（必備）實用的小學五年級作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
墻，對于人們來說并不陌生，有人甚至把墻，當成一種障礙。但是，我們校園里的一堵墻卻截然不同，那就是文化墻。
走進文化墻旁，傳來的陣陣花香會使你感到神清氣爽，腳下的石子路，會讓你覺得格外舒適。在這時，你會最先看到那長方形的花壇，花壇里綠油油的小草，圍成了一個個球形，在花壇四角鋪的那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。他們簇擁著中間那一棵小樹，小樹比大球要高出十公分來。小樹長得又瘦又高，大樹長得又胖又矮，形成一個鮮明的對比。向右望去，就見到世界各地的國旗：有中國的五星紅旗，也有英國的米字旗以及意大利的'紅白藍三色旗等等。雖然這些國家都離中國比較遠，但它不就在你眼前嗎？
向左漫步，就看到古人的必備才華——琴、棋、書、畫，上面做了種種簡介。在此時，古箏那扣人心弦的音律，圍棋那步步驚心的氣氛，書法那文采飛揚的意境，水墨畫那黑中留白的美麗，似乎你都聽到了，都看到了，都感受到了。在它的左邊，有著一位我們蓬安的歷史文人——司馬相如，他擅長寫賦，琴旗書畫，無所不能。
再向左，一篇婦孺皆知的《弟子規》映入眼簾。“弟子規，圣人訓，首孝悌……“這些令人耳熟能詳的句子教育著我們要懂得做子女的規矩、禮儀……
一些老師與學生們在《弟子規》旁邊的展示欄中出現，他們都是百里挑一，出類拔萃的佼佼者，是我們學習的標桿。
這堵文化墻，承載這悠久的歷史文化，它會化為一盞燈，一直為我們照亮道路，指引我們前進……
小學五年級作文 篇2
“叮鈴鈴……”伴隨著清脆的上課鈴聲，我快速跑進了教室。
上課中間，意外發生了。我手中的筆無意間漏水了，在桌子上已經流了一大片，當我正準備換筆時，老師卻不知不覺的從身后“伏擊”到了我。“哎！快把語文書還給我，老師來了！”“好了，好了馬上給你！”面對老師的一步步逼近，我只好借用一下正趴在桌下撿筆的同桌的書了。我二話不說拿著同桌的語文書便看了起來。經過了一番折騰，老師終于走了，我隨手把書放在了桌子上。正好同桌也直起身來了，看見書前的墨汁，臉上便露出了詭異的笑容。
很快，同桌便拿起“我的書”向墨汁擦去。我本想阻止他，但一切都晚了，墨汁沒有了，書上卻增添了一大片黑色。“余佳欣，快看你的書，好漂亮呀！”他揮舞著手中的書，得意洋洋的說著。我看著他手中的書，不禁笑出了聲。他用奇怪的眼神望著我，好像在說：“明明書上有了一大片墨汁，卻還笑的那么樂。好，你喜歡，那我就多給你弄點。”接著，他又拿起筆在書上畫來畫去。
“小余，好了，給你！看看滿意不滿意？”我笑瞇瞇地打開了書的第一頁，看見的是花花綠綠的圖案。在一旁的`同桌卻一臉迷茫地看著我：“這是誰的書？”“你的呀！”頓時，我們周圍的幾個同學都哈哈大笑了起來。
“什么？我的書？”他高聲喊道。他的這聲喊叫招來了老師的問責。只見老師走到他身旁說了聲：“跟我出來一下！”沒辦法，同桌也不敢違抗，只好乖乖跟著老師出去了。想著同桌的行為，本想捉弄于我，卻適得其反，自己遭殃。我用書遮著嘴巴偷偷笑，不一會便看見了滿臉不高興的同桌走了過來，還不時發出氣哼哼的聲音。
“下課！”“起立！”“老師再見！”同桌為了報復我，剛一下課便拽起我的手向墨汁“伸去”，幸好我逃脫了，倒霉的還是同桌，他一巴掌按到了墨汁上。“我這是造了什么孽了呀！為什么今天倒霉的總是我呢？”他一邊說著一邊飛奔出教室洗手去了。
小學五年級作文 篇3
真誠像冬天里的陽光，把心中的寒冷融化；真誠像綠茶中的極品，讓人在心醉中回味無窮。
蔡逸純是我在素描班結交的死黨，現在，我們倆的關系非常密切。每個星期六我們都會在一起說說笑笑的討論有關繪畫的事情，這是我每個星期最期待的時候之一。在于她交流中，我發現我們有共同的“語言”、共同的愛好，共同的“興趣”。
而我跟她真正第一次接觸時，讓我們倆成為了朋友，這誰也意想不到。那是，離繪畫結束時間快到了，大家都在專心致志地奮筆繪畫中，希望能準時完成，甚至提早。而我卻在找著我的`4B畫筆，剛才不是還在嗎？怎么會突然不見了呢。就在我不知如何是好的時候，逸純坦然地把一支4B畫筆放在我的畫板上，用微小而有真誠的聲音對我說：“我畫完了，這支4B畫筆你先拿去用吧！”
我還有點懷疑她是不愿意借給我，但是看著她那真心的微笑和真誠的話語，我相信了她，我從他手中接過畫筆。聚精會神地畫起來。
而她卻一直默不作聲地站在我的身旁。我在心里想著有關她的資料：比我多學了一學期，可實力卻跟那些學已久的人難分高下。
畫完后，我拿去給老師看，老師給我講解了一番，并指出了我的不足，我聽了老師的話是懂非懂時，他突然開口說了一個要點，讓我恍然大悟，很快的就完成了畫。我看了看她，較瘦的身架，鵝卵石形的臉蛋，眉毛下，一雙水汪汪的眼睛。
后來，我們兩個也漸漸熟悉了對方。當我有不懂時，他會像個小老師一樣的教導我，也因為有她的教導，我的水平才會飛速地提高。到最后，幾乎可以與她相提并論。
現在，我們時常在一起切磋實力，回想起我們第一次接觸時，總會在一起捧腹大笑。如果沒有那只筆的話，我們可能只是“過路人”而已，但卻是因為有那只筆，而使我們成為了好朋友，成為了知己。
友誼是春風，友誼是暖流，友誼是一個人進步的動力。
小學五年級作文 篇4
我的弟弟，超級無敵的弟弟。只要你惹到他，一定用必殺絕技對付你，絕對是無人能敵。他是一個調皮搗蛋的小屁孩兒，今年四歲，一歲學會奔跑，兩歲學會自己吃上一碗香噴噴的面，三歲學會畫畫。真是無人能敵。
弟弟慣用的伎倆有三種，而且這三種都是超級無敵的，讓你徹底無語。
大哭
我和弟弟買一樣的玩具，第一天他玩了自己的，就再也不碰自己的啦。他會來拿我的玩，我不給他，他就搶，每次都搶不過，他就用他的超級無敵大法——哭，。一哭就把全家弄得地動山搖，弄得大家都以為我欺負了他，說我以大欺小，不懂得禮讓。我百口莫辯，失敗告終。真是拿他沒辦法，誰叫他更小呢。
說
我玩完玩具之后，他就開始來“探險”，找啊找，左翻右翻，終于找到一個好玩具，一直在不停地唱歌，并用玩具來弄我，弄得我沒法睜開眼睛，也沒法玩玩具，我又不能打他。我受不了了，大吼道：“你給我停下，不然我就對你不客氣。”他哪是省油的`燈啊，壓根不聽我的，也不甘示弱，用了它必殺絕技二——說。一直不停地在我旁邊說，說個沒停。哇，我腦袋都要炸掉了。真像和尚念經，我的心肝都快上天了，我只好離他遠點。
抓狂
只要我抱著零食看電視的時候，不死過來搶我的吃的，就是搶我的遙控器。不給就開始抓狂，你說抓狂就抓狂，還沖著我狂抓。為了不讓我的臉遭殃，還是走為上策，。如果他是個女的，絕對是個潑婦。
正所謂一哭二說三抓狂，連老媽都對他無語了，你說我還有什么辦法對付他？真不知道他給我們帶來了災難還是快樂。但是不管怎么樣，他還是我生活的調味品，沒有他我的生活只會平淡如水。
【小學五年級作文】相關文章：
小學五年級作文05-18
小學五年級作文05-19
小學五年級作文05-19
小學五年級作文05-19
小學五年級作文05-19
小學五年級作文05-20
小學五年級作文05-20
小學五年級作文05-23
小學五年級作文05-25
小學五年級作文05-25