿如一支粉筆，犧牲自己，把知識留給我們……我多么想當老師啊!假如我是老師，我對每一位學生都是一視同仁!在我的眼里，不會區分優生、差生或中等生;不會把調皮的孩子當成壞孩子;也不會重女輕男，個個都把他們當作自己的孩子來對待;更不會對家境貧困或外表有缺陷的學生，表面對他好，而暗地里卻排斥。同學之間弄矛盾了，我會清廉公正，明辨事理;我還會賞罰分明，就算班長做錯了，我也會批評......假如我是老師，我一定會把學生們從一個孤零零的荒島上領向智慧的彼岸!在課堂上，我會帶著如清風流水，似幽谷鳥鳴的甜美聲音，耐心地給他們講課。不僅要這樣，我還要有新的教學方式，我會有自己特殊的一套行之有效的方法。我講的'課，會是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在學生面前打開了一扇窗戶，讓學生看到了一個斑斕的世界。我獨特的教學方法像一塊具有魔力的磁石，深深地吸引了學生，使學生一次又一次走進我的課堂!只有這樣，學生們就不會怕我，他們會認真地聽我的教導，不懂的就大膽地問，學到的知識就會越來越多!假如我是老師，我會很謙虛。我的課堂上出錯了或是什么，我都會很樂于聽從學生們的意見，從不會掩飾自己的錯誤或缺點。我會向學生們顯露出自己真實的一面!假如我是老師，我會很善解人意。學生遇到煩惱時，我會幫他排憂;學生遇到困難時，我會及時給予他鼓勵;學生高興時，我也會和

小升初滿分作文6

　　每天，在我們的身邊肯定會發生很多的事情，有的事情過眼云煙，一現即逝，而有的事情卻記憶猶新，常在腦海間回繞，有的'則成了一生的烙印，給人們留下了許多的深思與啟迪。

　　我有一件令我難以忘懷的事情。

　　有一次，我要去姐姐家玩，為了省錢，我決定坐公交車去。好不容易等到了車子，我上了車，車上很擁擠，我只好拉著桿子。這時，一個老人吸引了我的目光，那個老人的頭發很少，一張瓜子臉，戴著一副正方形的墨鏡，背有一點駝，他一只手拿著刻有龍的精致木杖，另一只手緊握著欄桿坐在椅子上。公交車的下一站到了，一個小女孩走上來，她也隨手抓住了欄桿，就站在老人的旁邊，公交車一停一開，小女孩差點摔倒。老人好像感覺到了，慢慢地從椅子上下來，說：“小姑娘，你坐這吧！”

　　小姑娘說：“不用了，我快到站了。”

　　這時又到下一個站了，小姑娘又說：“看，這不是到了嗎？您就坐下吧！”于是她下了車。

　　老人于是又慢慢地回到了位子上，這時他的墨鏡掉了，只見他就像一只無頭蒼蠅一樣在地上摸來摸去。看到這一幕我震驚了，因為他是一位盲人。我走過去，幫他撿起墨鏡。去我要下車了，但我還是忍不住看了那好心腸的老人。

　　這就是令我印象最深的一件事。

小升初滿分作文7

　　房間里零零散散地堆滿了一把又一把的尺子。這是我在數學上常用到的工具，毫無規律整潔可言地放在桌上，有些甚至抹上了灰。

　　隨便從書包袋里拿出一把，是把直尺，我在草稿紙上畫了條直線。我記得，數學上對直線的描述，是無法測量，沒有端點，可無限延長。在做一道道的數學題時，我甚至把這可無限延長的直線，當做了難以釋懷的壓力。如果這壓力，只是一條長一厘米的線段的話，或許，也只是可有可無的情感。但未知長短的線，只會跟著自身的煩惱，變長變短。我所有的快樂，輕松仿佛被這無形的線壓迫在深處，難以察覺的地帶。

　　時間真的是種奇怪的東西，可以調動人一身的情感。雖然不知道可怕的期末考是在日歷上的哪個數字中，總覺得，瀕臨在懸崖邊，不知道這懸崖是用什么樣的方式來到山腳。我在日歷上圈圈點點，每個數字旁邊都注滿了文字，像“高興”“壓力”“努力”……然而，最多的.便是“壓力”。我不知道這壓力從何而來，或許是課堂，或許是成績，也或許是發生在周邊的事。俗話說：壓力便是動力。可現在我這腦子里的線，未免延長得太遠了，不僅絲毫沒有動力，甚至于無力與疲倦。

　　放學前的一節課，電風扇“呼呼呼”的聲音引人困意連綿。窗外有著淅淅瀝瀝的雨聲，像是身處鬧市，卻依舊要心無旁騖。執筆，布置作業。雙休日的作業，是最牽絆人心的。這次的作業分外的多，一行一行地占了五六行。難免會有一陣陣的嘆氣，很多同學額頭上都爬上了黑線。“周記？試卷？”一向仁慈的老師像是不會如此布置作業，人性化？現在何談人性化呢？題海戰術雖為老套，但傳統的東西免不了都是精華。看著滿滿的題目，看著歪歪扭扭的字由認真到潦草，從詳細到精簡。仿佛出題的人也有著一樣的思想，越后來的題越簡單。

　　我抓著劉海，無奈地把一把破舊了的尺子扔進垃圾桶里。真巧，下課了，我收拾好書包袋，理理回家了。

　　路上，我盤算了，扔了把尺子，是不是丟了份壓力呢？

　　我又在草稿紙上，把那條線加上了兩個點，成為了一條線段。而數學上，對線段的解釋是：可以測量，有兩個端點，無法延長。我想把這條三厘米的線段，變成我的抱怨，我不需要無止境的抱怨，不需要無止境的吐糟，抱怨終有個結果。我想，只要在未來的x天里，扎上奮斗的綁帶，就能把無止境的壓力，變成一條線段，乃至于一個點。

　　又劃掉了日歷上的一天，身處鬧市而心無旁騖，亦是最高境界。

小升初滿分作文8

　　不僅人類會表現出各種的愛，而對于大自然的動物一樣有其各自的愛，我就親眼目睹了小魚的愛，那是母親、父親對自己寶寶的愛，是那么的讓人感動，讓人震驚，這就是愛，大自然間的愛。

　　在我家的大魚缸里，養著十幾條燕魚，它們不僅色彩艷麗、輕盈飄逸，而且個個溫文爾雅，十分和睦。可是，有一天，發生了突變，最大的那對墨色燕魚性情突變，把其他伙伴都趕到了魚缸的一個角落，然后專注地用嘴巴清理著一片水草，直至一塵不染。它們是不是要產魚寶寶，準備產床呢?我興奮起來，便蹲下來看個究竟。

　　果然，雌魚靠近那片水草，顫抖著身軀，它一定很痛苦，是母愛的力量讓這位母親默默忍受著。此時，它的心里也充滿了幸福的期盼吧?不一會兒，從尾部射出一綹透明的“水晶液”，落到那片水草葉上散開來，我拿過放大鏡仔細一看，那散開了的液體竟是一顆顆比小米粒還小的晶瑩剔透的魚卵!足有一百多枚!再看那雄魚興奮地在魚卵上方翻騰著。是抑制不住做父親的喜悅，還是為小生命的誕生而慶賀?

　　其他魚好像嗅到了什么，紛紛游過來，魚爸爸如臨大敵，堅決謝絕“來訪”。可有一條七彩燕魚不知分寸，趁魚爸爸不注意，闖入“禁區”，魚爸爸一口把它的尾巴咬住，七彩燕魚好不容易掙脫了，卻在尾巴上留了一顆“月牙兒”。搏斗中，一顆魚卵被碰落下來，魚媽媽急忙把它含在嘴里，又吐在了“小產床”上。啊!多么令人感動的'父母之愛呀!那么勇敢，又那么溫柔，我的心被深深震撼了，倏地涌進一層溫暖的浪花……

　　在第二天的早晨，我又去看小魚，可是這對父母依然不動的守著自己的寶寶，我拿來了它們愛吃的紅絲蟲給它們吃，其他的魚都過來吃，可是那對父母依然動也不動，守護著自己的孩子，這是多么感人的愛呀.......

　　大自然中處處都有愛，愛充滿了整個世界!

小升初滿分作文9

　　每個人心中都有一個夢，我又何嘗不是呢？每個人都會為了心中的夢去奮斗，去努力，去拼搏，我也會如此。鄰居家有個小孩，很可愛，有事沒事都要跑到我家，問：“哥哥，上學好玩么？”“這個是什么呀？”“那個是什么呀？”他總是把我當成他的偶像，他說我知道很多知識，很想電視里那些知識分子，很厲害！

　　可是，就是這么個天真的孩子，卻……去年的一個夏天，一場車禍無情的奪去了他的雙眼，那天晚上，手術室外，全都是為她祈福的人們，我獨自在走廊徘徊，我不相信，老天會這么不眷顧這個孩子。手術完了，醫生保住了他的生命，但他的雙眼卻永遠失明了。此后，我沒回到家，總會在樓下的小花園看到他和他的.媽媽，他們正在用耳朵來聽這個世界，他仿佛也“看”到我回來了。叫了一聲“哥哥”我心里一愣，答了一聲，看著他現在的模樣，笑容依然，但總是少了點什么，不禁心里一痛，眼角濕潤了。

　　他還是和以前一樣喜歡問我問題：“哥哥，我的眼睛會好么？”“好了還和以前一樣大么？”“好了就可以上學了么？”我不禁抬頭看了看小孩的媽媽，她只是點了點頭，隨后便捂住了嘴躲在了一邊。我說：“會呀，會呀，一定會好的！"頓時我覺得真無奈，這么大的一個國家，連一個失明也只不好，我看著他依舊燦爛般的笑容，我真的好想是一個醫生，醫治好他的眼睛，讓他重獲光明。從那之后，我的心中變萌發了一個夢，不是別的，就是成為一名醫生，成為一名可以醫治好失明的醫生，成為一名救死扶傷的醫生，成為一名醫治萬惡的醫生。那便是我心中的夢。

小升初滿分作文10

　　我喜歡的書又許多，但我最喜歡的還是《三國演義》了。我之所以最喜歡它，是因為它里面的內容使我受益終生，我今天就把它和你分享分享。

　　我從劉備身上學到了做人要“嚴以待己，寬以待人”，處處要為他人著想。有一次，我不小心把垃圾桶給弄倒了，我趕忙去那掃帚，當把我造的“孽”給清理干凈時，我發現我的同桌位置也很臟。于是，我心想：“我得幫她也掃一掃，否則她就會被老師批評了。”最后，我的同桌還因此被表揚了呢！

　　我也從諸葛亮的悲劇中學到了，智慧雖然重要，但身體也要健康。我看見報紙上說：一位35歲年輕的博士后，因患癌癥去世。所以，無論如何也要把健康排在第一位。

　　我還從關羽的一生學到了，做人要講究一起義氣，不能為了私利而至兄弟不管不顧。記得有一次，我小的時候。奶奶買了兩個蘋果，我吃了一個，我還想吃另外一個時，奶奶不讓，說是留給哥哥的。可我還是將它偷吃了，結果不堪設想。

　　《三國演義》絕對是一本人人必讀·膾炙人口的益書。

　　“滴，嗒，滴，嗒????”雷陣雨來了，開始很小，漸漸越來越大。這些落下來的雨滴，在這樹林中展開了一次歡樂的派對。

　　“喂！你們等等我！我還沒落下來呢！”

　　“嗨！快下來呀！這里可好了！”

　　雨滴們高興地叫著，笑著。野灌叢的`葉子成了它們的蹦床，小草成了它們的滑梯，樹枝則成了它們的過山車，如果玩累了，它們就會躺在柔軟的花瓣上，一起休息、聊天。

　　有的雨滴還是音樂家，它們落在石頭上，落在水洼里，落在小溪里，不時發出“噼，啪，嘀，嗒，叮，咚”的聲響，組成了一段優美的令人陶醉的旋律。

　　這樣歡樂的派對，把雷公公和閃電哥哥都吸引來了。雷公公憨笑著，發出“轟隆隆”的聲音，閃電哥哥放出幾道閃電想嚇嚇雨滴們，可雨滴們不但沒被嚇到，反而玩得更盡興了。過了一會兒，雨停了，整個世界都被抹上了一層絢麗的色彩，雨滴的派對也結束了。雨滴們在陽光下顯得格外耀眼。它們閉上眼睛，在溫暖的陽光下，漸漸蒸發了。

小升初滿分作文11

　　記得上小學的時候，我拖著稚氣邁出了人生第一步，那時候，想家對于我來說似遠似近，有人可能想：為什么要這樣說呢?因為小時候在我的潛意識里，并不理解這個比較深奧的詞語，當時從車上走下時，我感覺好空落，好凄涼，心里堵得很，想起以后大部分時間都要離開父母生活，一切都要自己去做，我深刻的理解了想家的滋味。我是多么的絕望無助，恨不得坐在車上不下來，想賴在車上多呆一會兒。但是我想過那是行不通的。來到了教室之后看見了同學就暫時忘記了那種悲傷，但是一到晚上我就開始想哭了，因為第一次離開我的家人來到這陌生的環境。

　　躺在床上瞪著眼睛當：“啪”的一聲燈關就寢之時，我聽到了一陣哭聲，我的眼淚也就跟著一滴滴的落在了枕頭上。我心里默默地念叨著：“我不在住校，我不要住校，我想家、想爸爸、媽媽，回去我要和爸爸去說，我不要住校。”

　　第二天早上，我一起床就興奮的不得了，心里還是自欺欺人的想著晚上能夠回家。匆匆跑到老師面前問到“老師今天晚上是不是可以回家了。”看著老師充滿笑容柔柔的對我說“王紀軒，爸爸、媽媽沒告訴你要在校住學校嗎，后天才能回家。”我的心如同電擊了一樣滿懷希望的心情一下子就難過了起來，我就呆呆的站在那兒哭了。

　　又到了這不尋常的晚上，心情很差，難以入睡，恍惚之間，腦子里閃過的總是那張熟識的笑臉。媽媽仿佛就在我的身邊看著我，為我搭好快要掉下來的被子。輕撫我的`額頭，微笑著看我靜靜入睡。然而睜開眼一看，眼前是潔白的一堵墻，只有窗外皎潔的月色和冷冷的夜風。

　　終于，好不容易熬到了最后一天的晚上。晚上，我躺在床上不知不覺間，我睡著了，做了個夢。夢見我終于坐著車回到了家里和家人在一起的情景，心情十分高興。熬到爸爸來接我時，我們老師對爸爸說我是個勇敢的孩子，就是第一天有小朋友哭他也跟著哭了，其實老師不知道這幾天我是多么想家，我心情激動地投入爸爸的溫暖的懷抱……

小升初滿分作文12

　　一把堅實的大鎖掛在門上，一根鐵棒費了九牛二虎之力，還是無法撬開。這時，鑰匙來了，它瘦小的身子鉆進鎖孔，只是輕輕一扭，就大鎖開了。鐵棒奇怪地問：“為什么我使了那么大的勁，都沒有打開，而你卻輕輕一扭，就把大門打開了呢?”鑰匙說：“其實，我就最懂它的心。”

　　其實，人心就像一把大鎖，再粗的鐵棒也無法撬開，惟有關心，才能使自己變成一把細膩的鑰匙，去打開別人的心房。但關心是什么呢?它又在哪里呢?它四處漂流，無處不在。它也許是早晨母親的一聲囑咐，也許是寂寞時的一聲問候，也許是身處異鄉的一聲祝福……

　　關心別人也就是關心自己。不懂得關心別人的人，他同時也在拒絕別人的關心。也可以這樣說，不懂得關心的人，就比如有桌佳肴，不去享用;有筆資金，卻不去投資。

　　關心別人，并不是討好別人，恭維別人，而是內心的'自然流露，愛的表達，不計回報的情感。

　　關心別人是一種豁達的人生態度，也是大家風范。它矗立在對生活和生命的深刻體驗上，是對自己的美德與成熟的佐證。

　　關心更多的時候是不宜覺察的，是人與人之間的感覺流露，一種無法用語言來描述的心靈之約。

　　每個人都需要關心、呵護，多份關心，心靈就多份慰藉，生活就多份溫暖，世界就多份陽光。

　　我們要學會關心別人，這種豁達的人生態度，難得的大家風范，值得我們每個人去學習。關心是把鑰匙。學會了關心別人，自然也會得到更多的關心。這樣，無論你走到天之涯，還是海之角，都會看見絢爛的風景。

小升初滿分作文13

　　在這世上，我們總會看到有許許多多的人追逐著名利、財富、地位而忽略了其最重要的東西，并不是說這樣做就一定是錯的，每一個人都有自由去做自己想做的事，只是在我看來，平凡的人生也有滿滿的幸福。

　　生活中處處可見平凡。凌晨四五點的時候，就已經在店鋪準備早餐的工作者們，只為早起人們的一碗熱豆漿、一根香酥炸脆的油條、一個熱熱騰騰的包子、饅頭，他們的生活看來很單調，可能所得的收入也并不是很多，但是他們為每一個早起的人帶來了最早的那份溫暖，是一大早最開始的噓寒問暖，不論是不是屬于冬天的季節，那是一種平常的習慣，那是一種情懷，一種最質樸的感覺。他們起早貪黑的忙碌，在看到人們吃飽喝足的樣子也覺得都不算什么了吧。這就是一種最平凡，最貼近生活的方式，這樣的平凡也可能是很多人求之不得的幸福。同樣，我們隨處可見的清潔工人們，他們的工作很辛苦、很勞累，有時候還得不到別人的理解，但是他們也不辭辛勞，也是勤勤懇懇，踏踏實實的做，畢竟，這是我時常看到的。

　　他們的生活很平淡，沒有什么大的波瀾，也沒有什么大的激情，但是這樣簡簡單單安安靜靜的幸福卻是難得可貴的，每天早起或是晚歸，每天的'辛勞，卻都可以以幸福得到回報。或許這些人會因此而失去看到更多精彩的世界的機會，然而，他們也能看到專屬于他們不一樣平淡生活的精彩，這就是生活。

　　平凡的人生可遇不可求，可得不可失。自古以來，許多詩人都有隱居的故事，誠然，這樣平凡的人生，所收獲的幸福，是最自然，最質實的，沒有任何其他雜志，只是覺得這樣好，便去做了而已，沒有太多的套路、沒有太多的抱怨、沒有太多的難過，有的只是最普遍也是最普通的幸福。

　　在這世上，我們沒有左右別人選擇自己道路的必要與權利，但是在我看來，這樣平平靜靜，努力為自己的信仰奮斗也是一件幸福的事情，不一定說一定要讓好多人都知道，要坐的有多好有多好，其實只要把該做的做了，自己開心了，別人開心了，這樣就好了，這樣平凡的幸福也是一種人生的感悟!

小升初滿分作文14

　　馮驥才說，人生活中的每一個快樂和痛苦都是難得的財富。

　　這話不假，雖說有那么多的人都在向往著享受與幸福。

　　細數留在世上的財富，我們不禁苦笑于貨幣符號的單調。那些不朽的經典，那些經歷了歲月檢選，躬身考驗的事物，不也被我們更加地推為“財富”?

　　司馬遷《報任安書》有言：文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》。”面對著傳世千年不朽的`經典，面對著撰寫經典的人們，不能不說，遭受的種種不公與災難也是一種幸福，苦澀的幸福。

　　母親經常說，做老人的，最可盼的就是兒女繞膝，享得天倫之樂。看著兒孫滿堂，這才是父母真正積蓄一生的財富。有很多兒女不懂得，總在迫不得已———比如過年，去探視一下，無非是給點商品，給點貨幣。譬如農民的快樂并不是糧食能賣個好價錢，而是投入了勞動與汗水的土地終于有了收獲。父母對子女的牽掛與關懷也完全是不可多得的雙方共有的財富：于父母是付出的快樂，于兒女是被關心的快樂。

　　走過一生，都是不斷積累財富的過程，正視財富，了解財富，才能使人生豐富起來。“海納百川，有容乃大”，接納多了，積蓄多了，都是嚼味不盡的幸福，財富才發揮出最大的功用。