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救贖高二作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的救贖高二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
救贖高二作文1
蓊郁的菩提提樹里，記載著無數或純潔或高尚亙古記憶，被愛心溢滿，被愛心包圍，我們為之敬嘆，從古至今，這些洋溢著愛心的溫暖瞬間，猶如永恒的燈火，照亮每個角落，照亮整個人間。
它是人與生俱來的本性，卻又是那么微不足道，可能是一把傘，陌生人雨中的問候；可能是幾米遠，垃圾到垃圾桶的距離；或許是一道妙解，竭盡腦汁的畏慮；也可能是一絲光亮，黑暗中前進的方向……
沒有人刻意索取什么，因為那是他的本性。沒有刻意要求什么，因為那是至尚的心靈。對于每個人而言，最好的回報就是最真誠的微笑，然后將這種愛的陽光去撒向花開無聲】
蟬拉著嘶啞的嗓子無力的叫著，夏天又到了，夏花散布在馬路兩旁，凄美地點綴著這離別的夏季。三年前，我被這般“熱鬧”的花兒送走了相伴六年的小學同學，而如今，這夏花又要告訴我：摯友的離去已成定局。
有人說同學、朋友都只是每個人人生中的紅塵過客，隨著時間的`沖刷，消失得無影無蹤，想尋找那純真年代的友誼是不可能的！
或許是吧，時間真的能沖刷一切，包括蒼翠的樹葉、妖媚的花朵及人們記憶深處那段美好的回憶……
所謂的中考倒計時，呵，不就是標志著我們還有幾天就要相離嗎？曾幾何時，我像數星星那樣數著倒計時，而今快結束的時候才讓我更焦慮不安。假如我有神燈的話，我將會許愿：離中考還剩一萬天。
神話是美的，但卻避免不了是假的。幾天后，我們不得不各奔東西，考上或考不上心儀的中學，然后進入高中，而那些美好的回憶也會被似水的時光沖淡，沖光。
而我仍懷著一絲奢望，希望以后在大街上遇到你們，大呼你們的名字，你們會回頭，對我笑一笑，然后大了初中的傻事，然后在一起放聲大笑……
或許，感情正如這夏花一樣，悄無聲息地開放，然后在悄無聲息的凋零，不給人們流下一絲痕跡或一點記憶。
高中后，夏花的故事仍將繼續演繹，或許人生就是不斷地重復夏花悄無聲息的綻放后再悄無聲息的飄下的悲哀——
救贖高二作文2
我的青春，肆意妄為，所有人都只看到我光鮮亮麗的一面，以為我什么都很好，光鮮亮麗，但只有你知道我的內心，那些無理由的崩潰，和內心深處刻在骨子里的倔強。
〔一〕
我們的關系，沒有什么長篇大論的文案，言簡意賅得用“久處不厭”即可概括。
對于你，我什么都說，沒有隱瞞過任何，當然，你也只是靜靜地陪著我，你說，你不會安慰人，但是，你總是會給我一種安全感，你的一句“我在。”是我靜下心的一記定心丸言簡意賅的四個字，我知道，就算所有人都不在，你都會在，你說過的.，你會一直在我身邊，你會一直保護我，其實這些話，很多人和我說過，但是，你是唯一一個認真說完還做了的人。
這個三月，初春以來，你的保護，也溫暖了我寒冷了十幾年的心。
〔二〕
你說，我很好，其實我自己知道，我并不是很好，脾氣不好，態度不好，對什么都沒有心興趣，都是為了讓自己強大才學的。
你和我說你羨慕我會那么多東西，但其實，我更羨慕你，因為，你現在的生活，是我羨慕一輩子都羨慕不來的。但慢慢的，我不在羨慕了，因為你給了那種家人的感覺，就好像，我真的和你是家人一樣。
這個四月，忙碌，你的陪伴，讓我找到了對生活的希望，找到了興趣所在，慢慢優秀。
〔三〕
五月，是一個浪漫的月份，而今年，我的五月，也不在是一個過了，這個五月，有你在身邊。
你說你認識我，花光了所有的幸運，你說過你愛慘了我，其實，遇見你，是我意外之外的意外，遇你以前，我從不奢求有人給我細節，但是，你給了我所有細節。
五月，一切都好，溫馨，安靜，最簡單的陪伴，因為有你，所以，以前討厭的節日，好像沒有那么讓人厭惡了呢。
遇見一個人的成功率是十億分之一，而遇見你，是我這肆意妄為的青春了，花光了所有的幸運都覺得值得的事情。
我的青春，放蕩不羈，肆意妄為，沒什么目標，但遇見你以后，你就是救贖，給我光，給我希望，給我努力的動力，認識你是榮幸，也是救贖。其實，沒有那么多世間值得，只是有的人值得而已，當然，你就是我最值得的值得。
初來人間，涉世未深，承蒙你的出現，讓我覺得，世間值得，未來可期，友誼值得。
救贖高二作文3
現在的我轉校了，誰也不知道以前的我是怎樣的！
以前的我很開心喜歡笑，但當被別人傷害后我就再也不笑了。每一次都在心中間慢慢的想著。無數次我都在問我自己。真正的自己到底是怎么樣的？現在的自己是不是只是為了應對家人而裝出來的呢？我在別人眼里就是個異類。但是有一天我終于繃不住了，謝謝你把我從痛苦的邊緣拉了回來。當時看見你，你就說了一句話。你不想同生活去斗爭嗎？為什么你不可以去和生活斗爭呢？是人都有想要爭斗的一顆心，怎么你不想和生活去爭一下嗎？
對呀，我還想和生活去爭一下呢，我還沒有輸呢，我為何要放棄呀？我是一個好強的人。或許對別人來說看不出我是一個好強的人。但我的品性就如此。
從那之后我便轉學了。終于我看到了你。因為學習很好，再加上我自己要求和你做同桌，于是我們就成了同桌，那個時候你當班長我當副班長。班級被我們管理的井井有條，那個時候的我。向你展示了真實的我，或許在你面前我才是最真實的吧。你說過你覺得那個時候的我像墜落到地獄的天使。其實不是這樣的。其實我們都是墜落到地獄的'天使，難道不是嗎？我們互相救贖了對方！你說看到這樣的我你很開心，現在雖然你走了，但是班級還被我管理的整整有條呢！你知道嗎？我又交了一些新朋友呢。現在的我很開心呀，因為沒有人會像以前那樣說我，用那種看異類的眼神看著我。
那個時候的你很喜歡給別人起外號，你給我起了一個外號叫星空糖。我追問你為什么要叫我星空糖？你說："因為你本身就像一個星空啊！糖呢，是因為你喜歡吃糖啊！"我毫不猶豫的說："你才喜歡吃糖呢。″于是那天下午就這樣，在我們的嬉笑聲中過去。
現在你回到了你的老家，你還好嗎？我知道你小時候有一個伙伴，你說你只記得她叫夢，現在我在幫你尋找她！你們擁有共同的夢想，現在的我們不也擁有共同的夢想嗎？我知道你在遇到我之前也很不開心，也很不快樂，我想找到她的時候你可以變得像以前那樣開心快樂。好嗎？
謝謝你救贖了我，把我從痛苦邊源拉了回來！
救贖高二作文4
原諒大雨滂沱的煩悶，便得“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春喜。
原諒狂沙無情的肆虐，便得“大漠孤煙直，長河落日圓”的奇景。
原諒大海洶涌的澎湃，便得“星垂平野闊，月涌大江流”的寧靜。
生命的無情殘殺，是可恨啊！但那個戴著魔鬼面具的趙承熙，并不是魔鬼的爪牙，他只是一時失了心，迷了智，只是把內心的痛苦化作了一場沖動。他不是魔鬼，只是一時錯了的“孩子”。
人需要被原諒，而原諒是為了更好的'救贖。
湖南臺熱播的《變形計》受到良好的反映，那些問題少年不都是披著惡魔皮狼的孩子嗎？他們不聽教導，用執拗和固執與世界為敵，用奢華和瘋狂來麻醉孤獨和少有的關懷。父母不是沒有關懷，只是那時他早已看不到了！而這群孩子最堅固的城堡被山里的父母輕而易舉的擊垮了。他們用包容和原諒愛著這群孩子，孩子任性犯的錯，他們來補；孩子不滿山中生活，他們翻越大山用珍貴的錢為他們買來吃食。
再堅硬的鎧甲也被這深情的原諒褪下，再執著的惡魔也被這山一般的包容所驅走。
原諒是為了更好的救贖，是鼓勵別人，放下過往，迎接新的生活。
一個哲學家在回家路上遭受打劫，他淡然的拿出錢財，打劫者說：“這不是你搶的，是我借給你的，這里面有我的名片，如果你有困難可以來找我。”后來曾經的打劫者變成了著名的商人。不是被命運逼迫到墻角，沒有人愿意用這種方式，哲學家看穿了他的猶豫和徘徊，看到了那個善良的靈魂在風中搖曳，他用原諒點起一盞燈，讓善良勇敢的回家。
原諒是為了更好的救贖，是讓人性的光輝重新閃亮。
老師原諒學生的無理，一心育人，得桃李天下；家長原諒孩子的任性，循循善誘，得成龍成鳳。反觀國外同一性質的案件，國外判40年，而中國只判幾年，國外不重原諒，犯錯的人就要接受最重的刑法來彌補過錯。
人非圣賢，孰能無過？原諒不是忽略他的過錯，也不是不承擔責任，而是減輕內心的擔子，不讓他們被過去深深壓進黃土里。
正如材料中，建了33個紀念碑，放飛了33個氣球，原諒是為了更好的救贖，為天上的他們祈福，讓地上的人們引以為鑒。
救贖高二作文5
救贖眾生，曾是他的夢想，他的抱負。
吳承恩筆下的三藏，有著那我般堅定的眼神，他說，他定要取得大乘佛經拯救蕓蕓眾生，話一落地，字字鏗鏘。
有傳聞，他是金禪子轉世，拯救眾生是他的使命。而他，也是深信不疑。
一人，一馬便踏上了未知之路。
或許是得上天庇佑，又或許是冥冥之中的定數，他成就了與孫悟空、豬悟能、沙悟凈的愛，他一度認為，這是天緣，一切早已注定。
可他還是錯了，取經之路的兇險根本不是他所能想象的，盡管得天道庇佑，神靈相輔，但他還是被一個個由欲望織就的變數亂了心神，畢竟，沒有人能做到真正的無欲無求，他也是會害怕的，而令他害怕的正是他漸漸浮顯的本性。
這時他便明白了，那欲望便是他完成使命的最大阻礙，也是造就蕓蕓眾生苦果的.根源，要想救贖蒼生，首先便要救贖自己。
但他畢竟只是人，是人便一定有七情六欲，那欲望根本就是不能根除的天性，又或者他該慶幸，自幼為僧的他早已學會了壓抑自己的本性，依舊無法無瀾地做他人眼中的得道高僧。
他僅僅只能做到這樣而已。
也是注定了他該經受磨難，又有九得唐僧肉便可長生不坳的謠言傳得轟轟烈烈，長生不老該是多么大的誘惑啊。眾妖個個是垂涎不已，他們本身便不懂得什么叫做壓抑本性，只是一味地放任自己的欲望滋生，不顧一切追求自己想要得到的，放任自己肆意橫行，這便是他們所奉行的道。
他不懂，世人的欲望早已根深蒂固，區區幾百本佛經又能做得了什么呢？他只是知道，前方有他必走的路，他只能繼續走下去，取經是神的指引，勿庸置疑。
到最后，他終于走到了心頭。注視著那厚厚的佛經，他只是想，他終于救贖了自己，僅僅是自己，經歷了常人所不能想象的苦行，他終于悟了，正如佛祖所說：“我不入地獄，誰入地獄？”只有真正地經歷苦難，方能得到超脫。
故事并沒有真正的結束，或許他是知道結果的，眾生之苦皆是源于自身，他無能為力。
但他還是想在搏一搏，抑或許，這才是真正的他，真正的救贖。
救贖高二作文6
時間像朵流云，不經意間滑過天際，消失在遙遠的天邊。烏云布滿了天空，晦暗一片，一株小小的車前草在墻角邊的縫隙里孤獨的生長，雨淅淅瀝瀝的下了起來，小小的車前草沒有避雨的地方，只能獨自承受暴雨的侵襲。不知過了多久，雨停了，太陽的光芒從晦暗的天空中滲出，車前草拼命的吸收著陽光，綻開自己的葉片，翠綠色的葉片在陽光下閃爍著光芒，幾滴水珠順著葉子滑落，滴入狹窄的縫隙里。
車前草不明白為什么這里只有自己，在離它不遠的地方，一戶人家的院子里，一大片火紅的玫瑰妖嬈的綻開，玫瑰被人用棚子小心的罩了起來，暴風雨的來臨并沒有給它們帶來傷害。正因為這樣，車前草越發的委屈，為什么只有它在這狹窄的縫隙里？為什么只有它沒有人照顧？院里的玫瑰對車前草說：“你和我們不一樣，我們有嬌艷的花瓣，嫩綠的枝干，而你只有光禿禿的枝干，一點也不好看。”車前草傷心極了，它的葉子無力的垂了下來。從那一天起，車前草不再努力的生長了。
有一天，一對母女經過墻邊，小女孩發現了長在墻角的車前草，好奇的問母親：“媽媽，這是什么啊？光禿禿的，一點也不好看！”母親微笑著對她說：“這是一株車前草，你現在看它不好看，等它開了花，也是很漂亮的`。而且這株車前草能在這么惡劣的環境下生存下來，不是很了不起嗎？”“那媽媽，等它開花了，我們再來看它好不好？”小女孩一邊同母親說這話，一邊蹦蹦跳跳的走了。
聽見了母女二人的談話，車前草再一次努力的生長起來，它下定決心比以往更加努力的生長，為了讓小女孩看到自己所開的花。自那以后，無論遇到什么天氣，車前草都沒有放棄，努力的生長著。一天又一天的過去了，不知不覺間，車前草抽出了細枝淡綠的花朵綻放開來，并不顯眼，卻透露著自然的氣息。風輕輕的吹過，帶走一片云朵，太陽照射在車前草身上，慶賀它的新生。
救贖高二作文7
您站在高高的草原上，黝黑的臉膛迎著初升的朝陽。為了這些孩子，您從富饒的平原來到這荒涼之地；為了這些孩子，您面對每月只有三百元的資助卻無怨無悔；為了這些孩子，您扎根在這高原之上，默默無聞的奉獻著；為了這些孩子，您充當著一個又一個重要的角色。花兒在您的呵護下靜靜地開放了，那嬌艷欲滴的緋紅映入眼簾，沁人心脾的幽香彌漫四方，而那花開的聲音卻無從尋覓……
清晨，當太陽微弱的光芒剛剛撒在大地上時，您便麻利地起了床，顧不上呼吸那新鮮的空氣，便小跑著進入了做飯的地方，握住那被火已經燒的焦黑的鍋柄，做起了那清淡的早飯。許久，太陽的光輝已經明亮起來，看著那做好的早飯，您長長的舒了一口氣，此時的您，是廚師；上學的時間到了，您迅速拿起了那已經被磨損光亮的小鈴，用鈴聲呼喚那沉睡在夢鄉里的孩子，孩子們陸續起床了，穿上了整齊的.校服，做起了早操，看著孩子們那一張張充滿朝氣的笑臉，您那憔悴的臉上露出了一絲微笑，此時的您，是父親；上課了，您拿起粉筆，為那些稚嫩的笑臉講述人生的道理，粉筆在書寫中漸漸磨損，粉塵在書寫中覆蓋了您的雙手，那一張張笑臉在您的書寫中獲得了賴以生存的知識，而您在書寫中消磨生命，此時的您，是導師。
在這個貧困山區的學校里，在這些無家可歸的孤兒眼中，您既是廚師，又是父親，還是導師，更是朋友，您充當著一個又一個重要的角色，這些孩子在您的呵護下長出翅膀，振翅飛翔，而您卻形容憔悴。當您到這里時，您便下定決心要為這些孩子付出一切。夜深了，唯有您的房間燈還亮著，在燈光的映照下，窗檐下邊的花開了，悄無聲息地綻放了，微弱的光亮撒在那沾著水珠的晶亮的花瓣上，這緋紅的花朵就這樣靜靜的開放了，靜得沒有一點聲音，那沁人心脾的幽香卻隨風飄的很遠很遠，喚醒了云中的月亮……
難道花開之時，真是無聲的嗎？花的開放離不開您辛勤的汗水，花的緋紅凝聚著您的心血，花的芬芳和幽香包含著您的無私奉獻。大愛無聲，大愛無痕，就在這花悄然開放時，那嬌艷欲滴的緋紅已經吸引了眾多贊賞的目光，那沁人心脾的幽香已經贏得了世人的尊敬。
花兒靜靜地開放了，那嬌艷欲滴的緋紅映入眼簾，沁人心脾的幽香彌漫四周，而那花開的聲音卻無從尋覓……
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